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大學(xué)調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2024-03-30 16:58:23 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文

  在日常生活和工作中,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇1

  學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院

  專業(yè):制藥工程

  班級(jí):制藥102班

  姓名:xxx學(xué)號(hào):xxxx

  一、調(diào)研背景:我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,對(duì)人才的需求逐年發(fā)生變化,對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),結(jié)合我化學(xué)化工學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn),本次實(shí)踐活動(dòng)特通過(guò)對(duì)本院畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查分析,以及用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)和要求,為我專業(yè)的大學(xué)生提供了解就業(yè)的機(jī)會(huì),有目標(biāo)的就業(yè),并可以較好的看出當(dāng)下用人單位對(duì)人才綜合素質(zhì)的基本要求。

  二、調(diào)研時(shí)間:

  暑期6月26日---7月1日

  三、調(diào)研地點(diǎn):

  化工路、新鄉(xiāng)小店工業(yè)區(qū)

  四、調(diào)研目的:

  1、通過(guò)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查分析可以較好的看出新世紀(jì)以來(lái)對(duì)人才素質(zhì)的時(shí)代要求,并能通過(guò)我院畢業(yè)生在工作單位的發(fā)展情況,了解用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的滿意程度和評(píng)價(jià),以便為學(xué)校教學(xué)、管理、專業(yè)培養(yǎng)和在校生提供一定的參考。

  2、通過(guò)溝通可以獲取更多的用人單位的相關(guān)信息,為下屆畢業(yè)生提供就業(yè)參考。

  3、增強(qiáng)老師與同學(xué)的交流,讓大家在實(shí)踐中相互解決問(wèn)題,彼此更進(jìn)一步的了解。

  4、參加實(shí)踐的同學(xué)能夠真正走進(jìn)工廠,實(shí)地參觀一些企業(yè)的就業(yè)環(huán)境,在收集信息的同時(shí),對(duì)自己也是一種鍛煉。

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1、走訪過(guò)程中,我們針對(duì)大多數(shù)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題向企業(yè)進(jìn)行了咨詢,比如工資待遇、工作時(shí)間、安全防護(hù),工作環(huán)境,技能培訓(xùn)等方面。

  2、以調(diào)查問(wèn)卷的方式請(qǐng)其填寫(xiě)河南科技學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查表,并加蓋單位印章。內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、工作能力與水平、創(chuàng)新能力、與同事協(xié)作精神、工作實(shí)績(jī)、綜合評(píng)價(jià)、對(duì)畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)及建議等,以便使我們?cè)诮酉聛?lái)的培養(yǎng)教育中能夠更加適應(yīng)企業(yè)的要求。

  3、并詢問(wèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)是否有計(jì)劃今后繼續(xù)使用本學(xué)院學(xué)生,最后對(duì)調(diào)查內(nèi)容及詢問(wèn)的具體情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,為以后開(kāi)展校企合作奠定基礎(chǔ)。

  當(dāng)今社會(huì)中,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,很多大學(xué)生一畢業(yè)就面臨著失業(yè),其中一個(gè)很大的原因就是這些學(xué)生在大學(xué)時(shí)候的發(fā)展不能夠與企業(yè)的需求相結(jié)合,未能認(rèn)清企業(yè)對(duì)職工綜合素質(zhì)的要求而導(dǎo)致自己沒(méi)有工作。為了了解各個(gè)企業(yè),尤其是與我們專業(yè)相關(guān)的化工企業(yè)對(duì)不同人才的需求標(biāo)準(zhǔn),以及對(duì)我院學(xué)生的培養(yǎng)要求,特在這個(gè)暑假進(jìn)行企業(yè)走訪實(shí)踐活動(dòng)。

  此次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“關(guān)注就業(yè),導(dǎo)航未來(lái)”。在實(shí)踐活動(dòng)期間,我們分別對(duì)新鄉(xiāng)市區(qū)化工路附近和新鄉(xiāng)市小店工業(yè)園區(qū)的一些化工企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研。

  在新鄉(xiāng)市區(qū)化工路附近,我們先后走訪了佐今明藥業(yè)、華蘭生物制藥、新鄉(xiāng)市愛(ài)森醫(yī)藥有限責(zé)任公司、新鄉(xiāng)拓新生化科技公司、中科化工廠等企業(yè)。每進(jìn)入一家企業(yè),我們的實(shí)踐小分隊(duì)就先和企業(yè)相關(guān)部門取得聯(lián)系,在說(shuō)明來(lái)意之后,企業(yè)相關(guān)部門也都表示愿意與我們進(jìn)行交流,并幫助我們填寫(xiě)關(guān)于往屆畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)我們也詳細(xì)的了解了企業(yè)對(duì)我們專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要求。我感覺(jué)這些用人單位提出的建設(shè)性的意見(jiàn),對(duì)于我們的教學(xué)、管理、專業(yè)技能的培養(yǎng)、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供一定的參考,使我們自己有針對(duì)性的對(duì)自身不足之處進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ),使我們對(duì)于接下來(lái)的在校學(xué)習(xí)也有清楚明確的認(rèn)識(shí)。

  結(jié)束了對(duì)市區(qū)化工路化工企業(yè)的走訪,我們實(shí)踐小分隊(duì)在做了一個(gè)小的休整之后,繼續(xù)我們的實(shí)踐走訪,接下來(lái)的'時(shí)間我們對(duì)新鄉(xiāng)市小店工業(yè)園區(qū)的化工廠進(jìn)行了走訪。

  初到小店工業(yè)園區(qū),給我的第一感覺(jué)就是相比化工路有點(diǎn)荒涼。在深入了解了之后才明白,小店工業(yè)園區(qū)于2014年1月成立,2014年4月被河南省政府批準(zhǔn)為省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。屬于發(fā)展比較晚的工業(yè)區(qū),從這方面看來(lái),小店工業(yè)園區(qū)還是發(fā)展的比較好的。在走訪的過(guò)程中,我們實(shí)踐小分隊(duì)還發(fā)現(xiàn),在小店工業(yè)園區(qū)還有很多的化工廠擬建或正在建設(shè)。

  我們先后走訪了立白集團(tuán)、新鄉(xiāng)化纖股份有限公司、新鄉(xiāng)雙鷺?biāo)帢I(yè)等企業(yè)。我們依然實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查、詳細(xì)了解企業(yè)對(duì)于我們的教學(xué)方面的建議,并和各個(gè)企業(yè)進(jìn)行深入的交談。

  走訪中我們了解到小店工業(yè)園區(qū)已初步形成了化纖紡織、機(jī)械加工、精細(xì)化工、倉(cāng)儲(chǔ)物流、生物醫(yī)藥五大特色產(chǎn)業(yè),被評(píng)價(jià)為“起步最晚、發(fā)展最快”的開(kāi)發(fā)區(qū)之一。

  為了能夠使我們學(xué)院的畢業(yè)生在畢業(yè)之后更好地適應(yīng)企業(yè)的要求,在進(jìn)行實(shí)踐走訪活動(dòng)時(shí),我們根據(jù)不同企業(yè)所需職員的特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并征求了企業(yè)對(duì)于我院的建議。

  在我們學(xué)院的教學(xué)、管理、專業(yè)技能培養(yǎng)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面,企業(yè)都給予我們學(xué)院往屆畢業(yè)生不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)于各個(gè)方面企業(yè),企業(yè)又提出了建設(shè)性的意見(jiàn),這對(duì)于我們學(xué)院以后的發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。

  第一、學(xué)院教學(xué)方面,各個(gè)企業(yè)都希望能夠培養(yǎng)一些動(dòng)手操作能力較強(qiáng)的人。在加強(qiáng)理論課的上課要求的同時(shí),希望學(xué)院的教學(xué)能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,多讓學(xué)生參加實(shí)習(xí)。

  第二、學(xué)院學(xué)生管理方面,在做好以前工作的基礎(chǔ)之上,能夠按相關(guān)規(guī)定要求學(xué)生,不能松懈。尤其是對(duì)于學(xué)生時(shí)間觀念和自身素質(zhì)培養(yǎng)方面。不少企業(yè)認(rèn)為,嚴(yán)格的管理能夠使學(xué)生的能力更加出色。

  第三、學(xué)院學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)方面,企業(yè)認(rèn)為專業(yè)技能在很大一部分程度上體現(xiàn)在學(xué)生的動(dòng)手操作能力上。因此,結(jié)合我們化工專業(yè)的特點(diǎn),企業(yè)希望學(xué)院在基礎(chǔ)設(shè)施允許的條件下,能夠讓學(xué)生多進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,熟練操作能力。時(shí)間允許的情況下也可以組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。

  第四、學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方面,企業(yè)希望學(xué)院能夠加強(qiáng)學(xué)生各個(gè)方面的培養(yǎng),比如時(shí)間觀念、熱愛(ài)工作、誠(chéng)實(shí)守信等道德觀念。

  對(duì)于各個(gè)企業(yè)提出的建設(shè)性意見(jiàn),我們都一一認(rèn)真記錄并上報(bào)學(xué)院存檔,以便學(xué)院的更好地建設(shè)。同時(shí)我們也針對(duì)學(xué)生比較關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題向企業(yè)進(jìn)行了咨詢,例如薪資待遇、工作環(huán)境、工作安全保障等。

  在此次的走訪實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  第一、環(huán)境保護(hù)方面。化工生產(chǎn)本就是一個(gè)容易污染環(huán)境的生產(chǎn)行業(yè),在實(shí)踐走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于一些規(guī)模比較小的企業(yè),在環(huán)境處理方面做得不夠完善,雜物廢棄物隨意擺放,污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排出,未進(jìn)入工廠就有刺鼻難聞的味道。但是對(duì)于那些規(guī)模較大,在環(huán)境保護(hù)方面都做得很好。這也提醒學(xué)生以后參加工作時(shí),一定要做實(shí)地調(diào)研,看一下企業(yè)各個(gè)方面的實(shí)際情況,不可只看一些宣傳頁(yè)的簡(jiǎn)單介紹。

  第二、企業(yè)規(guī)模。實(shí)踐中我們分別走訪了化工路附近和小店工業(yè)園區(qū)兩個(gè)區(qū)域。由于化工路位于市區(qū),地處位置相對(duì)小店工業(yè)園區(qū)較繁華,所以在化工路附近都是一些開(kāi)辦較早的企業(yè),而小店工業(yè)園區(qū)作為新開(kāi)發(fā)的工業(yè)區(qū),看起來(lái)沒(méi)有化工路附近繁華。但是小店工業(yè)園區(qū)作為后起之秀,正在吸引不少企業(yè)建廠,相信小店工業(yè)園區(qū)會(huì)趕上化工路附近的規(guī)模。

