少先隊活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的少先隊活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
少先隊活動總結(jié)1
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣闊的同學(xué)獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感。在活動中全體同學(xué)既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節(jié)日的歡樂。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實際，仔細(xì)制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有詳細(xì)老師負(fù)責(zé)，形成人人參加的`局面。即使學(xué)校本身硬件設(shè)施不夠完備，我們也想方設(shè)法，自己動手彌補(bǔ)缺陷，搭建起了舞臺，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、進(jìn)行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等，使活動豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美妙生活的憧憬。我信任通過這次活動，同學(xué)們會更加懂文明講禮貌，熱愛祖國，喜愛生活;會更加樂觀努力地學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問，增加長大后報效祖國的決心。
2、進(jìn)行入隊儀式。這次活動我們依據(jù)同學(xué)的綜合表現(xiàn)狀況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好同學(xué)”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。盼望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好同學(xué)和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動得到了村委的大力支持。村委在資金非常緊急的狀況下，給我們購置了--多元的獎品和紀(jì)念品，村委領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中親臨大會，對我校的教育工作賜予了確定和支持，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)對我校教育工作的關(guān)懷和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表--學(xué)校的全體師生向--村委表示最真誠的感謝!
最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順當(dāng)!
少先隊活動總結(jié)2
本學(xué)期的少先隊活動圓滿結(jié)束，回顧整個活動，我們收獲頗豐。通過一系列主題鮮明、形式多樣的`活動，少先隊員們不僅增長了知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新精神。
我們舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會，讓少先隊員們了解黨的歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷。同時，還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，鼓勵少先隊員們關(guān)注環(huán)保，從身邊小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
這些活動不僅豐富了少先隊員們的課余生活，還讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、成長。我們看到了他們積極參與、樂于助人的精神風(fēng)貌，也感受到了他們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上的力量。
今后，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的少先隊活動，為少先隊員們的全面發(fā)展提供有力支持。
少先隊活動總結(jié)3
為深入貫徹未成年人思想道德建設(shè)會議精神，對我校青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)青少年對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，我校開展了豐富多彩的活動，有升國旗儀式，開展“清明.我們的節(jié)日”為主題的班隊會活動，辦有意義、有特色的清明節(jié)小報、網(wǎng)上祭英烈以及文明祭祀等。
學(xué)生們通過升國旗儀式，對革命先烈有了更多的了解，更增強(qiáng)了愛祖國，愛社會，愛學(xué)校，愛家庭的思想。
通過開展以“清明節(jié)”為主題的.班隊會活動，同學(xué)們暢所欲言，不僅講出了他們心中的英雄，在表達(dá)緬懷革命烈士的同時，也抒發(fā)了自己要好好學(xué)習(xí)，把先烈用生命換來的新中國，建設(shè)得更加繁榮、更加美好的強(qiáng)烈愿望。
通過編輯主辦“清明節(jié)小報”，大家查資料，收集了很多相關(guān)內(nèi)容。不僅了解了清明節(jié)的由來，清明節(jié)的習(xí)俗以及清明文明祭祀等很多知識，同時也增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)合作能力。
通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)空間給烈士獻(xiàn)花，點燭，鞠躬、哀歌、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情。
總之，我校開展的這次有關(guān)清明節(jié)的活動，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化，提高了未成年人的思想道德水平，達(dá)到了預(yù)期的教育目的，效果非常好。以后，類似的教育活動，我們還要多多開展。
少先隊活動總結(jié)4
