活動實習報告匯總九篇
隨著人們自身素質提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的活動實習報告9篇，希望能夠幫助到大家。
活動實習報告 篇1
周天(10月19日)晚上，得知最后一個社會實踐隊伍平安歸來的消息，我一顆懸了一周的心終于落地了。這一周，我每天都在祈禱著，愿我分赴各地參加社會實踐的福一師生能順利完成實踐課程，平安返校。
社會實踐前一周，我赴北京參加會議。下了飛機，四周所見盡是一片灰蒙。清華附中接機老師急忙遞上口罩，示意我戴上，說是霧霾嚴重，我戲謔道：怎么不給我遞個防毒面罩?接機老師告訴我，北京一年沒有幾天不是這樣的。聽到此，我不免擔心即將要出發(fā)赴京參加社會實踐的孩子們了。所幸的是，這一周孩子們抵達北京時霧霾竟然散去，北京高校的老師笑稱是有福之州的學生帶來一股清新之氣驅散了北京的霧霾啊!
11號開始，高二年段社會實踐活動正式啟程。800多名學生浩浩蕩蕩陸續(xù)奔赴北京、上海、龍巖等地，他們或進入高校學習，或下到農村體驗，或深入企業(yè)參觀……多領域、多形式的社會實踐活動把孩子們帶入新的求知天地。
今年的社會實踐在以往的基礎上發(fā)展為兩大集體加六支小分隊。與農村實踐和城區(qū)實踐兩大集體不同的是，小分隊僅選取某一專業(yè)領域進行連續(xù)、深入的實踐學習。六支小分隊分赴北京、上海等地的高�；蚱髽I(yè)，分別針對化工材料、汽車研制、信息技術、物理和信息工程、船舶制造與航海技術、金融證券等六大專業(yè)領域開展學習實踐活動。在為期一周的學習實踐中，材料小分隊對世界化工材料的發(fā)展進行了解、開展多方面的學習，在國家重點實驗室體驗橡膠彈力實驗;汽車小分隊聽取高級工程師暢談汽車的過去、現(xiàn)在與未來;航海小分隊登上充滿歷史感的萬噸輪船參觀其內部結構;金融小分隊了解了金融業(yè)的發(fā)展歷程及現(xiàn)代新興的各類金融產品，等等。在吸收知識的過程中，他們的好奇心不斷迸發(fā)：為什么輪船的寬度設計不能超過60米?為什么波士頓的大狗能負重400千克?為什么安卓系統(tǒng)不如ios系統(tǒng)穩(wěn)定?為什么新興的金融產品與文化息息相關?一個一個的發(fā)問引領他們向專業(yè)的更深處去追求探索。
社會實踐僅僅靠聽與看是遠遠不能滿足的。孩子們更愿意親自上陣，動手實踐。物信小分隊在大學里動手做各種光電實驗，實驗的速度與效率遠超過在校大學生，引得教授頻頻稱贊;航海小分隊在輪船上模擬海上航行避讓以及靠離碼頭操縱;汽車小分隊與創(chuàng)新基地智能小車開展實踐互動;金融小分隊實地模擬操作證券實盤……動手，讓他們更為直觀地體驗科技的進步，更加直接地掌握知識與技能。他們與教授一起分析實驗結果，與企業(yè)高管探討金融問題，與高級工程師一同設想汽車的未來……在互動的過程中，孩子們的人際交往潛能不斷被激發(fā)，溝通交流、協(xié)同合作、統(tǒng)籌規(guī)劃等等，各種能力在不知不覺中漸長。
不僅僅是獲取科學知識，一次的社會實踐之旅，他們還收獲了不少的生活技能。航海小分隊的同學們學習了十幾種常用繩結方法。繩結在生活中的應用可是隨處可見的。一個繩結貌似死扣，輕輕一拉卻松開了;或是看似簡單的活結，卻牢牢地扣在一起。花樣繁多的繩結，孩子們學得津津有味。在輪船上，水手們還教大家救生艇的操作以及海上急救知識，孩子們親身體驗了救生艇逃生和海上求生的過程。金融小分隊的同學們這回過了一把操盤癮。在證券實盤模擬操作中，孩子們搖身一變，人人都成了百萬富翁。經(jīng)過高級金融師的培訓后，大家進入了實戰(zhàn)。每人用所擁有的一百萬資金(虛擬)投資股票市場(真實)，七成的孩子按照所學的方法購買股票，關注跌漲;三成的孩子按照自己的興趣購買股票，同樣關注跌漲。有意思的是，這一周恰巧我們國內股市行情大好，五天過后，按照學習方法購買股票的七成的孩子連本帶利，收益頗豐;而另外三成的孩子卻跌慘了。這一實戰(zhàn)讓孩子們大呼，這看似簡單的金融交易，實則博大精深啊，沒有一定的專業(yè)知識，還真不容易掌握呢。
親身體驗、動手實踐給孩子們帶來的收獲是巨大，遠勝過老師的一席話、一堂課、甚至一本書的力量。從社會實踐中歸來的孩子，能真切地體會到“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這即是一場實踐的意義。