  第三、企業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)。由于地理位置特點(diǎn),化工路附近的企業(yè)基本沒(méi)有可以進(jìn)一步擴(kuò)建的空間;而相對(duì)地處偏僻的小店工業(yè)園區(qū)卻有足夠的擴(kuò)建空間,同時(shí)交通便利,目前立白集團(tuán)、新鄉(xiāng)化纖股份有限公司等大型企業(yè)已經(jīng)在工業(yè)園區(qū)建立分廠。另外,新鄉(xiāng)雙鷺?biāo)帢I(yè)也正在進(jìn)一步擴(kuò)建中,雖然沒(méi)有徹底擴(kuò)建完成,但以目前企業(yè)規(guī)模已經(jīng)可以進(jìn)行生產(chǎn)。而雙鷺?biāo)帢I(yè)又和新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院結(jié)合,發(fā)展態(tài)勢(shì)不錯(cuò)。

  一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)很快就過(guò)去了,在實(shí)踐過(guò)程中,我們?cè)阱憻挘诔砷L(zhǎng)。也許每天我們都拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天我們都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天我們都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備,但我覺(jué)得這是快樂(lè)的。通過(guò)此次的企業(yè)走訪實(shí)踐活動(dòng),我也了解并學(xué)到了很多的東西。

  第一、通過(guò)此次的實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了與人溝通能力,更加鍛煉了我們?nèi)粘=唤臃矫娴哪芰。克服自己有時(shí)候不敢與陌生人說(shuō)話的弱點(diǎn),并注意交流時(shí)候的禮貌。

  第二、更加清晰的了解了面臨的就業(yè)壓力。作為一名大學(xué)生,結(jié)合自己上大學(xué)兩年來(lái)外出打工的情況,我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,對(duì)人才的需求也在不斷發(fā)生變化,尤其是對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。以前也知道自己面臨著各種各樣的就業(yè)壓力,但都是一些模糊的概念,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的說(shuō)服意義。此次的實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)于一些企業(yè)提出的要求,感覺(jué)自己在平常已經(jīng)做得不錯(cuò),深入交談了解后才明白,自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我想這也是為什么就業(yè)壓力大的一個(gè)原因:總感覺(jué)自己做的不錯(cuò),就忽略了進(jìn)一步的提高,真正進(jìn)入企業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做的還不夠。

  第三、定向培養(yǎng)自己的能力。了解了就業(yè)壓力及企業(yè)對(duì)于不同人才的需求,在我畢業(yè)之后,如果要想找到一個(gè)和我所學(xué)專業(yè)相關(guān),并且工作穩(wěn)定,相比其他同學(xué)有多一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),那么只有深入了解各個(gè)企業(yè)對(duì)不同工作人員的要求,以及不同企業(yè)需要哪些方面的專業(yè)人才,并在接下來(lái)的大學(xué)的時(shí)間段內(nèi)讓自己努力向企業(yè)的要求方面發(fā)展,做到定向培養(yǎng)自己的能力,這樣在以后的就業(yè)中才能夠有較好的優(yōu)勢(shì)。另外,學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面提高自身能力與素質(zhì),為以后就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),作好人生規(guī)劃,以便今后校企結(jié)合為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì),為企業(yè)輸送更優(yōu)秀的人才。社會(huì)實(shí)踐調(diào)研不僅,還使在校生提前接觸企業(yè),認(rèn)識(shí)企業(yè),為在校生做好未來(lái)就業(yè)導(dǎo)航。

  除此之外,此次的實(shí)踐活動(dòng)也告訴我大學(xué)只是半個(gè)社會(huì),為了能更好的適應(yīng)以后的生活我應(yīng)該更多的深入社會(huì),了解社會(huì)。也許一路走來(lái)有人會(huì)說(shuō)這群學(xué)生挺幼稚的,不懂得商業(yè)社會(huì)的規(guī)則,但我明白一兩次挫折只能說(shuō)明我在進(jìn)步在成長(zhǎng),偶爾的失誤只能說(shuō)明我在走向正確。以后我會(huì)更珍惜與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),不怕犯錯(cuò),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在大家的共同努力下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。想想我們共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們這幾天所做的每一件事,這將是我人生中的一筆財(cái)富,它將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇2

  一、調(diào)研時(shí)間:20xx年12月21、22日

  二、調(diào)研地點(diǎn):南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

  三、調(diào)研目的:通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

  四、調(diào)研內(nèi)容:

  考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

  通過(guò)這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

  隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的`喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,歡快的感覺(jué)。

  專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:

  專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。

  服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:

  在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同,對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì),在整體協(xié)調(diào)的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不

  同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味,賣場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;

  而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽(yáng)剛之氣;

  童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。

  專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

  櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。

  商場(chǎng)出入口的設(shè)置:

  在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。

  店面的布置:

  店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué),激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō),專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

  店內(nèi)的燈光效果:

  室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟,以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。

  地面的設(shè)計(jì):

  地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色,使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇3

  園區(qū)建設(shè)促進(jìn)工業(yè)布局界域化,可以使大量資本、人力、物力在既定區(qū)域內(nèi)集中投入,是迅速推動(dòng)生產(chǎn)要素集聚、提升產(chǎn)業(yè)層次的有效措施,也是實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑;仡櫧鼛啄旯I(yè)園區(qū)的發(fā)展歷程,我們?cè)絹?lái)越清楚地看出:地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越直接表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)和招商載體之間的競(jìng)爭(zhēng)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)對(duì)于資源優(yōu)化配置、產(chǎn)業(yè)合理布局、做大經(jīng)濟(jì)總量、提升地區(qū)形象具有極其重要的意義。隨著沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的全面實(shí)施,區(qū)各級(jí)工業(yè)園區(qū)以規(guī)劃為先導(dǎo),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施投入和項(xiàng)目推進(jìn),園區(qū)經(jīng)濟(jì)按照區(qū)委提出的"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。下面就全區(qū)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)狀加以淺析,并提出對(duì)策及措施。

  一、園區(qū)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

  (一)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)起步較早發(fā)展緩慢

  區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)始于""期間,在全市乃至全省屬于啟動(dòng)較早的地區(qū)。從九二年起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜,形成了多種發(fā)展模式,相繼開(kāi)發(fā)建設(shè)了、、馬群三個(gè)工業(yè)園區(qū)。如:當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)是以本地特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國(guó)際建材工業(yè)園;工業(yè)園則摒棄"村村點(diǎn)火、處處冒煙"的舊模式,開(kāi)辟荒山,形成一個(gè)企業(yè)相對(duì)集中的區(qū)域。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖意識(shí)到工業(yè)園區(qū)是新生事物,但還沒(méi)有完全從戰(zhàn)略上充分認(rèn)識(shí)建設(shè)工業(yè)園區(qū)的深遠(yuǎn)意義,工業(yè)園區(qū)建設(shè)缺少全區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),基本上是鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主開(kāi)發(fā),由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,且投入有限,基礎(chǔ)設(shè)施落后,所以至""末,全區(qū)工業(yè)園區(qū)總體上處于"休眠"狀態(tài),并沒(méi)有得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

  (二)、園區(qū)現(xiàn)狀與特點(diǎn)

  我區(qū)在制定""計(jì)劃的過(guò)程中,認(rèn)真分析總結(jié)園區(qū)經(jīng)濟(jì)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合地區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃,從發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略角度,提出了"依托園區(qū)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)本區(qū)工業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)"的口號(hào),對(duì)全區(qū)各園區(qū)的建設(shè)規(guī)劃再次進(jìn)行了細(xì)化,明確了園區(qū)的功能定位,各級(jí)黨委、政府把園區(qū)建設(shè)工作擺上了重要的議事日程。今年區(qū)委、區(qū)政府又提出了"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的發(fā)展思路,將全區(qū)工業(yè)園區(qū)建設(shè)推入了一個(gè)高速發(fā)展的新階段,呈現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn):

  1、園區(qū)建設(shè)步伐加快,企業(yè)布局趨向集中。

  預(yù)計(jì)至今年底,全區(qū)7個(gè)工業(yè)園區(qū)(4個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、3個(gè)分園)規(guī)劃總面積達(dá)48.64平方公里,累計(jì)完成開(kāi)發(fā)面積7.8平方公里,完成總投入16.86億元,其中基礎(chǔ)設(shè)施投入7.55億元,項(xiàng)目投入9.31億元;入園企業(yè)148家,其中外向型企業(yè)39家,總投資在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)16家。

  2、投入不斷加大,園區(qū)貢獻(xiàn)率進(jìn)一步提高。

  預(yù)計(jì)至今年底,全區(qū)各園區(qū)共完成投資9.82億元,占全區(qū)工業(yè)投資總量的89.98%,起到了龍頭帶動(dòng)作用。其中基礎(chǔ)設(shè)施投入4.95億元,同比增長(zhǎng)229%,項(xiàng)目投入4.87億元,同比增長(zhǎng)186%。預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值14.73億元,現(xiàn)價(jià)增加值3.15億元,利稅1.41億元,占全區(qū)工業(yè)總量的比重分別為22.84%、23.83%、26.29%;分別同比增長(zhǎng)21.16%、24.71%、27.54%。

  3、園區(qū)規(guī)劃布局合理,產(chǎn)業(yè)特色鮮明。

  各工業(yè)園區(qū)嚴(yán)格按照規(guī)劃要求,依據(jù)功能定位,吸納項(xiàng)目,集聚產(chǎn)業(yè),逐步形成了錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。馬群科技園規(guī)劃面積3.8平方公里,園區(qū)以海陵藥業(yè)、金龍軟件等科技型項(xiàng)目為核心,規(guī)劃發(fā)展it信息和生物藥業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè);邁皋橋創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃面積10.2平方公里,園區(qū)以7425廠、新恒基管業(yè)等項(xiàng)目為核心,重點(diǎn)發(fā)展電子信息、精密機(jī)械等都市型工業(yè)企業(yè);規(guī)劃面積為14.77平方公里的工業(yè)園區(qū),是我區(qū)唯一一家在園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)有深水岸線的工業(yè)園區(qū),搶抓沿江開(kāi)發(fā)先機(jī),規(guī)劃引進(jìn)石油化工、港口物流、冶金、建材、機(jī)械制造等用水量大、運(yùn)輸量大、吞吐量大的產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃面積13.77平方公里,也依據(jù)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)特色產(chǎn)業(yè),把規(guī)劃入園項(xiàng)目定位于新型建材、精細(xì)化工、機(jī)械加工、紡織服裝以及不銹鋼深加工等產(chǎn)業(yè),使我區(qū)工業(yè)園區(qū)在內(nèi)涵和功能定位上都有了質(zhì)的提升,進(jìn)一步增強(qiáng)了園區(qū)載體招商的吸引力。

