讀《青銅葵花》有感(15篇)
當看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
曹文軒,是我最喜歡的兒童文學作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談談《青銅葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時候,她的媽媽就永遠的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時光?墒,這樣的`幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個貧困的家庭給了葵花一個溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當青銅家只能供一個孩子上學的時候,青銅毫不猶豫地拱手把這個機會讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項鏈。
讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對這本書有了深刻的體會:雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。
愛,還在繼續(xù)。
讀《青銅葵花》有感2
今天,我終于閱讀完了《青銅葵花》,這本書感人肺腑,對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤著我的眼睛,純凈著我的心靈。
單調的大麥地村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給大麥地增添了一份光彩?ê茉缇褪チ烁改,幸運的是,一個特別的機緣,使青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大?烧斔麄兏吲d之時,不幸悄悄地來臨了?12歲時,命運將她召回了城市。從此,她的哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的.地方。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經艱辛與痛苦,但一家人從沒有抱怨過,而是樂觀地面對種.種困難,相互幫助,相互扶持,相互關心,把痛苦視為幸福,一家快樂、幸福地生活著。讀到這里,我心里頓時羞愧萬分,想到自己生活在一個幸福的家庭,生活上根本沒有痛苦與艱辛,而我卻總抱怨自己不幸福。爸媽讓我干家務活,我卻發(fā)牢騷說掃地會把衣服弄臟;爸媽讓我搬個箱子,我就埋怨箱子會把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福,我當時還反駁:“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè),累死人了!”跟故事中的青銅相比,我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了:青銅不能上學,我卻可以上學;青銅每天吃野菜、米飯,我吃的是“山珍海味”;青銅在寒風凜冽的冬天要挑著蘆花鞋去街上賣,我卻可以在溫暖的空調房中吃著零食看著電視……現(xiàn)在想想,我平時的這點累與青銅葵花一家生活的艱辛、痛苦相比,算得了什么?
青銅葵花,讓我突然長大……
讀《青銅葵花》有感3
記得在我八歲的時候,哥哥到我家里來玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千,一會兒玩轉盤,一會兒比誰玩滾球把球滾得最快,一會兒比誰爬樹爬得高?上Ц绺鐓s樣樣精通,樣樣贏過我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對方,如果水槍擊中了對方,那么對方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上。因為這是橘子水槍,噴出來的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的'東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒把這些放在眼里。過了一會兒,我的橘子水槍沒水了!哥哥立馬開始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂場的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!
雖然我們玩得十分開心,可是卻破壞了小區(qū)游樂場的雅觀,真是一筆劃不來的買賣!
做任何事情時,都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》有感4
這是一個不會說話卻充滿愛意的男生和一個乖巧懂事善解人意的女生的故事。這是青銅和向日葵之間的故事;這是一個男孩在有困難的時候沒有忘記照顧女孩,感動了所有人的故事。一次偶遇,讓城里七歲的向日葵來到了鄉(xiāng)下的青銅之家。他們沒有血緣關系,但感情深厚,所以成為與兄弟姐妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起玩耍,并肩克服困難!這個故事深深打動了我的'心,感人,真實,真實。一家四口人,生活很差,再加上葵花,五口人,就更艱難了,但是沒有人抱怨,喊累。為了葵花的未來,一家人想盡辦法讓葵花上小學;為了給向日葵拍張照,青銅背著一百雙蘆葦鞋,頭也不回地跑到縣城,不顧別人的眼光和建議,最后賣掉了那一百一雙,包括自己腳上的那雙,光著腳走回家;為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè),青銅抓了很多螢火蟲,做了漂亮明亮的燈籠,是大麥地里最漂亮的燈籠;為了幫助向日葵參加表演,青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲,青銅千方百計要和稻香都的孩子打,但還是寡不敵眾,就讓葵花騎在他頭上,但他幾乎喘不過氣來;
放學后為了不被調皮的gafish欺負,青銅每天準時出現(xiàn)在門口接葵花,然而,后來,向日葵終于回到了城市,青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字,但聲音真的來自青銅的喉嚨。
讀完這本書,就像青銅和向日葵一樣,可以對身邊的人友善,給予,以樂觀的心態(tài)被感動。相信吧,風雨過后必有彩虹?嚯y是暫時的。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。我們需要的是一種面對苦難的心態(tài)。
