三國(guó)演義讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的三國(guó)演義讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記1
劉備登位后,不想著如何更好地治理疆土,如何一步步地聯(lián)結(jié)東吳打敗曹丕,再打敗孫權(quán),而是為自己死去的結(jié)拜兄弟關(guān)羽報(bào)仇。還聽(tīng)不進(jìn)去趙云的勸告,執(zhí)意要打,從這里也看出劉備這個(gè)人隨著事業(yè)的蒸蒸日上,漸漸被沖昏了頭腦,已經(jīng)不會(huì)冷靜的思考了,也沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),打東吳,并不能雪恨,反而賠的越多,結(jié)果把張飛搭進(jìn)去了,還把自己也搭進(jìn)去了。
一個(gè)開(kāi)明,睿智的君主是應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)手下的.意見(jiàn),再權(quán)衡利弊,如此無(wú)望的仗,自然很難打成,當(dāng)年?yáng)|吳明知是諸葛亮害死周瑜這個(gè)在東吳算得上是二號(hào)人物的,還能咬牙繼續(xù)與蜀周旋而不是拼命抵抗,以至于能逐漸壯大勢(shì)力,最后奪回荊州。
由此,也可以看出結(jié)拜兄弟的弊端;它雖然能使劉關(guān)張三人一條心,不愿同年同月同日生,只愿同年同月同日死,這樣在集體中,無(wú)論劉備,關(guān)羽還是張飛誰(shuí)立了軍令狀又沒(méi)有完成任務(wù),都不會(huì)因此受罰,這樣對(duì)其他人就不公平,容易激化矛盾,還有就是關(guān)羽被殺,劉備定不能坐視不管,再加上自己當(dāng)上皇帝,早已有些飄飄欲仙,不能冷靜思考了,便去打東吳,最后,兄弟三人全部賠給了東吳!
報(bào)殺弟之仇,十年不晚!玄德先團(tuán)結(jié)東吳,表示原諒,相約一齊討伐曹丕,待到打敗曹丕,瓜分土地之后,因東吳與蜀國(guó)勢(shì)力相當(dāng),且后來(lái)的東吳亂賊當(dāng)?shù),吳?guó)皇帝早已失去實(shí)權(quán),再一統(tǒng)天下,痛痛快快地一雪弟恨,封關(guān)羽,張飛為什么什么候爵,再寫(xiě)本書(shū)稱(chēng)贊他們,記錄他們的當(dāng)年的豐功偉績(jī),讓他們流若百世,永遠(yuǎn)被世人記住,我想,這個(gè)結(jié)局才是真正的義氣!
東吳聽(tīng)說(shuō)劉備要打過(guò)來(lái),便派諸葛亮瑾前來(lái)陳說(shuō)利害,劉玄德此時(shí)一意孤行,根本就聽(tīng)不進(jìn)他說(shuō)的話(huà),臭罵一通后,被諸葛亮瑾回來(lái)。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記2
今天,我讀了四大名著之一——羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義演義》。里面主要講了:東漢末年,因?yàn)榛实鄣呐橙鯚o(wú)能,朝廷非;靵y,使那些奸臣,污吏更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶,張梁,組織幾十萬(wàn)人同時(shí)起義,他們號(hào)稱(chēng)“黃巾軍”,就引出了各路英雄好漢:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫堅(jiān)等。最后,中國(guó)經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)奪,分裂成三塊:魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,多少條人命沒(méi)了,多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備,關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動(dòng),每當(dāng)有困難時(shí),他們?nèi)齻(gè)都并肩作戰(zhàn)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,每當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該竭盡全力去幫助他(她),和他(她)一起解決困難。
《三國(guó)演義演義》里的故事情節(jié)非常有趣,又是令人憎恨,又是令人歡喜,又是令人悲哀,也又是令人高興。里面的.每個(gè)人的性格都不一樣。像曹操,他一心想要雄霸天下,讓所有人都聽(tīng)從他,擁有當(dāng)時(shí)的“二喬”,可最后既沒(méi)有得到“二喬”,又沒(méi)有雄霸天下。有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)副局長(zhǎng),他想當(dāng)上局長(zhǎng),就不擇手段地去謀殺局長(zhǎng)。到最后,反倒沒(méi)有當(dāng)成,就被警察送進(jìn)了派出所。所以,一個(gè)野心不要太大,結(jié)果會(huì)不堪入想。
三國(guó)演義——中國(guó)歷史上的英雄時(shí)代,其時(shí)間雖然短暫,但對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)演義英雄所展示的忠義,仁勇,智慧成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記3
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的'蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤印Kf(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記4
《三國(guó)演義》——中國(guó)四大名著之一,羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本聞名中外的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),講述他在偶然的機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰。因?yàn)橹就篮,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而已其后90年的晉渡江滅吳為終。其一些情節(jié),如《借東風(fēng)》、《捉放曹》都是家喻戶(hù)曉的故事,可見(jiàn)此書(shū)是何等的精彩,真的令人再生閱讀的'念頭。