  4、園區(qū)投資環(huán)境日趨優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高。

  一是在我區(qū)現(xiàn)有園區(qū)硬環(huán)境建設(shè)中,絕大多數(shù)園區(qū)所在街鎮(zhèn)都是按照"先當(dāng)債主、再當(dāng)財(cái)主"的方式開(kāi)展園區(qū)建設(shè),投入了大量的前期啟動(dòng)資金,拉框架、出形象,積極吸納民間資本和外來(lái)資金,進(jìn)行園區(qū)初期開(kāi)發(fā)。目前多數(shù)園區(qū)達(dá)到了"五通一平"的要求。二是隨著園區(qū)建設(shè)的深入和經(jīng)驗(yàn)的積累,各街鎮(zhèn)對(duì)園區(qū)的管理與服務(wù)手段趨向成熟,成立了園區(qū)管理辦公室,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭各重點(diǎn)園區(qū),街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛抱重點(diǎn)項(xiàng)目,為入園項(xiàng)目提供一站式服務(wù),為全區(qū)園區(qū)軟環(huán)境建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。三是由于入園企業(yè)在基礎(chǔ)實(shí)施、公共服務(wù)等方面的共享作用,一定程度上降低了企業(yè)的建設(shè)和運(yùn)作費(fèi)用,降低了生產(chǎn)成本,對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益起到了明顯的推動(dòng)作用。入園企業(yè)中,個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外來(lái)投資項(xiàng)目占到總數(shù)的80%以上,這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活,產(chǎn)銷銜接緊密,經(jīng)濟(jì)效益明顯。

  5、加大政策扶持,園區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。

  我區(qū)各園區(qū)以國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策為導(dǎo)向,以市級(jí)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)優(yōu)惠政策為依據(jù),根據(jù)本區(qū)實(shí)際,放大政策效應(yīng),制定了各自的園區(qū)優(yōu)惠政策,主要是規(guī)費(fèi)減讓、資金扶持和貸款貼息等,不斷完善招商引資的軟硬環(huán)境。年,我區(qū)出臺(tái)了加快園區(qū)建設(shè)的一系列政策,明確街鎮(zhèn)自籌資金用于園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的,由區(qū)財(cái)政按投入資金的10%給予補(bǔ)貼;貸款300萬(wàn)元以上用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的,由區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼3年利息;街鎮(zhèn)之間引薦項(xiàng)目入園的,其引薦項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的稅收按3:7分成,完成的經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)也按3:7分成等。這些政策有力地撬動(dòng)園區(qū)的開(kāi)發(fā),大大地加快了園區(qū)建設(shè)的步伐,不斷提高了園區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、存在的問(wèn)題和不足

  區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在園區(qū),加快發(fā)展的潛力也在園區(qū),園區(qū)興,則全區(qū)經(jīng)濟(jì)興,沒(méi)有園區(qū)平臺(tái)做支撐的競(jìng)爭(zhēng),是沒(méi)有生機(jī)和活力的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前沿江開(kāi)發(fā)面臨著國(guó)際資本大量涌入,我們清醒地認(rèn)識(shí)到園區(qū)投入是第一拉動(dòng)力,園區(qū)開(kāi)發(fā)是第一制高點(diǎn)。所以我們?cè)趽屨佳亟_(kāi)發(fā)先機(jī),加大園區(qū)投入時(shí),也應(yīng)看到本區(qū)在園區(qū)建設(shè)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,主要反映在以下五個(gè)方面:

  1、"饑不擇食"仍是目前工業(yè)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中值得注意的問(wèn)題。有的街鎮(zhèn)受到形象進(jìn)度的壓力,對(duì)進(jìn)園項(xiàng)目沒(méi)有嚴(yán)格按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),在入園項(xiàng)目上缺少篩選、審核和評(píng)估程序,存在著"裝進(jìn)籃子就是菜"現(xiàn)象,一方面一些科技含量不高、附加值低,產(chǎn)業(yè)滯后的企業(yè)搬不出;另一方面將工藝相對(duì)落后、有污染的企業(yè),以及低水平重復(fù)建設(shè)的項(xiàng)目入駐園區(qū),影響了園區(qū)的形象,在一定程度上制約了園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

  2、政策可操作性不強(qiáng)在一定程度上影響了園區(qū)的快速發(fā)展。雖然市委、市政府對(duì)市重點(diǎn)園區(qū)建設(shè)出臺(tái)了一系列政策,但管理方式方法滯后于園區(qū)發(fā)展實(shí)際,可操作性不強(qiáng)。園區(qū)控制性詳規(guī)以及項(xiàng)目個(gè)案具體的審批權(quán)限均仍掌握在上級(jí)主管部門,導(dǎo)致行政效率下降。特別是優(yōu)惠政策實(shí)施周期太長(zhǎng),操作程序復(fù)雜,集中表現(xiàn)在用地方面享受市級(jí)重點(diǎn)園區(qū)的優(yōu)惠政策手續(xù)繁瑣,影響了項(xiàng)目的順利推進(jìn),政策洼地的優(yōu)勢(shì)不能充分顯現(xiàn)。

  3、投資主體單一,形象進(jìn)度不快。我區(qū)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投資是由區(qū)、街鎮(zhèn)兩級(jí)政府主導(dǎo),市場(chǎng)化運(yùn)作籌措資金程度不高,投資主體單一,投入不足,僅限于有限的財(cái)力和自籌資金,園區(qū)開(kāi)發(fā)資金瓶頸制約突出,導(dǎo)致投資強(qiáng)度和開(kāi)發(fā)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上項(xiàng)目入駐要求,影響了園區(qū)形象進(jìn)度。

  4、項(xiàng)目開(kāi)工率不高,投入強(qiáng)度較低。今年一至三季度,全區(qū)進(jìn)園區(qū)的簽字發(fā)照內(nèi)聯(lián)項(xiàng)目159個(gè),開(kāi)工93個(gè);簽字發(fā)照外資項(xiàng)目18個(gè),開(kāi)工9個(gè)。但這些項(xiàng)目單體不大,缺乏資本密集型和技術(shù)密集型的旗艦和龍頭項(xiàng)目,稀缺的園區(qū)土地資源利用率不高,而且部分項(xiàng)目成熟度低或項(xiàng)目推進(jìn)力度不夠,導(dǎo)致項(xiàng)目開(kāi)工率低,形成了目前投入強(qiáng)度相對(duì)較低的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。

  5、園區(qū)招商成本居高不下。由于區(qū)域間招商引資競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了吸引好項(xiàng)目、大項(xiàng)目,競(jìng)相采取土地優(yōu)惠辦法,各園區(qū)往往要對(duì)較高的征用土地價(jià)格采取補(bǔ)貼,加重了園區(qū)建設(shè)的負(fù)擔(dān);同時(shí)園區(qū)之間為爭(zhēng)搶好企業(yè)、大項(xiàng)目,經(jīng)常拼比"優(yōu)惠",使園區(qū)的建設(shè)成本進(jìn)一步增大,制約了工業(yè)園區(qū)良性滾動(dòng)開(kāi)發(fā)機(jī)制的形成。

  三、工業(yè)園區(qū)發(fā)展的對(duì)策和措施

  針對(duì)上述問(wèn)題,結(jié)合沿江開(kāi)發(fā)的總體趨勢(shì)、功能區(qū)劃、產(chǎn)業(yè)定位和生態(tài)城市建設(shè)的要求,為實(shí)現(xiàn)園區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),要圍繞重點(diǎn),突出難點(diǎn),進(jìn)一步加大園區(qū)的聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)力度、項(xiàng)目推進(jìn)力度和招商引資力度,努力提高園區(qū)的檔次和規(guī)模,使工業(yè)園區(qū)真正成為我區(qū)沿江大開(kāi)發(fā)中的增長(zhǎng)極,為推進(jìn)"富民強(qiáng)區(qū)"、實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)率先"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (一)健全機(jī)制,構(gòu)建科學(xué)的園區(qū)運(yùn)作模式。

  為確保各級(jí)工業(yè)園區(qū)快拉框架、快出形象,增創(chuàng)招商載體的`新優(yōu)勢(shì),在強(qiáng)化對(duì)工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo),加大"行政推動(dòng)"的外部力度的同時(shí),要建立健全園區(qū)開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目推進(jìn)的內(nèi)在機(jī)制,探索園區(qū)發(fā)展的有效運(yùn)作方式,盡快走上符合市場(chǎng)機(jī)制要求的公司化管理軌道。當(dāng)務(wù)之急,規(guī)范現(xiàn)有園區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)公司運(yùn)作模式,使之成為真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體和法人實(shí)體,成為自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展、自負(fù)盈虧、自我積累的企業(yè),變政府行為為企業(yè)行為,同時(shí)建立科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度,特別是要按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,實(shí)施獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算,建立完善的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。只有這樣,才能激發(fā)園區(qū)開(kāi)發(fā)公司的內(nèi)在活力,才能用市場(chǎng)化運(yùn)作的方法籌措資金,增強(qiáng)園區(qū)投入強(qiáng)度,才能規(guī)避園區(qū)開(kāi)發(fā)的短視和無(wú)序行為。增強(qiáng)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

  (二)完善規(guī)劃,提高園區(qū)建設(shè)檔次。

  一是各工業(yè)園區(qū)制訂規(guī)劃時(shí)應(yīng)切合本地區(qū)實(shí)際,工業(yè)園區(qū)的近期、中期和長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,做到一次規(guī)劃,分步實(shí)施。規(guī)劃要符合市政府有關(guān)政策和區(qū)級(jí)規(guī)劃,切實(shí)保證其科學(xué)性、前瞻性和可行性,做到定位起點(diǎn)高、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高,具有以人為本的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。尤其對(duì)地處沿江地帶且土地資源多、發(fā)展空間大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)要認(rèn)真做好中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃工作。二是圍繞"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局,接轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)城、龍?zhí)陡鄣妮椛,進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用,把開(kāi)發(fā)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)集群的重要載體。特別是對(duì)馬群科技園這個(gè)啟動(dòng)較早的園區(qū),在高起點(diǎn)、大手筆規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)高層次推進(jìn)的同時(shí),吸納高科技項(xiàng)目,延伸高科技產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)集聚,盡快形成高科技產(chǎn)業(yè)集群。三是注意規(guī)劃的有機(jī)銜接,認(rèn)真實(shí)施"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的方略。充分發(fā)揮金港創(chuàng)業(yè)中心的科技產(chǎn)業(yè)集聚和孵化功能,帶動(dòng)各級(jí)園區(qū)珠聯(lián)璧合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展。通過(guò)城北市場(chǎng)群和仙堯市場(chǎng)帶建設(shè),既加快我區(qū)城市化進(jìn)程,又為馬群科技園、邁皋橋創(chuàng)業(yè)園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)等四大園區(qū)提供強(qiáng)大的信息、科技和人才支撐。四是組織實(shí)施規(guī)劃,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃,園區(qū)要按照既定的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃吸納項(xiàng)目,樹(shù)立強(qiáng)烈的科學(xué)規(guī)劃就是生產(chǎn)力的意識(shí),決不能貪一時(shí)之小利而做影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情。

  (三)繼續(xù)加大政策扶持,做優(yōu)發(fā)展平臺(tái)。

  最近,市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快郊縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)》,二十條意見(jiàn),條條是富礦,為我市郊縣經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇,我區(qū)要以此為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),搶抓政策先機(jī),把優(yōu)惠的政策貫徹落實(shí)到園區(qū)建設(shè)上來(lái)。一是在政策扶持上應(yīng)積極對(duì)上多做工作,爭(zhēng)取目前的市級(jí)園區(qū)優(yōu)惠政策讓東部享受,同時(shí)不斷爭(zhēng)取享受省乃至國(guó)家級(jí)等更高級(jí)別的園區(qū)政策優(yōu)惠。二是在工業(yè)園區(qū)建設(shè)資金籌措方式上,要由"面向區(qū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向面向市場(chǎng)",由單一的兩級(jí)或三級(jí)財(cái)政投資為輔、適度舉債、市場(chǎng)融資、吸引社會(huì)資金投資并舉的方式轉(zhuǎn)變,形成多元投入的新格局,不斷給園區(qū)加快建設(shè)輸入"血液"。三是放大政策效應(yīng),用好用活用足各項(xiàng)園區(qū)政策,尤其是財(cái)政貼息扶持政策,明確配套資金的比例,以此來(lái)撬動(dòng)園區(qū)開(kāi)發(fā)的大投入。