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊的日子。根據(jù)全國少工委下發(fā)的《關(guān)于紀(jì)念少先隊建隊xx年組織開展“爭做新時代好隊員—集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊日活動的通知》和省少工委下發(fā)的《關(guān)于開展“爭做出彩河南好隊員”主題教育活動的通知》，瀍河回族區(qū)東新安街小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展好建隊日紀(jì)念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊，開展了豐富的教育活動，引導(dǎo)隊員繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感�，F(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：
一、認(rèn)真布置精心準(zhǔn)備營造生日氛圍
在全校工作會議上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件精神，并對此項工作的開展進(jìn)行精心布置。隨后在校園電子屏上滾動播放宣傳標(biāo)語，營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。
二、重溫《少年先鋒隊隊歌》學(xué)唱《紅領(lǐng)巾心向黨》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊部利用學(xué)校廣播站播放路隊曲，重溫《少年先鋒隊隊歌》，學(xué)唱《紅領(lǐng)巾心向黨》，學(xué)生放學(xué)路隊唱著隊歌，營造了慶祝建隊節(jié)的氣氛。
三、國旗下講話
10月8日早晨的升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員孫老師以“爺爺?shù)闹v話記心中爭做出彩河南好隊員”為題，向隊員們傳達(dá)爺爺?shù)囊笄衅谂尾⒔榻B了建隊節(jié)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，對學(xué)生進(jìn)行愛少先隊組織，愛紅領(lǐng)巾的教育，號召全體隊員爭做出彩河南好隊員。
六二中隊六名隊員用詩歌朗誦的方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。
四、開展好低年級的隊前教育。
作為新時期的.少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，中隊輔導(dǎo)員對即將入隊的學(xué)生加強(qiáng)隊前教育，讓他們知道少年先鋒隊的隊名、隊的和入隊目的、入隊要求，知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。
五、紅領(lǐng)巾廣播宣傳
在10月8日—12日的一周內(nèi)，每天的“紅領(lǐng)巾廣播”為全校的少先隊員帶來紅領(lǐng)巾的來歷、前身，紅領(lǐng)巾在歷史中參與的活動，紅領(lǐng)巾的意義，紅領(lǐng)巾的詩歌以及紅領(lǐng)巾的歌曲，讓全校的少先隊員回顧了歷史，增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感與責(zé)任感。
六、“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報競賽
10月8日起的一周里，隊員們發(fā)揮自己的創(chuàng)作與動手實踐能力，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)秀的“向爺爺說句心里話”、“爭做出彩河南好隊員”手抄報，向大家展示了自己所了解的少先隊，與大家分享在隊伍中成長的經(jīng)歷。
少先隊活動總結(jié)5
一年一度的清明節(jié)到來之際，為對全校少先隊員加強(qiáng)的傳統(tǒng)文化教育，使他們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，從中受到深刻的思想教育，牢記中華民族歷史，弘揚(yáng)愛國主義精神，珍惜美好幸福生活，我校特組織了以“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”為主題的清明節(jié)紀(jì)念英雄系列活動——參加鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的祭掃林XX烈士紀(jì)念碑活動，并在紀(jì)念碑前組織以“最美的歌唱給英雄聽”主題大隊活動。
清明節(jié)前，各中隊組織隊員通過查閱圖書、上網(wǎng)搜集資料，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”以及林基路烈士的光輝事跡。少先隊員們在家長的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，搜集了相關(guān)節(jié)令的資料及革命先烈的圖片。此外，我們還根據(jù)實際，分級訓(xùn)練大合唱，準(zhǔn)備將最美的歌兒唱給烈士聽。
4月3日早上8:30，我校全體師生徒步來到林基路烈士紀(jì)念廣場，參加鎮(zhèn)府主持的祭掃革命烈士墓活動后，再舉行了隆重的“最美的歌唱給英雄聽”主題大隊活動。各年級以緬懷先烈為主題，精心組織革命歌曲大合唱，通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)，表達(dá)自己對先烈的敬佩之情及立志以烈士為榜樣，踏著他們的足跡前進(jìn)，精彩的表演不時贏得陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們在豐富多彩的活動中受到了深深的震撼，增深了對英雄的無限崇敬之情。
此次活動加深了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)令及家鄉(xiāng)英雄的了解，強(qiáng)化了學(xué)生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產(chǎn)主義接班人的`名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣；要不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！
少先隊活動總結(jié)6
工作總結(jié)是組織或個人在做完某一項工作或搞完某一項活動后，對所完成的工作或活動進(jìn)行分析和研究，總結(jié)成績，找出主要經(jīng)驗教訓(xùn)，從中引出規(guī)律性的東西，用來指導(dǎo)今后的工作，這就是總結(jié)。