讀《青銅葵花》有感5
《青銅葵花》,就是一支愛的贊歌。我剛拿起這本書,就被它感人的情節(jié),美好的情感給深深的吸引住了。
這本書主要講了青銅家領養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過了種種困難?ǖ腵哥哥——青銅更是讓人感動。除了每天接送妹妹去上學,時刻保護著她,最令人瞠目結舌的事就是在飄著鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學費,將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無私的愛讓我淚流滿面,不能自己。
讀了這本書,我不禁想起我和妹妹相處的時光。小時候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時,難免都會鬧出一些小矛盾,嚴重時還會互相瞪圓了雙眼,目視對方,你一言,我一語地吵起架來,吵著吵著就會動手打起來。但是,結果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負妹妹啊?”“你要讓著妹妹呀,她畢竟比你小嘛”。說實話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰不知道?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個碰瓷的。
可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對待領養(yǎng)的葵花,卻是那么的關愛,總是護著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對待自己的妹妹,做一個優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長,在她成長的時光里,我要做她的守護者,我要給她遮風擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛護是幸福的。
合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復。愛是什么?愛是博大的,無窮的力量,一家人團結起來,互助互愛,那一定會凝結成最偉大的愛的力量!
讀《青銅葵花》有感6
美
在我心里,痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后,我才知道,痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面,只有經歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。
這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經歷?ǖ陌职质且幻麄ゴ蟮牡袼芗,他帶著六歲的女兒——葵花,來到干校,來到大麥地,進行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命,過著快樂的生活?墒呛镁安婚L,爸爸不幸遇上龍卷風,落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩,因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花,一直把葵花當親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學,青銅一家過著省吃儉用的生活,并且放棄了青銅上聾啞學校的機會?ǔ煽円恢焙芎,長得又漂亮,為青銅家爭了光。從此,青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學習,葵花被接走了,青銅傷心欲絕,最后他對著蘆葦喊出了兩個字:“葵花”……
文中一段話是我感動:“馬車雖破,但還是一輛結實的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風景;老老小小五口人,沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。”他們雖然貧困,有許多的痛苦,但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活,面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的,是偉大的.,是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動的故事,使他們變得“美麗”,“偉大”,“神圣”……
人生就像一顆寶石,誰也不知道最后的結果到底會是怎樣的,但我們卻一直在創(chuàng)造,在努力著。只有經過艱苦的磨練,寶石才會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經過失敗和痛苦之后,才會變得更加美麗,綻放出迷人的光彩。
輔導教師:張鳳娟
讀《青銅葵花》有感7
寒假期間,我看了《青銅葵花》這本書,它讓我感受到了平常生活中的真情。
《青銅葵花》講述了男生青銅和女生葵花的故事。一次特殊的機會,讓大城市來的葵花和從小在鄉(xiāng)村長大的青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長。但葵花讀五年級時又被人接回了城市,之后青銅便常常遙望葵花所在的地方,期盼妹妹回來……
在這本書里,我喜歡葵花、青銅這一對兄妹,他們互幫互助,相互理解?ㄊ且粋懂事又可愛的孩子——當劉瘸子來學校照相時,她知道家里沒有錢,沒參加;在暴風雨過后的`家里還沒有燈,她也沒有讓家人買燈,而是去同學家做作業(yè);為了給奶奶治病,她獨自一人來到江南撿銀杏。我也想要一個青銅一樣的哥哥,因為他是一個負責任的哥哥——他為了給妹妹葵花照一張相,賣掉了自己的蘆花鞋;為了妹妹有燈,他拍紅巴掌捉了很多螢火蟲;他吹紅了腮幫子,用冰凌給妹妹做成了獨一無二的冰項鏈。他們一家人相處融洽,什么事都想著他人。
之前,我是一個什么東西都想要爸爸媽媽買的小氣鬼,但是看了這本書后我懂得了——我們要珍惜爸爸媽媽的愛,在成長的道路上他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷?/p>
向日葵的話語是沉默的愛。是啊,愛也是無私,《青銅葵花》表達的是心的呼喚,也是這種無私的愛。這是人間的真情,這真情將永無止境!
