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期末考試總結(jié)

時(shí)間:2024-11-16 18:21:20 總結(jié) 我要投稿

期末考試總結(jié)(精選8篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的期末考試總結(jié)(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末考試總結(jié)(精選8篇)

  期末考試總結(jié)1

  85個(gè)人,兩個(gè)多月,七輪考試,終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話,我特別喜歡“每一次考試,我們要注重的,不是分?jǐn)?shù),而是過(guò)程。”的確,細(xì)細(xì)盤(pán)算下來(lái),我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人,在這七輪考試中,我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試,遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今,我們?nèi)匀欢俗谶@里,這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí),去尊敬的!單憑這一點(diǎn),就值得我們每個(gè)人,為自己而鼓掌!

  回首這七次考試,好似白日云煙,轉(zhuǎn)瞬即散,如此長(zhǎng)的時(shí)間,我們都不曾捕捉到什么,那就更不必談什么收獲了。但,有時(shí),我又覺(jué)得,沒(méi)有說(shuō)感悟,沒(méi)有收獲,這便是最大的感悟,最大的收獲。

  人們?cè)诘雌鸱猩,?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí),或許我們才會(huì)真正覺(jué)悟:“如果當(dāng)初……”

  一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,自己才會(huì)明白:生活的齒輪,不會(huì)是光滑的,我們既然沒(méi)有能力將其磨平,那就只能調(diào)整自己,適應(yīng)它的深度,正如面對(duì)這一次次的考試。

  指尖,在日歷上流過(guò),我想多數(shù)人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過(guò)不要傻了,初中的最后一個(gè)寒假,哪里會(huì)讓你過(guò)得舒服呢?縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè),但你就真的'打算玩一寒假嗎?

  請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假,30天,不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間,還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用,這300~400多個(gè)小時(shí),足以超越某一群人!校內(nèi)的時(shí)間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強(qiáng)的人還在努力,我們又有什么理由消極退卻呢?寒假的自由時(shí)間,我們足可以好好利用,適當(dāng)放松,夯實(shí)基礎(chǔ),超越拓展。這些,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。

  縱使假期注定勞苦,但相較于寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。

  即將到來(lái)的第八輪考試,依舊是這些人,依舊是這間教室,依舊是那些題。改變的,不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間,再加上我們自己的心態(tài)。

  緊張了一個(gè)學(xué)期,也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松,但要明白,緩解一下壓力,只是為了沖得更遠(yuǎn),我們的目標(biāo)不僅是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境,淡定、淡泊,但也要有一個(gè)度!你我不是陶淵明,無(wú)需歸田隱逸;你我不是李白,更無(wú)須扁舟一葉醉江湖!在平常中進(jìn)步,在淡泊中揚(yáng)名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn),問(wèn)心無(wú)悔!

  讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立;讓那剎那的芳華,成為永恒;讓那萎靡的曇花,再現(xiàn)光彩!

  期末考試總結(jié)2

  終于考完期末了,心情有點(diǎn)激動(dòng)。這次考的還不錯(cuò),可是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。不過(guò)還可以啦!但數(shù)學(xué)89.5,差那么0.5分我就90分了,我好后悔啊!當(dāng)初我為什么沒(méi)有檢查出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤,就是因?yàn)槲业拇中拇笠獠懦隽诉@個(gè)錯(cuò),早知今日,何必當(dāng)初啊!如果可以四舍五入的話,我就90分啦!那樣老爸也能高興一點(diǎn)!

  語(yǔ)文呢,不怎么理想,考的也不是很高分,不過(guò)能比韓雨杉和吳婷高我就很高興了!畢竟難得嘛!像吳婷那種尖子生,一般人很難超出,可老爸老媽卻說(shuō)我只是運(yùn)氣好一點(diǎn),其實(shí)我還是跟吳婷差很多的,吳婷平常的成績(jī)那么好,這一次失手,也無(wú)所謂!我語(yǔ)文應(yīng)該算中等水平,不過(guò)能考上95分才是我最理想的結(jié)果,這次不行,下次再來(lái),不要放棄啊!