我們每個人對人生的每個階段、對要做的每件事總有美好的期盼，一中對社會實踐也不例外，對社會實踐孜孜不倦的改革創(chuàng)新，正是因為我們期盼一中的學生能真正感受到當今社會政治、經(jīng)濟、文化、科技日新月異的變化，能真正體悟到當下中國各階層尤其是農村民眾的生活及情感。社會實踐的步伐一直在思考中堅定不移地前行，八年前，文科班學生集體到連城火燒爐，學農活，到鄉(xiāng)村小學和農民家中交談;理科班學生則是安排節(jié)假日或寒暑假個人自行開展社會實踐，雖然大家都拿得到完整的社會實踐證明，但其中多少水分就不得而知了，這樣的社會實踐無疑走了形式主義的路線。后來，學校嘗試改變這樣的狀態(tài)，分管校長和德育處老師一起就福州乃至福建經(jīng)濟中占重要地位的企業(yè)如能源、港口、工業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等進行挨家挨戶的調研，求得對方的大力支持，終于使理科班的社會實踐真正地開展。再后來，在對社會實踐的一次次總結與研究中，分管校長和德育處老師又提出希望社會實踐能滿足有不同專業(yè)傾向的學生學習需求。為著這一目標，他們四處奔走，直到今天，終于形成了兩大集體和六個小分隊的社會實踐方式。在尋找支持單位的過程中，分管校長與德育處的老師不辭辛勞，在一次次的溝通中時常被以學生安全責任重大為由直接拒絕，甚至遭受不少的白眼，但他們堅持不懈、不言放棄。更難得的是那些接受我們進行社會實踐的單位以及這些單位中無償為我們制訂實踐計劃、開展實踐活動的教授、高管、高工們，在這個物欲橫流的時代，他們排除萬難，對實踐活動抱以無條件的支持，這份熱心與真誠彌足珍貴，相信孩子們會以感念之心記住這些可愛的人。
記得10月12日那天是農歷九月十九，逢觀音菩薩誕辰日，虔誠的人們大清早皆趕往這寺那廟放生，我們的肖副校長卻長途跋涉奔往龍巖，只為了保障將要去這紅土地開展社會實踐的學生的安全。各路帶隊老師每日起早貪黑，肩負學生安全與完成實踐活動的雙重重任，與同學一同奔赴各地。在社會實踐的過程中，新鮮的知識也會燃起他們內心的好奇與求知的渴望，但每每這時，他們總要壓住自己的興趣，時刻保持對學生狀態(tài)的關注，無暇顧及自我。我深知每年社會實踐的圓滿完成，背后都離不開許許多多的老師們的辛勤付出。正是由于我們有著許多如肖副校長、陳淑容副主任等這樣對教育充滿責任的老師和校友朱崇明先生、校友賴軍先生等熱心的人士的出謀獻策，福州一中的社會實踐才得以在改革與創(chuàng)新中一路向前。
曾有人對我說，社會實踐幾乎都玩虛，與高考又沒關系，福州一中何必這么認真?這不是沒事找事嗎?那是他們不理解一中，不理解一中這些老師。福州一中不是大學的預科班!為了使孩子們高中的學習生活更加豐富多彩，為了使從這個校門走出的孩子們擁有足夠的養(yǎng)分供未來茁壯成長，為了孩子們的人生，為了使福州一中更加美好，一中的老師常常自増負擔、自加壓力，矢志不渝。
活動實習報告 篇2
這一次我們深入農家樂。整體謀劃好旅游發(fā)展藍圖，以旅游業(yè)為重要抓手和建設標準，開發(fā)形成一村一品休閑景區(qū)和各具特色的農家樂。這里發(fā)揮具有時代特色的新農村面貌和美麗的田園風光的優(yōu)勢，做好農業(yè)觀光和家庭旅游接待的文章，大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游，盡快打造出旅游產業(yè)鏈條體系，形成規(guī)模和市場影響力。在改善民生的同時，更增加了農村的收入。
活動實習報告 篇3
今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內心的激動。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農村建設辦公室。我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區(qū)的主場，而峰口鎮(zhèn)又是試驗區(qū)洪湖段的(北)大門，這里地理優(yōu)勢明顯，首當其沖。