讀《青銅葵花》有感8
最近我讀完了《青銅葵花》這本書,被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難,寫得淋漓盡致,因為這些苦難才襯托出了他們一家的美:心靈美,品質美。
青銅一家經歷過很多的苦難:火災、水災、蝗災、饑荒……一場火災,使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴,他不能上學,也失去了朋友,使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災時,青銅一家的房子被沖毀了,青銅家住在一個小棚里,晚上葵花要寫作業(yè),可是家里沒有燈,去同學家借光寫作業(yè),又遭到同學的嫌棄,不讓她進家門,于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲,放到一個南瓜里,做成了一個燈籠,讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子,青銅一家人把牲口莊稼都賣了,奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當了,租了一片茅草灘,讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風吹日曬,但還是堅持了下來,因為他們愛這個家!
在大麥地遭遇蝗災時,大麥地所有人家的莊稼都被吃光了,青銅家本來就窮,經過這一搜刮,米缸更是山窮水盡了,他們一家人依靠挖蘆根,捉野鴨,奶奶還悄悄當了金戒指,買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花,還坐在地上看著天上的白云,把他們想象成無數(shù)食物,津津有味的吃著,就是到了這么餓的地步,他們也沒忘記樂觀。
這么多的災難,他們家仍然沒有被打倒,而是積極想辦法找活路,這是多么堅定的信念呀!
他們家的品格是美的。在他餓到極點的時候,他們也沒有偷,沒有搶,因為他們善良、正直,青銅網到了一只野鴨,卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨,原來是混進別人的鴨群了,他并沒有因為嘎魚誤會他而報復,把鴨子吃掉,而是將這一真相展現(xiàn)給全村人,證明他們的清白。
青銅是懂事的,他懂得讓妹妹先上學,他也經常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團,因為人太多,太擠,葵花看不到,于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上,這樣就能看到了,可是青銅卻只能聽到別人的笑聲,而看不到精彩的表演,自己也累得滿頭大汗,他是個多么瘦小的人吶!可是為了妹妹,他堅持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相,在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋,為了賺錢,他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了,雖然腳上是刺骨的寒冷,但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個懂事、聽話的孩子,她純潔,像天上的云朵,像清澈的.河水,她在家里沒有秘密,她永遠沒有心機,遇到想做的事情就積極去做。她淳樸,有著一股孩子獨有的憨厚,雖然她是農村人,還是貧苦人家,穿的也并不奢侈,卻漂亮的出奇,有一種獨特的華麗。她天真,總是把事情想的無比簡單,奶奶的醫(yī)療費對于他們家說是一個天文數(shù)字,可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢,她就獨自一人去江南撿銀杏,她賺的錢是多么少啊,可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話,永遠不會為滿足自己而為家庭增添經濟負擔。
如果沒有這些苦難,怎能體現(xiàn)他們的美呢?可是他們是怎么堅持下來的呢?是愛,是愛讓他們變得如此堅強,也是這些苦難磨練了他們的毅力,這些苦難在這里就是一種財富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了,人生不免經歷苦難,但只有克服這些苦難的人才是真正的強者,就像彩虹只有經歷猛烈的風雨,才會變得更加鮮艷,更加奪目,人生也因為這些苦難而變得更加精彩,更加完美!