我認(rèn)為書(shū)中的人物是這本小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中,充分表現(xiàn)出仁、忠、勇之典范的英雄氣概。
演義與正史的最大區(qū)別就是其真實(shí)性打了折扣。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí)、三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),是用藝術(shù)手段進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便哪段事實(shí)就可以拿來(lái)虛構(gòu)。比如:關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。類(lèi)似的例子數(shù)不勝數(shù)。讀過(guò)之后,稍作分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說(shuō)描繪的一個(gè)個(gè)任務(wù)做鋪墊的。因?yàn)橄裾分兴f(shuō)的塑造真實(shí)人物,有些情節(jié)就和作者的政治思想觀(guān)相違背。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,會(huì)有身臨其境的感覺(jué)?傊,作者在這方面的寫(xiě)作是相當(dāng)成功、出色的。這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀(guān)愿望。
人物的描寫(xiě)也很精彩,如曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有不同的特點(diǎn)。
《三國(guó)演義》真不愧為中國(guó)的四大名著之一!
三國(guó)演義讀書(shū)筆記5
三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的能力。
孫權(quán),孫堅(jiān)孫策為他打下了江山,他受兄長(zhǎng)遺命保家業(yè),壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實(shí)在高明,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)能熟練運(yùn)用實(shí)力均衡的戰(zhàn)爭(zhēng)法則。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的.時(shí)候聯(lián)劉抗曹,結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉,呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,孫權(quán)軍事實(shí)力不可恭維,但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán),黃袍加身,這也是對(duì)他的最大肯定吧。三國(guó)英雄,曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!
諸葛亮,演義中的孔明整一個(gè)妖道,未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命,太多的妖化反而讓我對(duì)他反感。諸葛亮是智慧的象征,更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后,集軍政法大權(quán)于一身,實(shí)在不智,還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。
事無(wú)大小必親自處理,這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展,導(dǎo)致后來(lái)屬中無(wú)大將、廖化做先鋒,六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已,整一個(gè)現(xiàn)在的共D員,但精神可嘉,做法不可取,任誰(shuí)也不是鐵打的,結(jié)果把自己活活累死在五丈原,讓人感嘆讓反思。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記6
今天,老師讓我們閱讀《三國(guó)演義》。我便開(kāi)始看了。
這本書(shū)是明·羅貫中所著,書(shū)全名《三國(guó)志通俗演義》,整本書(shū)主要講了東漢末年,漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能,不務(wù)朝政,整天沉湎于酒色之中。朝中大權(quán)相繼被宦官和外戚把持,他們貪贓枉法,把朝政搞得烏煙瘴氣。真可謂天災(zāi)人禍,民不聊生。河北涿縣有一個(gè)村莊,莊里有個(gè)叫劉備的人,他是中山靖王的后代。后來(lái)一次偶遇,他認(rèn)識(shí)了關(guān)羽、張飛。不久后,他們?cè)趶堬w的桃園結(jié)義誓為生死兄弟。結(jié)義后,他們又闖蕩江湖,不就做了官。后來(lái),他們草船借箭,三顧茅廬······最終,三國(guó)鼎立的局面到此結(jié)束,晉王朝終于統(tǒng)一了中國(guó)。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我最喜歡“諸葛亮巧用空城計(jì)”。 空城計(jì)是一種“虛而虛之”的.計(jì)策,也是一種心理戰(zhàn)。話(huà)說(shuō)諸葛亮因?yàn)榻滞な,帶著兩千多人,收到司馬懿二十萬(wàn)大軍的追趕,在萬(wàn)分驚險(xiǎn)中,來(lái)到小城陽(yáng)平。如何擺脫司馬懿的追趕?諸葛亮一再思索,這時(shí),諸葛亮構(gòu)想出一個(gè)“虛而虛之”的空城計(jì)于是他命令:“將所有的旗幟全部放倒,所有士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入或大聲說(shuō)話(huà)的,立即砍頭!四面的城門(mén)全部打開(kāi),每個(gè)城門(mén)口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵來(lái)時(shí),不驚慌,不逃跑!
