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第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

時間:2024-09-26 03:47:24 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文錦集5篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文錦集5篇

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期結(jié)束了,這一學(xué)期中,本人認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改學(xué)生的作業(yè),做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,積極參與學(xué)校的各種教研活動,努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  通過上學(xué)期的努力,班級的大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺性不高。

  二、具體工作內(nèi)容及措施

  本學(xué)期的教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點(diǎn)

 。ㄒ唬┲贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

  開學(xué)前根據(jù)本冊教材的編寫特點(diǎn),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了系統(tǒng)的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):教學(xué)計(jì)劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對性地開展工作。

 。ǘ├^續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于教學(xué)的實(shí)施,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

  1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)生布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。課后必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí),也能自覺復(fù)習(xí)了。

  2、良好的課堂習(xí)慣!霸撜f時積極發(fā)言,該聽時專心聽講,該寫時認(rèn)真書寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

  3、規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,提高書寫質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時間的督促訓(xùn)練,

 。ㄈ┽槍Ρ景鄬W(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。

  1、加強(qiáng)漢語拼音的鞏固。利用生字的教學(xué),進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

  2、加強(qiáng)字詞記憶。每一課的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。

  3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,在閱讀教學(xué)中,把讀書的時間還給學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣

  4、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂于表達(dá)。加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。給學(xué)生提供展示寫作才能的機(jī)會。提高了學(xué)生的習(xí)作水平。

 。ㄋ模┓e極參與教研,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),本學(xué)期我還積極參與學(xué)校的各種教研活動,積極聽課評課,積極參加集體備課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,努力提高自己的教育教學(xué)能力。

  三、存在問題以及今后的努力

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,本學(xué)期我順利地完成了教學(xué)任務(wù),也取得了一定的成績,大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀能力有所提高。學(xué)生朗讀水平有了明顯提高。但本學(xué)期的教學(xué)工作還存在許多不足的地方,比如:學(xué)困生還沒有完全養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生的閱讀及寫作水平有待提高,作文水平整體偏低,指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠,學(xué)生書寫還不夠規(guī)范。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭取做出更好的成績。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2

  隨著時間的推移,期末即將到來了;仡欉@一學(xué)期的工作,收獲很多。在本學(xué)期教學(xué)過程中我立足科學(xué)課教學(xué),注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。我擔(dān)任二1、二2二個班的科學(xué)教學(xué)工作,一班為中班,二班算是好的班,但是差生太多,導(dǎo)致平均分和合格率都難以提高,F(xiàn)對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下,在教學(xué)過程中我做到以下幾點(diǎn):

  一、充分利用教材,組織學(xué)生在課內(nèi)探究。

  1、進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。

  2、大膽猜想,對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想,不能局限于幾個人,這就要求教師善于鼓勵,激發(fā)興趣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,自己得出結(jié)論。創(chuàng)設(shè)探究問題情境,激發(fā)學(xué)生探究的興趣,以問題為核心開展進(jìn)行猜測,小組討論制定實(shí)驗(yàn)方案,通過親自動手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。使學(xué)生經(jīng)歷有效的探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問題,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

  抓基礎(chǔ)知識,就是要抓科學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對科學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對科學(xué)失去興趣。

  本學(xué)期四章書的內(nèi)容中,第一章和第四章的內(nèi)容的比重比較大,知識點(diǎn)比較多,也是學(xué)生學(xué)不容易弄懂的內(nèi)容,必須花較多的時間來學(xué)習(xí)和消化,必須多做練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的。

  二、創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  抓基本技能,要抓好科學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。特別是第四章“電路探秘”的電學(xué)實(shí)驗(yàn),更應(yīng)該讓學(xué)生多接觸,多摸索,才能比較容易掌握電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用方法。

  初中生對實(shí)驗(yàn)很感興趣,他們有很強(qiáng)的求知欲望和好奇心,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望,激發(fā)學(xué)生主動參與,積極動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,教師巡視引導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效的探究活動。同時作好科學(xué)課的課外延伸,課內(nèi)反饋,抓好探究活動的落實(shí)。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有了很大的.提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了,學(xué)習(xí)也就更加積極主動了,學(xué)習(xí)成績也有了提高。