  (四)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚功能。

  一是高標(biāo)準(zhǔn)搞好工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要做優(yōu),努力做到設(shè)施配套,功能齊備,為園區(qū)集約化生產(chǎn)提供一流的共享水平;二是抓好進(jìn)園區(qū)項(xiàng)目的投產(chǎn)顯效,確保項(xiàng)目早開(kāi)工、早投產(chǎn)、早達(dá)效。對(duì)入園的企業(yè),在項(xiàng)目建設(shè)、技改投入以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上提供必要的資金貸款擔(dān)保服務(wù),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。三是明確園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。工業(yè)園大力發(fā)展耗水量大、耗電量大、運(yùn)輸量大的,以重加工業(yè)及物流業(yè)為主的臨江產(chǎn)業(yè);經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)依托其電力、氣源、道路等基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì),著重發(fā)展紡織、新型建材、精細(xì)化工、電子等能夠增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)的項(xiàng)目;邁皋橋創(chuàng)業(yè)園包括燕子磯集中區(qū)重點(diǎn)發(fā)展輕工、紡織等無(wú)污染的都市樓宇工業(yè);馬群科技園積極培育it、生物醫(yī)藥、電子信息等高科技產(chǎn)業(yè),逐步形成錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、特色鮮明、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)新格局。

  (五)突出招商引資,提高園區(qū)投入強(qiáng)度。

  園區(qū)的發(fā)展,關(guān)鍵要靠項(xiàng)目支撐,特別是旗艦型項(xiàng)目和龍頭型項(xiàng)目落地生根,唯有這樣才能擴(kuò)大園區(qū)的發(fā)展規(guī)模,體現(xiàn)園區(qū)的品味檔次,提升園區(qū)的總體形象。一是要把工作的著力點(diǎn)放在招引項(xiàng)目上,明確有針對(duì)性、有目標(biāo)、有重點(diǎn)的招商思路。在園區(qū)推介宣傳上,要突出園區(qū)特色和園區(qū)優(yōu)勢(shì);在招商內(nèi)容上,要突出沿江開(kāi)發(fā)招商和載體招商;在投資主體上,要突出民間資本和境外資本;在項(xiàng)目推進(jìn)上,要突出環(huán)保評(píng)價(jià)和安全評(píng)價(jià),以此保證入園項(xiàng)目的質(zhì)量,拒環(huán)保敏感型和資源消耗型項(xiàng)目于園外。二是在吸納高科技含量、資本密集項(xiàng)目的同時(shí),各工業(yè)園區(qū)也要因地制宜,引入一些勞動(dòng)密集型項(xiàng)目,解決因拆遷而失去土地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,從而安置農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力,緩解我區(qū)就業(yè)壓力,收到"穩(wěn)定園區(qū)周邊社會(huì)環(huán)境"和"富民強(qiáng)農(nóng)"的雙重效果。三是增強(qiáng)投入強(qiáng)度,提高產(chǎn)出密度,突出對(duì)入園企業(yè)數(shù)、注冊(cè)資本到帳數(shù)、生地轉(zhuǎn)熟地?cái)?shù)、用電量和稅收等5大指標(biāo)的考核,全面拉開(kāi)園區(qū)框架,進(jìn)一步提升園區(qū)形象。

  (六)節(jié)約土地資源,提高土地利用率。

  一是在做大我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)載體同時(shí),要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)土地政策,注重節(jié)約不可再生的寶貴土地資源,對(duì)入園企業(yè)占用土地嚴(yán)格把關(guān),本著節(jié)約的原則合理使用土地,提高土地利用率,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目用地和單位產(chǎn)出的捆綁考核。二是建議引入土地產(chǎn)出率指標(biāo),以此強(qiáng)調(diào)工業(yè)園區(qū)的集約化開(kāi)發(fā)建設(shè),整合所在園區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),提高投入產(chǎn)出比,實(shí)施差別競(jìng)爭(zhēng),縮短開(kāi)發(fā)期,盡快進(jìn)入"產(chǎn)出期",努力使園區(qū)經(jīng)濟(jì)利益最大化。三是提高項(xiàng)目開(kāi)工率,在合同約定期內(nèi)未能及時(shí)開(kāi)工的項(xiàng)目,限期退讓土地并賠償土地占用損失,遏制借項(xiàng)目之名行圈地之實(shí)的行為。

  (七)發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑資源共享平臺(tái)。

  一是進(jìn)一步分析、、所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì),并認(rèn)真利用好、整合好、發(fā)揮好。各園區(qū)應(yīng)依托開(kāi)發(fā)區(qū)和校區(qū),主動(dòng)接受其輻射,強(qiáng)化對(duì)其大項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)鏈接,吸收消化其科技成果,適應(yīng)沿江大開(kāi)發(fā)的要求,不斷提升工業(yè)園區(qū)建設(shè)的層次和規(guī)模。二是充分發(fā)揮"三區(qū)聯(lián)動(dòng)"體制優(yōu)勢(shì),構(gòu)建"三區(qū)"重點(diǎn)項(xiàng)目信息共享平臺(tái),以信息化促進(jìn)園區(qū)建設(shè),加速全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是抓住經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)榮升國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)封關(guān)運(yùn)營(yíng)和沿江開(kāi)發(fā)的機(jī)遇,積極延伸開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,加速啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),以此為載體加快產(chǎn)業(yè)集聚,發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群,爭(zhēng)取把其建設(shè)成為與開(kāi)發(fā)區(qū)相配套的新型工業(yè)園區(qū),使之成為全區(qū)最重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新平臺(tái)。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇4

  一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的閱讀資料向人們撲面而來(lái)。上世紀(jì)末至今,隨著海量資訊時(shí)代的到來(lái),大眾文化取代精英文化成為市場(chǎng)的主流,閱讀對(duì)象也不僅僅是文字,更涵蓋了影像、畫(huà)面等等一切傳統(tǒng)閱讀并未包含的東西,似乎我們已經(jīng)進(jìn)入了淺閱讀的時(shí)代。

  而作為今后國(guó)家建設(shè)中堅(jiān)力量的中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,他們的閱讀狀況如何呢?為了了解大學(xué)生的閱讀情況,我們就云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,并探討了其中的原因,找了一些解決方法。現(xiàn)將具體調(diào)研情況做如下報(bào)告。

  本次調(diào)研對(duì)象為云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院80名大學(xué)生,共發(fā)出80份問(wèn)卷,收回76份有效問(wèn)卷。調(diào)研主要針對(duì)大學(xué)生的課外閱讀量、閱讀目的和動(dòng)機(jī)、閱讀態(tài)度、閱讀媒介、閱讀愛(ài)好等。

  現(xiàn)在,隨著海量資訊時(shí)代的到來(lái),大眾文化取代了精英文化成為市場(chǎng)的主流,搜索式閱讀、標(biāo)題式閱讀、跳躍式閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀成為閱讀的主要形式,名著通俗本、精簡(jiǎn)本、口袋本的盛行,財(cái)經(jīng)、勵(lì)志類圖書(shū)以股市語(yǔ)言行文代替學(xué)術(shù)說(shuō)理,以及各地書(shū)店中通俗讀物高居暢銷排行版前列的現(xiàn)象,多媒體、博客、電子小說(shuō)代替紙質(zhì)圖書(shū)潛進(jìn)大學(xué)生的生活,種種現(xiàn)象表明,這是一個(gè)“淺閱讀”的時(shí)代。什么是淺閱讀?為什么會(huì)產(chǎn)生淺閱讀?要如何看待淺閱讀?

  一、什么是淺閱讀?

  淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡(jiǎn)單輕松娛樂(lè)性為追求的閱讀形式。內(nèi)容上,以無(wú)厘頭式的消遣、娛樂(lè)或感官的刺激為上,充滿了游戲精神及荒誕不經(jīng)的色彩;方式上則以動(dòng)漫、圖像、影像等為主,文字為輔。相對(duì)于品茗式的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式文化追求的是橫向的廣度,即所謂的“碎片式的語(yǔ)言,拼盤式的內(nèi)容”。

  以“知道”代替“知識(shí)”,這樣的快餐式、跳躍式、碎片式的淺閱讀正成為大學(xué)生時(shí)下的閱讀新趨勢(shì)。為此,我們針對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)展了一次書(shū)面的問(wèn)卷調(diào)研,以了解他們的思想狀況和閱讀需求,從而分析大學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀,并為進(jìn)一步探索提高大學(xué)生素質(zhì)參考依據(jù)。

  二、調(diào)研結(jié)果與分析

  1、閱讀認(rèn)知度普遍較高。從調(diào)研結(jié)果看,47.6%的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,35.29%的學(xué)生認(rèn)比較喜歡閱讀。而不太喜歡和很不喜歡閱讀的學(xué)生僅占17.65%和1.96%。這說(shuō)明絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)閱讀重要性的認(rèn)知程度普遍較高。

  2、閱讀時(shí)間較少。每天閱讀3小時(shí)以上的學(xué)生僅為5.88%,1-3小時(shí)的為54.90%,1小時(shí)以上的為29.41%,有9.80%的學(xué)生處于基本不閱讀的狀態(tài)。

  3、每月的平均閱讀量較少。每月平均閱讀5本書(shū)以上的學(xué)生僅占1.96%,3-5本的學(xué)生占5.88%,大部分學(xué)生每月平均閱讀量為1-3本,這說(shuō)明大學(xué)生的閱讀量是少之又少的。

  4、從閱讀取向和閱讀興趣來(lái)看,我院學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類也繁多,他們往往按照個(gè)人興趣來(lái)選擇課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。時(shí)尚雜志、人物傳記和通俗小說(shuō)是我院大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與這些種類書(shū)籍自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)。

  在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè)類讀物,而以上種類書(shū)籍同時(shí)還能提高學(xué)生的各方面修養(yǎng)。在這其中,值得注意的是我院學(xué)生對(duì)于閱讀名著、經(jīng)典書(shū)籍的熱情不太高(僅為28.4%)。此外,經(jīng)濟(jì)管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課程等專業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)籍成為我院學(xué)生重要的選擇。

  5、我院大學(xué)生的閱讀媒介呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),不僅局限于傳統(tǒng)的紙媒體,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的媒體形式已經(jīng)走入同學(xué)們的日常生活,構(gòu)成了平時(shí)閱讀的一個(gè)極其重要的組成部分。約有30%的同學(xué)主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀。而大多數(shù)同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠比較恰當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間和內(nèi)容,合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù),超過(guò)70%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)。

  6、我院55.8%左右的大學(xué)生將到圖書(shū)館借閱作為自己閱讀的主要途徑,找親戚朋友借閱、網(wǎng)上瀏覽、在書(shū)店看等也都是重要的閱讀途徑。但是值得注意的是,我院學(xué)生買書(shū)熱情不高,僅有13%左右的學(xué)生將買書(shū)作為自己閱讀的主要途徑。

  由此可以看出,我院學(xué)生的閱讀方式已經(jīng)進(jìn)入到淺閱讀時(shí)代。

  三、出現(xiàn)淺閱讀的原因

  1、進(jìn)行“淺閱讀”是緩解無(wú)聊的方式。很多人認(rèn)為,讀“深”的讀物乏味、吃力,讀“淺”的輕松、有趣,還能作為閑聊的笑料。職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生小羅說(shuō)道:“現(xiàn)在女大學(xué)生們都喜歡看《瑞麗》《昕薇》這樣的時(shí)尚雜志,平時(shí)上網(wǎng)多是瀏覽娛樂(lè)新聞和網(wǎng)站論壇,的確不嚴(yán)肅,但讀來(lái)十分有趣,大家都愛(ài)看!

