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幼兒園小班植樹節(jié)方案

時間:2024-11-01 20:20:31 植樹節(jié) 我要投稿

幼兒園小班植樹節(jié)方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班植樹節(jié)方案,歡迎大家分享。

幼兒園小班植樹節(jié)方案

幼兒園小班植樹節(jié)方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;

  中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;

  高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  三、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動——

  1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

  活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  活動流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。

  畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3.活動主題“你我攜手添綠意”

  活動流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

  一、活動準(zhǔn)備

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;

  中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

  大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”。

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  二、活動過程

 。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的.意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  活動流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。

幼兒園小班植樹節(jié)方案2

  活動主題

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想

  活動時間:

  20xx年3月12日——4月12日

  活動場地:

  幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶

  活動準(zhǔn)備

  1、各班級教師知道各班綠化場地。

  2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

  活動具體安排

  植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

  第一項:“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動依年級組次序大班、中班、小班、小小班

  第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的.重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

  活動階段:初期、中期、后期

  一、活動初期:3月12日——3月19日

  活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

  活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:3月22日——3月31日

  活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

  活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

  三、活動后期:4月1日——4月12日

  活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒。

  活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

幼兒園小班植樹節(jié)方案3

  一、活動目標(biāo):

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我園組織孩子開展“為地球種上愛的'種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號

  小班:我和小樹交朋友

  2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

  3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木,并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

  5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  四、活動流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  ●活動順序:到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

  ●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體。

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  ●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。

  ●取水時不能擁擠,要按照先后順序。

  ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園小班植樹節(jié)方案4

  一、活動背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的`綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  四、活動過程:

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽, 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

  3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

幼兒園小班植樹節(jié)方案5

  活動主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想!

  活動時間:

  20xx年3月12日-4月12日

  活動場地:

  幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)活動班級:

  幼兒園保教一部、保教二部各班級

  活動準(zhǔn)備:

  1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。活動具體安排:

  植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

  第一項:綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的'重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園。

  活動階段:

  (初期、中期、后期)

  一、活動初期:(3月12日3月19日)

  活動內(nèi)容:

  我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉活動。

  活動流程:

  以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:(3月22日3月31日)

  活動內(nèi)容:

  綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動。

  活動流程:

  三、活動后期:(4月1日4月12日)

  活動內(nèi)容:

  放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長,心愿樹祝;顒。

  活動流程:

  各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

幼兒園小班植樹節(jié)方案6

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天得寒意還未褪盡,春天帶著綠色得氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上得嫩芽,吹綠了地上得小草,也吹動了西二幼孩子們得熱情。3月12日是一年一度得植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)得相關(guān)活動,親身體驗勞動得樂趣,感受美化環(huán)境得意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)得情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”得植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢得一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員得自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼得風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)得來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)得活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同得家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)得來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)得活動”等資料)

  5.澆樹種樹用得水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)得來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要得工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹得意義,講解護(hù)綠愛樹得重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們得世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

幼兒園小班植樹節(jié)方案7

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩舜~:

  女:春天像是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

  男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來。

  女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

  合:啊!這真是一個美麗的春天!

  男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的`第24個植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

  女:啊,春天來了,一切都生機(jī)勃勃。

  男:啊,春天來了,小動物又出來活動了。

  合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤了。

  啊,春天來了,大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

  女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》

  女:春天來了,男:春天來了,合:春天來了!

 。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  1、環(huán)保護(hù)綠行動:

  成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  2、“我知道”植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

  3、“綠意角”的設(shè)計評比:

  充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  3、“我為實小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集:

  發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻(xiàn)計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。

 。ㄈ┛偨Y(jié)

  大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護(hù)綠小使者吧!

  主題:“約會春天,擁抱綠色”

  口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!

  四、活動內(nèi)容

  1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

  2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動

  3、游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

  4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

  五、活動時間

  20xx年3月初——4月底

  六、活動地點

  廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

  七、參與方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

  八、提供樹種

  景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

  九、活動路線安排

  路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動一日游

  活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程

  相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)

  餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導(dǎo)游費用:80元/位活動費用:20元/套

  電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人

  路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游

  活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

  相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)

  門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導(dǎo)游費用:100元/位

  電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場):15元/人

  十、費用說明(略)

幼兒園小班植樹節(jié)方案8

  一、活動時間:

  20--年3月12日

  二、參加人員

  小(-)班全體幼兒和老師。

  二、活動目標(biāo):

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

  2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

  四、活動過程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

  5、活動結(jié)束。

  通過此次豐富的`實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園小班植樹節(jié)方案9

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹

幼兒園小班植樹節(jié)方案10

  一、情況分析

  隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、多媒體以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個裝滿水,幼兒人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話:

  1你知道三月十二日是什么節(jié)嗎植樹節(jié)教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

  2你知道樹木有什么作用嗎幼兒互相討論

  引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的`環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境

  2、教師與幼兒一起為小樹澆水

  1教師提出要求:

 、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

 、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

  ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

 、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  2教師示范給小樹澆水。

  3幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用的正確方法

  3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

幼兒園小班植樹節(jié)方案11

  一、活動意圖

  3月12日是植樹節(jié),讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此,根據(jù)小班幼兒年齡特點,我們結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的.喜悅。