讀《青銅葵花》有感9
在這個寒假,我看了一本書名叫巜青銅葵花》這本書。這本書的書名是由主人公青銅和葵花取名的。其實這里面的人和我們現(xiàn)在遭遇的一樣,甚至比我們現(xiàn)在更慘。這也是我看過所有書里面,唯一讓我哭的最慘的一本書了。到底是因為什么呢?接下來就和我一起來看看吧!
讀完了這本書,我心里可謂是五味雜陳,甜、酸、苦、辣一起涌上心頭,體會不出是哪種味道。這本書中的真摯情感深深地打動了我,它字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思,甚至讓我忍不住問:為什么上天要這樣對待他們?為什么不讓他們有一個美好的結局?可是,現(xiàn)在,我明白了。
雖然他們貧窮,雖然他們歷經了很多磨難,可是,他們依舊幸福,依舊快樂!他們樂觀,向上,他們會品味生活中的酸甜苦辣,他們懂得人生幸福的真諦!他們也許經常要面臨很多大大小小的困難,甚至是災難,是痛苦。可是這些困難不僅沒有讓他們氣餒,沒有讓他們失去對生活的信心,倒成了他們前進的動力。
正是因為這些經歷才磨練了他們正直善良、堅韌剛強、坦坦蕩蕩的品質和個性,使青銅一家的毅力更加堅定,讓他們更加團結!只有像這樣能在歡樂中體會生命,而在痛苦中也體驗人生的人,才是真正懂得生活,幸福的'人!
這本書看到一個部分我哭得最傷心了,這個部分就是有一頭牛死了?隙ㄓ泻芏嗳藭釂栆活^牛死了有什么好哭的呢?因為啊,這頭牛是陪著青銅葵花一起長大的,可以說是他們一家人經歷過什么事,這頭牛都清清楚楚,陪他們一起過度了坎坎坷坷。但是在這個故事的結尾,他卻死了。這時我很痛苦,也很傷心,眼淚順著眼眶止不住嘩嘩地往下流!
從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。
讀《青銅葵花》有感10
記得還是三年級的時候,我在老師的推薦下,第一次閱讀了《青銅葵花》這本書,催人淚下的故事情節(jié),讓我停不下來一口氣地往下讀,深深地打動著我幼小的心靈,說不出太多的感受,我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。后來我也是多次閱讀,細細品味這本書,每一次每一次都能深深地打動我的心!
書中兩個主人翁,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅?ㄈ龤q喪母,七歲時的父親發(fā)生的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力,讓人見人愛的青銅成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的`濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)毫無血緣的葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了,每次讀到這里我都會熱淚盈眶;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……一樁樁,一件件,看似生活瑣事,卻都讓我感動不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關心、相互扶持,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!我感恩我現(xiàn)在擁有的,也堅定自己有勇氣可以面對困難,戰(zhàn)勝艱難,成為強者,絕不懦弱!
