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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-22 01:10:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【精選】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)集合7篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)集合7篇

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容代表了各地的文化特點(diǎn),帶有很大的趣味性。來自全國(guó)各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色,讓我們對(duì)他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的'大方和幽默。

  總之這次活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕,在這次活動(dòng)中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備,考慮了很多種可能的情況,活動(dòng)前也做了很多準(zhǔn)備,但是,活動(dòng)的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  一、優(yōu)點(diǎn):

  1、在活動(dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備,我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知,在活動(dòng)開始前的一星期對(duì)參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),報(bào)名的人還是有很多的。

  2、活動(dòng)開始的前五天對(duì)于部員進(jìn)行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說,并囑咐參賽人員回去后對(duì)這次活動(dòng)做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,兩個(gè)部門的會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前完成了會(huì)場(chǎng)的布置,并對(duì)選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播,確認(rèn)都能順利播放;顒(dòng)開始前對(duì)選手進(jìn)行了分組,確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,如:評(píng)委所喝的開水不夠,在活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補(bǔ)救下順利解決了。

  4、活動(dòng)中途現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是活躍的,兩位主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的控制也比較號(hào)。

  二、缺點(diǎn)

  1、在宣傳方面,由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳,缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致宣傳不夠到位,有一些同學(xué)不知道活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性,導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠強(qiáng)。

  2、在活動(dòng)當(dāng)晚,前來觀看此次活動(dòng)的觀眾沒有預(yù)期的那么多,場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對(duì)部員們進(jìn)行了明確的工作安排,但沒有針對(duì)部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。

  3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)當(dāng)天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報(bào)名方面,有些參與者沒有看過活動(dòng)通知,不清楚活動(dòng)過程就報(bào)了名,加上比賽前會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠,導(dǎo)致在比賽開始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程,沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)晚,有參賽選手遲到。

  4、在比賽過程中,由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通,也沒有與主持人進(jìn)行溝通,以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒有控制好,第一環(huán)節(jié)過于冗長(zhǎng),第二三環(huán)節(jié)被壓縮,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不是很活躍,沒有取得預(yù)期效果。

  5、活動(dòng)開始前跟注冊(cè)部的溝通也不夠,導(dǎo)致中途收完注冊(cè)本,觀眾就離開現(xiàn)場(chǎng)了。

  總的來說,因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng),大家都沒有什么經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致這一次活動(dòng)沒有預(yù)想中的那么好,我希望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。

  這次活動(dòng),是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),在團(tuán)委及學(xué)生會(huì)社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然,這次活動(dòng)沒有取得預(yù)期的效果,但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也給其他部門一個(gè)警戒。在以后的工作中,我們一定會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),照顧到各方各面,爭(zhēng)取做到盡善盡美。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一,書法作為中國(guó)歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項(xiàng),書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢(shì)、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。 首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。

  其次,加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫字的`一般知識(shí)和書寫規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會(huì)巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評(píng),小組互評(píng),全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對(duì),并且互相提出好的地方和不好的地方。

  再次,書寫內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動(dòng)的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來,該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。

  書法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

  一、進(jìn)步

  1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

  2.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

  3.書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。

  二、不足

  1.執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

  2.部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

  3.今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  本學(xué)年以來,通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)社團(tuán)宗旨,在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取,滿懷激情,開展了豐富的校園活動(dòng),取得了較好的成績(jī),并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí),我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動(dòng)開展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié),爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致,想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年,就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系,為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  一、在社團(tuán)成立和招新方面

  20xx年學(xué)院11月,我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn),前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如,事先印制應(yīng)招不同部門的報(bào)表,在基本的問答檢測(cè)外,給各人充分展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的空間(如擅長(zhǎng)繪畫的可以在報(bào)表背面作畫)。

  二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門

  “通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán),吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作,并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門,設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人,一來可以減輕社長(zhǎng)的工作壓力,也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng)。本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部,宣傳部和外聯(lián)部。

