[薦]讀《烏塔》有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《烏塔》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《烏塔》有感1

　　這節(jié)語(yǔ)文課上，老師要教課文《烏塔》，老師讀了一次課文，我們的心就已經(jīng)回味著文章里的情景，心飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　文章中，作者遇見(jiàn)了一位14歲的女孩，她叫烏塔，作者跟她談了幾句話后感到非常驚訝，一位14隨的女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲，用了三年時(shí)間賺錢(qián)去歐洲，不像我們中國(guó)人，父親都很愛(ài)護(hù)自己的孩子，然后說(shuō)幾句安慰的.話才離開(kāi)，沒(méi)像外國(guó)父親一樣，孩子跌到了，父母就說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，讓孩子自己爬起來(lái)。

　　中國(guó)的父母，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心自己的孩子，老把孩子關(guān)在一間狹小的房間里，不讓他出去，孩子就像小皇帝丶小公主，要什么，就有什么，其實(shí)我們中國(guó)也與獨(dú)立生活能力很強(qiáng)的孩子，這種愛(ài)是溺愛(ài)，只會(huì)不斷退步，不會(huì)進(jìn)步，就像花盆里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。每次放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)都會(huì)在校門(mén)口等著，沒(méi)過(guò)幾年，校門(mén)口就是一大堆一大堆的擁擠在那里，還得用警察來(lái)管，沒(méi)像以前，校門(mén)口一個(gè)家長(zhǎng)也沒(méi)有，都是孩子機(jī)子回家，更不用警察來(lái)管。希望現(xiàn)在跟以前一樣，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，系會(huì)自立意識(shí)，生存能力意識(shí)，這樣 才能增強(qiáng)獨(dú)立能力，不會(huì)敗給外國(guó)孩子。其實(shí)外國(guó)父母也很愛(ài)自己的孩子，中國(guó)父母也是，但外國(guó)父母教孩子的才是正正的愛(ài)孩子，這周愛(ài)不是溺愛(ài)，是真正的愛(ài)，一個(gè)總讓孩子關(guān)在房間里，不讓他們出去看看外面的景色有多美，多奇特的父母，而讓孩子一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)才會(huì)變得勤奮，不面對(duì)，反而懶惰，長(zhǎng)大沒(méi)有工作，只能在外面當(dāng)乞丐討飯吃，這樣動(dòng)不動(dòng)就可以賺錢(qián)，這才叫懶。讓孩子一個(gè)人去面對(duì)生孩中的挫折，才能一次一次進(jìn)步，失敗是成功之母，只有失敗，才能成功。

讀《烏塔》有感2

　　大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》嗎？看過(guò)的看知道，豬腳冉東陽(yáng)的`表姐林舒緩吧！她住在美國(guó)，卻是中國(guó)人，但她有美國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì)，猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的14歲德國(guó)女孩——烏塔。

　　我猜想烏塔三四年級(jí)時(shí)，就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的夏令營(yíng)，而錢(qián)，就是她自己一個(gè)人掙�？峙拢�在中國(guó)，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務(wù)。美國(guó)，父母?jìng)冇幸淮笃�的足球�?chǎng)，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢(qián)。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個(gè)不同的國(guó)家！

　　瞬間，我覺(jué)得自己像籠中的小鳥(niǎo)，不能展翅高飛；像有線的風(fēng)箏，被死死拽��；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……

　　父母?jìng)�！正所謂“花盆里長(zhǎng)不出松柏，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！闭�(qǐng)放手讓我們?cè)谔炜罩酗w吧！

讀《烏塔》有感3

　　這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小，但她自己安排日程和設(shè)計(jì)旅行路線，為了掙旅費(fèi)，周末還到餐館或超級(jí)市場(chǎng)打工。她的行為深深折服了我。

　　讀了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想了很多很多。為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)立呢？難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的任務(wù)嗎？我還好，現(xiàn)在中國(guó)相當(dāng)多的父母都把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的全部任務(wù)，恨不得孩子一天24個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，不讓孩子作任何家務(wù)，結(jié)果孩子變成了十足的書(shū)呆子。