  我的數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最差,所以我要加強(qiáng)這方面的知識(shí),語(yǔ)文和英語(yǔ)也不可放松。

  首先,我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃,這樣也許可以提高我的效率:

  1、每天上課堅(jiān)持做筆記,專心聽(tīng)課,精神要集中。把老師講的重點(diǎn)記住。

  2、每天作業(yè)要認(rèn)真做,不可馬馬虎虎,碰到不會(huì)的,一定要先思考,如果實(shí)在不會(huì),就可查查書(shū),千萬(wàn)不能只要碰到比較難的`題目就去問(wèn)電腦,電腦也不是萬(wàn)能的。

  3、有其他時(shí)間可以多做一做自己不熟悉的題目,比如說(shuō)我百分?jǐn)?shù)不怎么好,我就多做一些這方面的題,直到把所有題型全搞懂后,我對(duì)百分?jǐn)?shù)也就更熟悉,而且以后做這方面的題,也不用怕啦!

  4、多看看課外書(shū),可增長(zhǎng)這些知識(shí)。不一定只看學(xué)校的書(shū),關(guān)于這方面的書(shū)都可以看。

  這個(gè)計(jì)劃我將會(huì)在下個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我要加油啦!雖然學(xué)習(xí)很重要,但身體健康也很重要啊!如果沒(méi)有一個(gè)好身體,怎么能好好學(xué)習(xí)呢?所以,運(yùn)動(dòng)也很重要。

  1、每天早上去學(xué)校的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上跑跑步,當(dāng)作晨練。

  2、體育課就多運(yùn)動(dòng)一點(diǎn),比如跳繩啊,可以增加彈跳力。反正多多運(yùn)動(dòng),對(duì)身體有益。

  3、放學(xué)時(shí)可以帶羽毛球去學(xué)校和同學(xué)打打,科學(xué)家說(shuō)過(guò),傍晚之前是最好的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,在那時(shí)我們就可以多運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)。

  我們?nèi)绻寄茏龅綄W(xué)習(xí)和健康兩不誤,那我們學(xué)習(xí)好、身體又很健康,到時(shí)候我們應(yīng)該是世界上最快樂(lè)的人了!身心健康和學(xué)習(xí)優(yōu)秀是學(xué)生們的兩大重點(diǎn),我們要好好把握哦!

  期末在我心里總是個(gè)目標(biāo),期末沒(méi)考好,就相當(dāng)于我這一個(gè)學(xué)期的努力是白費(fèi)了。

  為了下學(xué)期能考的更好,我豁出去啦!加油!

  期末考試總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼初中一年級(jí)的第一學(xué)期就這樣過(guò)去了,考試是對(duì)這一學(xué)期的完美收關(guān),在這一學(xué)期當(dāng)中,每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少,有了很大收獲,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就對(duì)這次期末考試進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文基礎(chǔ)69分,作文47分,語(yǔ)文基礎(chǔ)題錯(cuò)在一道改錯(cuò)題。以往每次考試這類(lèi)題目都是我的弱項(xiàng),這次也沒(méi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),還心存僥幸的想可能不會(huì)出這樣的題。結(jié)果學(xué)習(xí)是摻不得假的,改錯(cuò)時(shí)不是主謂不一致,就是句子結(jié)構(gòu)不完整,今后我要有重點(diǎn)地進(jìn)行攻堅(jiān),“哪里不對(duì)就改哪里?”閱讀理解題做的表較好,沒(méi)有失分,對(duì)短文的理解概括分析歸納比較到位,這得益于從小學(xué)就養(yǎng)成的愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)本來(lái)我的強(qiáng)項(xiàng),這次給自己定的目標(biāo)是滿分,可還是因?yàn)椴缓玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣——馬虎,做錯(cuò)了一道找規(guī)律的題,不是理解能力差,也不是不會(huì)做,而是審題不清,大概看了一眼題目,就想當(dāng)然的認(rèn)為自己理解了,提筆就寫(xiě)。由于理解錯(cuò)了題意,一寫(xiě)就錯(cuò)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成,同學(xué)們我們一起加油努力吧!

