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合唱團組建方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的合唱團組建方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合唱團組建方案 篇1
一、指導思想
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強、參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個人的團隊合作精神。同時也可展示我校的藝術風采，加強我校精神文明和校園文化建設，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，對提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)有很大的幫助�，F(xiàn)決定在我校組建一個40—60人的學生合唱團。
二、組織形式及工作職責：
1、在學校的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱指導、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、學生宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（2-3人）；
4、學生組織組：負責合唱團日常組織工作（2-3人）；
5、后勤：負責合唱團日常排練場地衛(wèi)生、器材及其他后勤工作。
三、隊員選拔條件：
1、我校高一年級學生,具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師；
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
四、選拔方法：
報名者每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
五、組織訓練、演出及考核：
1、視學校實際情況，合唱團一般為一周2-3次集中訓練，（時間與校領導商議后再定）有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當獎勵。
六、訓練安排：
(一)訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞臺造型。
(二)訓練目標：
1、展示我校的.藝術風采和學生的藝術修養(yǎng)；
2、通過參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高學生的藝術修養(yǎng)和藝術興趣；
3、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
七、訓練計劃：
9月份：選拔合唱團團員。排隊形，印發(fā)合唱譜等，開始訓練；10月份：著重強調(diào)聲音的訓練（呼吸、聲音位置），并對合唱團人員進行進一步調(diào)整；
11月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準備元旦晚會節(jié)目。
12月份：強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對歌曲進行進一步藝術處理；準備元旦演出。
1月份：對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
八、場地要求：
排練教室一間；電鋼琴或電子琴一臺；凳子若干把。
合唱團組建方案 篇2
一、指導思想
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結(jié)晶，對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的.校園文化活動品牌。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養(yǎng)，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
二、合唱團形式
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
三、組織機構
設立團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
領隊：劉�？偛邉潱翰軙乃囆g總監(jiān)及鋼琴伴奏：（待定）
四、團員條件
1．主要面對電氣工程系一、二年級男生；
2．愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣；
3．遵守紀律，集體榮譽感強；
4．能堅持參加日常訓練。
五、報名方式采取自愿報名，分班登記方式。
六、工作進程
1．籌備會議
2參加人員：各班文娛委員
時間：十一月十九日下午四點二十分
地點：七號樓7109室
會議內(nèi)容：合唱團員報名工作
2．報名
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
3．合唱團第一次工作會議
參加人員：團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等；
制定合唱團章程；確定訓練時間、場所。
4．日常訓練（訓練計劃略）
5．訓練成果展示，周年匯報。
策劃人：曹會文
合唱團組建方案 篇3
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將活動情況作一下安排：
一、學生情況分析：
合唱隊員主要以二、三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。
二、本學期的活動計劃是：
第一階段：重視學生的基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的`、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。
三、活動時間：
活動的時間定于每周五下午第一、二節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
四、訓練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范師生的聲音、進一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
五、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
合唱團組建方案 篇4
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、合唱團成員：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的.方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
�。�1）胸音訓練（2）頭音訓練
合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳
節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
五、訓練時間：
周一至周五課外活動
六、訓練地點：
音樂教室
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