  2、沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行“深”閱讀,只好“淺”閱讀。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的壓力也越來(lái)越大,而就業(yè)問(wèn)題也是壓在大學(xué)生頭上的一塊大石頭。很多大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的那天起就給自己制定了計(jì)劃,要考幾個(gè)證書(shū),英語(yǔ)過(guò)幾級(jí),要做多少兼職,似乎根本就沒(méi)有時(shí)間去靜下心來(lái)好好地讀幾本好書(shū)。越來(lái)越少有時(shí)間和心情讀名著了,這是大學(xué)生普遍的心理感受。被就業(yè)、升學(xué)、出國(guó)等各種紛擾著,沒(méi)有心思埋頭讀“用不著”的名著,只愿讀“有用”的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及專業(yè)書(shū)。他們更覺(jué)得,大學(xué)已經(jīng)失掉讀名著的氛圍了。

  3、學(xué)術(shù)著作和經(jīng)典名著讓人費(fèi)解,不得已放棄。目前大學(xué)生扎堆看小說(shuō)的勢(shì)頭很強(qiáng)。我們?cè)谧咴L大學(xué)圖書(shū)館時(shí)發(fā)現(xiàn),許多流行小說(shuō)已被翻閱得十分陳舊,而不少學(xué)術(shù)性著作卻有八成新。為何少人讀?大學(xué)生感嘆,上課所用的課本就已經(jīng)夠枯燥了,怎么還敢碰更晦澀難懂的學(xué)術(shù)著作和經(jīng)典名著?

  4、學(xué)校沒(méi)有讀名著的氛圍。如今信息蜂涌,流行快餐文化,大家都需要迅速有針對(duì)性地收集自己需要的信息,無(wú)法靜下心喝著午后茶翻看傳統(tǒng)的名著。當(dāng)前社會(huì)上對(duì)人才的需求是專業(yè)知識(shí)型的,再加上國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化,不得不在外語(yǔ)上花大力氣。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),許多大學(xué)生都忙于準(zhǔn)備各種證件考試以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在一系列現(xiàn)實(shí)因素作用下,哪還有工夫安心讀“經(jīng)典”呢?

  四、淺閱讀帶來(lái)的危害

  淺閱讀是對(duì)經(jīng)典作品的輕視與褻瀆,淺閱讀的讀書(shū)方式會(huì)導(dǎo)致讀者思維的鈍化;淺閱讀對(duì)青少年的個(gè)性培養(yǎng)不利;淺閱讀導(dǎo)致讀者語(yǔ)言運(yùn)用能力的弱化。

  五、如何走出淺閱讀的困境?

  1、從社會(huì)方面來(lái)說(shuō)。

 、懦霭嫒藨(yīng)該把握正確的文化方向,做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的出版人,做一個(gè)有理想、有追求的出版人。經(jīng)濟(jì)效益不是出版人的追求,對(duì)此,出版人要有正確的認(rèn)識(shí)。

 、瞥霭嫔绲木庉嬙诟氵x題策劃時(shí),要時(shí)刻牢記肩上擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,杜絕盲目跟風(fēng)、粗制濫造的出版行為。要有明確的出書(shū)思路,不要為一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益所左右,搞些沒(méi)有文化內(nèi)涵的東西。要努力在創(chuàng)造性上下功夫,通過(guò)了解市場(chǎng),了解讀者,出版有文化品位、能提高文化素質(zhì)的精品。

 、谴罅π麚P(yáng)先進(jìn)文化,拒絕淺出版。當(dāng)讀者的某些需求還處于隱性狀態(tài)時(shí),出版社應(yīng)堅(jiān)守自己的出版理念,用自己的眼睛去判斷。如果只是一味地迎合讀者而把自己的圖書(shū)降格為一般商品,那就是媚俗。

  2、從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)。

 。1)幫助大學(xué)生形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)大學(xué)生閱讀好書(shū)的興趣,可以通過(guò)讀書(shū)評(píng)書(shū)活動(dòng),聯(lián)合教務(wù)處、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)等部門共同主辦,來(lái)提高學(xué)生閱讀健康書(shū)籍的興趣。

 。2)鼓勵(lì)大學(xué)生有計(jì)劃的閱讀鼓勵(lì)學(xué)生參與辦好圖書(shū)館閱讀宣傳欄,簡(jiǎn)明扼要、豐富多彩,及時(shí)地通告到館新書(shū)、名家書(shū)評(píng)等。⑶在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的閱讀課,閱讀內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際需要而定。老師酌情推薦閱讀書(shū)目,學(xué)生選擇合適自己的書(shū)籍來(lái)閱讀。改善閱讀環(huán)境,方便大眾閱讀。

 。3)進(jìn)一步解決圖書(shū)館各種類書(shū)籍資源,讓圖書(shū)館能夠在真正意義上成為大學(xué)生的天堂。

  3、就大學(xué)生本人來(lái)說(shuō)。

  ⑴認(rèn)識(shí)到深度閱讀的重要性,它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。使我們?cè)鎏砣宋乃仞B(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)和內(nèi)涵,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  ⑵培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣,嘗試著閱讀一些名著,用一種認(rèn)真專注的態(tài)度去閱讀它,體驗(yàn)書(shū)中的深刻內(nèi)涵,品味別樣的閱讀樂(lè)趣。⑶多做一些讀書(shū)筆記,比如抄下一些美麗的詞句,為寫(xiě)作增添素材,積少成多,你自然會(huì)體會(huì)到深閱讀的好處。合理安排課余時(shí)間,制定一定的閱讀計(jì)劃。在現(xiàn)階段考證、做兼職固然重要,可是閱讀是不能被忽視的。

  養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是一種長(zhǎng)期投資,目前可能沒(méi)有明顯的收益,可是其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是非比尋常的。多關(guān)注一些好書(shū)推薦欄目,選擇有內(nèi)涵的書(shū)籍,培養(yǎng)自己的閱讀品味,不隨波逐流,人云亦云。

  14 / 22 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀好書(shū)是人類進(jìn)步社會(huì)文明的體現(xiàn)。大學(xué)生是沿著書(shū)籍筑起的階梯,攀登知識(shí)高峰的`社會(huì)新人。除專業(yè)學(xué)習(xí)外,課外閱讀是大學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)的重要組成部分。大學(xué)生正處于青春期,同時(shí),他們的觀念、性格、情感等又正在發(fā)展的形成中,具有不穩(wěn)定性特點(diǎn),這就要求有足夠數(shù)量的有益的讀物來(lái)適應(yīng)他們的這種生理和心理上的需要,一個(gè)既有物質(zhì)文明又有精神文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì),理應(yīng)用課外閱讀隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們健康成長(zhǎng)。

  舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。世界正在由厚變得更厚,閱讀是深還是淺,是一種態(tài)度,更是一種智慧,淺閱讀時(shí)代,你是要隨波逐流還是重拾經(jīng)典,勇攀書(shū)峰,這全在于你的智慧!只是別在暮年孫兒膝繞在你身旁充滿期待的看著你的時(shí)候,你卻沒(méi)有什么可以講。這時(shí),請(qǐng)不要感嘆:書(shū)到用時(shí)方恨少!

  大學(xué)生調(diào)研報(bào)告三

 。焊咝2粩鄶U(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),走進(jìn)溫州樂(lè)清,以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

  短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的

  2一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……

  大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心!20xx年,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示20xx年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn),比去年增加75萬(wàn)人,增幅達(dá)22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

  為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

  在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

  我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:

  1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)

  2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)

  3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)

  4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

  5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)

  6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

  7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

  8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

  經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:

  一.工作情況

  目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。

  二.工作滿意程度

  半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

  從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)研的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。

  三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

  約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

  從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書(shū)本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

  但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

  四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

  通過(guò)調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)研的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。

  五.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

  從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

  六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

  58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué),F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響

  通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。

  在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐20xx年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲;仡櫠虝憾殖鋵(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。

  近年來(lái),企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象20 / 22牙塔,參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

  “以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué);蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了!蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。

  傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎!罢鏇](méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這在重慶高校中還是第一次。

  據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。

  以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過(guò)程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)踐能力。

  今年,四川汶川地震震痛了國(guó)人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),積極加入到支援21 / 22災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者,沒(méi)到暑假,他就開(kāi)始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過(guò)。

  到達(dá)災(zāi)區(qū)后,情況比想象中要復(fù)雜得多,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資。“看著災(zāi)區(qū)人民艱難的生活,我每每獨(dú)自落淚,他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多,我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些幫助;氐綄W(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!秉S武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感。

  像黃武強(qiáng)這樣的學(xué)生其實(shí)還有很多,他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中去!懊磕,社會(huì)都會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐提出批評(píng)。其實(shí),大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始變得成熟,更愿意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。今年,大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份力、為奧運(yùn)喝彩的活動(dòng)中去,通過(guò)自己微薄的力量為社會(huì)做一點(diǎn)事,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)!睏類(ài)東老師是高校眾多社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師中的一員,他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動(dòng)上的變化,現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實(shí),更有奉獻(xiàn)精神,在服務(wù)期間他們努力地工作,不求回報(bào)。對(duì)于他們,是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢?