  英語(yǔ)

  這次英語(yǔ)成績(jī)比較理想,得了120的滿分,其中筆試部分110分,背誦10分。老師講評(píng)時(shí)說(shuō)這次的題目不太難,是啊,一次考試不能說(shuō)明什么,我告訴自己千萬(wàn)不要驕傲哦!謙虛踏實(shí)才能取得好成績(jī)。

  其他副課

  政治67分,歷史41分,生物48分,這三門(mén)課程都是初中的新課程,小學(xué)階段從沒(méi)有接觸到,說(shuō)真的像政治,有時(shí)我真的好像還有不太懂得地方,所以只好按老師的要求多讀、多背。

  通過(guò)副課考試業(yè)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是課外知識(shí)太少了,閱讀量不夠,除了書(shū)本上的知識(shí),一下子接觸到古今中外、天文地理,有時(shí)顯得手忙腳亂。今后一定要多讀書(shū)增加自己的知識(shí)量,拓寬知識(shí)面,才能全面發(fā)展吧。

  體育

  這次最慘痛的`教訓(xùn)就是體育考試,因?yàn)槲疑象w育課時(shí),不小心摔骨折了,所以沒(méi)有參加體育考試,在評(píng)分時(shí)老師給了我個(gè)平均分36分。要知道在體育方面我也不差啊,小學(xué)階段每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),都能取得名次。就因?yàn)檫@個(gè)體育分,把握一直保持的班級(jí)第一,年級(jí)前十拱手讓了出來(lái)。

  從那以后我深刻感受到了德智體美全面發(fā)展的重要性,打著石膏、一瘸一拐的滋味真不好受,現(xiàn)在我的腳已經(jīng)痊愈了,每天進(jìn)行體育鍛煉、騎車(chē)、打羽毛球、托排球,做仰臥起坐,一定要讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,做一個(gè)身心健康的好少年!

  期末考試總結(jié)4

  本學(xué)期末,按照學(xué)院【20XX】82號(hào)文《學(xué)院學(xué)生考試及成績(jī)管理規(guī)定》及教務(wù)處要求,我系及時(shí)成立以系主任為組長(zhǎng)的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織、協(xié)調(diào)我系期末考試工作。

  12月29日,我系專門(mén)召開(kāi)了全系教師會(huì)議,系主任對(duì)我系的期末工作進(jìn)行了全面安排并提出了具體要求。其中重點(diǎn)對(duì)期末考試做了安排:要求全系教師從思想上高度重視,認(rèn)真完成期末考試工作,嚴(yán)肅對(duì)待期末考試,以考風(fēng)促教風(fēng)。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、大綱要求命題、教研室主任認(rèn)真審核把關(guān),保證試題難易適中、試題印制、送交、成績(jī)上報(bào)過(guò)程中不出問(wèn)題。要求考試前考場(chǎng)布置合理、單人單桌、衛(wèi)生干凈。要求監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照監(jiān)考的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  我系期末考試的具體組織、實(shí)施由綜合科負(fù)責(zé):考前認(rèn)真安排了考場(chǎng)、監(jiān)考教師、制作打印學(xué)生考試簽到表,及時(shí)催繳考試卷并登記、分類(lèi);及時(shí)發(fā)放試題、交接考試完成的試卷;考試過(guò)程中協(xié)助系主任巡視考場(chǎng),處理考試過(guò)程中的相關(guān)事宜。

  我系期末考試除個(gè)別課程外基本上都采用閉卷方式,試題難易適中,無(wú)提前一個(gè)小時(shí)交卷的班級(jí)。由于個(gè)別班級(jí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不濃等原因,有些課程考試成績(jī)稍低。圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、局域網(wǎng)組建等四門(mén)課采用上機(jī)考試形式,既考查了學(xué)生的知識(shí)掌握程度、又考核了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,效果好。

