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【精選】活動(dòng)總結(jié)作文合集七篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇1
一、活動(dòng)目的:
希望通過此次活動(dòng),活躍校園氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德
素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
二、活動(dòng)時(shí)間 :
20xx年x月x日——3月x日
三、活動(dòng)對(duì)象:
濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
1、8號(hào)現(xiàn)場小游戲以及心語心愿活動(dòng)(在八食前)
2、9號(hào)女子防身術(shù)(大操場)
五、活動(dòng)流程:
1、8號(hào)當(dāng)天在八食前擺攤宣傳活動(dòng)以及進(jìn)行現(xiàn)場小游戲(字謎、魔方、九連環(huán)、成語接龍)以及心語心愿活動(dòng)。完成任意小游戲均有獎(jiǎng)品。填寫心愿的同學(xué)等待第二天電影結(jié)束后抽獎(jiǎng)。
2、9號(hào)晚7點(diǎn)在提前借到的教室內(nèi)舉行女子防身術(shù),屆時(shí)會(huì)有從跆協(xié)和武協(xié)邀請(qǐng)來的教練為大家講解防身知識(shí)。
濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院 學(xué)生會(huì)女生部
20xx年x月x日
3月x日到10日,我們舉辦了為期三天的“女生節(jié)”活動(dòng)。在初春之際,為同學(xué)們提供一個(gè)娛樂的平臺(tái),使大家開心健康的步入春天,有健康的身體,飽滿的狀態(tài)迎接接下來學(xué)習(xí)。
此次活動(dòng)舉辦的較成功,前期準(zhǔn)備比較充分,活動(dòng)中的小游戲也得到了大家的喜愛,使很多同學(xué)駐足參與。有猜謎語,成語接龍、魔
方和九連環(huán),這些小游戲不僅能給同學(xué)們帶來快樂,而且能鍛煉同學(xué)們的智力。在此次活動(dòng)中,前期分工明確,大家各司其職,相互配合,使得活動(dòng)短期、高效、順利的完成。
活動(dòng)雖然成功舉辦,但不足之處,卻不容忽視。首先,資料的收集,由于此次活動(dòng)較為倉促,謎語準(zhǔn)備的不是很好,幸虧還有其他三個(gè)游戲比較不錯(cuò),才使活動(dòng)時(shí)的氣氛比較高漲。另外辦活動(dòng)時(shí)需要的申請(qǐng)表,沒有事先了解清楚,致使耽誤了一些時(shí)間。還有由于時(shí)間安排的太緊湊,沒有為宣傳部留下充足的時(shí)間來辦海報(bào),致使宣傳工作做得不到位,以至于9號(hào)晚上的女子防身術(shù)參與人數(shù)較少。最后,在活動(dòng)參與方面,沒有做到所有干事都參與,有的干事,參與太少。 針對(duì)以上問題,在今后活動(dòng)中,要注意以下幾點(diǎn):
1、 對(duì)于活動(dòng)要用到的'資料,一定要好好收集。 在日后活動(dòng)前,要注意時(shí)間的安排。為宣傳部或其他合作部留下足夠的工作時(shí)間,提前向他們說明需要做的海報(bào)或是需要的相關(guān)支持。讓他們有足夠時(shí)間安排。
2、 在今后辦活動(dòng)中,要充分了解需要的各種申請(qǐng)表等相關(guān)手續(xù)和所要找的部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人。盡量為活動(dòng)節(jié)約不必要浪費(fèi)的時(shí)間。
3、 要加強(qiáng)與宣傳中心等合作單位的溝通,保持信息通暢,是他們能夠及時(shí)對(duì)活動(dòng)最相關(guān)報(bào)道。
4、日后活動(dòng),還要此前基礎(chǔ)上再次細(xì)化,盡量是每個(gè)干事參與其中,盡量創(chuàng)造更多更平等的機(jī)會(huì),讓更多干事得到鍛煉。
***學(xué)院 學(xué)生會(huì)女生部 20xx年x月x日
活動(dòng)總結(jié)作文 篇2
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)至今,我始終都以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。
自去年四月份圖書館大規(guī)模圖書打包開始,我就被抽調(diào)作為主力隊(duì)員開始漫長的打包工作!那時(shí)候天氣特別熱,再加上每天還有高強(qiáng)度的體力活,聽上去有點(diǎn)恐怖,還好圖書館的空調(diào)開著,我們就抓住這段時(shí)間。抽調(diào)的員工分成四組,每組七八個(gè)人!工作剛開始就你追我趕,中間休息10分鐘,然后就接著干。每天衣服都濕濕的,特別是我們幾個(gè)打包的,衣服每天都濕透三四次,一下班衣服上就有一層結(jié)晶鹽。館領(lǐng)導(dǎo)還特意為我們買了西瓜和冷飲。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們提前完工,共計(jì)三萬多包書。
再后來就是圖書的運(yùn)輸和整理 ,然后就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛(wèi)生。圖書的排序上架主要由老師們白天負(fù)責(zé)完成,然而圖書的整理以及打掃衛(wèi)生主要由我和王占偉還有張恒晚上負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生完成。起初只有二十名學(xué)生,后來由于任務(wù)量的加重,增加到九十名,占偉同志在臨時(shí)館那邊帶領(lǐng)十多個(gè)學(xué)生晚上打包,我和張恒在新館這邊帶領(lǐng)七十多個(gè)學(xué)生整架和打掃衛(wèi)生以及一些瑣碎的事情。學(xué)生每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)工作,我們館里規(guī)定和學(xué)生一起下班,然而我們?nèi)齻(gè)最早回家也是在十點(diǎn)半以后了。記得那次為了能夠按時(shí)完成任務(wù),我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點(diǎn)五十,各個(gè)都疲憊不堪,但是大家沒有怨言,順利搬遷臨時(shí)館任務(wù)出色的完成!圖書的上架、整架、衛(wèi)生的打掃都順利完成,為新館的如期開放創(chuàng)造了條件。在新圖書館的開館慶典上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重表揚(yáng)了我們圖書館的'所有員工以及我們圖書館的團(tuán)隊(duì)精神。
