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中學音樂教研的活動計劃

時間:2024-06-12 01:54:05 計劃 我要投稿
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中學音樂教研的活動計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的中學音樂教研的活動計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學音樂教研的活動計劃

  中學音樂教研的活動計劃1

  一、指導思想:

  本學期,我校音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,努力在創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習、創(chuàng)新工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

  二、工作目標:

  1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,音樂教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)音樂課。

  2、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  3、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質,為我校音樂教育教學工作服務。

  4、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  5、認真領悟音樂新課程標準的`精神,掌握新教材的`編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。多積累、多學習、多交流、共同進步。

  三、工作重點

  1、音樂教師在上好每堂課的同時,多發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

  2、認真籌備本學期的各項活動。

  ①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。

 、诟鱾興趣小組教師各負其責,組織好學生周二、周四活動,為校慶等活動做好充分準備。

  3、舉行組內聽評課活動,參加全市優(yōu)質課的評比和聽課活動。

  4、實現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學習、交流和網(wǎng)上教研的新方法。

  希望通過全組老師的精誠協(xié)作、共同努力,新學期音樂組的工作上一個新的臺階。

  中學音樂教研的活動計劃2

  一、指導思想

  時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

  二、基本情況分析

  我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情愿多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的`內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。

  三、任務及目標

  音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:

  1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

  2、認真做好教學常規(guī)工作。

  3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

  4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

  四、方法措施

  1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。

  2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。

  3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓農(nóng)村學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。

  5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

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