讀《青銅葵花》有感11
上午,讀了幾頁《青銅葵花》,頗有感觸。
《青銅葵花》是當代著名作家曹文軒的一部純美小說,主要講了啞巴男孩青銅和孤兒葵花的故事。在葵花三歲時,媽媽病逝,后跟爸爸到干校生活;7歲那年,爸爸失水而死,葵花成為孤兒。干校阿姨把葵花送到河對岸大麥地村,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家十分貧窮,住著茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、媽媽和青銅)考種田勉強糊口,F(xiàn)在青銅來啦,日子更難。為了能讓葵花過得好,一家人更勤快了,青銅常常到田溝弄魚抓蝦,本來11歲地青銅早該上學,因為實在交不起兩個人的學費,只好讓7歲葵花一人上學。冬天,一家人做了101雙蘆芽鞋,青銅每天送過葵花上學后,就去鎮(zhèn)上賣鞋。這種勤勞樸實的農村孩子的形象躍然紙上。
文中令我難忘的是青銅識字的情節(jié)。有一天,葵花突然想到哥哥青銅那么想讀書,何不來過妹妹教哥哥識字寫字呢?在葵花一再要求下,青銅同意了,跟著葵花學習,他們坐在槐樹下,望著西下的太陽,葵花用樹枝在地上寫下“太陽落下去,月亮升起來!币粋一個字地教,青銅讀不出來,但聽得懂。一天天過去,青銅學會很多字,也能寫很多字。一天,學校圍墻外有人正在寫標語,看見青銅,就取笑青銅。
青銅一下子拿取刷子寫下“我是大麥地村的.青銅”幾個字。這人整個村子的人吃驚,后來大家才知道是葵花教的,人們十分羨慕這個幸福的一家。由此,我想到我們的語文教學,很多孩子上了三四年甚至五六年的學校,識字寫字還不過關,原因何在?有“教”與“學”兩方面因素。一方面,學生要愿意學,有學習的興趣。另一方面,教師要善教,就像文中的葵花一樣,看到太陽,就教太陽,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小動物,就教小動物;看到原野中的各種植物,也一一教給青銅,只要葵花在學校學過的字,葵花就想法子教給青銅。
一年級學生,她的教學方法很值得我們思考,她能把課堂搬到田野,搬到大自然,能結合生活識字。大地是黑板,樹枝是粉筆,大自然是最好的課件,這種形象性、直觀性在一年級小學生身上體現(xiàn)得十分完美和實用?梢,我們的語文課堂要與大自然相結合,與實際生活相結合,要讓學生在生活中學習語文。
雖然《青銅葵花》這種書是我向別人借閱的,僅僅看了一上午,但是,我始終覺得這是一部值得一讀的書,我還是找機會把這本書讀完。
讀《青銅葵花》有感12
當那個男孩喊出“葵花!葵花!”的時候,我的眼睛竟然濕透了。
那個男孩名字叫青銅,是個鄉(xiāng)下男孩,是《青銅葵花》這本書里的男主角,他五歲的時候因為一次大火失去了聲音?ㄊ桥鹘,是一個城市女孩,她從小失去媽媽,后來在大麥地工作的爸爸也因為一場意外而不知去向。而總愛捉弄人的命運卻把這兩個沒有任何血緣關系的人變成了一對情同手足的兄妹、朋友。
青銅家的生活條件不好,連溫飽都成問題,卻還是執(zhí)意要把可憐的葵花帶回家。青銅渴望學習,全家人好不容易存夠了錢供青銅上學,青銅卻把這個來之不易的學習機會讓給了葵花。為了能讓葵花妹妹拍一張照片,青銅一家起早貪黑的采蘆花,做蘆花鞋,賣蘆花鞋。當蘆花鞋賣了還剩下最后十一雙的時候,捉弄人的命運又開始興風作浪,下起了一場鵝毛大雪,為了能多賺錢,青銅還是冒著風雪出發(fā)了,看著在風雪里的青銅,命運都有點不忍心了,就讓風雪停了下來。當所有蘆花鞋都賣完的時候又來了一顧客,青銅為了不讓顧客失望,就把自己腳上的那一雙鞋賣給了那個顧客。為了葵花在演出時更加光彩,青銅就用冰給葵花做了一條晶瑩剔透的`冰項鏈;為了葵花可以看一次幾年一遇的馬戲團,青銅讓葵花坐在自己的肩膀上觀看;為了葵花能在蝗災的時候能吃上肉,青銅出去捕野鴨;為了葵花不到其他同學家借燈寫作業(yè)被嘲笑,青銅抓螢火蟲做燈給葵花照明寫作業(yè)……我簡直無法相信這個沒有任何血緣關系的孩子是如何做到,我只能感嘆愛的強大力量。
葵花也是個懂事乖巧的孩子。她每次考試都考全班第一,教她的啞巴哥哥識字,為了能讓家里多賺點錢和青銅一起采蘆花,為了給家里省錢故意把分數(shù)考差好讓自己不上學,她還為了賺錢給奶奶治病自己去采銀杏……
青銅一家相親相愛,心連心克服了許許多多的苦難,但一家人的愛還是沒能挽回奶奶的生命,青銅的奶奶因病而死,這讓我的傷感又增加了許多。葵花十二歲的時候又被接回城市去了,兄妹分別的那一回令我印象深刻:葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著……他忘記了自己是在高高的草垛頂上,邁開了雙腿向葵花跑去……他張開嘴巴用盡平生力氣大喊了一聲“葵——花”,淚泉涌而出……這樣的結局也是給讀者的安慰吧。
《青銅葵花》這本感動千千萬萬讀者的書,也深深震撼了我,我喜歡這本書。
讀《青銅葵花》有感13
我讀過許多本書,其中較為著名的有葉圣陶的《稻草人》、泰戈爾的《飛鳥集》、吳承恩的《西游記》……其中,我最喜歡當屬曹文軒的《青銅葵花》。