  三、舉辦活動(dòng)方面

  十一月份,通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個(gè)企業(yè)之前要對(duì)企業(yè)有所了解,每個(gè)人上網(wǎng)查查,把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流,獲得雙份知識(shí)。這樣我們?cè)趨⒂^時(shí)也不會(huì)什么也不懂,可以自信滿滿的聽著,也不會(huì)錯(cuò)過一些很重要的東西。這對(duì)于我們將來的就業(yè)面試,人生未來的選擇是百利無一害的。第二:我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的`專業(yè)術(shù)語(yǔ),畢竟我們是學(xué)通信的,不能別人講什么我們都聽不懂,我們應(yīng)該熟記他們,這對(duì)于將來發(fā)展也具有好處的,更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三:應(yīng)該多聽聽干事,大家的意見,看看他們有什么不滿的地方,提出來,解決掉,更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(zhǎng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng),讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會(huì)積極的改正,認(rèn)真反思。

  二零XX年十二月,社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動(dòng),我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè),暢談自己的觀點(diǎn),撰寫讀書心得。活動(dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來,但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如,活動(dòng)的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞,由此看來,我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致,考慮更周全。

  另外,在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中,通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開,從宣傳到征稿,從策劃到編輯,從審核到定稿,無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員,對(duì)于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中,還需要虛心學(xué)習(xí),熟練使用雜志編輯軟件,掌握系刊的編輯技巧,提高系刊編輯部成員的整體水平,力爭(zhēng)做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同學(xué)們喜歡的系刊。

  今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團(tuán)建設(shè)好,發(fā)展好。下一年里,我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績(jī),以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項(xiàng)工作,以爭(zhēng)取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上!

  

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  手抄報(bào)是學(xué)校以及許多單位的窗口,是實(shí)施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學(xué)、平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)于一體。在素質(zhì)教育中能起到很大的作用,其根本任務(wù)就是通過美術(shù)、美術(shù)字、平面設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)等基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,開展了由四、五年級(jí)部分學(xué)生組成的手抄報(bào)制作社團(tuán),對(duì)于社團(tuán)一學(xué)期來的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的'基本常識(shí),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點(diǎn);學(xué)習(xí)手抄報(bào)的整體設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識(shí)。

  二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:各類美術(shù)字,兒童畫,邊框。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  四、相關(guān)的活動(dòng):

  1、參與班級(jí)每月的手抄報(bào)制作。

  2、國(guó)慶、元旦之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美

  術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績(jī)。

  五、活動(dòng)開展的不足:對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在教學(xué)手抄報(bào)教學(xué)時(shí)所選的內(nèi)容,有些畫雖然較豐富,但是構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容 ……

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為了傳播計(jì)算機(jī)文化知識(shí),提高大學(xué)生的電腦操作技能,促進(jìn)全校范圍的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流,我們舉辦了社團(tuán)創(chuàng)新大賽活動(dòng)之“我的大學(xué)生活·我的PPT”幻燈片制作大賽,F(xiàn)將該次活動(dòng)總結(jié)如下。

  一、活動(dòng)進(jìn)行的基本情況

  (一)活動(dòng)的流程

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段。

  1、前期準(zhǔn)備

  主要宣傳我們的活動(dòng),吸引同學(xué)積極參加,同時(shí)為同學(xué)收作品,進(jìn)行活動(dòng)初期的一些申請(qǐng)策劃。

  2、初賽階段

  3、決賽階段

  (二)活動(dòng)取得的成果

  1、活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,大家都積極踴躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學(xué)們的課余生活。

  2、本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)與交流計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的一個(gè)平臺(tái),主題恰當(dāng),契合我們協(xié)會(huì)在校園傳播與交流計(jì)算機(jī)知識(shí)的宗旨。

  3、在幻燈片的制作中大家充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,施展計(jì)算機(jī)應(yīng)用才華,制作了一大批主題健康向上、內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、觀賞性強(qiáng)的幻燈片,使我們充分感受了PPT應(yīng)用的魅力,增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用PPT的信心和熱情。