　　在中國(guó)的家庭里，養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個(gè)！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一位考上大學(xué)，年紀(jì)已經(jīng)18出頭的學(xué)生，自己不會(huì)洗衣服、疊被子、整理書(shū)包，每天還要媽媽跑到學(xué)校來(lái)給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見(jiàn)，中國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立的意識(shí)。我們就像渴望飛翔的小鳥(niǎo)，翅膀長(zhǎng)硬了，卻被父母留在巢里，時(shí)間長(zhǎng)了，翅膀退化了，就再也飛不上藍(lán)天了。

　　烏塔是幸運(yùn)的`，她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。而我們呢，是幸福的，卻是有缺陷的幸福。我要對(duì)同齡的伙伴說(shuō)，走出父母的懷抱，鍛煉自己獨(dú)立生活的意志和能力。我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)，給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓他們展翅高飛，讓愛(ài)更完美。

讀《烏塔》有感4

　　讀了課題，一開(kāi)始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來(lái)是一位金色頭發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。

　　一位14歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利，還游過(guò)意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi)，每到一地都問(wèn)警察局電話，還要給父母一個(gè)電話，她住青年旅館生活。她勇敢、智慧，具有好奇心，敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，真厲害��！她出遠(yuǎn)門(mén)去看美麗的'大千世界，在外面具有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會(huì)不依靠別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。

　　我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的事情盡量自己完成，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好，那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里，應(yīng)該去看看美妙的大千世界。

讀《烏塔》有感5

　　讀了《烏塔》這篇文章，我替文中的德國(guó)小姑娘烏塔高興。

　　只有14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界，為了不讓家里人擔(dān)心，她還想得很周到，在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話，給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣，他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國(guó)的孩子也有一顆好奇的心，也想去探討，但是中國(guó)的父母哪怕自己的孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)，他們都不放心，才造成了中國(guó)孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門(mén)。讀了這篇課文，使我想起了前幾天所發(fā)生的事情，那時(shí)我想獨(dú)自去商場(chǎng)，但媽媽一聽(tīng)，馬上就拒絕了我的請(qǐng)求。

　　她說(shuō)：“要去也可以，但要我和你一起去�！边@時(shí)我真覺(jué)得媽媽的.教育不適，總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。假如有一天，我要離你遠(yuǎn)去，但我還是不能照顧自己的話，怎能在社會(huì)上立足？希望所以的父母，如果你是為自己的孩子著想的話，那就請(qǐng)給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì)，不要讓他們長(zhǎng)大后一事無(wú)成！

讀《烏塔》有感6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。

　　學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì)，竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃，有條理，她超強(qiáng)的生存能力，對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。

　　和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的，更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴父母，她實(shí)在是太勇敢，太堅(jiān)強(qiáng)了。而我，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母，一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難！烏塔，我敬佩你！

　　從你的身上，我還明白了，從書(shū)本上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的.世界。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，看到最完美的世界！

　　所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)著自己的事情自己做，遇到困難試著自己去解決。

讀《烏塔》有感7

　　今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動(dòng)�！稙跛�》講述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩，這個(gè)女孩子只有14歲，可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了三年，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)書(shū)藉，每個(gè)周末都去打工，賺取旅費(fèi)。在和她交往的過(guò)程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力和自立、自強(qiáng)的精神。

　　哎！現(xiàn)在的中國(guó)孩子都是家中的`“小皇帝”、“小公主”，無(wú)論父母還是親戚都疼愛(ài)我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了�！币�?yàn)榇笕说倪^(guò)份溺愛(ài)，使我們現(xiàn)在連鞋帶都不會(huì)綁了。一放學(xué)，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些還一口一口地喂飯！

　　我看過(guò)電視報(bào)導(dǎo)，一些學(xué)生成天只顧著讀書(shū)，連英語(yǔ)詞典都能背，可他們連一點(diǎn)小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點(diǎn)也不會(huì)自理。有些人上了大學(xué)，因?yàn)樯�活不能自理，不得不退學(xué)，真是讓人惋惜！

