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幼兒園火災消防演練方案（精選13篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園火災消防演練方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園火災消防演練方案 篇1
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的.。
二、活動時間：
20xx年5月16日上午
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮：劉曾倩
2.消防演練負責人：邱小平
3.廣播指揮：貝意容
4.拍照：吳政
5.救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6.第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8.操場點名、秩序管理：各班級教師
四、具體實施：
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結(jié)活動情況。
五、疏散要求與注意事項：
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園火災消防演練方案 篇2
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年5月18日上午9點
地點：幼兒園操場
三、演練所需器材：
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災煙霧)等
四、演練組織機構(gòu)
總指揮：劉老師
副總指揮：周老師楊老師
組員：小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責：
(1)演習前清點幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的.應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的.幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。
八、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
�、軕笔枭⒇撠熑讼颥F(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
幼兒園火災消防演練方案 篇3
背景：
人們在日常生活中每時每刻都離不開火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發(fā)生火災事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進行消防安全教育，是現(xiàn)實的需要，是“生活指導”的重要內(nèi)容，也是教幼兒“學會生存”的'重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處，了解安全自救逃生的常識，學習保護自己。通過教育，使消防安全教育在潛移默化中實施，使幼兒從小樹立消防意識，掌握消防常識，培養(yǎng)自救自護能力，這對于幼兒自身，將受益終生;對于整個社會，則具有提高全民族素質(zhì)，保障社會主義現(xiàn)代化建設順利進行具有更深遠的意義。
活動目標：
1、讓幼兒通過觀看火災現(xiàn)場，了解發(fā)生火災的危害性。
2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認識生活中的安全標志，掌握一些基本的安全知識。
4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。
活動準備：
火災現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
活動過程：
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：(1)發(fā)生了什么事?(火災)
(2)如果發(fā)生了火災會怎么樣?
(火災帶來的危害性)
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災帶來的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。
三、怎樣預防火災的發(fā)生。
引導幼兒說出預防火災的方法：
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學習正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災，我們該怎么辦?
(1)趕緊找電話，打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。
(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。
2、幼兒進行消防演習。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
(2)喊大人來救。
(3)往窗口陽臺處扔東西。
4、幼兒再一次進行消防演習，活動結(jié)束。
幼兒園火災消防演練方案 篇4
活動目標：
1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動準備：
1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發(fā)生火災時周圍環(huán)境的變化，以及火災時發(fā)出的警報聲，能夠有意識的.找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點班級人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
消防演習反思
在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊現(xiàn)象，還是值得表揚的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優(yōu)點，改進不足之處，順利完成各項工作!
幼兒園火災消防演練方案 篇5
xx幼兒園為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓時間：2018年11月9日上午9：40開始
2.消防安全演練時間：2018年11月9日下午15：40開始
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長：
副組長：
組員：保健醫(yī)、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師（上午）開展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成兩人班組（主班教師——配班教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
x老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)。
x老師：資料收集拍照
七、演練過程
1.警報聲起；
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育
八、消防安全培訓
1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。
2、結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓
A熟悉消防通道位置及消防重點部位。
B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的`消防知識。
C實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
幼兒園火災消防演練方案 篇6
一、活動目的：
為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的`消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織：
總指揮：xxx
具體指揮：xxx
工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）
正副班主任（現(xiàn)場指導）保護、引導
三、演練時間：
20xx年x月x日，上午xx點
四、演練步驟
假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：xxx；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）
2、發(fā)生報警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）
3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的`指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。（廣播室）
4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序：
疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）
主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）
南樓梯口：四年級——三（2）
底樓一年級、二（1）二（2）同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級：一～六年級10個班。
教職工維持秩序，參與演練過程。
五、材料的準備：
1、專業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
幼兒園火災消防演練方案 篇7
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的`能力。
一、組織領(lǐng)導
總指揮：
副指揮：
成員：
樓梯監(jiān)護：東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內(nèi)容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
�。ㄒ唬╊A先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法，通知學生演習時間。
（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
�。ㄈ┞牭骄瘓蠛�，要迅速組織學生有秩序地撤離。
�。ㄋ模┏冯x方案：
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
五、演練結(jié)束
當各班學生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
幼兒園火災消防演練方案 篇8
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的.高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)
�。�3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
�。�4）設備保障及通訊聯(lián)絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室
�。�5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結(jié)地點：酒店門口