安排妥當(dāng)后,諸葛亮領(lǐng)著兩個(gè)書(shū)童登上城樓,挨著欄墻坐下,悠閑地彈起琴來(lái),司馬懿看后,尋思:諸葛亮為事謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),如今這種景象,城內(nèi)必有埋伏。于是他馬上收兵,就這樣,諸葛亮終于化險(xiǎn)為夷,安然回師 四(10)班 張智宇
三國(guó)演義讀書(shū)筆記7
我讀了許多書(shū),但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手,至今回味無(wú)窮,這本書(shū)是元代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。
開(kāi)始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,讀著讀著,我就被這本書(shū)精彩曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,仁義的劉備,忠誠(chéng)的關(guān)羽,勇猛的張飛,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞的便是諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算,連歷史上的管仲都比不過(guò)他,只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,54歲就死了。
我最喜歡的故事是《三顧茅廬》,這個(gè)故事講的是劉備先后三次去南陽(yáng)臥龍岡請(qǐng)諸葛亮下山,但前兩次諸葛亮都不在家,劉備沒(méi)有放棄。第三次去到草廬終于見(jiàn)到了諸葛亮,兩人在草堂中暢談天下大事,孔明一席話(huà),令劉備佩服得五體投地,于是,劉備瑞三懇請(qǐng)孔明出山相助,他流著淚說(shuō):“天下大亂,百姓苦難深重,望先生不棄劉備德微才薄,出山相助,拯救百姓于水火!笨酌饕(jiàn)劉備誠(chéng)意相求,終于答應(yīng)了。
我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為民的.胸懷,也學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。我非常喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),你們呢?
人生的道路很長(zhǎng),一路風(fēng)景無(wú)限;世界是那么遼闊,我們用雙眼觸摸;書(shū)籍可以讓我們走得更遠(yuǎn);書(shū)籍可以讓我們看得更寬。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧!