  考試過(guò)程中,通過(guò)巡考等形式對(duì)各個(gè)考場(chǎng)考試情況進(jìn)行了檢查,考試秩序良好,監(jiān)考教師都能認(rèn)真履行職責(zé),未發(fā)現(xiàn)脫崗、睡崗、接受手機(jī)信息、玩電腦等現(xiàn)象,學(xué)生都能帶有效證件參加考試(部分學(xué)生用胸卡)。個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生稍差,及時(shí)安排清掃。2-121考場(chǎng)安排的'考生多,監(jiān)考比較困難,及時(shí)聯(lián)系調(diào)整到了其他合堂。

  通過(guò)巡考和監(jiān)考教師反饋,我系期末考試秩序正常、考風(fēng)良好,未發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象。

  期末考試結(jié)束后,監(jiān)考教師能夠及時(shí)將試卷送交任課教師。從任課教師報(bào)送的材料看:任課教師都能及時(shí)認(rèn)真地批閱試卷,按試卷裝訂程序封裝,成績(jī)上報(bào)及時(shí),目前未發(fā)現(xiàn)上報(bào)失誤問(wèn)題。

  我系期末考試工作非常平穩(wěn)、秩序正常,這是系領(lǐng)導(dǎo)考前高度重視、動(dòng)員,考試過(guò)程合理組織,廣大教師配合共同取得的?荚囘^(guò)程中也存在一些具體問(wèn)題:如學(xué)生有效證件要求沒(méi)有統(tǒng)一,有用學(xué)生證的,有用胸卡的;考場(chǎng)衛(wèi)生尤其是個(gè)別合堂衛(wèi)生清理的不徹底,還需要進(jìn)一步要求;考場(chǎng)安排上只考慮了監(jiān)考教師不夠用而壓縮了考場(chǎng),未考慮同一考場(chǎng)學(xué)生多監(jiān)考困難問(wèn)題等等。這一些將在以后的工作中改進(jìn)!

  期末考試總結(jié)5

  一學(xué)期下來(lái),的確像爸爸說(shuō)的那樣,成績(jī)很“穩(wěn)”,都七十多分,看到成績(jī),我也不知道怎么回事?我認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,政、史、地、生這些課程的學(xué)檢也都基本做完,學(xué)習(xí)的要點(diǎn)也都掌握住了,難道是還不會(huì)運(yùn)用嗎?

  語(yǔ)文:整體水平還可以,總體是進(jìn)步了,開(kāi)始的月考是拽后退的,現(xiàn)在成了學(xué)得最好的一門(mén)課程,閱讀理解有待加強(qiáng),29分的題,我減了8分,這樣占的比例不少了,作文只要按老師的方法列提綱,其實(shí)也不難。

  數(shù)學(xué):考前覺(jué)得學(xué)得還不錯(cuò),看到成績(jī),我實(shí)在不解,不過(guò),我覺(jué)得其中一定有一些失誤,就像平時(shí)爸媽經(jīng)常提醒我的解方程時(shí)候的注意要點(diǎn),注意統(tǒng)一單位,字寫(xiě)得要整潔……只是我想我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這次才會(huì)錯(cuò)誤連連。

  英語(yǔ):對(duì)于一個(gè)暑假剛上完輔導(dǎo)班的我,竟然考得如此差,太不可思議,所有的同學(xué)都努力了,所以我考得不算太低,卻已經(jīng)是名次如此退后,看來(lái)在英語(yǔ)方面下功夫的人不少!