總結(jié)按其內(nèi)容可劃分為全局總結(jié)、專題總結(jié)和個人總結(jié)。在少先隊工作中，經(jīng)常用到的是全面總結(jié)和專題總結(jié)。全面總結(jié)，也稱綜合性總結(jié)，一般是按月份、學(xué)期、年度進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括基本概況、主要成績、經(jīng)驗體會、存在問題、努力方向等。專題性總結(jié)，是對某項工作或某項活動所進(jìn)行的專門性總結(jié)，這種總結(jié)偏重于總結(jié)經(jīng)驗，對于其他方面的情況和存在的問題，常常是一筆帶過或省略。
少先隊的工作總結(jié)大體分為三部分：1.基本情況，這部分放在總結(jié)的開頭。對少先隊組織的基本情況或隊活動的基本情況簡單扼要地概括和分析。2.主要做法、經(jīng)驗及體會。這是總結(jié)的核心部分，也是衡量一篇總結(jié)水平高低的關(guān)鍵。觀點要鮮明，材料要典型，觀點和材料要一致。對重點問題可做對比分析，說明發(fā)展變化的情況。在敘述主要做法的基礎(chǔ)上，著重分析工作中的`成績、缺點及原因，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識。這部分可以依照經(jīng)驗的幾個方面，分成幾段來寫，形成平行的結(jié)構(gòu)模式;也可以按事物矛盾發(fā)展的幾個過程，把工作分成幾個階段，按時間順序加以敘述。3.存在的問題和努力方向。這部分可以分開寫，也可以放在一起寫，主要是闡明工作中存在的問題和不足，找出差距，以便今后加以改進(jìn)。從實踐中總結(jié)歸納出經(jīng)驗體會，是隊干部認(rèn)識上的一個飛躍。少先隊干部在工作中要注意及時總結(jié)工作，提高工作質(zhì)量，豐富經(jīng)驗，優(yōu)化素質(zhì)。
少先隊活動總結(jié)7
為慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，xx鎮(zhèn)小學(xué)舉行了“我是光榮的少先隊員”建隊日主題慶�；顒�。
上午，學(xué)校結(jié)合升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾照亮童年，向國旗敬禮”國旗下的講話，并帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫入隊誓詞，增強(qiáng)了同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的崇敬感和使命感。下午班隊會時間，舉行了“我是光榮的`少先隊員”主題隊會，各中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊員回顧少先隊成立來的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進(jìn)行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動。
通過建隊日活動的開展，少先隊員們深刻體會了少年先鋒隊精神，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日，激勵教育了廣大少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
少先隊活動總結(jié)8
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，保障工作落到實處
1．機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效，學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組，分管校長鄭利芬為教研組長，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施；大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
2. 推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動，加強(qiáng)對班隊課的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會，五六年級主題中隊會觀摩課，各年級隊知識教育活動課，規(guī)范各中隊的隊課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3．建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此，學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊活動課在各年級的開展，努力形成我�；顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處，學(xué)會多學(xué)多看多思考。
二．分年段設(shè)計常規(guī)活動
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會
整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細(xì)則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識，促進(jìn)少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感 。
注重資料的.積累，每次活動前都做到了活動前有方案，并及時寫出總結(jié)性
材料。將開學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊活動課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
三．落實少先隊活動課程內(nèi)容
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)
各班特色，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用，各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課，如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動，10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動有報道，將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展。
四．整合統(tǒng)一，精簡內(nèi)容
在原有活動課程的計劃內(nèi)容中，將品德與社會、人自然社會、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動課內(nèi)容相整合，并且設(shè)定合適的活動形式，將課時量整合到適合學(xué)校實際情況的數(shù)量。各項活動工作整合統(tǒng)一，使活動課程更符合學(xué)校實際情況，更加豐富多彩。
