關(guān)于鋼琴演奏會(huì)主持詞4篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的鋼琴演奏會(huì)主持詞4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼琴演奏會(huì)主持詞 篇1
甲：親愛的爸爸媽媽們、老師們
乙：可愛的小鋼琴家們
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來(lái)陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來(lái)向大家展示辛苦付出后的甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請(qǐng)
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請(qǐng)幼兒組一號(hào)小朋友上場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評(píng)委席。
甲：低年級(jí)組的比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評(píng)委。有請(qǐng)第一位選手。
乙：請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)們按順序上臺(tái)演奏。請(qǐng)xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評(píng)委。
甲：在評(píng)委們計(jì)算分?jǐn)?shù)的時(shí)間請(qǐng)大家欣賞一個(gè)有趣的小故事吧：有請(qǐng)xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請(qǐng)她的媽媽給我們介紹一下她的教育
乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，我宣布幼兒組獲得三等獎(jiǎng)的小朋友是：
二等獎(jiǎng)是：
一等獎(jiǎng)是：
甲：獲得低年級(jí)組三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
乙：獲得高年級(jí)組三等獎(jiǎng)的選手是：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
甲：現(xiàn)在請(qǐng)幼兒組的小朋友臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（其余獎(jiǎng)項(xiàng)輪流上）
乙：今天的鋼琴演奏會(huì)中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無(wú)數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兊娜松幸驗(yàn)橛幸魳返呐惆槎泳�；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀冊(cè)谀切┛菰锏匿撉倬毩?xí)中懂得了什么是堅(jiān)持，體驗(yàn)了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的DOREMI鋼琴演奏會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。
鋼琴演奏會(huì)主持詞 篇2
合：敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開始!謝謝大家!
丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》
子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》
丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《D大調(diào)小奏鳴曲》
子涵：下面，有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問清演奏者)
結(jié)束語(yǔ)
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!
鋼琴演奏會(huì)主持詞 篇3
各位來(lái)賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的.作曲家，其音樂語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣�！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
鋼琴演奏會(huì)主持詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們：
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)�，F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。
俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！
第一首：
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對(duì)歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。
《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。
第二首：
常言道，音樂是世界的語(yǔ)言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維�！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
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