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇5

  隨著高等教育的不斷擴(kuò)招和收費(fèi)制度改革的全面實(shí)施,高校貧困大學(xué)生的比例也逐年上升。據(jù)教育局公布數(shù)據(jù)顯示現(xiàn)在已達(dá)到了在校生的20—30,由于經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù),他們的學(xué)習(xí)和生活不僅受到了影響,而且面臨的心理壓力比其他學(xué)生要大得多,有些極易轉(zhuǎn)化為心理上的問(wèn)題。就此,我以重慶工商大學(xué)02經(jīng)濟(jì)學(xué)班為調(diào)查對(duì)象,采用訪談的方式進(jìn)行了深入調(diào)查,調(diào)查時(shí)間為2005年9月10日——2005年9月12日,調(diào)查的內(nèi)容主要包括貧困大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心理,人際交往,奮斗目標(biāo),壓力狀況,自我認(rèn)識(shí)等方面。調(diào)查的目的是為了更深入的了解現(xiàn)在高校貧困學(xué)生的生活現(xiàn)狀,進(jìn)而給予他們提供更切實(shí)有效的幫助。

  調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

  一,貧困生主要來(lái)自相對(duì)落后的農(nóng)村及西部地區(qū)。

  在被調(diào)查的該班級(jí)中,總?cè)藬?shù)為40人,貧困生(向?qū)W生處遞交特困生申請(qǐng)的學(xué)生)人數(shù)為7人,占了班級(jí)總?cè)藬?shù)的17。5,其中來(lái)自農(nóng)村的占了6名,所占比例高達(dá)86,另外來(lái)自西部地區(qū)的有兩名,占了貧困生的30,由此可見(jiàn),地區(qū)性的差異和城鄉(xiāng)貧富差異在這里尤為突顯。例如,其中劉某同學(xué)來(lái)自山東的一個(gè)農(nóng)村,其父母均為農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠不足5畝地的產(chǎn)出,年收入不足3600元,另外還有一個(gè)弟弟也在讀高中,哥哥被迫輟學(xué)在外打工,經(jīng)濟(jì)壓力十分沉重,象該同學(xué)的這種情況在從農(nóng)村來(lái)的貧困生中具有很大的普遍性,這也是農(nóng)村問(wèn)題的一個(gè)延伸。

  二,貧困學(xué)生在生活方面比較節(jié)儉,消費(fèi)的主要目的是為解決基本生活需要。

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),其中四名貧困生的月生活費(fèi)在200元以下,再除去生活中必需的一些開(kāi)支,(如電話費(fèi)約5元/月,水電費(fèi)約10元/月,上網(wǎng)費(fèi)5元/月,日用品費(fèi)15元/月,偶爾添加衣物平均費(fèi)用約30元/月,應(yīng)對(duì)突發(fā)性事情的準(zhǔn)備費(fèi)用約20元/月),剩下的用于每天的伙食費(fèi)不足四元錢,所以大部分貧困學(xué)生平時(shí)都很少吃葷菜,與普通學(xué)生的伙食費(fèi)(早餐面包牛奶約3元,午餐一葷一素約3元,晚餐兩素約2元,共約8元/天),對(duì)比之下相差近一倍,如果遇到生病之類的意外事情,則很難保證最基本的生活要求,其中一名同學(xué)講到她平時(shí)在寢室收集空的礦泉水瓶子,攢下的一點(diǎn)錢有時(shí)還能應(yīng)付一下這樣的突發(fā)事情,這在其他同學(xué)看來(lái)也許會(huì)覺(jué)得不可思議,但這正是發(fā)生在我們身邊的事情,這也充分體現(xiàn)了貧困學(xué)生艱苦的生活狀況,在被問(wèn)到"您的消費(fèi)主要用于哪些方面"這一問(wèn)題時(shí)5名(高達(dá)71)同學(xué)回答是解決基本生活需要。在被問(wèn)到"您寒暑假是否回家"這個(gè)問(wèn)題時(shí),7名同學(xué)均表示暑假?zèng)]有回過(guò)家(除非有特殊情況必須回去),3名同學(xué)寒假會(huì)回家過(guò)年,其余4名同學(xué)表示有時(shí)會(huì)回家但不是每次都回。在回答"學(xué)費(fèi)來(lái)源"這一問(wèn)題時(shí),有7名同學(xué)是通過(guò)貸款或是父母借債籌集,另外其中4名同學(xué)由于之前的學(xué)費(fèi)沒(méi)有爭(zhēng)取到助學(xué)貸款而到至今拖欠未交,由此可見(jiàn),貧困學(xué)生背負(fù)著相當(dāng)重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)負(fù)擔(dān)。在問(wèn)到"您購(gòu)物時(shí)考慮的主要因素是什么"這個(gè)問(wèn)題時(shí),幾乎所有的同學(xué)回答是價(jià)格,其次有2名同學(xué)回答是質(zhì)量,而回答品牌和款式的卻很少。另外在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在貧困生當(dāng)中使用手機(jī)的人數(shù)很少,尤其是低年級(jí)的。所調(diào)查的對(duì)象是屬于即將畢業(yè)的班級(jí),本班的貧困生也大都面臨著找工作,但是在被調(diào)查的7名同學(xué)中只有兩名在本學(xué)期才剛開(kāi)始使用手機(jī),而且還都是買的二手的,另外5名同學(xué)則表示到月底正式開(kāi)始找工作時(shí)再考慮買手機(jī)的問(wèn)題。

  三,貧困學(xué)生中在學(xué)習(xí)方面反映出較嚴(yán)重的兩極分化。

  絕大部分的貧困學(xué)生都具有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,但有少部分的貧困學(xué)生由于過(guò)為沉重的生活壓力和精神壓力,而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè)。另外貧困學(xué)生對(duì)成功具有較高的期望。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,班內(nèi)評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金是按照班級(jí)人數(shù)的17。5的比例來(lái)計(jì)算的,也就是有7名同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金的名額,就在這7名同學(xué)里有5名都是貧困生,這大大高于學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放比例。同時(shí)在獲獎(jiǎng)層次中,一,二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中只有一名是非貧困生,另外在被調(diào)查的7名同學(xué)中有四名同學(xué)正在緊張的準(zhǔn)備考研,一名同學(xué)也在努力備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,其余兩名表示由于家庭經(jīng)濟(jì)原因選擇先工作,等經(jīng)濟(jì)狀況有所緩解的時(shí)候再準(zhǔn)備進(jìn)一步深造?梢(jiàn)大部分貧困學(xué)生的成績(jī)?cè)诟髯园嗉?jí)都是較優(yōu)秀的而且都很有進(jìn)取心。在調(diào)查中問(wèn)到"您在業(yè)余時(shí)間主要干什么"這一問(wèn)題時(shí),5名同學(xué)回答是自習(xí),兩名同學(xué)回答是在圖書(shū)館看書(shū),可見(jiàn),絕大部分貧困學(xué)生都是比較勤奮刻苦的。正是因?yàn)樗麄兊呢毨КF(xiàn)狀使他們對(duì)成功產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望,急切希望擺脫現(xiàn)在的貧困的生活局面,進(jìn)而回報(bào)父母改善他們的生活狀況。而唯一可行途徑就是努力學(xué)習(xí),因此他們的學(xué)習(xí)日標(biāo)非常明確,也就更加勤奮刻苦。其中來(lái)自河北的一名貧困生講道,她在其他的方面沒(méi)有辦法跟別人比,唯一一點(diǎn)就是要讓自己在學(xué)習(xí)方面很出色,讓其他同學(xué)在這方面認(rèn)可她。但是也有的少數(shù)貧困生由于生活精神等各方面的壓力,使他們產(chǎn)生了很嚴(yán)重的自卑心理,對(duì)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出逃避的態(tài)度,如,班內(nèi)張某同學(xué)來(lái)自重慶一個(gè)偏遠(yuǎn)的郊縣,家庭經(jīng)濟(jì)情況很不好,故無(wú)法交納高額的學(xué)費(fèi),在那時(shí)貸款名額很緊張,最終他還是未能爭(zhēng)取上,由于害怕被別人看不起而越來(lái)越自我封閉,并且經(jīng)常逃課導(dǎo)致在期末考試中有四門沒(méi)有通過(guò),在上到大二時(shí)便退學(xué)到外地打工去了。由此可見(jiàn),貧困生在心理上反映出來(lái)的"貧困"更應(yīng)該引起社會(huì)的關(guān)注。

  四,貧困學(xué)生總體上具有樂(lè)觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大抱負(fù),但是有的同學(xué)由于心態(tài)不平衡,在被人歧視等外界壓力下抱負(fù)心理變成了報(bào)復(fù)心理。

  在被調(diào)查的7名貧困生中有5名同學(xué)在回答"您認(rèn)為貧困是什么"這一問(wèn)題時(shí),認(rèn)為是種自強(qiáng)自立的財(cái)富。在問(wèn)及"家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)自身發(fā)展的影響"時(shí),有6名同學(xué)表示有一定影響,可見(jiàn)大多數(shù)貧困學(xué)生對(duì)于貧困,經(jīng)濟(jì)狀況均有一種較為理性的態(tài)度,常言道"窮人家的孩子早當(dāng)家",貧困生相對(duì)一般的學(xué)生心理都更加成熟些。但在調(diào)查中,也仍有同學(xué)認(rèn)為貧困是一種災(zāi)難,為自己的貧困出身而自卑,痛苦。在被調(diào)查者中的趙某講述由于她家里很窮,所以被她的親戚朋友們看不起,她心里一直很壓抑,覺(jué)得社會(huì)對(duì)自己太不公平,對(duì)有錢人產(chǎn)生仇恨,甚至怨恨自己父母,怨恨自己的家庭。她一直很努力的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,她想以此讓那些曾經(jīng)看不起她們家的人對(duì)她刮目相看,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)她的其中一個(gè)親戚出了車禍后心里感覺(jué)很高興,有種報(bào)復(fù)的快感。由此折射出的一個(gè)問(wèn)題就是貧困大學(xué)生中存在較嚴(yán)重的極端偏激,認(rèn)為"為富必不仁",形成了扭曲的價(jià)值觀。

  五,大部分貧困學(xué)生都具有非常強(qiáng)的自立意識(shí)和很強(qiáng)的憂患意識(shí),但是人際交往能力不足。

  在回答"您是否正在或曾經(jīng)從事勤工儉學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)"這一問(wèn)題時(shí),6名同學(xué)回答是。他們表示從事勤工助學(xué)的目的主要是出于補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用,并且認(rèn)為也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì)。在回答"您的生活費(fèi)來(lái)源"這一問(wèn)題時(shí),有6名同學(xué)表示部分是由勤工儉學(xué)獲得,這均體現(xiàn)貧困生較強(qiáng)的自立,自主意識(shí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4名同學(xué)表示現(xiàn)在主要交往的朋友以高中的好朋友為主,這體現(xiàn)了交際能力的不足和缺陷。壓力大和自卑心理是造成貧困生人際交往困難的主要原因之一,而這恰恰又是貧困所帶來(lái)的直接負(fù)面效應(yīng)。

  六,高年級(jí)的貧困生相對(duì)與低年級(jí)的貧困生對(duì)貧困的認(rèn)知有較大差異。

  在被調(diào)查的貧困生中,大都表示在大一剛進(jìn)大學(xué)校門時(shí),對(duì)"貧困"一詞非常敏感,自卑心理很強(qiáng)。被調(diào)查的七名同學(xué)均表示在上大學(xué)之前自己所有的.經(jīng)濟(jì)條件,生活方式都與其他同學(xué)很相似,所面臨的任務(wù)也很單一,只要刻苦讀書(shū)久可以了,但是面對(duì)現(xiàn)在多元化的大學(xué)校園,之間產(chǎn)生的反差讓他們一時(shí)無(wú)所適從,同學(xué)之間的貧富差距讓他們感到一種從未有過(guò)的壓力,物質(zhì)上的貧乏讓他們產(chǎn)生了羞恥感。不過(guò)隨著年級(jí)的增長(zhǎng),心態(tài)漸漸趨于穩(wěn)定和成熟,不再象以前那么敏感。即將畢業(yè)的貧困生當(dāng)中都表示現(xiàn)在心態(tài)比大一的時(shí)候好的多,沒(méi)有太大的由于貧困帶來(lái)的壓力。