五．成效
自“少先隊活動課程”開展以來，中隊輔導(dǎo)員對主題隊會有了更進(jìn)一步的理解。隊會的常態(tài)化，加強(qiáng)了少先隊員對自身的認(rèn)識，然而實施過程中也會出現(xiàn)一些問題，我們通過分年段，互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動課程開展還存在了以下幾點不足的地方：
1.年級之間是有互相觀摩的活動，應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí)，多組織一些年級之間集體的活動課內(nèi)容。
2.應(yīng)多做到理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí)，從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
3.關(guān)于隊課程序少先隊干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng)，對隊干部的少先隊常識的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重，發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索，能在下學(xué)期的少先隊活動課開展過程中，有明顯提高。
少先隊活動總結(jié)9
根據(jù)的相關(guān)要求，小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動課程建設(shè)。
現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊活動課的情況總結(jié)如下：
一、推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進(jìn)了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任活動課程的老師，確保準(zhǔn)時專用，加強(qiáng)對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，在發(fā)揚(yáng)學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。結(jié)合現(xiàn)實情況，組織有深入意義的班隊會主題。
二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的'少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對 黨和社會主義祖國的樸素感情 ，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監(jiān)督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實際。
3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
4、結(jié)合實際，開展多種主題的班隊會活動。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊傳統(tǒng)教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。
三、存在的不足與努力的方向
1、校外教育工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，影響了學(xué)校少先隊的整體工作。
2、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也需要加強(qiáng)。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
少先隊活動總結(jié)10
10月13日是少先隊第XX個建隊紀(jì)念日，黃統(tǒng)嶺小學(xué)舉行了莊嚴(yán)的慶祝建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式。
本次活動分兩大項。第一項是慶祝建隊節(jié)，由大隊輔導(dǎo)員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史后，勉勵隊員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，要增強(qiáng)自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。
第二項議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結(jié)了一個多月來一年級同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，稱贊新同學(xué)個個都是好樣的.，符合加入少先隊的標(biāo)準(zhǔn)，并宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，映襯著紅領(lǐng)巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然后是全體新隊員發(fā)言，他們用堅定的語氣表達(dá)了自己在成為少先隊員后的決心和目標(biāo)，他們表示今后將更加好好學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，鍛煉身體，自立自強(qiáng)，立志報效祖國，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。之后，輔導(dǎo)員在表達(dá)了對全體新隊員祝賀的同時，也對他們今后的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求。最后，在全體隊員激昂的“時刻準(zhǔn)備著”的口號中，入隊儀式圓滿結(jié)束。
這次活動的開展，不僅壯大了學(xué)校少先隊組織的力量，也使全校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，為他們今后的成長又一吹響了前進(jìn)的號角。
少先隊活動總結(jié)11
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，與時俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動課程建設(shè)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊活動課程開展情況匯報如下