　　《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強(qiáng)，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸媽媽、所有疼愛(ài)我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢？請(qǐng)給我們一個(gè)自由獨(dú)立的空間吧！讓我們這些祖國(guó)的花朵都成為自立自強(qiáng)的“中國(guó)烏塔”！

讀《烏塔》有感8

　　今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里打個(gè)電話，告訴家長(zhǎng)她平安無(wú)事。這篇文章最后針對(duì)德國(guó)和中國(guó)對(duì)孩子愛(ài)的方式不同，提出了怎樣才算愛(ài)孩子的問(wèn)題。

　　我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活，但在中國(guó)孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護(hù)下，少有幾個(gè)想自己獨(dú)立，可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間，沒(méi)有自由天地，只能通過(guò)書(shū)本和電視觀看世界，別說(shuō)去國(guó)外，就是去國(guó)內(nèi)的'什么地方，家長(zhǎng)也都不讓?zhuān)�但是自己又在�?guó)內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲，膽子就這么大，可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛(ài)，可是我們有翅膀，請(qǐng)不要將它折掉；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)讓我們擁有自己的天空，請(qǐng)讓我們展翅高飛，獨(dú)自翱翔。

讀《烏塔》有感9

　　在我讀過(guò)的課文中，《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個(gè)14歲的德國(guó)小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情，在歐洲讓她學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使她更多的了解歐洲，還讓她鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力，在這次的歐洲旅游費(fèi)中一半是烏塔暑假時(shí)賺來(lái)的。

　　讀了烏塔這篇文章，我的感觸很深，中國(guó)小孩受到的教育方式與外國(guó)小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國(guó)，小孩都是家中的寶，他們想要什么父母都會(huì)給他們。有的小孩還很受父母的寵愛(ài)，上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)或是長(zhǎng)輩們被回來(lái)的，父母?jìng)冎幌胨麄兒煤米x書(shū)，什么事都不用做，他們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的'日子�，F(xiàn)在有的大學(xué)生就算考上重點(diǎn)學(xué)校，但他們還是靠著父母過(guò)日子，不懂自己處理自己生活與社會(huì)方面的事。中國(guó)的父母能不能讓自己的孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。

　　外國(guó)人也很愛(ài)他們的孩子，但是他們愛(ài)的方法卻不同，烏塔就是個(gè)很好的例子，媽媽也說(shuō)外國(guó)人教育孩子是從小時(shí)候開(kāi)始的。吃飯時(shí)給他們吃什么他們就得吃什么，他們要是不吃就餓肚子，而不像中國(guó)人，孩子想吃什么就買(mǎi)什么給他們。在外國(guó)孩子想要什么就得靠自己爭(zhēng)取，就像烏塔那樣，自己賺一部分錢(qián)圓自己的夢(mèng)。

　　兩種不同的教育方法，青少年成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的也不同。國(guó)外的教育方法能使孩子們更好地走向社會(huì)，我希望我們的長(zhǎng)輩不要太寵愛(ài)孩子了，不要使他們成為溫室里的花朵，應(yīng)該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。

讀《烏塔》有感10

　　《烏塔》是我很喜歡的一篇文章，它的主要內(nèi)容是：作者在意大利旅行時(shí)遇到了一個(gè)十四歲的女孩，名叫烏塔。女孩獨(dú)自游歷歐洲的事使作者十分驚訝，留下了深刻的印象。

　　這篇文章最觸動(dòng)我的是：烏塔利用假期打工賺到的錢(qián)當(dāng)旅費(fèi)，并經(jīng)過(guò)三年的精心準(zhǔn)備最終實(shí)現(xiàn)了獨(dú)自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習(xí)。

　　我喜歡這篇文章也是因?yàn)槲液蜑跛�一樣有自己的旅行目�?biāo)，我最想去的地方就是英國(guó)，那可是《哈利波特》的拍攝地呀！身為一名哈迷，如果不能去那里，將是無(wú)比的遺憾。媽媽很支持我的想法，但是給我增加了一道門(mén)檻--自助游。烏塔的舉動(dòng)鼓舞著我也想實(shí)現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標(biāo)。