  政治:都背下來(lái)了,只是不會(huì)運(yùn)用而已,題目出得眼花瞭亂,拐彎抹角,最后卻只是考察的'那個(gè)要點(diǎn),偏偏我掌握得不扎實(shí),不是答偏了,就是答不全面,最終就全部扣分。

  歷史:認(rèn)為還有一些欠缺,對(duì)于措施我背得滾瓜爛熟,可對(duì)于年月份,我是一蹋糊涂,所以經(jīng)常張冠李戴,分不清,所以白白送分……

  地理:說(shuō)明白的時(shí)候很明白,說(shuō)糊涂的時(shí)候就什么也想不起來(lái)了,好不容易把經(jīng)緯線、經(jīng)緯度……弄明白,現(xiàn)在又有什么氣候,搞得稀里糊涂,考前腦子恍然大悟,到了考場(chǎng)卻一片空白,怎么也想不明白……

  生物:這門(mén)課我可是大費(fèi)心機(jī)啊,媽媽要我把生物學(xué)檢背下來(lái),我背了,可里面有許多題一字之差,意隔萬(wàn)里,我一時(shí)看走眼,就會(huì)錯(cuò)答另一題,我想這也是知識(shí)沒(méi)學(xué)牢犯得錯(cuò)誤吧……

  總之,我這次是知識(shí)沒(méi)學(xué)牢,加上努力學(xué)習(xí)的人太多,而我沒(méi)有真正的去為學(xué)習(xí)而付出,所以才會(huì)考出如此差的成績(jī)。

  以后,我打算晚自己好好預(yù)習(xí),會(huì)做的決不錯(cuò),不會(huì)的翻翻《點(diǎn)撥》《學(xué)檢》思考一下,不要等著省懶事,吃別人嚼過(guò)的東西沒(méi)滋味,上課好好聽(tīng),不要只顧著記筆記,而老師講過(guò)的一切都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,課后好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一絲不要忘。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊,希望可以看到七年級(jí)下冊(cè)的好成績(jī)。

  我相信,只要我按照這樣做,一定沒(méi)問(wèn)題,我想換一種學(xué)習(xí)方法,就是換一片天空,條條大路通羅馬,何必要一條路上困死啊,這個(gè)學(xué)習(xí)方法,一定管用,加油!

  期末考試總結(jié)6

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。

  這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的`掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,

  所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

  以上就是我對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)。

  期末考試總結(jié)7

  緊張忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去,一學(xué)期以來(lái),我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),注重轉(zhuǎn)變思想,積極探索教研,努力改革教學(xué),力求提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生、備教材、備教法。跟據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解條理化,準(zhǔn)確化,做到層次分明,深入淺出。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的`主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,盡量讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  初一年學(xué)生解題易發(fā)生片面性,粗枝大葉,易犯推理欠條理化的毛病,我在教學(xué)時(shí)注意板演的規(guī)范化,潛移默化培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,力求讓學(xué)生掌握清晰的思路方法,形成解題規(guī)范化的好習(xí)慣。

  我教學(xué)時(shí)還注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,常歸納、小結(jié),這個(gè)工作讓初一年的學(xué)生自己完成是有難度的,教師要給予幫助,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生理清線索、思路,培養(yǎng)學(xué)生懂得尋找相關(guān)知識(shí)及擴(kuò)充、深化問(wèn)題。

  教學(xué)時(shí)我關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法,注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。()作為一名數(shù)學(xué)教師,應(yīng)明確數(shù)學(xué)思想方法重要性,并結(jié)合教材在課堂中滲透數(shù)學(xué)思想方法,指導(dǎo)進(jìn)入初中的學(xué)生盡快掌握常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想方法,在每一章節(jié)中發(fā)現(xiàn)、挖掘數(shù)學(xué)思想方法。如《數(shù)據(jù)的收集與整理》這章中也應(yīng)關(guān)注分類(lèi)討論思想、化歸與轉(zhuǎn)換思想、統(tǒng)計(jì)思想,數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用;可以說(shuō)初一年數(shù)學(xué)課本中每一章節(jié)都蘊(yùn)含著許多的數(shù)學(xué)思想方法,有待師生共同去挖掘、拓展與運(yùn)用。著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“最有價(jià)值的知識(shí),就是關(guān)于方法的知識(shí)”。讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,自主探索是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求之一。