  七,被調(diào)查的貧困生都是現(xiàn)上大四,正面臨著沉重的就業(yè)壓力,他們都表示了對(duì)找工作的擔(dān)憂。

  由于家庭背景和社會(huì)關(guān)系方面的原因,在雙向選擇的就業(yè)市場(chǎng)中,可能會(huì)使自己處于不利地位。因此,其中有4名貧困生選擇了考研,以此增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,因?yàn)樗麄兌急硎菊f(shuō)"我們沒(méi)有任何可依靠的,只能靠自己的努力。"言語(yǔ)中透漏出了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒和無(wú)奈。不過(guò)他們的心態(tài)大都還是比較樂(lè)觀的,都表示只要努力付出了對(duì)自己的今后發(fā)展還是充滿信心的。但是不可否認(rèn)的一點(diǎn)是,在校期間的經(jīng)濟(jì)窘迫,以及激烈的就業(yè)形勢(shì),使得貧困生對(duì)前途沒(méi)有把握,感到迷惘。

  八,貧困學(xué)生對(duì)于學(xué)校貧困資助政策基本認(rèn)可,但也認(rèn)為與期望有很大的差距,少數(shù)甚至有不滿情緒。

  貧困生對(duì)于學(xué)校的貧困資助體系寄予了很高的期望,但現(xiàn)實(shí)卻與理想有很大的差距,不少同學(xué)對(duì)此很有意見(jiàn),認(rèn)為資助應(yīng)該注重落實(shí),而不應(yīng)停留在形式上,另外資助力度也應(yīng)該加大。根據(jù)被調(diào)查者的反映,在上學(xué)年,學(xué)校便公布了每個(gè)貧困大學(xué)生都有每人每天4元錢的伙食補(bǔ)助費(fèi)的通知,但是到至今卻仍未見(jiàn)實(shí)施,對(duì)次他們表示了不滿。另外反映學(xué)校所提供的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)較少,且在發(fā)放報(bào)酬方面也是存在問(wèn)題,為了得到學(xué)校規(guī)定的每小時(shí)2元,每個(gè)月最高是150元的勤工儉學(xué)報(bào)酬,他們每天必須的要有至少4個(gè)小時(shí)用來(lái)從事勤工儉學(xué)。他們?cè)诩纫疹欁约旱膶W(xué)業(yè)又要解決生活問(wèn)題的雙重壓力下,使他們感到很壓抑很疲憊?梢(jiàn)學(xué)校的貧困資助體系并未很好地解決貧困學(xué)生的問(wèn)題。

  調(diào)查結(jié)果分析

  1,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),貧困學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生存狀況不容樂(lè)觀,因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)此引起重視,給他們提供更多的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),讓他們能夠在更加健康的環(huán)境下順利完成學(xué)業(yè),在獎(jiǎng)學(xué)金等具體獎(jiǎng)勵(lì)措施實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)優(yōu)先考慮貧困生,尤其是農(nóng)民子女。加大貧困生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放力度,適當(dāng)擴(kuò)大貧困生受益面,減輕他們的精神壓力。

  2,營(yíng)造校園健康消費(fèi)環(huán)境

  在當(dāng)前大學(xué)校園里,高消費(fèi)被視為一種時(shí)尚,貧富學(xué)生之間的消費(fèi)有著巨大的差異,這不僅僅體現(xiàn)在吃穿好壞的區(qū)別上。學(xué)校的風(fēng)氣也受到了這"時(shí)尚"風(fēng)的負(fù)面影響,這給貧困學(xué)生造成了無(wú)形的精神壓力,這也是造成他們自卑心理的一個(gè)誘發(fā)因素。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)重學(xué)術(shù)學(xué)識(shí),輕奢華時(shí)尚的健康學(xué)術(shù)氛圍。

  3,校方在實(shí)施扶助過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)應(yīng)有的隱私保密措施。

  學(xué)校應(yīng)當(dāng)注意工作態(tài)度和工作方法,將人文關(guān)懷融人到扶助工作之中。根據(jù)貧困生的反映,在他們到學(xué)院或輔導(dǎo)員那里去詢問(wèn)關(guān)于貸款或者勤工儉學(xué)的有關(guān)問(wèn)題時(shí),都曾遭受過(guò)冷遇,這讓他們心理有中被人看不起的感覺(jué),給他們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫。雖然他們反映的情況可能帶有他們個(gè)人的猜測(cè),但是還是應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校的重視,給予他們更多的理解和關(guān)懷,因?yàn)楸旧硭麄円呀?jīng)在承受著很大的壓力了。另外學(xué)校在發(fā)放貧困補(bǔ)助,辦理助學(xué)貸款時(shí),最好不要大張旗鼓的進(jìn)行公示。學(xué)校可能是借此起到讓大眾進(jìn)行監(jiān)督的作用,但是應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)他們看到自己的名字被張貼在貧困生一欄中,被人指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)的感受,相比之下貧困學(xué)生的精神壓力就已經(jīng)很大了,如果還要將他們處于眾目睽睽下,可能這些環(huán)節(jié)給很多貧困生帶來(lái)的別人無(wú)法體會(huì)的苦惱和尷尬。有的貧困生甚至由羞恥進(jìn)而生怨,怨恨父母,怨恨家庭。因此,在必要的監(jiān)督審查環(huán)節(jié)中,要重視保密工作,減少貧困生的心理壓力。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇6

  7月4日至7月8日,經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開(kāi)展了紹興全國(guó)禮貌城市“后禮貌”現(xiàn)象研究問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,在綜合研究各方面因素后,篩選幾大有利于問(wèn)卷調(diào)查順利開(kāi)展的調(diào)查地點(diǎn),并隨之開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果。

  第一站:火車站

  首先,我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣,給活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)了必須的難度。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的積極配合,讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來(lái),大家分工向不一樣年齡段的人進(jìn)行采訪。

  第二站:客運(yùn)中心、醫(yī)院、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

  客運(yùn)中心,作為重要交通樞紐,候車大廳坐滿的'乘客,極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪?瓦\(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院,我們立刻就以它為目標(biāo)出發(fā)了,看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口,最終到了我們期望已久的醫(yī)院,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,在走廊外,在門口,都有我們的身影,醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問(wèn)卷,心里滿滿的都是成就感,即使在過(guò)程中遇到的困難也都不算什么了,因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得。回到學(xué)校后,稍作休息整頓,我們?cè)?點(diǎn)多前往萬(wàn)達(dá),這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng),kfc,華潤(rùn)萬(wàn)家,麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn),受訪的民眾都十分配合,積極配合我們的調(diào)查,一切都有條不紊地進(jìn)行著。

  第三站:紹興北站

  紹興北站,售票大廳里人來(lái)人往,我們穿梭在人群中,記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),分享著他們出行的喜悅,承載著他們對(duì)紹興未來(lái)的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng)。

  接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,大大的減少了人們的外出活動(dòng),這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生必須的影響,可是我組成員依舊滿懷熱情與信心,對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的路人證明身份并說(shuō)明來(lái)意,然后禮貌地幫忙每一位民眾填好調(diào)查問(wèn)卷,在調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)之后,我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意。

  在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我組成員還對(duì)一些愿意理解訪談的民眾,進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不禮貌現(xiàn)象以及您的提議”為主題的調(diào)查。民眾們都十分熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不禮貌現(xiàn)象,并認(rèn)真地分析了此類不禮貌現(xiàn)象存在的原因,最終還進(jìn)取地提出許多解決方案,這類民眾的表現(xiàn),深深地感動(dòng)了我組的每位成員,使我們擁有更充足的力量,鼓勵(lì)著我們不斷前行,讓更多的人們對(duì)“后禮貌”現(xiàn)象予以重視,使紹興更加完美,讓我們共創(chuàng)禮貌的城市生活,為身為紹興人而自豪!

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇7

  一、調(diào)查目的

  大學(xué)生是新新人類,對(duì)新鮮事物比較好奇,為了揭開(kāi)網(wǎng)購(gòu)的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購(gòu),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象及方法

  1、調(diào)查對(duì)象: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)

  2、資料收集方法: 采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物問(wèn)卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購(gòu)物基本情形和情況。

  3、調(diào)查方法:對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

  三、調(diào)查的內(nèi)容:

 。ㄕ{(diào)查問(wèn)卷附在最后一頁(yè))

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例范圍為45。36%~70。44%

  2、在沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物的'同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,在前者中有92%的人會(huì)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物。

  3、在網(wǎng)購(gòu)人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。在眾多的購(gòu)物網(wǎng)站中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有48。57%的網(wǎng)購(gòu)者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87。3%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。

  4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37。7%,其次是服裝27。87%,在網(wǎng)上買書(shū)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的19。67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品。

  6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。

  五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了,網(wǎng)購(gòu)的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)。目前,人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購(gòu)物體系,打破這種局限。

  購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來(lái)網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)成為人們的主要購(gòu)物形式之一。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇8

  今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

  剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的'為生活努力去了,瞧著沒(méi),都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

  找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開(kāi)娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,都沒(méi)了、、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真多,無(wú)奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

  我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài),和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

  回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

  后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂(lè),這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!