　　首先，去英國(guó)需要旅費(fèi)，由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙，所以旅費(fèi)由父母來(lái)?yè)?dān)負(fù)，但是我要分擔(dān)一些家務(wù)活為以后做準(zhǔn)備。

　　其次，我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備，這是一個(gè)人堅(jiān)持、執(zhí)著精神的體現(xiàn)，我要向她學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備了英國(guó)地圖和旅行手冊(cè)，地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布；旅行手冊(cè)可以讓我了解當(dāng)?shù)氐奈幕�特色，那里的交通、住宿等�?wèn)題。有一點(diǎn)我沒(méi)有想到是烏塔提醒的，那就是預(yù)先查到當(dāng)?shù)貓?bào)警電話以及中國(guó)駐英大使館的.電話，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。

　　最后，我還要學(xué)好英文，突破語(yǔ)言關(guān)。除了日常用語(yǔ)我還要學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)累積下來(lái)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　我正在奔向自己的目標(biāo)，也許兩年，也許三年，但終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為我加油吧！

　　3、讀《烏塔》有感500字

　　在我的語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間去國(guó)外旅游的故事，這說(shuō)明了烏塔很獨(dú)立。

　　她一個(gè)人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的，她為了這個(gè)旅游準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，如收集各國(guó)資料，收集地圖。當(dāng)有作者來(lái)到旅店時(shí)，烏塔就會(huì)主動(dòng)的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時(shí)間。

　　記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學(xué)，聽(tīng)到這一句話，感覺(jué)我的頭上有成百上千萬(wàn)噸大石壓著。緊張的說(shuō)：“能不能你們送我啊？”爸爸嚴(yán)厲在說(shuō)：“不行，這是對(duì)你的一種挑戰(zhàn)！”這時(shí)我只能硬著頭皮出門(mén)了，到了公交車(chē)站，我背著書(shū)包拿著公交卡。一會(huì)兒就有一輛公交車(chē)來(lái)了，里面站滿了人，我半天不敢上車(chē)，司機(jī)叔叔說(shuō)：“你上不上了，不上我就要開(kāi)走了�！庇谑俏揖o張的上了車(chē)，我生怕我坐錯(cuò)車(chē)了，于是鼓起了好大的勇氣問(wèn)司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，您這車(chē)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學(xué)校了，舒了口氣，急忙下車(chē)向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個(gè)人坐公交車(chē)。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　“寶劍鋒出磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)！”我還要繼續(xù)向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，多磨練自己！

讀《烏塔》有感11

　　今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。１４歲的烏塔通過(guò)自己的努力，獨(dú)自游歷歐洲，她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。

　　對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備，從行程的.安排到郵寄報(bào)平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費(fèi)，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了，我會(huì)嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。

　　通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí)，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理，逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。

讀《烏塔》有感12

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，很受啟發(fā)。

　　你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個(gè)14歲的小女孩，她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費(fèi)是從哪來(lái)的吧？告訴你，一半是他自己掙得，一般使父母給的。

　　從這篇文章，我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩，她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢(qián)，獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國(guó)家名聲介紹的有關(guān)書(shū)籍，并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買(mǎi)禮物時(shí)，她在米蘭買(mǎi)的金項(xiàng)鏈比德國(guó)便宜好多，還有她向作者說(shuō)小攤上的'冰淇淋和水都很貴，要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)。讀完這篇文章，我對(duì)烏塔暗暗佩服，�。�烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國(guó)孩子所缺少的嗎？記得有一個(gè)星期天，我才六歲，爸爸帶我去奶奶家住，我高興得不得了，但媽媽回家去了。

　　到了晚上，我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩，我一進(jìn)浴室，忽然想起白天看的恐怖片，我害怕極了。要是媽媽在就好了，我洗完出去，非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒(méi)辦法，只能把我送回去。

　　我現(xiàn)在每次做事都依賴父母，但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是��！小鷹離不開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)？是啊！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去練就生活的本領(lǐng)！