本書講的是城里女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅的快樂生活?ê退陌职謥淼搅舜篼湹,一次意外,她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很喜歡葵花,奶奶一直把葵花當成自己親孫女看待。夏季,全家都忍著痛癢,把唯一的蚊帳留給葵花使用,因為家里貧窮,買不起電風扇,奶奶更是成夜的給葵花扇扇子。
青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學,青銅自愿放棄了自己上學的機會,為了讓葵花晚上能在家寫作業(yè),不出去受屈辱,青銅捉來了最大螢火蟲,做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花晚上回來的時候不害怕,青銅天天提著燈籠去碼頭。為了葵花在報幕時的美麗,青銅吹著腮幫子做了一串世界上獨一無二的冰項鏈。為了讓葵花照一張相片,青銅冒著大雪去賣路花鞋。為了讓葵花看馬戲表演,青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年,命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。
《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的.生活,孩子們從興奮到無助,大人們從燒香拜佛,到無可奈何。災難之后,一切東西都沒了,可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗蟲災難之后,卻變得更加堅強樂觀。青銅逮到了一只鴨子,這時,嘎魚家正好少了一只鴨子,于是嘎魚一家都以為是青銅偷了自己家的鴨子,大鬧一場,后來青銅證明了自己的清白。
在這本書中,我最喜歡葵花,我覺得她是一個特別懂事的孩子?ㄉ蠈W了,每天晚上的功課都很多,為了不讓父母為自己的燭火錢苦惱,(注:青銅家十分貧窮,只有一間破草屋)每天放學都對父母說,自己作業(yè)已經在學校完成。吃完飯都借著找同學玩兒為由,去她們(她們指葵花的同學,珍妮和翠環(huán))家蹭燈火寫作業(yè),可是這兩個同學都喜歡使喚別人,也十分任性?ㄔ谡淠莺痛洵h(huán)家中,從不會占據最亮的地方,從不會先說自己的作業(yè)寫完了,都是等到對方先說寫完,她才緊跟說。珍妮和翠環(huán)也是不折不扣的笨小孩,如果她們在作業(yè)中有什么難題,葵花總是以商量的口吻為她們解答。時間久了,就容易讓人感覺葵花巴結她們倆。這種關系本來挺好,可是突然有一日,老師當著全班同學的面,撕了珍妮和翠環(huán)的作業(yè)。更可怕的是,老師還拿葵花的作業(yè)與她們做對比,在課堂上極力表揚了葵花的作業(yè)。到了晚上,葵花還是硬著頭皮依次到她們家寫作業(yè),但最后都被她們趕了出來。
青銅得知發(fā)生的事,去了珍妮和翠環(huán)的家,都沒有看到葵花的身影。青銅找了好久,終于在小河附近找到了葵花?ㄅ吭谑丈,借著月光正在寫作業(yè)。于是,青銅捉來了最大螢火蟲,做了十盞南瓜花燈,這是大麥地最亮的燈,這是屬于葵花的燈。
葵花的成績在學校名列前茅,大麥地的獎項總有她的一份。后來城市人打算把葵花接回城里,否則覺得對不起她的父親,葵花知道后死活不肯,在眾人的勸說下,含淚離開了這個生活了好幾年的地方。
曹文軒曾經說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!笔前,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能!敝挥姓曂纯啵鹬赝纯!才能懂得人生的價值。
讀《青銅葵花》有感14
兩個與我年齡相仿的孩子,讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動。
故事從葵花身上開始:一個自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活,結實了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花,供她生活、玩耍、學習,甚至將青銅身上應有的愛都給了她,不是因為她非常美麗,那是由心生的愛。天有不測風云,在12歲那年,葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的“家人”,怎能舍得?在葵花已經離去的時候,青銅出乎意料的喊了一句:“葵——花!”他的家人頓時驚呆了,對于一個因為車禍不會說話的不幸青年來說,這是一個多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。
是啊,愛的力量是偉大的`,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花……這就是愛由心生。
