有關(guān)畢業(yè)的一封信（通用11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的一封信 1
親愛的母校：
您好！我是您用心血哺育的好學(xué)生之一。將近畢業(yè)，我們特別的忙，但我還是從繁忙的生活中擠出一點(diǎn)時(shí)間給你寫信。
六年時(shí)間，我們一直在學(xué)校里奔波著，早已將校園里的一切銘記在心。一想到將來，我們終要離開這充滿歡聲笑語的的地方，我就一陣難過。
在你溫馨的`懷抱里，我們讀書、寫字、玩�！@是多么美妙的事情啊！可我們終要離去，離開那朗朗上口的讀書聲，離開那振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，離開那天長地久的友誼……
老師們說：“努力讀書，考上好學(xué)校�！蔽覀円а揽嘧x，就是為了升華自己，考上更好的學(xué)校。可到了快要離別的時(shí)候，我們又不知所措了。我們怎么能離開這里呢？我們又怎么舍得離開這里呢？離開這充滿笑聲的地方，離開這充滿幸福記憶的地方？誰都不會(huì)舍得，但我們必須離開……
母校，謝謝你向媽媽一樣對(duì)待我們，謝謝你教給我無數(shù)的知識(shí)和道理，謝謝你讓我們從幼稚的外殼中破殼而出，走向成熟……
幾年后我還會(huì)回來的，來看望這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的地方，難從學(xué)生們中找到曾經(jīng)的自我……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 2
親愛的老師：
您好!
老師，現(xiàn)在給您寫信的稱呼從老班已經(jīng)變成老師了，再想叫您一聲老班也沒有合適的身份了。如今我們初中畢業(yè)了，就連給您寫信的感情也和畢業(yè)之前大不相同了。從前寫信時(shí)總認(rèn)為時(shí)間還早，畢業(yè)還遠(yuǎn)，我們還有時(shí)間在一起玩鬧，可是現(xiàn)在我才漸漸明白，我們是真的畢業(yè)了……
老師，補(bǔ)課的時(shí)候我明白了很多事情：每個(gè)老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長，老師您都看在眼里；我們每個(gè)孩子在您眼里都是一樣的.；在一個(gè)陌生的地方，真的萬事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補(bǔ)課的時(shí)候去看我，雖然我并沒有見到您，甚至是我補(bǔ)完課才知道這件事情，但是我很開心，當(dāng)初我一意孤行，選了一個(gè)沒有同學(xué)的地方，您可以為了我一個(gè)人去那看一次，而且是在我都已經(jīng)畢業(yè)了的情況下，我是真的感謝您!
老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒有達(dá)到您和其他老師的期望，也沒達(dá)到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報(bào)答您，因?yàn)槲页踔腥曜屇M(fèi)心了。
老師，高中會(huì)很忙，尤其是尖子班，但我也會(huì)像那些學(xué)長學(xué)姐一樣，有時(shí)間就給您寫信，報(bào)告自己的高中生活。在我緊張的學(xué)習(xí)之余，我一定會(huì)想起自己的初中時(shí)光吧，想起和您，和其他同學(xué)們在一起的那些日子，吵過鬧過，最后幾天好的和一個(gè)人似的。我們28號(hào)就開學(xué)了，就將迎來期盼已久的高中生活和學(xué)習(xí)了。您那時(shí)也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽話呢，還是比我們更鬧，不過我猜他們肯定比我們鬧，但也會(huì)和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長大了，鬧什么!
老師，我還是不太會(huì)寫作文，這次我已經(jīng)很用心了。希望老師會(huì)喜歡這封信!
老師，如果我們52人還和當(dāng)初入學(xué)時(shí)一樣，您愿意再教我們?nèi)陠?
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 3
親愛的母校：
您好!