  4、本次活動(dòng)決賽正值感恩節(jié),大家用這種方式回顧總結(jié)自己的大學(xué)生活,感恩他人,感恩社會(huì),更增強(qiáng)了作為一名山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)子的自豪感和責(zé)任感。

  二、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)

  1、活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)

 。1)活動(dòng)主題恰當(dāng),契合大學(xué)生的日常生活,反映了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的精神面貌,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

 。2)活動(dòng)形式新穎,調(diào)動(dòng)了全校同學(xué)的參與熱情,同時(shí)又具有觀賞性,無論選手還是觀眾都樂在其中。

 。3)活動(dòng)準(zhǔn)備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場(chǎng)面雖然火爆但秩序井然。

 。4)比賽一直嚴(yán)格遵守公平公正的原則,初評(píng)時(shí)有社聯(lián)公證人員監(jiān)督,決賽邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行無記名評(píng)分,力求保證比賽的公平、公正和公開。

 。5)令我們欣慰的是,一大批10級(jí)新干事在活動(dòng)中迅速成長(zhǎng),表現(xiàn)出了高度的.責(zé)任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項(xiàng)工作的開展。各部部長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,使各部門工作協(xié)調(diào)有序,合理運(yùn)轉(zhuǎn),保證了工作的高效開展,展現(xiàn)了我們協(xié)會(huì)的凝聚力和生命力。

  2活動(dòng)的弱點(diǎn)與不足

  (1)由于教室協(xié)調(diào)不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對(duì)協(xié)會(huì)形象造成了不良影響。

  (2)決賽時(shí)間倉(cāng)促,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)不甚完善,比如會(huì)場(chǎng)裝飾過于簡(jiǎn)單,在放映中有個(gè)別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人語(yǔ)言措辭略顯稚嫩等等。

 。3)工作不夠細(xì)致,在算分過程中出現(xiàn)差錯(cuò),但好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正,保證了決賽的公平公正。

  3、解決方法

  (1)在比賽前召開全體理事干事會(huì)議,大家群策群力,爭(zhēng)取把活動(dòng)策劃的更加完善。

 。2)盡量多進(jìn)行彩排,把可能出現(xiàn)的問題提前解決。

  (3)合理安排計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作,又準(zhǔn)又快地計(jì)算分?jǐn)?shù),避免出現(xiàn)計(jì)分錯(cuò)誤。

 。4)提前申請(qǐng)比賽教室,若有問題,多與老師協(xié)調(diào)商量,保證活動(dòng)如期順利進(jìn)行。

  我們會(huì)要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中充分準(zhǔn)備,把活動(dòng)辦得更完美,為創(chuàng)建和諧校園文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  社團(tuán)創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  書畫協(xié)會(huì)近期活動(dòng)介紹:

  1、《雛菊》電影賞析

  2、書畫闖關(guān)游戲

  3、書畫協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)

  一.《雛菊》電影賞析

  為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書畫的興趣,體會(huì)書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經(jīng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,書畫協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》,為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。

  此次觀看的電影是經(jīng)過協(xié)會(huì)干部精心挑選的,電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫的畫而展開。情節(jié)平和唯美,又不失精心與感動(dòng),細(xì)膩動(dòng)人,畫面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學(xué)們都深深體會(huì)到女主角畫畫時(shí)那種外在的平靜與內(nèi)在的熱情與向往。畫面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫畫的魅力。同時(shí),這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì)員們的友誼,讓志同道合的會(huì)員們?cè)鲞M(jìn)感情。

  二.書畫闖關(guān)游戲

  在各位書畫協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下,此次活動(dòng)取得了完滿成功。

  舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書畫能有更深一步的認(rèn)識(shí),還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書畫協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn),使留下更深的印象,從而讓大家對(duì)書畫產(chǎn)生更深的興趣。