在我們身邊就有這種愛。
是誰為我們準備豐盛營養(yǎng)的早餐?是誰供我們上學?父母,對,可他們有什么理由來供我們呢?愛,因為他們愛著我們,愛不需要理由?僧斔麄?yōu)槲覀儓笊吓d趣班的時候,我們?yōu)槭裁催@么漫不經心,在學校那里浪費時間?假設在你吃不上東西時,你還會不珍惜眼前的食物嗎?這是一樣的道理,F(xiàn)在我們過著好生活,卻并不珍惜,如果這樣,活在這個世界上,碌碌無為的你會感到快樂嗎;青銅和葵花生活艱辛,卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會珍惜生活,珍惜父母的愛?我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜,不該因為迷上游戲放棄了學習,更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點。他們愛我們,我們也要愛他們,為他們洗洗腳,做做家務,捶捶背……這可不是父母留給我們的負擔,作為兒女,我們理所當然要回報爸媽給我們的愛。別忘了,是誰送給我們這美好的世界,是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的,但他們之間的那種愛卻比山還高,比海還深,可咱們就比他們差嗎。真的,愛不會付出多大的代價,不會讓你失去生命,失去朋友,失去對美好世界的遐想。有的愛需要付出,可看看這世界,不正是那些付出的好心人堅持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎?
好好地珍惜眼前,珍惜愛吧!@是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個人都要付出愛的代價,可只要我們每個人心中有愛,愛著生活,愛著父母,愛著世界上每一個人,這世界就會充滿愛。
愛是小事,又是大事。
讀《青銅葵花》有感15
本文的兩個主人公:青銅,一個有語言障礙的農村的孩子?ǎ且粋伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷。葵花的父母相繼離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領養(yǎng)了,從此,兩個素不相識的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的`故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。
《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因為糧食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負擔?墒菦]過幾天奶奶就累倒了,被送回來了。為了給奶奶治病,每個人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負擔,為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了?ㄊ艿胶芏嚓P照,把銀杏賣了個好價錢,回去的時候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。
看了這個章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負擔,奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛,是家人之間的相互關愛,也是長輩對晚輩的疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關愛,這些都讓我深深地感動。
青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅強地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅強、執(zhí)著、真誠、善良,他們在遇到困難時總能替別人著想,甚至替對方受罪的善良讓我感動。
青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動。也教會了我,在遇到困難時,要堅強面對,并且,學會透過苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。
【讀《青銅葵花》有感】相關文章:
《青銅葵花》有感07-12
《青銅葵花》有感作文08-15
讀《青銅葵花》后感02-28
青銅葵花作文08-15
《青銅葵花》作文08-15
純美的青銅葵花!青銅葵花讀后感07-10
青銅葵花作文11-15
青銅葵花作文08-01
《青銅葵花》作文08-14
青銅葵花作文08-14