在聽了我們的來意后，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設全景，我們一下子就被這美妙規(guī)劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規(guī)劃都是根據(jù)實地情況實行，這樣不僅節(jié)約資金，而且對生態(tài)環(huán)境也是很大保持，極大可能的尊重當?shù)匚幕?/p>
活動實習報告 篇4
今天我們來到了在洪湖市曹市鎮(zhèn)向紅村錦繡梅園項目區(qū)，據(jù)說這里就是仙洪試驗區(qū)項目的靈感源。今天我們主要詳細了解了當?shù)匦罗r村建設規(guī)劃、村莊整治、基礎設施建設等方面的情況。這里村莊整齊劃一，房屋改造協(xié)調一致，房后“一池三改”設施齊全，房前新修的水泥路坦蕩如砥，筆直的小河在村旁延伸。這里新農村建設畫面讓大家贊嘆不已。大家一路看、一路學、一路想，這些創(chuàng)新體制機制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進新農村建設的做法更讓大家感受很多、觸動很大。
活動實習報告 篇5
訪談目的：本次名師訪談是以“五個一”系列活動之一—名師啟示錄為契機開展的。作為剛剛踏入講臺不久的實習生，我們在各個方面存在很多的欠缺。而名師先進的教學管理理念，崇高的人格情操將會給予我們很大的指導與啟發(fā)。本著虛心求教的原則，經(jīng)過一系列的前期準備，我校三名實習生結為一個小組，對我校校長董金聚董校長進行了深入訪談。
訪談時間：20xx年5月17日上午十點整
訪談地點：校長室
采訪者：xx xx 張月
采訪對象：董校長
訪談實錄：
xx：董校長您好。我們支隊現(xiàn)在在開展“五個一”系列活動，其中“訪名師”是其中的活動之一。我們三個人組成了訪談小組，首先想到的便是董校長您。在沿村聯(lián)校實習三個月的時間里，我們深深的感受到董校長您淵博的知識、先進的教學管理理念以及高尚的人格情操。您為這個學校的兢兢業(yè)業(yè)我們都看在眼里，取得的成績也是令人心服口服。我們希望通過本次訪談進一步了解您，希望您能教給我們這些晚輩后生一些人生、教學經(jīng)驗，使我們在接下來的頂崗實習工作中進一步完善自我，提高水平，同時為我們以后的人生道路提供有益的幫助。
董校長：很高興今天的交流機會，我們彼此學習吧！
xx：首先請您和我們分享一下您的從教經(jīng)歷。
董校長：我從xx年開始參加工作。在范莊中學任教物理3年。后因具有一定的寫作功底被抽調去縣文教局從事義務教育宣傳工作。經(jīng)過14年在文教局平淡的工作，我深深感到不能就這樣平庸的過下去，于是我決定實現(xiàn)自我的人生價值——當校長——涵養(yǎng)一方求知的孩子。
xx：您從一名普通的教師走到了現(xiàn)在校長的位置，是憑借什么過人之處呢？
董校長：我沒有什么過人之處。我覺得最重要的是想去做，并付諸于行動，一直堅持下去。也許很多人不理解我為什么放著文教局這個很優(yōu)越很輕松的工作不做，而下來當一名普通的校長。我想說的是每個人都有自己的價值觀。在當校長這5年時間里，我?guī)缀鯖]有得到過什么榮譽稱號，但是我卻很欣慰。因為我對得起這一片的父老鄉(xiāng)親，對得起這里的孩子們，那就是我人生價值得到了最好的體現(xiàn)。
xx：在您成為名師的過程中，有沒有這樣一件事對您影響特別深，甚至是改變了您對某些事物的看法？
董校長：20xx年下半年，我的人生經(jīng)歷了一件比較大的事，那就是我得病，作了心臟支架。在北京住院住了半年。這段時間，我怕父母擔心所以瞞著他們。等出院回來，街坊鄰居問我的病情。當我知道很奇怪為什么他們會知道我生病時，一個鄰居說“你們學校附近的人說的，我們學校的'校長特別踏實的干工作，在他的領導下學校發(fā)展的很好”。我特別欣慰，因為我工作的出發(fā)點和落腳點就是辦好學，對的起孩子們和父老鄉(xiāng)親�，F(xiàn)在我的工作得到了肯定，我覺得一切都值得。教育的本質就是奉獻，作為一名教育工作者一定要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私精神。這件事深深地影響了我的人生，生命是短暫的，我要在有限的生命中造福一方，趕走愚昧，教育孩子們成人成才。