  此次活動(dòng)的'大致流程如下:

  首先將所有參加的成員根據(jù)抽簽分成a、b、c、d四個(gè)大組,進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說開始,同學(xué)們就認(rèn)真地思考著燈謎,很快大部分燈謎就被同學(xué)們?nèi)疾轮辛恕6紫阮I(lǐng)先的是b組。進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的是對(duì)對(duì)聯(lián),同學(xué)們憑著對(duì)書畫的認(rèn)識(shí),都把屏幕的對(duì)聯(lián)都對(duì)得很出色,看來我們學(xué)校真有不少出色的人才。終于進(jìn)入最后的環(huán)節(jié)了——我愛記歌詞,憑著出色的記憶能力,這幾首歌根本不能難道我們的同學(xué),同學(xué)在激烈而開心的氛圍下結(jié)束了這次活動(dòng)。

  雖然這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)鐘頭,但同學(xué)們都全身心投入活動(dòng)中,使活動(dòng)的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經(jīng)過這次活動(dòng),同學(xué)們的確對(duì)書畫有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了不少;顒(dòng)過后,同學(xué)們還會(huì)情不自禁地討論這個(gè)活動(dòng),很多同學(xué)的確對(duì)這次有著很深的印象還有很好的評(píng)論,他們都說經(jīng)過這次活動(dòng)后,以后都會(huì)看多一些關(guān)于書畫的知識(shí)。當(dāng)然,這么成功的活動(dòng)少不了干部們的努力,他們把活動(dòng)的任務(wù)安排得井井有條,并在活動(dòng)期間能各司其職。

  在以后的工作中,我們這些干部一定能吸收這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),首先就在以后的活動(dòng)中多搞一些節(jié)目,因?yàn)橛型瑢W(xué)反映這次的活動(dòng)節(jié)目太少,所以在活動(dòng)前會(huì)先咨詢其他同學(xué)的意見,還有就是會(huì)在學(xué)校里把宣傳搞大點(diǎn)。

  三.書畫協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)

  為配合社團(tuán)月的活動(dòng),進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與互助,本協(xié)會(huì)與動(dòng)漫協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、銀行協(xié)會(huì)于xx年4月17日下午聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。

  這次活動(dòng)以“娛樂”和“參與”為目的,以形式多樣的游戲?yàn)檩d體,引導(dǎo)同學(xué)們了解協(xié)會(huì)生活,感受協(xié)會(huì)文化,深化協(xié)會(huì)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)協(xié)會(huì)干部及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛之情,此次活動(dòng)協(xié)會(huì)向同學(xué)們展示了50多份優(yōu)秀的書畫作品,其中包括書畫,國(guó)畫,素描,水彩,書法等作品,種類多樣,充分體現(xiàn)同學(xué)們的多才多藝。同時(shí),本次游園活動(dòng)與書畫展同時(shí)進(jìn)行,讓同學(xué)們于娛樂中感受書畫的魅力,也為志同道合的同學(xué)找到一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  “布布精彩”布貼畫社團(tuán)是個(gè)嶄新的社團(tuán),經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦鉆研,孩子們已經(jīng)了解了布貼畫的形式,初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛這個(gè)特殊的手工活動(dòng),表現(xiàn)出極大的興趣,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手,將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品,F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、教學(xué)原則

  1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師,為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作。

  2、回歸生活。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

  二、具體操作

  制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料,這類材料在老師幫助下,學(xué)生可以收集到,平常老師也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來分:冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分:?jiǎn)紊、花布等?/p>

  制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等,布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣,一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的.好材料。

  三、教學(xué)收獲

  經(jīng)過一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫的制作方法。

 。1)構(gòu)圖:確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容;

 。2)畫草稿(有主景、有背景);

 。3)根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物,選擇布料的顏色、質(zhì)地;

  (4)按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。

  然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,讓學(xué)生從簡(jiǎn)單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學(xué)過程中,著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序:遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

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