  三、學(xué)生邁入了“科學(xué)”的大門,在探索“科學(xué)”奧秘的時候,要引導(dǎo)學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  1、從“科學(xué)”的知識結(jié)構(gòu)可知,每章內(nèi)容之間沒有什么聯(lián)系,所以很多學(xué)生在學(xué)完一章時,已經(jīng)把前一章的內(nèi)容基本上又給回我了。為了防止這種情形發(fā)生,我一直要求學(xué)生,要做到循環(huán)復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練。如:第一、二章是物理知識,第三章卻是化學(xué)知識的,那么,在學(xué)第三章的同時,讓學(xué)生利用自習(xí)課時間,在完成新知識的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后,再抽出幾分鐘復(fù)習(xí)第一章的知識,每次一到兩個知識點(diǎn),有時我還會穿插一些原來知識點(diǎn)的練習(xí),這樣反復(fù)強(qiáng)化,循環(huán)復(fù)習(xí),遺忘率就大大降低了。遺憾的是,好多學(xué)生都沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣。

  2、在教學(xué)過程中,不單要傳授知識,更重要的是教會學(xué)生解題的思路、方法和技巧。如:現(xiàn)在我們正在學(xué)習(xí)“化學(xué)”的內(nèi)容,學(xué)生對化學(xué)方程式難以記住。于是,我就這樣告訴學(xué)生:不管是怎樣的化學(xué)方程式,都有一定的規(guī)律,學(xué)生練多了就很容易掌握。

  3、盡量把所學(xué)的知識點(diǎn)和中考考點(diǎn)聯(lián)系起來。在每次的學(xué)案和作業(yè)中,基本上讓學(xué)生接觸幾個中考的題型,讓學(xué)生盡快熟悉中考的模式。

  總之,在過去的一個學(xué)期里,有付出,有收獲,又添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后,將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神,在探索和實(shí)踐中再接再厲,努力做好科學(xué)教學(xué)工作,爭取更大的進(jìn)步。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3

  一學(xué)期以來,在校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的關(guān)懷和各部門的大力支持下,總務(wù)處工作繼續(xù)遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,開拓進(jìn)取,充分發(fā)揮廣大職工的工作積極性,齊心協(xié)力、辛勤工作,爭創(chuàng)一流服務(wù),與時懼進(jìn),科學(xué)有序的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

  認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

  二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作

  認(rèn)真組織財(cái)會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費(fèi)文件,按照上級主管部門的要求,按章收費(fèi)。

  三、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

  總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的。

  1、在寒假期間,總務(wù)處提前到校,檢修各教室、宿舍、食堂、辦公室水電,使學(xué)校工作得以正常的運(yùn)行。

  2、本學(xué)期開學(xué)初,確保了教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

  3、急教學(xué)之所急,購教學(xué)之所需,為了保障教學(xué)練習(xí)和考試的進(jìn)行,對文印室的紙張及其原材料的供應(yīng),我們都能做到及時購買,保證供應(yīng)。文印室機(jī)器設(shè)備做到及時維修。為了保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能正常進(jìn)行,只要是實(shí)驗(yàn)室開來的購物單,哪怕是一段小線、一枚小鐵釘、一節(jié)小電池,我們都很重視,立即購買。

  4、配合教務(wù)處的各項(xiàng)考試工作,多次調(diào)配考場和課桌,為考試的正常進(jìn)行提供了基本條件。

  5、在維修方面:教室和宿舍的維修:

 。1)維修學(xué)生桌凳400多套,教師辦公桌40多張。

 。2)水龍頭檢修、更換100多個,檢修水箱10多次。

 。3)安裝更換燈管300余盞,插座、開關(guān)30余個

  (4)安裝和維修電風(fēng)扇50多臺。

 。5)柜子60多個。

 。6)玻璃300多塊。

  6、我校財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)政法規(guī),認(rèn)真履行《會計(jì)人員職責(zé)》,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神做到了帳目清楚相符,日清月結(jié)。做到了花錢有批字,記帳有憑證。我們總務(wù)處對全校的擇校生和統(tǒng)招生的收費(fèi)情況進(jìn)行了全面核查,并對擇校生和統(tǒng)招生的總?cè)藬?shù)以及沒交費(fèi)和已交費(fèi)的人數(shù)進(jìn)行了造表、統(tǒng)計(jì)、登記,基本上無漏收現(xiàn)象。

  7、每年的廣播系統(tǒng)和喇叭經(jīng)常的壞,給課間操帶來了很大的麻煩,同時對學(xué)校的正常工作帶了很大的不便,光維修喇叭的次數(shù)就有20多次,廣播線路更換電線就達(dá)3次,只要是廣播系統(tǒng)和喇叭,還有就是廣播線路出現(xiàn)的問題,我們總務(wù)處就會及時的進(jìn)行維修,這樣就保障了學(xué)校正常工作的運(yùn)行。

  8、組織人員進(jìn)行全校學(xué)生秋裝校服的預(yù)定和分發(fā)。

  9、為師生生活排憂解難,教師宿舍、學(xué)生宿舍地漏便池疏通100多次,總務(wù)人員親自參與。

  11、高一分班后的學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)檢查和登記,調(diào)配好宿舍,布置好房間的床,同時為高三特尖生調(diào)配好安靜舒適的房間,并安裝好房間的水電。為了他們能安心的學(xué)習(xí),總務(wù)處為他們創(chuàng)造了條件。

  12、總務(wù)處每學(xué)期都要對學(xué)校的水井進(jìn)行清洗消毒10次以上,使學(xué)生的用水衛(wèi)生得到了保障。

  四、校產(chǎn)管理

  校產(chǎn)管理制定了詳細(xì)的規(guī)章制度,做到了有章可循。為學(xué)校節(jié)約了大筆維修資金。

  1、本學(xué)期進(jìn)一步對學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

  2、加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

  3、已完成以部門、班級為單位登記,做好財(cái)產(chǎn)管理登記,每個部門的負(fù)責(zé)人和年級主任、班主任為各部門班級的財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人,做好財(cái)產(chǎn)管理分帳,做到學(xué)校的每樣財(cái)產(chǎn)都有人管。班級財(cái)產(chǎn)、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)實(shí)行報(bào)修制度、接到報(bào)修單后,總務(wù)處給予及時維修。完善財(cái)產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備在學(xué)校管理、教育、教學(xué)上發(fā)揮更大的作用。

  五、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、鍋爐房的管理

  食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我處的工作重點(diǎn),我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,督促食堂嚴(yán)格把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時的.衛(wèi)生檢查,本學(xué)期已組織了安全檢查小組每天到食堂進(jìn)行常規(guī)檢查,每次做到了有登記、有檢查人的簽名。杜絕了食物中毒事故。廣泛收集師生對伙食的意見,及時反饋給食堂,以便改進(jìn)。同時抓好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及所有機(jī)器等設(shè)備的安全運(yùn)行,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn)的安全與完整。

  六、總務(wù)處本學(xué)期表現(xiàn)較突出的有:

  財(cái)務(wù)室謝皓萍、水電工梅榮新,他們愛崗敬業(yè),任勞任怨,堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后,始終堅(jiān)持在一線、服務(wù)于一線,表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。

  七、存在的問題

  總務(wù)處人員比較緊張,很多事情未能及時的辦理或解決。

  八、今后努力的方向

  1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

  2、加強(qiáng)對用電、用水、鍋爐、消防、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查、把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

  3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

  后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在一學(xué)期的工作里,總務(wù)處較好的完成了學(xué)校與相應(yīng)社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。為尋烏一中取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇4