讀《烏塔》有感13

　　一個(gè)小女孩無(wú)人陪伴自己游覽了八個(gè)國(guó)家。這要在我們中國(guó)，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　在中國(guó)，家長(zhǎng)們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不愿意放出去與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個(gè)國(guó)家，我還沒(méi)有自己去過(guò)一次南皮，其實(shí)南皮并不遠(yuǎn)，坐車(chē)只要幾十分鐘就到了，可每次媽媽都說(shuō)擔(dān)心，不讓去。還有每次小伙伴來(lái)找我出去玩，媽媽總是不放心，問(wèn)我去哪玩，我只有告訴媽媽我去哪玩，我才可以走。

　　為什么中國(guó)的家長(zhǎng)這么嚴(yán)？不能給我們多留一些空間呢？如果這一點(diǎn)要求都不能滿足，那以后我們?cè)鯓尤チ私獯笞匀荒�？我也想像烏塔一樣，自由自在，可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩，那是因�(yàn)橹袊?guó)的父母和別的國(guó)家的父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好，但我們需要的是自己的空間和自由。

　　我們也要像烏塔一樣去親近大自然，開(kāi)闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高。

　　我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。

　　烏塔是一個(gè)很勇敢，也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立，但是我們也不要讓家長(zhǎng)們擔(dān)心、著急。

　　在這里我要告訴所有的'家長(zhǎng)：不要把孩子管的太嚴(yán)，要讓他們多去親近大自然，放開(kāi)自己的雙手吧，讓他們自己去鍛煉，鍛煉他們的意志。

讀《烏塔》有感14

　　有一個(gè)了不起的小姑娘，她才14歲，就一個(gè)人周游歐洲，她的名字叫烏塔，讀《烏塔》這篇課文時(shí)，她的故事深深打動(dòng)了我。

　　從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔，她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，她靠著給別人打工掙來(lái)旅費(fèi)，通過(guò)閱讀很多書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊自己的視野，做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來(lái)，不要說(shuō)自己一個(gè)人游歐洲了，就是讓我一個(gè)人玩一天我都不敢，更別說(shuō)出國(guó)了。想到獨(dú)立，我知道很多中國(guó)的小朋友都在家玩電腦、看電視，連下樓玩都要家長(zhǎng)陪同。所以，我們要經(jīng)常參加一些夏令營(yíng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的獨(dú)立意識(shí)。

　　從她身上我還學(xué)到了：錢(qián)要花在應(yīng)該花的地方。俗話說(shuō)錢(qián)要花到刀刃上�？赡馨职謰寢屆磕杲o你的錢(qián)，你一個(gè)月就花完了，用時(shí)在向爸爸媽媽要，但我們從沒(méi)想過(guò)爸媽掙錢(qián)的辛苦。這讓我想到了學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，每天都有一堆學(xué)生去里面買(mǎi)點(diǎn)什么，有些根本就不是必需的`東西。我有時(shí)也愛(ài)亂花錢(qián)，但我一定要改了這個(gè)毛病。

　　烏塔說(shuō)，從電視上或書(shū)本上認(rèn)識(shí)的世界不完美。這句話我感同身受。俗話說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。就拿這次韓國(guó)之行來(lái)說(shuō)，我曾在書(shū)本上和電腦上看過(guò)一些韓國(guó)資料，可是當(dāng)我真正來(lái)到韓國(guó)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是那么美麗，那么干凈，人也非常有禮貌，有些事是在書(shū)本上看不到的。

　　這就是我從烏塔身上看到的。

讀《烏塔》有感15

　　《烏塔》寫(xiě)的是一位年齡14歲的.小女孩就獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)。

　　有法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩，最后還去了希臘。親自體驗(yàn)各國(guó)風(fēng)情。這對(duì)于中國(guó)兒童來(lái)說(shuō)是難以置信�，F(xiàn)在爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己荜P(guān)心 我們，不會(huì)讓我們單獨(dú)出來(lái)旅游。如果單獨(dú)出來(lái)旅游家長(zhǎng)們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做，不要讓大人一直來(lái)幫助我們。

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