  本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,積極到外校聽(tīng)課,積極學(xué)習(xí)本組教師的優(yōu)秀做法,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。我立足現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),為使今后的工作能取得更大的進(jìn)步而努力克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),使自已的工作在以后能更上一層樓。

  期末考試總結(jié)8

  一、試卷特點(diǎn)

  期末考試試卷的命題依據(jù)高考物理考試說(shuō)明的要求,以能力測(cè)試為主導(dǎo),注重考查學(xué)生對(duì)高中物理基礎(chǔ)的、核心的和可再生的知識(shí)掌握情況。通過(guò)考試能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在前一階段學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,試卷具有如下特點(diǎn):

  1.試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適度體現(xiàn)改革精神。

  2.試卷考查的內(nèi)容比較全面,知識(shí)覆蓋面較廣。

  3.充分發(fā)揮各種題型的功能。

  4.選修試卷綜合題較多,前面電場(chǎng)知識(shí)考查較多,最近所學(xué)的恒定電流一章內(nèi)容較少,這也是選修班學(xué)生考得較差的一方面原因。

  二、存在問(wèn)題

  根據(jù)期中考試試卷情況,而目前學(xué)生在以下幾個(gè)方面還存在著一些問(wèn)題。

  選修班:

  1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本的'物理規(guī)律掌握不扎實(shí),對(duì)基本物理概念理解不清楚。

 、窬磉x擇題有較多題都直接考查課本上呈現(xiàn)的基本內(nèi)容,有些是課本習(xí)題改編而成,但在學(xué)生答題中出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤的出現(xiàn)反映了學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)內(nèi)容還沒(méi)有很扎實(shí)的掌握,甚至有些同學(xué)對(duì)前面所學(xué)的知識(shí),尤其是高一所學(xué)的,已忘記差不多了。

  3.基本應(yīng)用和常規(guī)題型的訓(xùn)練未落實(shí)到位。

  學(xué)生在考試中一些能拿分的題目拿不到全分,比如:試卷的填空題4題,共20分,而單選題的第2、7題,得分都較差。

  4.解題中的分析、綜合處理、遷移能力還不夠強(qiáng)。

  這主要體現(xiàn)在計(jì)算題中。

  5.審題不清,粗心大意,解題不夠規(guī)范,運(yùn)算錯(cuò)誤。

  必修班:

  對(duì)于必修班,而由于學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修1和必修2的內(nèi)容占80%以上的比例,這學(xué)期我們采取先復(fù)習(xí),選修1-1復(fù)習(xí)后再上的策略,這次考試,大部分班級(jí)的及格率都較好,好幾個(gè)班甚至超過(guò)了90%,但也存在一些問(wèn)題。

  1.學(xué)生思想不重視,學(xué)習(xí)的熱情不高

  比如,試卷的選擇題前7題,很簡(jiǎn)單,但很少有班級(jí)正確率達(dá)到100%。計(jì)算題第一題,錯(cuò)誤的情況為數(shù)不少。

  2.課堂不能認(rèn)真聽(tīng)講,每個(gè)班級(jí)都有為數(shù)不少的同學(xué)不能及格。

  3.解題很不規(guī)范。

  4.平時(shí)作業(yè)抄襲現(xiàn)象較嚴(yán)重。

  三、具體對(duì)策

  1.課堂降低要求,強(qiáng)化基礎(chǔ)。

  2.提高作業(yè)質(zhì)量,降低作業(yè)難度,做到有做必改,并強(qiáng)化作業(yè)的二次批改。

  3.提高集體備課質(zhì)量,選修與必修分開(kāi)進(jìn)行集體備課。

  4.提高學(xué)生學(xué)習(xí)激情,多找學(xué)生交流,尤其是必修班,多做后進(jìn)生工作,將學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的不合格率降到最低。

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