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教師外出培訓方案

時間:2024-09-17 10:36:30 方案 我要投稿

教師外出培訓方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的教師外出培訓方案,希望能夠幫助到大家。

教師外出培訓方案

  教師外出培訓方案1

  一、指導思想:

  教學質(zhì)量是學校的生命,教育科研體現(xiàn)學校辦學水平,教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵。為了提高教育教學質(zhì)量,增強學校教師科研意識,提升教師科研能力,提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)科研興校的目標,特制定本實施方案。

  二、組織領導:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、外出培訓原則:

  1、上級各主管部門下達的文件,學?筛鶕(jù)文件要求,選定教師參加學習培訓;

  2、教師外出參加各種課堂教學比賽,學?蛇m當請相關教師陪同外出;

  3、學生參加各類比賽,學?膳奢o導老師陪同指導(學生費用一律由家長解決,學校只負責教師外出費用);

  4、對于和韓國大山中學的交流,學?蛇x派本年度對學校有特別貢獻的優(yōu)秀教師參加;

  5、對于一些學術(shù)團體的邀請函,沒有主管部門蓋章,學校盡量不派教師參加;

  6、教師外出到其它學校交流的`,費用盡量由對方學校承擔。

  四、參加外出培訓教師的選定原則:

  1、外出聽課活動,以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過學習能快速成長,在以后的教學大賽中取得好成績;

  2、專家培訓活動主要以教研組長和備課組長等骨干教師為主,目的是加強他們對教研組和備課組的引領作用;

  3、機器人、科技創(chuàng)新等專項培訓活動,可選派專項輔導員參加;

  4、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng)新精神,校長、分管校長、書記、主任等,可適當參加所負責工作的一些培訓活動。

  五、參訓教師的選派程序:

  1、外出聽課、骨干教師培訓、教師參加校際交流等:

  1)由分管教研副校長協(xié)同相關校級領導討論參訓教師人選;

  2)科研處將討論人選報與校長審批;

  3)科研處通知由校長最后確定的參訓教師,并作好參訓前培訓;

  4)教務處為參訓教師作好調(diào)課安排。

  2、機器人、編程等輔導員參加專項培訓活動:

  1)由分管校長、書記等領導確定人選;

  2)由相關部門主任將討論人選報與校長審批;

  3)相關部門主任通知參訓教師,并將參訓教師名單提供給科研處和教務處;

  4)科研處作好教師參訓前培訓;

  5)教務處為參訓教師作好調(diào)課安排。

  3、與韓國大山中學交流教師確定:

  由校長和書記、副校長等校級領導根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和對學校的貢獻討論并確定交流教師名單,辦公室負責通知,科研處負責培訓。

  教師外出培訓方案2

  為了開闊教師視野,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高課堂教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,特制定杭州市浦袁小學教師外出培訓方案。

  一、指導思想

  通過有計劃地選派教師外出學習培訓,讓廣大教師學習借鑒外地先進的教育教學理念,開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,從而提高我校的教育教學質(zhì)量。

  二、培訓領導小組

  組 長

  副組長

  成 員:各年級年級組長 各學科教研組長

  三、培訓要求

  1、參加人員要高度重視外出培訓學習活動,明確培訓學習目的。通過學習考察,把新的教育教學理念及課程教學經(jīng)驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。

  2、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的.某一方面或某一個問題。

  3、外出學習考察期間,參加考察教師要提前跟教導處協(xié)調(diào),安排好外出學習考察期間課程。

  四、人員選拔

  采取個人申報,年級組、教研組推薦,培訓領導小組確定

  五、報銷原則

  依據(jù)杭州市財政局相關規(guī)定實施。

  備注:請有意向的老師于3月25日(下周三)下班前發(fā)到z的K12(ypxx_ww)郵箱。

  教師外出培訓方案3

  一、指導思想:

  教學質(zhì)量是學校的生命,教育科研體現(xiàn)學校辦學水平,教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵,增強學校教師科研意識,提升教師科研能力,為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學質(zhì)量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,加強校際間的橫向聯(lián)系,增強學校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學習考察方案。

  二、組織領導:

  組長:XXX

  三、學習培訓人數(shù):

  15人左右。

  四、學習考察地點:

  上海XXXX學校

  1、希望與上海有關學校建立長期結(jié)對友好關系,以求得到長期不斷的支持。

  2、希望上海相關學校能派出名師來我校實地示范、指導。

  五、時間安排:

  六、經(jīng)費來源:

  1、上海XXXXX的支持。

  2、學校公用經(jīng)費出一部分。

  3、因考慮到暑假,可安排適當?shù)穆糜温肪,費用自理。

  七、參加外出培訓教師的選定原則:

  1、外出聽課活動,以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過學習能快速成長,在以后的'教學大賽中取得好成績;

  2、選定以能立足于晏家教育,有教育理想的人,能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。

  3、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng)新精神,學校領導可適當參加所負責工作的一些培訓活動。

  4、參加外出培訓教師在培訓前要提交培訓志愿申請書;

  八、外出學習考察要求:

  1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產(chǎn)安全,并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

  2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的。通過學習考察,把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。

  3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

  4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。

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