我是某一屆的畢業(yè)生，我有很多話想對(duì)您說。我在您的懷里成長了六年，在里面留下許多抹不去的印記，一個(gè)印記代表一個(gè)故事。
六年級(jí)時(shí)有一次，一個(gè)同學(xué)陪我去五年級(jí)一班找人，找那個(gè)人聊天。幾分鐘后，我和五一班那個(gè)人聊完了，回頭一看，陪我一起來的那同學(xué)正在斜坡那滑下去，我無語地笑了笑，站在一旁看著。結(jié)果出意外了，他又一腳踩空了，整個(gè)人從樓梯上滾了下去，膝蓋擦破了，鮮血狂流不止。緊接著我?guī)メt(yī)務(wù)室。我到現(xiàn)在還記得，去醫(yī)務(wù)室的路上血跡斑斑。我在您的懷抱留了那么多印記，這是我印象中最深的一次了，雖然已經(jīng)消失。
還有一個(gè)印記我也很深刻，那是我三年級(jí)干的。一天下課，我和幾個(gè)同學(xué)在教室前的`那片空地玩抓人。那時(shí)是六月份，天正熱著呢。每一個(gè)同學(xué)都滿頭大汗。一個(gè)同學(xué)抹汗時(shí)，抓人者突然沖到他面前，他嚇了一跳，兩只眼睛好像被汗水侵了進(jìn)去。一個(gè)勁地瞎跑，這下好了，把一個(gè)花瓶打碎了。于是，我們七個(gè)人每人五百字檢討書。校長還特意到班里指責(zé)我們，據(jù)說這么多屆了，我們是第一個(gè)打碎東西的。
這兩件事我印象最非常深刻。母校，我在您懷里留的印記還很多，因?yàn)檎{(diào)皮而帶給您的傷害也太多。希望您不要在意，我想給您留個(gè)好的印象。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 4
劉同學(xué)：
你好！你最近身體，學(xué)習(xí)好嗎？
班里最近有考試嗎？你考了多少分？我們曾是行影不離的好朋友，時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長地久的友誼。
快到期末考試了，我又有幾節(jié)課沒有上，等我回來給我補(bǔ)一下哦。謝謝！我感覺我要忙死了，回來后英語要補(bǔ)，作文要補(bǔ)，遠(yuǎn)方文學(xué)還要補(bǔ)……但是我感覺北京還是很好，比如說八達(dá)嶺長城，那叫個(gè)氣勢磅礴，還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡，背了毛主席寫的.《清平樂·六盤山》，我們還去了皇上以前居住的地方，我們把故宮全走完了，累的半死不活！我們還去了皇家園林：圓明園，雖然不大感覺到無比的憎恨那些英法聯(lián)軍。
言歸正傳，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為主，放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習(xí)。考上一個(gè)好中學(xué)，大學(xué)，這樣才不辜負(fù)我們的家長，老師。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。
在六年時(shí)光中，我們沒有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說：“有些事情該來的總會(huì)來的�！�
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級(jí)，有寫不完的作業(yè)，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們在教室的門上放了一盆花盆，企圖老師來上課時(shí)被花盆砸中。沒有想到的`是，他從后門進(jìn)來，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗(yàn)，班級(jí)上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反應(yīng)不過來。環(huán)顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 6
親愛的xxx：
你好!
時(shí)光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時(shí)間過得好快啊!
小學(xué)的日子充滿陽光，和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那時(shí)候的我們真的很單純�？墒�，一想到馬上就要與陪伴我度過小學(xué)生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠(yuǎn)在一起無憂無慮呢??
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實(shí)實(shí)存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵�？墒�，我們之間的友誼沒有一絲一毫的.改變，和你在一起的時(shí)光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈(zèng)言，我知道，那意味著離別的時(shí)刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實(shí)，愉快，也許在學(xué)習(xí)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對(duì)手，但當(dāng)我們從對(duì)壘的的戰(zhàn)壕中退出來時(shí)，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對(duì)你露出牙齦的笑很不滿意，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑，還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中�？飚厴I(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 7
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺(tái)，教會(huì)我們做人的道理，讓我們在成長的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準(zhǔn)備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的.諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 8
親愛的老師：
您好！五六年級(jí)，我都是跟著您學(xué)習(xí)的，在這兩年中，您教會(huì)了我很多知識(shí)。每當(dāng)考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對(duì)勾，都能看出您每天對(duì)同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槟慕逃�。如果不是因�(yàn)橐粋�(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識(shí)，我又怎能考出理想的'成績呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當(dāng)我看到您笑的時(shí)候，我的嘴唇也會(huì)不由自主的向上揚(yáng)起。你那關(guān)愛的眼神，更使我無法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著她喝水，結(jié)果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅(jiān)持不住了，你又趕緊掏出手機(jī)給家長打電話，并一路攙扶著她，看著她平平安安的走到家長身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒考好，您故意不念我的分?jǐn)?shù)，而且也沒有批評(píng)我，而是對(duì)我熱情地鼓勵(lì)，這讓我感到內(nèi)疚。為了報(bào)答您的恩情，我奮發(fā)努力，結(jié)果第二次考試的時(shí)候，果然沒有辜負(fù)您，考了個(gè)好成績！
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對(duì)您不變的情誼。如今，我將要上七年級(jí)了，將要離開小學(xué)的生活，也許再也見不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠(yuǎn)刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習(xí)，辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊?jiān)持？因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西希望！是對(duì)美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的.期待，老師的教誨，同學(xué)間的競爭，你們承受著很的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光，準(zhǔn)備著，考入理想的學(xué)校，繼續(xù)深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 10
親愛的陳老師：
您好！
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的。
您知道嗎？你剛開始教我們的時(shí)候，我和同學(xué)們都怕您，但是時(shí)間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因?yàn)槟悴⒉皇俏覀兿胂笾械哪敲磭?yán)厲，甚至從來不責(zé)備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對(duì)學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為，我對(duì)您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個(gè)不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時(shí)間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會(huì)接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認(rèn)真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的'面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評(píng)語和修改過的紅色符號(hào)！不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟悴坏俏覀兊膯⒌侠蠋�，更是我們�?shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會(huì)！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅(jiān)定的信念！
再過兩個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個(gè)即將離開母校的六年級(jí)畢業(yè)生衷心的祝福著您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信 11
親愛的姜老師：
見信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無比的美好，我也有很多話想對(duì)您說。
在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的語文老師，更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的.能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿滿的一大片陽光，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂，也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來，不厭其煩的積累，爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn)，還想在您提完問題后，我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋，抬眸看見一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來也會(huì)遇到其他語文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來就會(huì)有光！
我愛您，祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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