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小學”十佳學生評選方案
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小學”十佳學生評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、宗旨:
為進一步深化素質(zhì)教育，展現(xiàn)蒲小學子奮發(fā)向上的精神風貌，積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學生中的先進典型，樹立榜樣，推進多元評價改革，在校園里掀起崇尚先進、學習先進、趕超先進的熱潮，促進全體學生德智體等全面發(fā)展，我校特開展第三屆“感動蒲小”十佳學生評選活動。
二、評選對象：
我校龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)3-6年級在校學生，不含往屆已經(jīng)評過的學生。
三、評選一般標準：
1．思想品德佳。熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體。
2．學習成績佳。熱愛學習，學習態(tài)度端正，有良好的學習習慣。
3．工作能力佳。素質(zhì)全面，樂于承擔班務工作，能協(xié)助各科老師開展班級工作。
4．身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身心健康，體育成績優(yōu)良。
5．文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學校規(guī)章制度，遵守社會公德，文明做事，文明做人。
6．家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩，主動承擔家務勞動，與家人相處融洽。
7．帶頭作用佳。嚴格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻的精神，善于用自己的模范行動影響和帶動他人。
8．全面能力佳。并曾經(jīng)獲得過“亮麗十二星”其中至少一星。
9．團結協(xié)作佳。有團隊精神，不計較個人得失，能夠正確處理同學之間、師生之間關系，善于團結同學，樂于幫助他人。
10．同學口碑佳。能夠自覺塑造、維護文明小學生的形象，有較高威信，同學滿意度高。
四、評選辦法：
1．兩校區(qū)3-6年級每班推選一名學生參評，往年已經(jīng)評上的學生不得再次參評。
2．初選后，龜湖校區(qū)每個年級段推選出3名共12名學生，橋兒頭校區(qū)每個年級段推選出2名共8名學生。兩校區(qū)共推選出20名學生參加集團校評比。
3.經(jīng)評審組復評，并廣泛征求學生，教師及家長意見后，最后擬定10名學生當選為第三屆“感動蒲小”十佳學生并公示。其他學生均獲得“十佳學生提名獎”。
五、評選時間安排：
1．發(fā)動階段：5月16日—5月22日。各班加強活動宣傳，營造人人參與的氛圍。
2．班級擇優(yōu)推薦：5月23日到25日。各班推選一名全面發(fā)展的學生作為級段候選人，并填寫候選人表格（打印并貼上照片），書面文稿形式上交各校區(qū)政教處，逾期不候。
3．初選階段：初選結果于5月26日在校園網(wǎng)上公布。
4．公布結果：5月31日。公布評選結果。
5、表彰時間：六一兒童節(jié)前后。
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