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讀書節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-10-03 09:55:38 方案 我要投稿

2021讀書節(jié)活動方案

  為了確;顒幽艹晒εe辦,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2021讀書節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021讀書節(jié)活動方案

  讀書節(jié)活動方案1

  一、活動理念:

  讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理。老師愛讀書,才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生,孩子愛讀書,我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣,是打造書香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī),希望教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),樹立z二小教師新形象,推動我校書香校園的進(jìn)程。

  二、活動構(gòu)想:

  此次讀書節(jié)活動,我們將著重抓好“讀(牽手美文)、講(讀書演講)、寫(讀書征文)、賽(閱讀競賽活動)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格,打造和形成“與好書做伴,與文明同行”的校園讀書氛圍。

  三、活動主題:

  與好書做伴,與文明同行。

  四、活動口號:

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  讓讀書成為習(xí)慣,讓教育更加智慧。

  五、活動時(shí)間:

  20xx年3月——6月

  六、活動步驟:

  第一階段:活動策劃啟動(二月底——三月初)

  1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動方案》,開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。

  2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動啟動儀式,對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體布置。

  3、全體老師制定讀書計(jì)劃。

  第二階段:組織實(shí)施(三月——六月)

  圍繞“親近書籍,享受閱讀”這一主題,開展好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動。

  1、三月活動:牽手美文

  2、四月活動:游目騁懷

  以“和雅校園、書香校園”為主題,開展教師讀書演講比賽,每個(gè)年段推薦3名選手,行政辦推薦1名選手參賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。(z負(fù)責(zé))

  3、五月活動:點(diǎn)亮心燈

  以“與好書做伴,與文明同行”為主題,以讀后感、體會、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫讀書征文,文體不限(詩歌除外),要求每位老師撰寫一篇讀書征文,設(shè)一、二、三等獎若干名。(z負(fù)責(zé))

  4、六月活動:書香致遠(yuǎn)

  以書面答題的形式,開展閱讀競賽活動。要求35周歲以下老師全部參加,其他老師鼓勵(lì)參加。根據(jù)成績高低,設(shè)一、二、三等獎若干名。(z負(fù)責(zé))

  第三階段:總結(jié)表彰(六月)

  學(xué)校綜合讀書節(jié)活動,評選z二小首屆教師讀書節(jié)活動“教師讀書之星”若干名;根據(jù)各年級組教師的集體表現(xiàn),評選出“書香年段”一個(gè),給予物質(zhì)上和精神上的.獎勵(lì),召開總結(jié)表彰大會。

  評選依據(jù):各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎情況,以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。

  七、活動要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。

  2、開放教師閱覽室,具體時(shí)間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。

  3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。

  4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書筆記,本學(xué)期不少于10次,35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。

  八、活動保障:

  1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量,向教師充分開放。

  2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。

  3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,并利用學(xué)校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳,鼓舞讀書熱情。

  4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動,進(jìn)一步落實(shí)讀書活動。

  5、讀書節(jié)活動過程中,學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。

  讀書節(jié)活動方案2

  一、活動主題:青春奉獻(xiàn)社會,讀書改變未來

  二、活動時(shí)間:3月11日——4月24日

  三、主辦單位:圖書館

  協(xié)辦單位:各系、書友會、學(xué)生會

  四、活動內(nèi)容

  1、好書推薦

  主要內(nèi)容:由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。

  活動時(shí)間:3月11日——4月20日

  2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎活動

  主要內(nèi)容:全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍,并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎10名。

  活動時(shí)間:3月11日——4月20日

  3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

  主要內(nèi)容:邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

  講座時(shí)間:3月28日(周四)18:30—8:30

  講座地點(diǎn):新教學(xué)樓J201教室

  4、“借閱之星”評選

  主要內(nèi)容:通過圖書館管理系統(tǒng),查詢讀者借書情況,評選10名“借閱之星”。

  活動統(tǒng)計(jì)時(shí)間為:20xx年10月10日——2019年4月10日

  5、“圖書館我想對你說”互動交流

  主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書館互動,并提出寶貴意見。

  活動時(shí)間:3月11日——4月24日

  6、“最美讀書鏡頭”征集

  主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

  征集時(shí)間:3月11日——4月10日

  7、“書庫尋寶”快速找書競賽

  主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的'圖書。

  活動時(shí)間:4月3日(周三)15:30開始

  活動地點(diǎn):噴泉廣場

  獎項(xiàng)設(shè)立:一等獎1名二等獎2名

  三等獎3名鼓勵(lì)獎若干名

  8、書友會系列活動

 。1)“共讀一本書”——精選留言評比

  活動形式:讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動,我們將精選出100條留言,提供給公眾號讀者進(jìn)行點(diǎn)贊,獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎品。

  獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

 。2)“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動

  活動時(shí)間:4月23日12:30——17:30

  9、第十二屆“讀書節(jié)”活動頒獎晚會

  晚會時(shí)間:4月24日18:30

  五、團(tuán)體獎項(xiàng):組織獎一名(以系為單位)

  優(yōu)勝獎一名(以系為單位)

  六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:

  “讀書節(jié)”活動主要目的是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動,支持落實(shí)各項(xiàng)活動的安排。

  讀書節(jié)活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。

  二、活動目的

  1.指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計(jì)劃,從“尋找一本好書”入手,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

  2.全校形成讀書熱潮,使校園充滿濃濃的.書香之氣。

  3.讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴,爭做“讀書之星”。

  三、活動時(shí)間

  4月—9月

  四、活動主題

  愛讀書、會讀書、讀好書

  五、活動步驟

  第一階段:活動策劃組織(4月)

  1.制訂讀書節(jié)總體活動方案,向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

  2.掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。

  3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

  4.組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學(xué)生投稿,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

  5.全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”,引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

  6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。

  7.征求語文教研組,圖書館的意見,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

  8.各班完成“書香人生”黑板報(bào)。

  第二階段:開展實(shí)施(5月至9月)

  1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

  2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。

  3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

  4.開展“好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評比。

  5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報(bào)主題活動設(shè)計(jì)方案以及班級各項(xiàng)讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

  6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

  第三階段:總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)

  1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。

  2.以班為單位驗(yàn)收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

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