在這次圖書館的整體搬遷過程中,我們黨員突擊隊(duì)發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊(duì)的一份子,我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的入黨誓詞,默默無聞工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)現(xiàn)了自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中立下的莊嚴(yán)承諾,力爭在下次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中有更為出色的表現(xiàn)!
活動(dòng)總結(jié)作文 篇3
第二屆外語系“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽總結(jié)
為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,彰顯才華的平臺(tái),外語系域溪文學(xué)社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當(dāng)日下午14:00進(jìn)行,比賽時(shí)間80分鐘;顒(dòng)進(jìn)展順利,賽場紀(jì)律良好。各選手認(rèn)真投入進(jìn)行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級(jí)新生為主,態(tài)度積極認(rèn)真。
本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會(huì)場的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下:
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。
(2) 09級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容,對(duì)于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對(duì)于文學(xué)的'認(rèn)識(shí)只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。
(3) 對(duì)4122設(shè)備的不熟悉。對(duì)于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對(duì)多媒體的使用。
外語系域溪文學(xué)社
20xx年x月x日
活動(dòng)總結(jié)作文 篇4
為進(jìn)一步凈化人民幣流通環(huán)境,提高公眾愛護(hù)人民幣意識(shí)和識(shí)假防偽能力,維護(hù)人民幣信譽(yù)和社會(huì)公眾利益,根據(jù)總行關(guān)于開展人民幣管理便民服務(wù)活動(dòng)的通知,結(jié)合實(shí)際情況,我支行于四月份開展“人民幣管理便民服務(wù)”活動(dòng);顒(dòng)主要內(nèi)容包括:為公眾無償提供零鈔、殘損幣兌換,宣傳人民幣防偽知識(shí),鑒別真假人民幣等服務(wù);顒(dòng)期間,我行以豐富多彩的宣傳形式,積極開展宣傳工作,提升人民幣管理便民服務(wù)宣傳效果。
一、網(wǎng)點(diǎn)柜面宣傳
宣傳月期間內(nèi),在支行戶外LED大屏幕滾動(dòng)播放“兌換污損人民幣,維護(hù)和諧穩(wěn)定環(huán)境”、“愛護(hù)人民幣,共同反邪教”、“污損人民幣禁止再流通”等公益廣告。在營業(yè)大廳內(nèi)擺放宣傳資料,設(shè)立殘損鈔兌換窗,擺放點(diǎn)驗(yàn)鈔機(jī)具,設(shè)立反假義務(wù)服務(wù)人員,以便開展柜臺(tái)人民幣宣傳和向儲(chǔ)戶傳授假幣識(shí)別知識(shí)。
二、戶外宣傳
4月23日組織宣傳小組到電廠小區(qū)開展有針對(duì)性、趣味性和教育性的宣傳活動(dòng);顒(dòng)中向群眾派發(fā)宣傳單,傳播人民幣知識(shí),宣講反假貨幣法規(guī)政策,正確引導(dǎo)大眾加入愛護(hù)人民幣隊(duì)伍,提升人民幣管理的社會(huì)效果。
與此同時(shí),我支行積極開展人民幣知識(shí)的教育和培訓(xùn)工作,增強(qiáng)了員工的`服務(wù)意識(shí),使臨柜人員熟練掌握了殘損人民幣兌換標(biāo)準(zhǔn)。
人民幣管理便民服務(wù)活動(dòng)是我支行日常人民幣知識(shí)宣傳工作的一個(gè)重要組成部分,通過此次宣傳活動(dòng),方便了老百姓手中零鈔、殘損幣的兌換,讓廣大群眾認(rèn)識(shí)人民幣、了解人民幣,增強(qiáng)反假幣意識(shí),同時(shí)也提高了我支行社會(huì)影響力和經(jīng)營水平。今后,我行將繼續(xù)全員參與,積極探索人民幣知識(shí)宣傳工作新思路,切實(shí)有效提高人民幣管理水平和服務(wù)水平。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇5
在這一周來,我們班上展開了綜合性學(xué)習(xí),在這即將結(jié)束之際;我來談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)。
首先,我們是收集資料。在百度找,五花八門,應(yīng)有盡有。我分別應(yīng)老師的要求,找了幾首山水詩、思鄉(xiāng)詩歌、詠物詩、邊塞詩、兒歌童謠和詠物曲。經(jīng)過一番“手忙腳亂”后,我們便進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——整理詩歌。整理詩歌很重要,千萬別把詩歌安錯(cuò)家哦!緊接著是欣賞詩歌,一首首美輪美奐的詩歌在我們的眼前浮現(xiàn),我們?cè)跁暮Q罄锉M情的遨游。
