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師徒結(jié)對活動總結(jié)

時間:2024-09-30 08:57:17 活動總結(jié) 我要投稿

師徒結(jié)對活動總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的師徒結(jié)對活動總結(jié),歡迎大家分享。

師徒結(jié)對活動總結(jié)

師徒結(jié)對活動總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,我和范伶俐老師師徒結(jié)對已經(jīng)過了一學(xué)期了,回顧這一學(xué)期的體驗與感受,真可謂是酸甜苦辣收獲頗豐!在此我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造條件,搭建教學(xué)發(fā)展平臺,我是師徒結(jié)對的受益者,因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,我在漸漸成長、成熟、堅毅!我學(xué)到了很多教學(xué)方面的知識,使自己在教學(xué)方面地走向成熟。帶著感激,我將這段時間的結(jié)對工作做一個總結(jié)。

  這一學(xué)期,我很榮幸能成為范伶俐老師的徒弟,范老師是區(qū)級骨干教師,他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。

  師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想:

  1、如何看待聽課。

  可能很多年輕老師懼怕被聽課,怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,放下了包袱,就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學(xué)生的感染力就更大。

  2、如何備課。

  因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動,而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使自己的備課水平有了提高。師傅在他的課中有什么好的舉措,有什么難點或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點,也都會及時地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn),讓我少走了不少彎路。

  3、要善于利用評課機會查找不足,做一個有心者。

  師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的.指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  4、聽師傅的課要學(xué)什么。

  我聽師傅的課也有很大收獲。范伶俐老師的課最大的特點就是條理性強,思路清晰,同時能很好地調(diào)動學(xué)生的積極性,真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中進行鍛煉身體、增強體質(zhì)、并養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。然后一起交流上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了他思想的靈動,并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中,我受益匪淺。

  這一學(xué)期以來,在范老師的悉心指導(dǎo)下,在他認真踏實的工作作風(fēng)的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會,衷心感謝范老師對我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。

師徒結(jié)對活動總結(jié)2

  做每一名老教師,不僅要承擔(dān)著教好書、育好人的角色,義不容辭的還還要擔(dān)負起帶領(lǐng)和引導(dǎo)年輕班主任更好的完成日常班主任管理工作的任務(wù)。所以本學(xué)期我成為方萬啟老師的師傅。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析方萬啟老師的優(yōu)點和不足之處,對于他優(yōu)勢的地方,首先給他提出來一起學(xué)習(xí),并繼續(xù)保持;對于不足的地方,給予幫助讓其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、加強聯(lián)系,隨時進行語言溝通。

  三、結(jié)合自己的管理經(jīng)驗,給徒弟支招

  要求他應(yīng)該做到:

 。1)以時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),做班主任工作要有極大的耐心,要花大量的時間跟學(xué)生一起磨。

 。2)、處處以身作則,為人師表。

 。3)、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,在班級管理中發(fā)揮集體力量。

  (4)制訂班級制度,依制度治班;

 。5)培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。

 。6)掌握表揚、批評學(xué)生的語言藝術(shù)。

  四、經(jīng)常學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他班級管理較好的班主任學(xué)習(xí),努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進一步的.提高。以便提高自己,更好的充當(dāng)師傅的角色。其次,一旦我有時間時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽方萬啟的課,并仔細記錄、認真評課,使在業(yè)務(wù)上也有所提高。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  五、做好示范,共同提高

  在這個學(xué)期里,我把每一節(jié)班會課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時,我也盡力幫他尋找好的教材,設(shè)計出科學(xué)合理教案,并指導(dǎo)他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來,以提高教育教學(xué)水平。

  青年教師也有自己的優(yōu)勢,他們有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高,也幫助方萬啟老師有所進步,我想,在以后的類似活動中,要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。

師徒結(jié)對活動總結(jié)3

  師徒結(jié)對活動開展已有一個學(xué)期。我教齡隨長,但攀登英語教

  齡不長,當(dāng)師傅確實有點勉強。好在我這個人干什么都努力,努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。我徒弟何老師是個聰明能干、熱情開朗、追求上進的好青年,與其說我是師傅不如說我們互為師傅更恰當(dāng)。主要感覺有以下幾點:

  第一,何老師鮮活地再現(xiàn)了曾經(jīng)的自己。從何老師身上仿佛看到了剛參加工作時的自己。何老師具有較強的課題組織能力,教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍,調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)攀登英語的興趣,教師能適當(dāng)?shù)睦煤诎逶u價,教室黑板報的評價,讓評價貫穿在整個教學(xué)課堂,體現(xiàn)在嗎,每位學(xué)生身上。

  第二,在相互聽課評課中逐步提高自己的教學(xué)水平。師徒之間聽一節(jié)課,聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的,在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐步提高。我們師徒二人按照計劃結(jié)合教學(xué)實際堅持每月互聽評課兩次,做好聽課記錄,評課實用有效,何老師經(jīng)常主動要求隨堂聽我的課,她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課,不斷地修訂教案,多次試講,不怕苦不怕累?梢钥闯觯卫蠋熢谧园l(fā)地努力,畢竟上好課是教師的生存之本。

  第三,在互相切磋中,師徒共同提高。俗話說得好:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對交流學(xué)習(xí)活動,徒弟何老師進步飛快,何老師的Unit6第五課時一課深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及英語組老師們好評,首次亮相就得到高度認可,難能可貴,何老師也很振奮,這主要是她個人修行努力的`結(jié)果。在此期間,我這個師傅自感也有些長進,青年教師身上充沛的精力,旺盛的熱情,大膽的創(chuàng)新意識,時時感染著我,感染著我的課堂。

  通過一個學(xué)期師徒結(jié)對活動,使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師,也是我們成為了生活中的益友,我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域,我們的收益是無限的。盡管這些認識十分感性,但它是我的真實感受。祝愿我們學(xué)校的師徒結(jié)對活動發(fā)揮更大的作用。

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