一、推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進(jìn)了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴(yán)格按照計劃開展活動，加強(qiáng)對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。
我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。
二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對 黨和社會主義祖國的樸素感情 ，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制
“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。
同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。本學(xué)期以班級為單位，對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評比，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強(qiáng)了少先隊的陣地建設(shè)。
開學(xué)初，我校提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊室進(jìn)行了隊的基本知識教育，隊員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊員進(jìn)行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
5、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認(rèn)真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會團(tuán)縣委精神，使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出
作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實效。
三、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè)。
我校進(jìn)一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運(yùn)用藝術(shù)、時尚、情感元素，開展好 “雛鷹爭章” “紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等活動。
1、廣泛運(yùn)用QQ群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推進(jìn)少先隊建設(shè)，加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)的宣傳。
2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責(zé)任。
3、組織“揚(yáng)長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會
本著少先隊隊員全員參與的.精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進(jìn)行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強(qiáng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)，要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得
到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識，為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校本學(xué)期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
少先隊活動總結(jié)12
一、落實《綱要》，加強(qiáng)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)。
1.利用南京解放紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)等重大日期，分2批發(fā)展新隊員加入少先隊組織，激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的向往，增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感。
2.重視新隊員隊前教育，發(fā)揮大隊委的作用，逐漸形成“老帶新”形式，促進(jìn)大隊干部的發(fā)展。
3.重視宣傳效果，改善大隊部櫥窗建設(shè)，完善“紅領(lǐng)巾新聞中心”的運(yùn)作制度，調(diào)動各中隊參與的積極性，充分發(fā)揮隊員的主人翁作用。
4.每月召開1次中隊輔導(dǎo)員會議，交流中隊工作，重點討論中隊委培養(yǎng)方法，完善中隊輔導(dǎo)員例會制度。
二、開展主題活動，增強(qiáng)少先隊組織活力
1.開展“紅色伴我成長”主題活動
4月，大隊部以“紅色伴我成長”為主題，開展一次主題教育活動，培養(yǎng)少先隊員們對黨和國家的樸素情感。
1）召開一次大隊主題會
結(jié)合“南京解放日”，召開一次大隊主題會。通過規(guī)范隊會儀式，教育引導(dǎo)少年兒童愛護(hù)和正確佩戴紅領(lǐng)巾、正確行隊禮、尊重隊旗，使隊員們真正感到少先隊員的榮耀和驕傲。了解家鄉(xiāng)南京的歷史，激發(fā)隊員們對家鄉(xiāng)南京的熱愛。
2）閱讀一本紅色書籍
召開一次“紅色故事會”中隊主題會，開展閱讀紅色書籍活動，讓隊員們在閱讀書籍的過程中學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，一至三年級隊會課開展誦讀故事會、四至六年級寫一篇讀書心得。
3）學(xué)唱一首紅色歌曲
學(xué)唱一首紅色歌曲，在隊會課上舉行紅歌會，讓少年兒童在學(xué)唱革命歌曲的同時，重溫光榮歷史、豐富生活。號召隊員以假日小隊的形式，深入社區(qū)傳唱紅色歌曲，打造學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的紅色教育的良好格局。
2.成立青少年校外輔導(dǎo)基地