xx：聽了這些我們真的佩服您。您的樂觀，您對教育的那種熱情與奉獻，都是我們學習的榜樣。來到咱們學校，我們感覺到學校的精神文明搞得特別好，您是怎樣看待道德教育在基層教育中的地位呢？
董校長：我認為道德與規(guī)則同樣重要。中國自古以來便是禮儀之邦，禮數(shù)對于一個人乃至一個民族來講都是至關重要的。我們高喊著“為了解放全人類而奮斗終身”，然而現(xiàn)實是現(xiàn)在的人們連道德底線都沒有，蔑視公平正義，不懂規(guī)則，不講道德，那么何談解放呢？道德的缺失是對整個民族的不負責任。普及道德教育必須從小孩子抓起，培養(yǎng)有道德的高素質公民。
xx：是啊，道德的缺失是最可怕的。做事先做人，一定要從娃娃抓起做好德育工作。校長，你從91年開始就在農村小學任教，你認為我們的農村教育存在哪些問題呢？
董校長：最大的問題是師資力量薄弱。農村缺少老師，所以就會聘請一些素質比較低的代課教師，因此也就導致了師資隊伍業(yè)務能力差，思想道德水平低下等的一系列問題。
xx：那么您認為作為一名普通的教師要實現(xiàn)自我發(fā)展，達到一種較高的境界，需要具備哪些素質和條件？
董校長：最核心的一點是要有愛心。愛孩子，愛學習，愛這份職業(yè)。只有充滿對孩子對教育的真誠的愛，才能在這片三尺講臺上培育好祖國的希望與未來。所以教育其實本質是愛的教育。
xx：經(jīng)過這5年的實踐，你現(xiàn)在的辦學理念是什么？你理想中的農村學校發(fā)展遠景又是什么樣的？
董校長：我一直堅持的教學理念就是學校的校訓：認認真真學習，堂堂正正做人。成不成才不是最重要的，最重要是成人。誠實，守信，正直等，是每個人都應該做到的。這才是教育的靈魂所在。至于理想中的學校，我沒有特別明確的展望。但是我認為一定要從各個方面追求完美。應試教育符合我國的國情，是不能丟的。而素質教育也是不容忽視的。追求教育的高效化，人性化，才是重中之重。
xx：您作為一名有經(jīng)驗的前輩您覺得目前的年輕教師急待解決的問題是什么？對我們頂崗實習生有什么希望和寄語？
董校長：年輕的教師，首先，要多學習。學無止境，活到老，學到老。一定要時時給自己充電，完善自己，不要被這個發(fā)展迅速的時代所拋棄。作為一名教育者，更是應當走在世界的前列，才能有足夠的知識去教書育人。第二要嚴格要求自己。教師作為學生的典范，是其效仿和學習的榜樣。身為教師，一定要以身作則，嚴格自律，有恒心，有毅力，敢于堅持，才能為學生樹立一個好的范例。第三，不要驕傲。即使取得了成績，也不要自鳴得意。如果只是停滯于當前短暫的成功中止步不前，勢必會導致失敗。虛心是成功的法寶。希望你們能夠在這段頂崗實習生活中充實自我，完善自我，提升自我。
xx：感謝今天董校長接受我們的采訪。您的人格以及工作魅力令我們深深折服。聽君一席話，勝讀十年書。這次訪談令我們獲益匪淺。不管是在教學上還是人生道路上您的經(jīng)驗以及指導都為我們起到了很好的榜樣作用。在今后的教學上，我們一定不辜負您的期望，為學校的教育貢獻自己的力量。同時祝愿校長在以后的工作中事事順利，心想事成，萬事如意！
訪談反思：與董校長的談話使我們受到了很大的啟發(fā)。作為一名日后即將成為教師的我們來說，要具備教師的優(yōu)秀品質。愛心，耐心，還有一顆永遠不停止學習的進取之心是一名合格教師不可或缺的。在接下來的一個半月的實習中，我們一定以董校長為榜樣，提升自身素質，完善自我，為實習以及自己的人生交一份滿意的答卷！
活動實習報告 篇6
考察村級沼氣池建設情況，基本每家每戶都沼氣化，村建設既要保障數(shù)量，又要跳出為而建沼氣池的單純觀念，要從建設社會主義新農村、發(fā)展生態(tài)農業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約自然資源、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、創(chuàng)建節(jié)約型社會的高度來提高認識，調整發(fā)展思路。將推廣沼氣與養(yǎng)殖、種植相結合，打造“養(yǎng)殖—沼氣—種植”的模式，優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，促進經(jīng)濟增長方式的轉變，增加農民收入的目標。