那么,下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢?下一個(gè)就是最激烈的一個(gè)環(huán)節(jié),詩歌朗誦比賽。可以以組的名義,也可以個(gè)人。一顆顆緊張的心都在加速跳動(dòng)著,我也不例外。到了!到了!到我們出場時(shí),我卻滿懷的自信心完成了任務(wù),心里的石頭也不禁放了下來。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我體會(huì)到了:其實(shí)只要平時(shí)多鍛煉自己的'適應(yīng)能力,就不會(huì)影響你的發(fā)揮了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說好戲在后頭嘛!當(dāng)然最后一個(gè)環(huán)節(jié)最好玩啦,最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是——詩歌知識(shí)競賽。游戲規(guī)則就是:老師用題目讓我們猜,按組輪流搶答,第一組答不到,那就其他組搶答,如果兩組都沒有人猜中,答案就由老師說出來。到我們組了!老師給我們的題目是:洛陽親友如相問我想想,不就是一片冰心在玉壺嗎?于是,我立刻舉起了手;但是被熊妍搶答了。唉…我們組只有名列第二咯!不過沒關(guān)系,志在參與嘛!
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我懂得了更多關(guān)于古詩的知識(shí),也訓(xùn)練了我的語言表達(dá)能力,總之;我非常喜歡這次的綜合性學(xué)習(xí)!
活動(dòng)總結(jié)作文 篇6
4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動(dòng)。
世界讀書日始于1995年,目的是推動(dòng)閱讀和寫作,宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子,因?yàn)槿f提斯,莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的'人表示尊敬。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行:一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動(dòng)中,同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評(píng)選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。
讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
我校“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇7
這次作文競賽活動(dòng),不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我教研組平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng),促使我教研組讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成了作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
一、 獲獎(jiǎng)情況
三年級(jí) 一等獎(jiǎng):陳柯茹、 二等獎(jiǎng):陳抗抗、 三等獎(jiǎng):魯玉鳳 四年級(jí) 一等獎(jiǎng):陳蕾、二等獎(jiǎng):張亞男、 三等獎(jiǎng):張桔婷 五年級(jí) 一等獎(jiǎng):陳娟、二等獎(jiǎng):許珉瑋、 三等獎(jiǎng):張琪
二、這次作文競賽突出以下幾方面優(yōu)點(diǎn):
1、凸顯主題、文字優(yōu)美
縱觀參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟。
2、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競賽,反映了我校語文教師在作文教學(xué)中取得的成績,但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個(gè)過程的,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,明確為什么寫、寫什么、怎么寫,打開學(xué)生習(xí)作的思路。我們可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),以此借鑒,開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo),教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
3,習(xí)作認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)明顯
總體來看,體現(xiàn)在:
。1)、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
。2)、審題清晰。從本次的作文中,學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā),他們能在有限的'時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章,能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情,而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
。3)、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實(shí)的自我,字里行間流露了孩子的天真無邪,活潑可愛。
。4)、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話描寫的形式寫,能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言,能夠運(yùn)用過渡句,能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等,總之讀上去有真情實(shí)感,流利通順。
三、改進(jìn)的措施及建議:
1、加大對(duì)語文課堂實(shí)效性的研究,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫結(jié)合,讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。
3、組織講座,進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
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