5月26日，我校聯(lián)合南苑街道，在江蘇省武警支隊成立青少年校外輔導(dǎo)基地，為少先隊員架起一座和社會聯(lián)系的橋梁，充分利用部隊的教育資源，充分發(fā)揮好基地校的教育功能，有計劃、有目的的開展好各項工作，從小培養(yǎng)學(xué)生的'國防意識，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生的民族自豪感，學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士勇敢頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，并結(jié)合學(xué)校教育開展豐富多彩的思想教育活動，教育學(xué)生從小立志，刻苦學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，長大后為振興中華而努力奮斗。
3.舉行“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式
6月1日，在慶�！傲粐H兒童節(jié)”之際，南京市“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式在我校舉行。這是繼20xx年創(chuàng)作法制宣傳教育撲克《小強(qiáng)進(jìn)城記》之后，又一次在小學(xué)生中開展法制宣傳教育的成功之舉。建鄴區(qū)司法局副局長胡光、南京市司法局副局長王淑琴分別在首發(fā)儀式上作了重要講話，市團(tuán)委權(quán)益部卓小琳副部長還向現(xiàn)場所有的學(xué)生贈送了書簽和《未成年人保護(hù)法》。
4.“健康成長，快樂生活”——護(hù)齒活動
為了促進(jìn)隊員們關(guān)注口腔健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大隊部開展了“健康成長、快樂生活”護(hù)齒活動。通過觀看口腔健康系列教育光盤、辦護(hù)齒小報、繪制口腔健康行動卡片、舉行口腔健康主題演講比賽、評選“健康小博士”等多種競賽活動，增強(qiáng)隊員們的口腔健康意識，教會隊員怎樣愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊活動總結(jié)13
為紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊68周年，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)，近日，xx中學(xué)少先隊大隊部聯(lián)合七年級部組織開展了“我是光榮的少先隊員”少先隊建隊紀(jì)念日主題班隊會活動。
在活動中，該校大隊輔導(dǎo)員宣讀了草埠湖中學(xué)聘任中隊輔導(dǎo)員名單以及任命大隊委、中隊長名單。在莊重的授旗儀式、出旗儀式后，全體師生高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，少先隊員們?yōu)橹嘘犦o導(dǎo)員佩戴了紅領(lǐng)巾，在鮮紅隊旗的映襯下，少先隊員代表、輔導(dǎo)員代表作了發(fā)言，全體少先隊員發(fā)起了“爭當(dāng)向上向善好隊員”的.倡議，紛紛表示要履行一個少先隊員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，并積極向團(tuán)組織靠攏，爭做向上向善的好隊員、好少年。隊員們在鮮艷的隊旗下重溫誓詞，重拾一名少先隊員的光榮感。當(dāng)看到鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時，隊員們臉上都洋溢著激動與自豪。大隊輔導(dǎo)員對全體少先隊員做了《少先隊知識講座》，組織隊員學(xué)習(xí)了《隊章》、《隊史》、《少先隊員十知道》等相關(guān)的少先隊基層知識，規(guī)范了隊員敬隊禮的姿勢，重教學(xué)生正確系紅領(lǐng)巾的方法。進(jìn)一步增進(jìn)了隊員們對少先隊組織的了解，激發(fā)了隊員對少先隊組織的熱愛之情。各中隊輔導(dǎo)員分別進(jìn)行了講話，希望少先隊員們能夠珍惜隊員身份，牢記入隊誓言，爭做一名向上向善的好隊員，在少先隊組織中磨練成才，并爭取早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)�；顒釉谌w少先隊員“時刻準(zhǔn)備著”的呼號聲中圓滿結(jié)束。
該校以此次建隊節(jié)為契機(jī)，全面加強(qiáng)中學(xué)少先隊和團(tuán)隊一體化建設(shè)，在學(xué)校形成“隊為主體、團(tuán)為核心，團(tuán)隊共興”的格局目標(biāo)，實現(xiàn)團(tuán)隊組織和教育的無縫銜接。
少先隊活動總結(jié)14
新學(xué)期伊始，我校積極響應(yīng)縣教體局泗教字[20__]41號《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品行，鼓勵學(xué)生發(fā)覺身邊的`美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美而努力�，F(xiàn)將開學(xué)第一課活動總結(jié)以下：
一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識
我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》，并于9月x日，召開班主任會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過展開開學(xué)第一課活動。
二、科學(xué)組織，講求實效
1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動的重要組成部分，年級主任親身落實，班主任具體展開此項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看，因故沒法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。
3、各年級、班級組織學(xué)生環(huán)繞《開學(xué)第一課》主題“美在你身邊”展開觀后感征文等活動，每班上交觀后感均在10篇以上，質(zhì)量很好。
4、利用9月x日升國旗活動，將開學(xué)第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題展開活動。
5、各年級和班級9月x日前將活動展開情形(總結(jié)、圖片)以電子文檔情勢及時報到學(xué)校政教處，落實到位。
少先隊活動總結(jié)15
xx市xx區(qū)景泰小學(xué)創(chuàng)建于19xx年，現(xiàn)為xx省一級學(xué)校。校園座落在風(fēng)景優(yōu)美的白云山腳下，占地面積7033平方米，建筑面積7940平方米。現(xiàn)有教學(xué)班25個，師生1100多人。