活動實習報告 篇7
在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農村建設辦公室，因為由于數(shù)字模型的植入，我們有了機會進行立體模式的全方位的觀看整個實驗區(qū)的建設前景。
很快我們走進了大廳的電視播放區(qū)，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)分明。住宅區(qū)附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解說員給我們講述了整個規(guī)劃。讓我們對這份偉大的工程有了一個很大的了解。
活動實習報告 篇8
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，xx村黨支部在全村22個村民組廣泛開展調研，逐一走訪黨員戶、村民組長戶、農業(yè)產業(yè)化帶頭人、貧困家庭等，調研面覆蓋全村85%的農戶，90%的人口；召開支部會、黨員及組長會議，共同出謀劃策，深入而廣泛征求各方意見�，F(xiàn)將調研的情況匯報如下。
一、1、加強黨組織和黨員的自身建設。
一是建立健全村級各項規(guī)章制度，使村管理工作規(guī)范化，制度化，實現(xiàn)民主決策、民主管理，實行黨務村務公開，推進村級民主政治建設。二是以村級領導班子建設為核心加強組織建設，認真落實村級基層黨建的各項載體，加強黨員教育、管理和發(fā)展黨員工作，建立起一批組織放心、群眾信賴和滿意的高素質黨員隊伍。三是加大宣傳，在村全休黨員干部中營造出積極創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員的濃厚氛圍。四是爭取實施村部建設工程，提升村組織建設工作水平、拓展村組織服務功能，解決目前村組織活動場所不足的現(xiàn)狀，以便充分發(fā)揮好服務黨員和群眾的陣地作用；
2、強快發(fā)展特色農業(yè)，增加村民收入。
充分發(fā)揮村里現(xiàn)有的農業(yè)產業(yè)基礎，大力發(fā)展茶葉，茭白兩大特色產業(yè)，在群眾自愿的基礎上，鼓勵以返租倒包等合法形式合理流轉土地，發(fā)展適度的規(guī)模經(jīng)營。實施低產茶園改造，新增標準化茶園面積達400畝以上；推進茭白品種的更新、選育以及茭白基地的改造，適度增加種植規(guī)模，提高茭白質量和產量，同時，積極鼓勵發(fā)展以蒼術為主的中藥材種植，鼓勵養(yǎng)殖戶進行規(guī)模養(yǎng)殖，鼓勵協(xié)會多元化經(jīng)營。
3、加大民生工程和基礎設施建設
加大民生工程和基礎設施建設的投入，多方籌措資金。對村農田水利設施進行綜合治理；加強對村組級道路維修和管護；力爭啟動下屋到趙灣1.5公里水泥路面硬化工程建設，緩解學生和村民的通行困難；爭取村部改擴建工程，以解決村工作活動場所不足的的現(xiàn)狀，發(fā)揮好服務黨員和群眾的陣地作用；強大建設農村人畜安全飲水工程，緩解村民飲水困難；完善村衛(wèi)生室、文化室、危房改造等公共場所和民生工程建設。
4、社會事業(yè)
做好政策性農業(yè)保險、新型農村合作醫(yī)療等工作，提高農業(yè)抗風險能力和緩解村民“看病難、看病貴”的現(xiàn)實壓力；完善利民社區(qū)建設，力爭新建一處農家書屋，提高群眾生活質量和文化素質；做好計劃生育、信訪維穩(wěn)、扶危濟困等社會工作，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
活動實習報告 篇9
考察農機賣點，據(jù)老板說，“隨著新農村建設的推進，我的農機賣出量比以往多出一倍。”農民生活寬裕，農機起著保障作用。隨著惠農政策的投入，買車的人多了，做生意的人多了。這是在加快現(xiàn)化農業(yè)建設進程中的農業(yè)機械化，農業(yè)生產要素中農業(yè)機械增多、農農業(yè)勞動力減少的過程，也是農民收入提高，工農差距、城鄉(xiāng)差距縮小，農工貿協(xié)調發(fā)展的過程。
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