  這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇9

  中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年,至今共經(jīng)歷了三個(gè)階段,清政府維新變法時(shí),派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù),以此達(dá)到“師夷長(zhǎng)技以制夷”的目的。30年代至中華人民共和國(guó)成立前,一批青年遠(yuǎn)度重洋,求知域外。這里面也包括一些共產(chǎn)黨的早期革命家。解放后,由于中國(guó)在冷戰(zhàn)格局中的陣營(yíng)地位,出國(guó)留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。1978年以后,出國(guó)留學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的高潮期。據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996年間,我國(guó)前往世界各地的留學(xué)人員累計(jì)達(dá)27萬(wàn)人,這其中國(guó)家公派的為4.4萬(wàn),單位公派8.6萬(wàn),剩下的13.9萬(wàn)人屬于自費(fèi)出國(guó)。自90年代起歷年在美國(guó)取得理工科專業(yè)博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)者人數(shù)已經(jīng)超過(guò)中國(guó)自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中國(guó)學(xué)生在美國(guó)取得博士學(xué)位,占了當(dāng)年各國(guó)留美學(xué)生所獲博士總數(shù)的10%強(qiáng),高居各國(guó)留美學(xué)生之首。

  北京世紀(jì)藍(lán)圖市場(chǎng)調(diào)查有限公司于1998年在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)五所高校的隨機(jī)抽取了301位大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們自身對(duì)于出國(guó)留學(xué)的意向及看法。

  一、你問(wèn)我要去何方,我指著大海的方向。

  在我們對(duì)五所大學(xué)301名大學(xué)生的調(diào)查中,有211名有意向出國(guó),比例超過(guò)了70%,表明出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種主流選擇。相關(guān)分析顯示,理工科學(xué)生有出國(guó)意向的明顯多于文科生。

  北大物理系的甘子釗教授稱,近年來(lái)該校物理系排名前三分之一的學(xué)生都已出國(guó),目前該系有500多人在美國(guó)。清華的水木清華bbs上今年夏天發(fā)不了一條消息,清華計(jì)算機(jī)系某班35人今年共拿到了89個(gè)國(guó)外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金(大部分是美國(guó)高校,而且大多都是名校),這意味著,如果他們都想走的話,幾乎都可以走。我們能夠注意到,向清華、北大、中國(guó)科大等名校的一些系,出國(guó)已經(jīng)成為本科生畢業(yè)后的常規(guī)選擇。就象到北京來(lái)讀書(shū)就要爭(zhēng)取留京一樣。

  二、首選之地──美國(guó)

  這次調(diào)查中,有意向出國(guó)的211名大學(xué)生中,最想去美國(guó)者達(dá)166人,占四分之三以上。除美國(guó)獨(dú)占鰲頭外,居二三四位的分別為日本、加拿大和英國(guó),不過(guò)它們都不足總數(shù)的1/10。

  歷史資料顯示,從1978-1996年的18年間,中國(guó)共有13.5萬(wàn)留學(xué)生去往美國(guó),占此期間中國(guó)出國(guó)留學(xué)生總數(shù)的50%。美國(guó)歷史雖短,但學(xué)府林立,其大學(xué)教育以其高度開(kāi)放的姿態(tài),得天下英才而育之。而且美國(guó)是一個(gè)移~家,所以在學(xué)完后就業(yè)相對(duì)容易,美國(guó)理所當(dāng)然的成為中國(guó)留學(xué)生的首眩每年的七八月份,到秀水東街的美國(guó)大使館門口站一會(huì),你就能體會(huì)到這種和夏天一樣的熱浪。

  表一想去的國(guó)家

  國(guó)別

  人數(shù)

  百分比(人數(shù)/234〕

  美國(guó)

  166

  70.9

  日本

  19

  8.1

  法國(guó)

  2

  0.9

  英國(guó)

  12

  5.1

  新加坡

  8

  3.4

  加拿大

  13

  5.6

  瑞士

  1

  0.4

  荷蘭

  2

  0.9

  澳大利亞

  5

  2.1

  德國(guó)

  5

  2.1

  俄羅斯

  1

  0.4

  總計(jì)

  234

  100

  ※注:該題有的同學(xué)想去的國(guó)家超過(guò)一個(gè)※

  三、去留之際

  開(kāi)闊視野和國(guó)外較好的學(xué)習(xí)條件成為大學(xué)生選擇出國(guó)的主要原因。國(guó)外大學(xué)先進(jìn)的教育設(shè)備,良好的教學(xué)氛圍,深深的吸引著大學(xué)生們,特別是理工科的學(xué)生。國(guó)外發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件和對(duì)自身專業(yè)前途的選擇,也是部分大學(xué)生出國(guó)的理由,值的一提的'是,認(rèn)為國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境較差的只占1.9%,可以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生出國(guó)是一種往更高處走的主動(dòng)尋求發(fā)展型的選擇。

  表二想出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因

  出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因

  人數(shù)

  百分比(人數(shù)/364)

  想去國(guó)外看一看,開(kāi)闊視野

  127

  34.9

  國(guó)外的學(xué)習(xí)條件較好

  105

  28.8

  所學(xué)專業(yè)在國(guó)外更有前途

  49

  13.5

  國(guó)外的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),有吸引力

  46

  12.6

  受同學(xué)、朋友、父母的影響

  16

  4.4

  其它

  14

  3.8

  國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境較差

  7

  1.9

  總計(jì)

  364

  100

  ※注:該題為多選題※

  在選擇不想出國(guó)的大學(xué)生中,國(guó)內(nèi)發(fā)展并不比國(guó)外差是比較多的學(xué)生的觀點(diǎn),另外聯(lián)系學(xué)校,簽證,準(zhǔn)備一些必要的生活費(fèi),買生活用品都需要客觀的費(fèi)用。承受能力不足使一些同學(xué)望而卻步。簽證的道路也充滿了艱難險(xiǎn)阻。

  表三不打算出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因

  不打算出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因

  人數(shù)

  百分比(人數(shù)/143)

  在國(guó)內(nèi)發(fā)展并不比國(guó)外差

  53

  37.1

  家庭環(huán)境不允許

  21

  14.7

  成本較高,且成功與否有一定隨機(jī)性(如簽證)

  19

  13.3

  文化差異較大,很難融合

  15

  10.5

  考托、考g難度較大

  14

  9.8

  專業(yè)不適合在國(guó)外發(fā)展

  7

  4.9

  其他

  14

  9.8

  總計(jì)

  143

  100

  ※注:該題為多選題※

  四、歸去來(lái)兮

  調(diào)查結(jié)果顯示,明確表示如果出國(guó)了,畢業(yè)后肯定會(huì)回國(guó)工作的占44.1%,據(jù)統(tǒng)計(jì),1978—1996自費(fèi)出國(guó)留學(xué)13.9萬(wàn)留學(xué)人員中回國(guó)者僅有3000人,比例僅為2%,希望調(diào)查對(duì)象在國(guó)外留學(xué)畢業(yè)的那一天依然做出這樣的決定。

  圖二畢業(yè)后,是否回國(guó)工作

  五、利弊之辯

  這次調(diào)查中,所有被調(diào)查對(duì)象都對(duì)出國(guó)對(duì)于國(guó)家的利弊發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為很有利或有利的總共占61.1%,認(rèn)為很不利或不太有利的總共占16%。

  表四出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家的利弊

  是否有利

  人數(shù)

  百分比

  很有利

  23

  7.6

  有利

  161

  53.5

  一般

  69

  22.9

  不太有利

  46

  15.3

  很不利

  2.7

  總計(jì)

  301

  100

  在這次調(diào)查中,設(shè)置了一道開(kāi)放題讓被訪者談一談對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法,結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):大學(xué)生們傾向于從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)方面探討出國(guó)的價(jià)值和意義。這大概和我們的教育方向有關(guān)。很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)出國(guó)是件好事,但學(xué)成后應(yīng)回國(guó)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),正如北大的周同學(xué)所說(shuō),“良禽擇木而棲,但不應(yīng)忘本”;有的同學(xué)認(rèn)為國(guó)家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件,吸引海外學(xué)子學(xué)成回國(guó);也有認(rèn)為人各有志,不可強(qiáng)求。

  中國(guó)和其他發(fā)展中國(guó)家一樣,存在著出去的多,回來(lái)的少。人才外流的現(xiàn)象。這些留學(xué)生們,接受世界一流的教育,對(duì)發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解,實(shí)為國(guó)家發(fā)展所必需。但是怎樣才能回來(lái),什么情況下會(huì)回來(lái)應(yīng)該是著重考慮的問(wèn)題。為了讓他們回來(lái),政府能夠、應(yīng)該作些什么?

  人才的保有是國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的一種形式。在全球化浪潮的推動(dòng)下,人才的跨國(guó)界流動(dòng)將會(huì)越來(lái)越頻繁,出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是自我發(fā)展的應(yīng)有之義。中國(guó)也確實(shí)從來(lái)沒(méi)有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國(guó)家、民族觀念對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太多的吸引力。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存,發(fā)展的土壤,留學(xué)生回流是自然而然的事情。中國(guó)人才流動(dòng)的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋?/p>

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇10

  大學(xué)生這個(gè)朝氣蓬勃的群體一直備受社會(huì)的關(guān)注,而近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會(huì)信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代,即知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征不僅是知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素,而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)的各種變革。這些都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了契機(jī)。中國(guó)社會(huì)背景創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,我國(guó)在改革開(kāi)放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽之后迅速發(fā)展起來(lái)的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時(shí),在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的'視眼。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可能性:

  1、當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的空間;

  2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件;

  3、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望和張揚(yáng)個(gè)性的要求將使越來(lái)越多的大學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。

  大學(xué)調(diào)研報(bào)告范文 篇11

  義務(wù)獻(xiàn)血,在無(wú)私地幫助了他人,給與他人第二次生命的同時(shí),還使自己和家人從中得到了益處。為了該市的義務(wù)獻(xiàn)血情況,寒假期間,我對(duì)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

  據(jù)了解,作為人口只有四十多萬(wàn)的小型城市,信陽(yáng)的血液采集情況有很多可喜之處,也存在著一定的不足。據(jù)了解,該市年平均義務(wù)獻(xiàn)血大約有一萬(wàn)人次,按平均每人每次獻(xiàn)血200cc計(jì)算,年采血量可達(dá)2萬(wàn)cc。而且根據(jù)統(tǒng)計(jì),這一數(shù)字呈每年遞增的趨勢(shì),但是這還不能夠滿足臨床上及緊急用血的需要。

  調(diào)查對(duì)象:

  大街上的行人,商場(chǎng)中的員工,小區(qū)的居民等。

  調(diào)查結(jié)果:

  一、對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血了解多少。

  回答“比較了解”的占大多數(shù),“非常了解”的也有一部分人,而“完全不了解”的幾乎沒(méi)有。

  二、是否參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血。

  其中參加過(guò)的占8%。

  三、是否有參加義務(wù)獻(xiàn)血的打算。

  回答是的約占60%。

  四、參加義務(wù)獻(xiàn)血的動(dòng)機(jī)是什么。

  其中回答幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人數(shù)最多;也有相當(dāng)一部分人認(rèn)為現(xiàn)在有條件獻(xiàn)一點(diǎn)血,以后萬(wàn)一自己或家人需用血時(shí)可以得到方便;另外,還有人以前曾經(jīng)接受過(guò)別人捐獻(xiàn)的血,現(xiàn)在以此作為對(duì)社會(huì)的'回報(bào)等等?梢(jiàn),義務(wù)獻(xiàn)血已經(jīng)被大多數(shù)人所認(rèn)可,成為一種社會(huì)性的活動(dòng)。

  義務(wù)獻(xiàn)血作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè),在我國(guó)各地正蓬勃的發(fā)展起來(lái),但目前他還存在一些需要改進(jìn)之處,例如:

  一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳,內(nèi)容可以包括:各地獻(xiàn)血的整體狀況及變化;哪些人群適合獻(xiàn)血;適量獻(xiàn)血的益處及應(yīng)注意的問(wèn)題;獻(xiàn)血后的身體保養(yǎng)等。

  二、在某些公共場(chǎng)合(如廣場(chǎng)等)適當(dāng)增加采血車的數(shù)量,從而使更多打算獻(xiàn)血的市民能夠就近獻(xiàn)血。

  三、保證獻(xiàn)血者安全獻(xiàn)血,不在獻(xiàn)血中出現(xiàn)異常狀況,獻(xiàn)血后不會(huì)因采血器具的不衛(wèi)生而感染患病。

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