三國(guó)演義讀書(shū)筆記8
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫助過(guò)他,他一定會(huì)回報(bào)。
記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首,由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長(zhǎng)這么大,幫助過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的'心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。
可以說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長(zhǎng)鄺泳韶,他從一年級(jí)到五年級(jí),盡心盡力為班級(jí)做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因?yàn)槔蠋熛嘈潘判牡匕咽陆唤o他,他為了不辜負(fù)老師的關(guān)愛(ài),工作自然就盡心盡力了。
《三國(guó)演義》,讓我明白了許許多多的道理和哲理,讓我愛(ài)不釋手。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記9
再讀三國(guó),只印象最深于此句:書(shū)生輕議冢中事,冢中笑爾書(shū)生氣。
如一書(shū)友所言,不該有魏粉,也不該有蜀迷。我們都只該是三國(guó)讀者,看別人的故事,過(guò)自己的日子。
也只怪這亂世太有魅力,不少人心陷其中難以脫離。
亂世出英雄,豪杰們交替上場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫,何不威風(fēng),待讀至關(guān)羽戰(zhàn)敗,曹公身死,才覺(jué)書(shū)以過(guò)半,老一輩也該輪流謝幕,帶著他們一生的血污與榮耀,消失于歷史的滾滾長(zhǎng)河中。
只是越來(lái)越感曹公之雄略,覺(jué)劉備之不易,前者一統(tǒng)北方,后者白手起家。與我而言,對(duì)曹公只能是崇敬,于玄德卻有著某種感同身受的憐憫。
玄德創(chuàng)業(yè)何其艱難。孟德北方已定,孫吳三世據(jù)江東之時(shí),劉備還只得寄生于荊州劉表,三顧諸葛,隆中對(duì)所需二州卻皆是劉系宗親所據(jù),都笑玄德虛偽仁,卻不知仁義乃玄德安身立命發(fā)家立業(yè)之根本,否則北有曹魏東有孫吳,何來(lái)隨你劉大耳?
眼看日頭蒸蒸日上,卻失關(guān)張,失法正,再后來(lái),被陸書(shū)生火燒連營(yíng)七百里,糊了玄德春秋夢(mèng)。
人無(wú)完人,玄德如此,曹公亦是。
刺董卓失敗而逃,誤殺呂伯奢一家留千古罵名,舉家族之力討賊,挾天子以令諸侯成世之奸雄,后一統(tǒng)北方而揚(yáng)名,曹孟德的.發(fā)家史是一部血淚史,屠戮史,為達(dá)目的不擇手段,相比于書(shū)中的劉備,曹操更能顯得有血有肉,更加接近我們近代對(duì)于人性的認(rèn)知。
只是嘆一句,為大局可以饒張秀,卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死,之后曹操不肯稱(chēng)帝,可能也是對(duì)荀文若有幾分愧疚吧。
千古英雄身后事也只任后人評(píng)說(shuō)。
也正所謂,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記10
《三國(guó)演義》,是我國(guó)的四大名著之一。我早有耳聞,但不曾目睹。今年暑假,我終于有幸得到了這本書(shū),真是如獲至寶!
首先,我對(duì)這本書(shū)的作者——羅貫中,有了一些了解。他是山西太原人,元末明初的小說(shuō)家,中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。想到我們這里曾出現(xiàn)過(guò)這么一位了不起的前輩,我真是自豪!
草船借箭是《三國(guó)演義》中的`一個(gè)經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄,妒忌諸葛亮的智慧,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。
俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”諸葛亮之所以智慧超群,上知天文,下知地理,是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、書(shū)讀五車(chē),用自己的知識(shí)豐富了自己的頭腦,歷史上才上演了著一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光?纯次覀儸F(xiàn)在的衣食住行,人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書(shū)。我們現(xiàn)在有這么好的條件,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?看看我們有些同學(xué),比吃比穿比住,就是不比學(xué)習(xí)。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學(xué),他們卻不好好學(xué)習(xí),怎么能對(duì)得起自己的父母呢?
前有古人,后有來(lái)者。讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)典名著里英雄人物的大智大勇。從現(xiàn)在起,刻苦學(xué)習(xí),為將來(lái)美好的明天獻(xiàn)出自己的一份力量!