  三、 活動準(zhǔn)備

  1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

  2、澆水用的水壺等工具

  四、 活動過程

  1、小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)

  2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  3、師提出要求,在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

  4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、和小樹合影

  6、互相交流體會,師總結(jié)活動。

幼兒園小班植樹節(jié)方案12

  一、班級分析

  本班共有x名幼兒,其中x名男孩,x名女孩,新入園孩子有x名,適應(yīng)能力較強(qiáng),已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活、學(xué)習(xí)之后,都已能很好地適應(yīng)幼兒園生活,能積極參與老師組織的各項活動在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,能將餐具輕輕放、分類放,午睡時在教師的幫助下,能完成穿脫衣服在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī):上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動。但是,仍有許多不足之處需要不斷完善,如:如何讓幼兒之間主動交往,并接納新來的孩子有部分幼兒比較內(nèi)向,不愿表現(xiàn)自我,還需老師加強(qiáng)引導(dǎo)。

  二、保研工作

  1、通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,重點關(guān)注幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)其體質(zhì)。

  注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平 、鉆爬等基本技能,加入拍球的內(nèi)容,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、在組織一日活動中,保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。如:大小沙包、小筐、尾巴、球等。

  3、加強(qiáng)班級消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。班級老師積極配合,堅持每天按時按流程將各種物品進(jìn)行消毒,以保證幼兒的安全使用,同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行xx、紫外線消毒,預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)對幼兒生活的照顧。在進(jìn)餐、喝水等環(huán)節(jié),加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度,確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量在午睡時,教師要巡回檢查,及時幫幼兒蓋好被子,讓幼兒獲得良好的休息質(zhì)量在戶外游戲時,結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物,并及時為幼兒擦汗。

  5、加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng)。隨著天氣變暖,衣物減少,午睡時,開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進(jìn)餐,并注意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量做到“三潔”。

  三、教學(xué)工作

  1、普通話訓(xùn)練。針對部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴(yán)重的情況,班級老師積極配合,培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話、自由活動等,有針對性指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

  2、習(xí)慣養(yǎng)成。通過教學(xué)活動、區(qū)角活動等,培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話的習(xí)慣

  3、語言及社會能力養(yǎng)成。各個教學(xué)活動中,注重幼兒個體差異,讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話,加強(qiáng)互動性、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。

  4、利用各種節(jié)日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦,并學(xué)會尊重他人的勞動成果,能夠幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心他人。

  5、班級老師積極配合,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好新課程的教學(xué)指導(dǎo),并在上課過程中注重因材施教。

  6、繼續(xù)實行班級物品5S管理的同時,對班級物品實行責(zé)任到人,提高班級教師的主人翁意識。教師以身示范,引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣。

  四、家長工作

  1、通過家訪、電話聯(lián)系或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,給予必要的、科學(xué)的引導(dǎo),并達(dá)成家園共識。

  2、利用孩子接送的'時間,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

  3、根據(jù)班級活動的主題,及時更換家園驛站內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長能夠有據(jù)可依,根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  4、每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容,讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況,引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),共同為幼兒的成長而努力

  5、定期填寫《家園聯(lián)系冊》,認(rèn)真、客觀地對幼兒進(jìn)行評價,讓家長能及時了解幼兒的情況。

  6、利用班級微信群,定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況,讓家長更多的了解幼兒園教育。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度,取得家長的主動配合,保證幼兒的自身安全。

  五、各月工作安排

  x月份

  1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好大掃除、師生磨合,及家訪工作。

  2、完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練,從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

  4、教幼兒學(xué)習(xí)新早操。

  x月份

  1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

  2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。

  3、結(jié)合植樹節(jié),開展“愛綠護(hù)綠”教育活動。

  4、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。

  x月份

  1、經(jīng)過一段時間的幼兒園生活,開始學(xué)期中家訪工作,對全部新生幼兒進(jìn)行家訪,老孩子則有選擇性、針對性的進(jìn)行家訪。

  2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動,以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。

  3、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  x月份

  1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”和“母親節(jié)”,開展系列活動。

  2、策劃、挑選合適的節(jié)目,為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備。

  x月份

  1、開展慶“六一”匯報表演。

  2、結(jié)合“父親節(jié)”,進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動,幼兒可以與媽媽合作,通過口述日記、錄音、圖片等各種方式,向父親表達(dá)愛與感謝。

  3、開展家長半日觀摩活動。

  x月份

  1、做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。

  2、開展班級各項測評工作。

  3、完善班級各類檔案整理。

幼兒園小班植樹節(jié)方案13

  為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的`了解樹木生長知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  活動目的:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。

  具體方案:

  一、活動時間:

  20xx年3月10日上午9點—11點

  二、活動地點:

  xx公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:

  小班幼兒及家長

  四、活動內(nèi)容:

  1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;

  2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點植樹;

  3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

  4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項:

  1.集合時間:3月10日上午8:30

  2.集合地點:xx公園廣場入口處

  3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。

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