  臨近暑假,回首一年,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。思想積極向上,要求進(jìn)步,在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。這學(xué)期我主動探索小班化課堂教學(xué)的新模式,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),領(lǐng)會分管教學(xué)校長的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),并在積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學(xué)所感積極的與他們分享、研究,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級兩個班的英語教學(xué)并繼續(xù)任初一英語組備課組長。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的'科研水平。本學(xué)期有兩篇德育案例送鎮(zhèn)江市參評,有一篇教學(xué)論文送省藍(lán)天杯參賽。

  四、考勤請假方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一學(xué)年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、努力提高方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

  2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,一期的工作又接近了尾聲,回顧我校一期的教學(xué)工作,有得有失,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、端正的教學(xué)態(tài)度

  一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取,從而也決定了他的工作成績。我校全體教師在對待工作的態(tài)度,尤其是對待教學(xué)工作的態(tài)度上是無可挑剔的。長久以來,我校形成了一種勤奮積極、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,在這種態(tài)度的影響下,我們學(xué)校正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐在激烈競爭中穩(wěn)步前進(jìn)。態(tài)度就是競爭力,積極的工作態(tài)度總是會讓我校脫穎而出。

  二、健全的管理制度

  為了落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步督促和約束教師的教學(xué)行為,我校制定了一系列的教學(xué)管理制度:

  1、堅(jiān)持周一簽查教案制

  每個周一的教案簽查,可以避免不備課就上課現(xiàn)象的發(fā)生,保證了課堂的效率,達(dá)到了向40分鐘要質(zhì)量的目的。

  2、堅(jiān)持每月一次的業(yè)務(wù)檢查制度

  教師所辦的業(yè)務(wù)是整個教學(xué)過程外在的表現(xiàn),及時對教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,可以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中的不足,從而做到及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時改正,從而提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  3、堅(jiān)持每周一節(jié)公開課制度

  為了深入探討新課程的教學(xué)方法,我校在本期內(nèi)督促各個教研組堅(jiān)持每周一節(jié)公開課,課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,要把自己所學(xué)到的新課程的知識運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中,課后各個教研組還要進(jìn)行認(rèn)真討論、評價。各個教研組都能順利開展此項(xiàng)活動,使全體教師都能夠在教研中取長補(bǔ)短,從而探討出更好的教學(xué)方法。

  4、制定相應(yīng)的獎懲制度

  學(xué)校所制定的獎懲制度從教師的出勤到教師的備課、上課、執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生、參加的活動及教學(xué)成績等方面都有詳細(xì)的規(guī)定,便于對每位教師進(jìn)行考核和落實(shí)。

  三、扎實(shí)的公開研討

  為了深入探討新課程的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校制定了“每周一節(jié)公開課制度”,要求各個教研組堅(jiān)持每周上一節(jié)公開研討課。從學(xué)期初到學(xué)期末,此項(xiàng)工作都能扎實(shí)、有序地開展,課前每個教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,能把自己所學(xué)到的新課程的`知識運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中,課后各個教研組也能夠進(jìn)行認(rèn)真討論、評價,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也能積極參與到聽課、評課過程中來,從而使全體教師都能夠在教研中取長補(bǔ)短,探討出更好的教學(xué)方法。

  在本學(xué)期,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨我校進(jìn)行指導(dǎo),張愛菊老師、何會巖老師和苗素鋒老師分別作課,課后縣領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的評課;中心校張寶軍校長、徐宣斌老師也多次到我校進(jìn)行聽課指導(dǎo);期末復(fù)習(xí)期間,何會巖老師的語文復(fù)習(xí)課和姜瑤老師的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課在全區(qū)進(jìn)行交流研討。