自創(chuàng)建了xx市綠色學(xué)校以來，我們深刻地認(rèn)識到：“綠色學(xué)�！笔菍W(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。因此，學(xué)校圍繞“人人有才、人人育才、人人成才”的辦學(xué)理念，以環(huán)境素養(yǎng)為核心，實施綠色課程，加強(qiáng)綠色管理，體驗綠色生活，建設(shè)綠色校園。使學(xué)校成為對師生進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地，使環(huán)境教育成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體，使“綠色環(huán)�！す�(jié)能減排”成為學(xué)校“創(chuàng)綠”的主旋律，從而全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，推動“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建和發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識，健全機(jī)構(gòu)
根據(jù)“xx省綠色學(xué)�！痹u估標(biāo)準(zhǔn)，我校為創(chuàng)建綠色學(xué)校做了周密安排，以培育“綠色”人才、創(chuàng)建“xx省綠色學(xué)�！睘槟繕�(biāo)；以創(chuàng)建綠色校園，走可持續(xù)發(fā)展的道路為工作思路。成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員組成涵蓋師生、家長委員會代表及學(xué)校各部門，強(qiáng)化環(huán)境教學(xué)管理、檔案管理、課程管理、環(huán)境建設(shè)和活動管理。
�。ǘ┱J(rèn)識創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要性
要對學(xué)生開展環(huán)境教育，學(xué)校、社會、家庭應(yīng)該先知先行。因此，我們組織教師參加環(huán)境教育學(xué)習(xí)，開展社會環(huán)保實踐活動，舉行專題講座等加強(qiáng)教師的環(huán)境教育意識，建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，與景泰街辦事處、云翠居委等社區(qū)和單位簽訂了環(huán)保手拉手協(xié)議，使環(huán)境教育成為全社會的共同責(zé)任。
二、課堂滲透，培養(yǎng)意識，創(chuàng)建特色
環(huán)境教育是貫徹保護(hù)環(huán)境這一基本國策的一項基礎(chǔ)工程，是中國持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)的一個重要內(nèi)容。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地。因此，在環(huán)境教育中我們注重學(xué)科的環(huán)境滲透，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，達(dá)到潛移默化的效果。
我們結(jié)合文以載道，文道不分的課程教學(xué)特點，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德等傳統(tǒng)知識教學(xué)過程中把環(huán)境意識教育自然融入。如語文科把環(huán)境教育與語文綜合性學(xué)習(xí)相聯(lián)系，數(shù)學(xué)科把生活中的環(huán)保意識帶進(jìn)課堂。而新課程改革更為綜合實踐活動課程提供了實施的平臺。我們把環(huán)境教育落實到綜合實踐活動課程中，編寫了以環(huán)境教育為主的綜合實踐活動校本課程，在課程中確立了《走進(jìn)春天》、《了解白云山自然資源》、《走進(jìn)景泰涌，呵護(hù)綠色家園》等實踐課題，使環(huán)境知識教育體現(xiàn)了新課程改革中的學(xué)以致用的精神。我校把綜合實踐活動科和科學(xué)科作為一個大科來統(tǒng)領(lǐng)，開展學(xué)校周邊“酸雨”污染調(diào)查與分析等調(diào)查活動。通過探究，我校師生的環(huán)境意識增強(qiáng)了，環(huán)保已逐步落實到行動中。其中曹艷華老師撰寫的《了解白云山的名勝古跡》獲xx省小學(xué)綜合實踐活動課程優(yōu)秀案例評比一等獎。《走進(jìn)景泰涌，呵護(hù)綠色家園》等多項成果獲市級獎勵并發(fā)表在市級刊物《綜合實踐活動課程的區(qū)域推進(jìn)》一書上。歐陽汩老師撰寫的教學(xué)案例《遺憾——發(fā)生在學(xué)生把稀鹽酸滴進(jìn)自己嘴中以后》獲區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例的`評比一等獎。
三、利用資源，開展教育，形成特色
環(huán)境教育要具有活力與特色，才會引起師生的共鳴和產(chǎn)生影響力，我們注重通過主題活動樹立品牌，通過品牌活動帶動全校師生，通過全體師生的輻射作用帶動更多的人參與到環(huán)境實踐中來。
品牌活動一：結(jié)合養(yǎng)成教育開展環(huán)境教育
中國著名教育家陳鶴琴說：“孩子的心靈是不可思議的土地，播下思想的種子就會收獲行為；播下行為的種子就會收獲習(xí)慣；播下品格的種子就會收獲命運(yùn)�！庇纱宋覀兙o緊抓住環(huán)境養(yǎng)成教育，以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識為重點，不斷通過習(xí)慣養(yǎng)成提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。如學(xué)校堅持多年的“一月一習(xí)慣，一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育，根據(jù)工作重點，每學(xué)期都有環(huán)保習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮貌習(xí)慣等養(yǎng)成教育。如：“上洗手間、注意衛(wèi)生、節(jié)約用水、保持清潔”，“手下留情、花兒更艷、腳下留情、草兒更綠”，“順手撿起一片紙，校園處處都保潔”等�！耙辉乱涣�(xí)慣，一周一規(guī)范”我們都在升旗儀式上、班宣傳欄上，學(xué)校校門口顯示屏上和班級博客中對同學(xué)們提出的具體要求，通過班隊會去宣傳教育，少先隊紅領(lǐng)巾巡視團(tuán)評比抓習(xí)慣的養(yǎng)成，在班級博客中設(shè)置相應(yīng)欄目，并通過寫“一周一規(guī)范”感言去促進(jìn)孩子自覺養(yǎng)成習(xí)慣。我們還利用校門口顯示屏、班級博客等傳播工具向社區(qū)群眾和家長做宣傳，讓大家共同對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行監(jiān)督和教育，發(fā)揮家、校、社區(qū)“三結(jié)合”的育人作用。