三國(guó)演義讀書(shū)筆記11
讀《三國(guó)演義》一書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),頭是暈的。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的'人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
三國(guó)猛將張飛,單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,且還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。真不知該如何評(píng)價(jià)。
最開(kāi)始我自然而然地把曹操當(dāng)成了多疑的壞人,可能是書(shū)中的英雄差不多都在蜀國(guó),且這書(shū)以劉備開(kāi)頭,讀者很自然的就把他當(dāng)成主人翁,加上現(xiàn)在對(duì)劉備的仁慈之類(lèi)的贊美太多,當(dāng)然就把曹操發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)成不仁不義的侵略。這也是作者的一大妙筆呀。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記12
最近我讀了四大名著當(dāng)中的《三國(guó)演義》,讓我印象深刻的是第八回“三顧茅廬”,我想和大家一起談一談劉備。
蜀帝劉備是仁義,仁愛(ài),禮賢下士的人。他三次去請(qǐng)諸葛亮,可是第一次去,只有小牧童在家里,小牧童對(duì)劉備說(shuō):“諸葛先生今天不在家里,估計(jì)要等三四天,十來(lái)天才能回來(lái)。”第二次劉備又去諸葛亮家,結(jié)果劉備把諸葛亮的弟弟諸葛均當(dāng)成了諸葛亮,劉備趕緊行禮。諸葛均連忙說(shuō):“我不是諸葛亮,我是諸葛均!眲湓俅问鴼w。第三次來(lái)到隆中,離草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。小牧童告訴劉備:“諸葛先生,昨天夜里回來(lái)了,但是還在睡覺(jué),請(qǐng)三位先生再等一會(huì)兒吧!”劉備、關(guān)羽、張飛等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮依然在睡覺(jué)。后來(lái),諸葛亮終于被劉備的恒心所打動(dòng)了,劉備見(jiàn)到諸葛亮后向他請(qǐng)教安邦定國(guó)之道,諸葛亮給出三分天下的`策略,這就是有名的“隆中對(duì)”。
諸葛亮一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
讀了這一回,我被劉備的毅力深深感動(dòng),明白了做事要持之以恒,對(duì)人要有誠(chéng)意。今后我也要真誠(chéng)待人,向別人學(xué)習(xí),只要有毅力,有目標(biāo)就可以成功。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記13
《三國(guó)演義》乃四大名著之一,與眾不同的氣魄別出風(fēng)采,讓我體會(huì)到愛(ài)國(guó)謀士的有勇有謀。
《三國(guó)演義》主要說(shuō)了東漢末年,天下大亂,自從黃巾起義到英雄割據(jù),眾多英雄人物的故事,當(dāng)時(shí)漢獻(xiàn)帝政權(quán)衰微,魏、漢、吳三國(guó)鼎立,離合進(jìn)行打仗,最終晉國(guó)勝利而一統(tǒng)天下。
書(shū)中的英雄人物描繪得淋漓盡致,劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等。但是神機(jī)妙算的諸葛亮就像神仙下凡似的。他知道自己的'敵人要干啥,他都一清二楚,似乎會(huì)讀心術(shù)的他進(jìn)入劉備的軍隊(duì)中再創(chuàng)佳績(jī)。其中有一則最吸引我的眼球,那就是——諸葛亮智取漢中。
劉備、諸葛亮等人正在葭萌關(guān)慶祝勝利,聽(tīng)到曹操大軍來(lái)到正在轉(zhuǎn)移糧食時(shí),諸葛亮卻提出了一個(gè)震驚幾乎所有人的決定那就是燒掉曹軍的糧食,曹軍肯定退兵,后來(lái)居然讓曹軍退了兵,還取得了漢中,你說(shuō)他不是神仙,還是凡人嗎?
《三國(guó)演義》的寫(xiě)出了三國(guó)時(shí)期時(shí)的兵家亂斗的場(chǎng)景,還讓我感受到了英雄的氣魄。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記14
接下來(lái),他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬(wàn)支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機(jī)妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營(yíng)。不費(fèi)吹灰之力,就得來(lái)了十萬(wàn)余只箭。當(dāng)魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機(jī)妙算,吾不如也!”
周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當(dāng)蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國(guó)鼎立之勢(shì)后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽(yáng),但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的.根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對(duì)魯肅說(shuō):“吾自去和他說(shuō)話(huà)。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來(lái)意,讓劉備對(duì)周瑜說(shuō):“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取!
結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場(chǎng),周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強(qiáng)行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽(yáng)和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。
在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計(jì)迷惑劉備,但這也仍然逃不過(guò)諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計(jì),最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記15
閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的'東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀(guān)態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇.
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