【熱門】大學生演講稿集錦3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的大學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生演講稿 篇1
各位領(lǐng)導老師:
大家好!常為這樣的畫面感動:草坪上,朝氣的孩子在嬉戲打鬧;海灘邊,年經(jīng)的情侶牽手過身旁;夕陽里,老人們在公園悠閑漫步;一家三口圍坐著享用晚餐……這讓我不禁感嘆,生命是多少美好和溫馨。
誠然,生命是美好的,但生命也是脆弱的。據(jù)統(tǒng)計:20xx年,全國共發(fā)生各類事故504952起,死亡98340人;20xx年,全國共發(fā)生各類事故413752起,死亡91172;20xx年一季度,全國共發(fā)生各類事故97991起,死亡18501人
面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數(shù)字,你是否想過,多少原本溫馨幸福的家庭從此不在事實勝于雄辨!從火災(zāi)現(xiàn)場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊,從食品安全問題到工礦企業(yè)事故,第一次災(zāi)難的發(fā)生,都伴隨著多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災(zāi)難給我們敲響了安全的.警鐘!一次!一次!又一次!
安全是種意思。可曾知道,在這些發(fā)生的事故中,有多少是由于安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢,忽視安全,哪怕只是一個小小的意念,就能讓操作中的生命處于危險;忽視安全,哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦;忽視安全,哪怕只是個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎,就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習,走進生產(chǎn)車間,抬頭第一眼看見的就是白色墻壁上“安全第一,預(yù)防為主”八個紅色大字。我想,對于我們從事客車制造行業(yè)的第一個員工來說,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅企業(yè)沒有“安全,平穩(wěn),長期”發(fā)展的可能,而且這于員工本身也是一種失職,甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此,我們本著“安全第一”的原則,用心造車,以精益求精的質(zhì)量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。
安全是種責任。如果你是位設(shè)計工程師,那么請您校準設(shè)計的強度的風度;如果您是閏普通工人,那么請認真地按操作規(guī)范進行生產(chǎn);如果您是司機,那么請您控制好的中的方向盤;即使您只是位過馬路的行人民,也請您“紅燈停,綠燈行”……生命是寶貴而短暫的,“安全防范,人人有責”,這不應(yīng)該只是口號。
作為制造企業(yè),安全生產(chǎn)、制造出優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品更是責無旁貸!翱茖W管理創(chuàng)金龍精品,感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車”是我們金旅客車的宗旨,也是我們對于安全生產(chǎn)理念的集中體現(xiàn)!翱茖W管理創(chuàng)金龍精品”,就是以科學的管理、嚴格的制度,創(chuàng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境,讓每一位員工能高高興興上班,平平安安回家,這是我們對員工的負責;“感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車”,就是用心造車,竭誠服務(wù),讓每一位使用我們產(chǎn)品的朋友都能順順當當出門,安安全全回家,這是我們對客戶的負責。
大學生演講稿 篇2
活力,朝氣,理性,前沿,有人這樣評論我們大學生。但也有人這樣評論我們的:課堂成放牧場、宿舍成垃圾場、入黨的不了解黨史、吃飯都是浪費、網(wǎng)絡(luò)都是通宵。
概括為最常聽見的一句話就是:大學生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學生的素質(zhì)怎么這么低?這些說法也許有些夸張,但其實是也不難看出我們存在的一系列陋習,值得深思。在社會急劇變革的今天,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,大學生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?
作為一個當代的大學生,我想借此談?wù)勎倚哪恐袃?yōu)秀大學生應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先,最為重要的是心理素質(zhì),我們民族歷來重視心理素質(zhì)。《易經(jīng)》曾言:自強不息。也就是說自尊,自強,自立。對于大學生而言,面對學習壓力,就業(yè)壓力,競爭壓力,再加上些許的情感挫折。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對和接受各種挑戰(zhàn)和機遇。當自卑感和自豪感并存,我們要懂得自我排解,不屈不撓的迎接每一天。是的。那個只因懷疑,只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學生,白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,是我們誰都不愿看到的。畢竟,自信,寬容,自尊才是我們大學生的風采。
再次,是責任擔當。大學生是社會的建設(shè)者,而不是社會發(fā)展的觀望者。“國家興亡,匹夫有責”。這種責任擔當從小處講,是一種意志堅韌敢于擔當?shù)木。從大處講,是將自己發(fā)展和社會進步,國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷,是一種用于將責任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!
第三點是高尚人格。在強調(diào)全面發(fā)展個人素養(yǎng)的同時,我們也要注重自我個性張揚。我們需要更具社會特惠的需要和自身特點,努力挖掘個人潛力,不斷完善自己,塑造成熟的性格。有的人因為失戀了一次,就說:“哦,我看透了感情!币灿腥艘驗榍舐毷×藥状尉驼f:“啊,我看透了社會!边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。我們要的是與時俱進,陽光蓬勃的品質(zhì)!我們要的`是熱愛生活,追求高尚的人格!
當然,還有科學,文化,社交,適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學生應(yīng)該具備的。
在大學課堂上學到的永遠只是知識。遺憾的是,一個只有知識而沒有文化的人是可悲的。因為,在現(xiàn)代的社會,知識和文化是兩種不同的概念,知識只是你所掌握的死的東西,而文化哪?卻包括你所掌握的知識和你的個人素養(yǎng)。所以,作為新世紀的大學生,我們應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,有文化的人。
看看世博園里的小白菜小藍莓們。看看獻血屋里的奉獻者們。再看看街頭忙碌的大學生志愿者們。
我們知道,我們相信,當代大學生的素質(zhì)值得贊揚!
我們的未來值得期待!
大學生關(guān)系著祖國的前途命運,關(guān)系到民族的前行發(fā)展。
國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造!
祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!
我們必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負起時代的使命!
我們責無旁貸!
我們?nèi)沃氐肋h!
大學生演講稿 篇3
同學們:
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的.征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
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