品牌活動二：開展保護(hù)小動物行動
我校承辦了“xx市首屆保護(hù)野生動物小衛(wèi)士大賽暨游園活動”。到xx市動物園、長隆野生動物園學(xué)習(xí)動物知識，養(yǎng)蠶、觀察蝸牛、寫觀察日記了解動物生長過程，學(xué)生們從親自動手，親自參與，親眼觀察中樹立了珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的觀念，從而擁有了熱愛大自然，善待動物的情懷，促進(jìn)了人與自然的和諧。
品牌活動三：開展“綠色文明我來創(chuàng)”活動
我校承辦了“綠色文明我來創(chuàng)”啟動儀式，“xx區(qū)環(huán)保大使”——奧運(yùn)冠軍陳小敏親臨活動現(xiàn)場，我校少先隊員向全區(qū)發(fā)出倡議。接著，我們還開展了“變廢為寶”舊報紙換環(huán)保鉛筆活動，垃圾分類行動，“彎彎腰”行動，“撿回一個希望”廢品回收等，我們還把此項活動納入到環(huán)保積極分子的評比中來，把環(huán)保主題活動推向高潮。
品牌活動四：開展環(huán)保科學(xué)創(chuàng)意活動
我校承辦了“xx市科學(xué)創(chuàng)意百校行啟動儀式”，豎立起一個個“廢品環(huán)保模型”，制作了滑翔機(jī)模型，用易拉罐堆砌的大熊貓，用薯片筒制成的“竹報平安”、“小花籃”等，小朋友們通過走“貓步”進(jìn)行“環(huán)保服裝大展演”。環(huán)�？茖W(xué)創(chuàng)意活動還經(jīng)常出現(xiàn)在我們的環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)上，通過這系列“科學(xué)創(chuàng)意”活動，學(xué)校有意識的從環(huán)保出發(fā)，展示環(huán)�；顒映尚В瑥亩岣邘熒沫h(huán)境素養(yǎng)。
品牌活動五：開展學(xué)�！碍h(huán)保節(jié)”活動
每年3月的環(huán)保節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生參加“我與小樹同成長”、“小眼睛看大廣州”、“廣州共青林”植樹活動。組織學(xué)生到社區(qū)擦洗“牛皮癬”，做文明小市民，開展“畫說創(chuàng)文”、“文明花創(chuàng)作”、“我眼中的不文明行為”活動，參加xx市“四進(jìn)社區(qū)”千人同唱文明歌歌詠比賽。開展“我們熱愛大自然”讀書活動，收集學(xué)生優(yōu)秀的環(huán)保金點子、“環(huán)境格言”、“班徽班風(fēng)設(shè)計”等作品展示在綠色長廊和班級里面。開展有特色的“校園文化我設(shè)計”、“廁所文化我設(shè)計”、“我的環(huán)保日”環(huán)保朗誦比賽、“綠色奧運(yùn)·生態(tài)白云”繪畫比賽等活動。為突顯學(xué)校廁所文化，使其更好地發(fā)揮其教育性、環(huán)保性、知識性、藝術(shù)性、趣味性等功能，我們結(jié)合了陶藝校本課程，開展了“校園廁所文化我設(shè)計”比賽活動。如廁所每層樓都有不同的男女區(qū)分圖案，有動物的、有奧運(yùn)福娃的、有中國娃的，警示語有“淡水，跳動的心靈；節(jié)約，完美的生命”、“小水滴滴，請你珍惜”等�；顒诱嬲剐@在全體師生的共同努力下得到美化、綠化、凈化，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。
品牌活動六：開展“綠色環(huán)�！す�(jié)能減排”校園環(huán)境保護(hù)活動
學(xué)校近年來得到飛速發(fā)展，但我們清晰的看到，發(fā)展的同時我們也極大的消耗著能源。為此，學(xué)校在教師當(dāng)中，定期公布《學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約其他資源報告》，提出節(jié)能降耗等措施，建立了校園局域網(wǎng)，開發(fā)了檔案資料繳交系統(tǒng)，實現(xiàn)了無紙辦公。在日常工作中，要求師生離開辦公室、課室隨手關(guān)電，上廁所要節(jié)約用水，廢紙回收循環(huán)使用，設(shè)分類垃圾回收，夏天，提倡空調(diào)保持26℃以上，教師辦公室提早半小時關(guān)閉空調(diào)。在學(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生及時把需排出的水用作生物園的種植澆灌，在用水處標(biāo)識節(jié)約用水標(biāo)志。學(xué)生外出活動自帶水、食品、垃圾袋等。開展“四個一”節(jié)能行動，學(xué)生從“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的角度尋找校園浪費(fèi)點和提出節(jié)約措施，學(xué)校定期表彰表現(xiàn)突出的“節(jié)能減排”環(huán)保小衛(wèi)士。我們就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，為創(chuàng)建兩型社會而努力。
四、美化校園，營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對師生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地。我校注重校園文化建設(shè)，以一座新建的教學(xué)樓和塵土飛揚(yáng)的校園為起點，努力營造綠色校園氛圍，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。
1、美化校園：我校充分利用現(xiàn)有的空間，在校園內(nèi)有規(guī)劃地種植花草樹木，學(xué)�，F(xiàn)在綠化率60%，可綠化率達(dá)100%。花草樹木掛上人性化標(biāo)牌，使校園時刻充滿生機(jī)。
2、營造氛圍：校園各走廊、通道上隨處可見綠色警句、環(huán)保知識和環(huán)保照片，校園顯眼處掛有永久性環(huán)境宣傳標(biāo)語“綠色環(huán)保，節(jié)能減排”、“家事國事天下事，環(huán)境保護(hù)是大事；保護(hù)環(huán)境校園美，持續(xù)發(fā)展教育興”和“保護(hù)藍(lán)天碧水，構(gòu)建和諧校園”。各樓層、各班級的墻報定期出版環(huán)境教育內(nèi)容，圖書室設(shè)立環(huán)境教育專柜，一至六樓設(shè)有環(huán)境教育長廊，是學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的基地。
3、優(yōu)化環(huán)境：學(xué)校廚房進(jìn)行了油改氣工程，改進(jìn)了學(xué)校的廢水排放系統(tǒng)，為學(xué)生提供實踐基地——生物園，進(jìn)行了廁所的改造，優(yōu)化了校園環(huán)境。
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