  四、合理的班級文化

  在我們學(xué)校的每個教室里,都有各小組的比拼榜,這些比拼榜的建設(shè)對各班的教學(xué)管理起到了極大地推動作用。各班日常的教學(xué)管理與班級比拼榜上的“笑臉”、“哭臉”緊密掛鉤。如我校三二班有這樣的規(guī)定:優(yōu)秀學(xué)生的家庭練習(xí)本連續(xù)得夠3個100分,獎勵一個笑臉;中等學(xué)生和及格學(xué)生的家庭練習(xí)本得1個100分,就獎勵一個笑臉;反之,罰一個哭臉。這個笑臉和哭臉的制度在執(zhí)行之初,效果很好,可以說是立竿見影?墒,這個新鮮事物在新鮮勁兒過了之后,教學(xué)管理工作就又出現(xiàn)了“疲軟”狀態(tài)。于是,該班的班主任董巧玲老師又有了教育的另一招數(shù)——巧借哭臉。該罰哭臉時,她不“賞”學(xué)生哭臉,而是借給學(xué)生哭臉,若是改了毛病,糾正了錯誤,哭臉可以“完璧歸趙”——?dú)w還于老師。此招自“上任”以來,久用不衰,那些借哭臉暫時一用的同學(xué),還回哭臉時真是爭先恐后,晚了,惟恐會“咬手”似的。正是因?yàn)橛辛诉@些合理的班級文化,各班的教學(xué)管理有條不紊,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足。

  五、豐富的經(jīng)驗(yàn)積累

  為了及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我校的教研工作更進(jìn)一步,我校鼓勵教師外出作課,撰寫論文,開展課題研究,向各級報(bào)刊雜志投稿等。

  六、多彩的課外活動

  枯燥、乏味、填鴨式的教學(xué)方法已經(jīng)被新時代所淘汰,現(xiàn)代學(xué)生需要的是自由、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了適應(yīng)時代的潮流,豐富學(xué)生的生活,使緊張的學(xué)習(xí)生活變得有張有弛,更為教育質(zhì)量的提高鋪磚修路,在本期內(nèi),我校主要開展了以下活動:

  1、春季書法繪畫比賽

  在20xx年春季中小學(xué)生書法、繪畫比賽中,我校教師能認(rèn)真輔導(dǎo),使參與的4名同學(xué)均獲獎:劉聞、張蕾蕾同學(xué)均獲繪畫一等獎,趙越、劉小娟同學(xué)分別獲書法二等獎和三等獎。

  2、電腦制作大賽

  在今年的電腦制作大賽中,我校有4名同學(xué)的作品被推薦到上一級參評。

  3、計(jì)算機(jī)大賽

  在全國第十八屆迎六一計(jì)算機(jī)表演賽中,我校的呂洲、陳一夫、張兆龍、侯蕾等4名同學(xué)經(jīng)過努力拼搏,順利進(jìn)入了分賽區(qū)決賽,在決賽中,張兆龍同學(xué)獲得一等獎,呂洲、陳一夫獲得二等獎,侯蕾獲得三等獎。

  4、華杯賽

  在今年4月份的“華杯賽”決賽中,我校的王奇星、李天鵬以優(yōu)異的成績進(jìn)入全縣前57名,高廣信、孫萌等同學(xué)也取得了較為優(yōu)異的成績。

  5、合唱合奏比賽

  在新安縣中小學(xué)合唱合奏比賽中,我校代表隊(duì)獲得三等獎。

  6、“迎六一”書畫、征文大賽

  在“迎六一”書畫、征文大賽中,我校的劉聞、鄧瑞閣獲繪畫一等獎,呂洲、張欣、李安琪獲繪畫二等獎,游旭燕獲征文二等獎,苗素鋒老師和楊海菊老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  7、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀兒童評選

  在“六一”兒童節(jié),受縣表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)員是陳安菲,受縣表彰的優(yōu)秀兒童有張兆龍和侯蕾兩名同學(xué)。

  8、快樂體育節(jié)

  在6月30日舉辦的洛新局首屆快樂體育節(jié)中,我校的表演節(jié)目豐富多彩,比賽節(jié)目也不甘落后,獲得了團(tuán)體第一名的好成績。

  七、一流的教學(xué)成績

  正是因?yàn)橛辛诉@一批敬業(yè)愛崗、銳意進(jìn)取的得力干將,讓我校地教學(xué)成績一直位于全區(qū)之首。在本學(xué)期期末統(tǒng)考的17科中,我校有科次居全區(qū)第一,學(xué)校總評第。

  在今后的教學(xué)工作中,我校會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,使我校的教學(xué)工作更進(jìn)一步!

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