�。�6）通信聯(lián)絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業(yè)應急小組負責人及其職責
�。╝）義務消防隊：殷志林隊長
（b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：
酒店
幼兒園火災消防演練方案 篇9
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
1、使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
2、使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
3、增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的'領(lǐng)導和組織
為保證消防演練工作的'有效指揮和領(lǐng)導，組成消防演練工作領(lǐng)導小組，負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。
（一）消防總指揮：錢明俊總經(jīng)理
副總指揮：曹炳祥
副總經(jīng)理，負責整個樓宇的人員疏散
副總指揮：現(xiàn)場經(jīng)理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調(diào)度
（二）領(lǐng)導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；
2、疏散引導分隊
隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；
3、消防系統(tǒng)控制分隊隊長：綜合部
安全管理成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時間
20xx年xx月xx日10：30~11：00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
�。ㄒ唬┛傊笓]在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調(diào)度。
�。ǘ┴撠煖缁鹬笓]副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結(jié)，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動；火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結(jié)地點：
（1）滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。
�。�2）疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。
�。�3）消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。
�。ㄈ┴撠熓枭⒅笓]副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
�。�1）在火情現(xiàn)場
�。╝）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開；
（b）引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；
�。╟）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地；
（d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。
�。�2）在各樓層的
（a）采取各種措施打開門禁；
�。╞）引導員工撤離，維持撤離秩序；
（c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯；
�。╠）動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
�。�3）人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；
（四）撲救初起火災程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊成員
�。�1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(tài)（模擬操作）；
�。�2）通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)（模擬操作）；
（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設備是否正常；
�。�4）通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)（模擬）。
2、滅火行動分隊成員
1、著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可）；
2、迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；
3、加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障；
4、及時向負責滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。
5、進行消防技能培訓和演示請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。
6、總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。
七、演練注意事項
1、各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；
2、消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；
3、全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；
4、員工要會報警，報警報告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
5、消防演練結(jié)束后，各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。
6、在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
7、環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發(fā)生火災時，疏散應注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散；
2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi)，關(guān)堵好房門，向外示意呼救；
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關(guān)閉，防止煙霧侵入；
6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；
7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或?qū)⒚�、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；
8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
幼兒園火災消防演練方案 篇10
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于xx年x月x日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我�；馂膽鳖A案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的.預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx一年級——崔xx二年級——李xx
三年級——王xx四年級——王xx五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
①、安全區(qū)（即操場）組織：李xx桑xx
②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
幼兒園火災消防演練方案 篇11
目的：
為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災避險的'能力，提高對突發(fā)應急事件的處理水平。
時間：
擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災的應急演練。
地點：
內(nèi)科病房
參加人員：
醫(yī)生鄧荻；醫(yī)生1李燕敏；醫(yī)生2包艷莉；醫(yī)生3孫慶琴；醫(yī)生4劉潔；醫(yī)生5陳敏華；醫(yī)生6脫韁
主班護士趙靜維；護士1、2李小利、陳嘉雨；責任護士3劉艷紅；護士4、5徐薈、侯雯靜；護士6、7范娜、高燕；護士8、9張曉會、趙靜維；治療護士10王珈淋
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預演方案：
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務人員全面啟動應急疏散方案。
2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。
4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶�！弊o士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護士及醫(yī)生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。
9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！
暴露不足：
1、工作人員對自己任務欠明確！欠沉穩(wěn)！
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理？既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人？
幼兒園火災消防演練方案 篇12
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20XX度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20XX年5月13日中午
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
1.火情報警演練；
2.住院樓火災時的疏散、逃生演練；
3.常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：張彬副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組長：張艷李淑芝
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的`程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領(lǐng)導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導講評總結(jié)。
幼兒園火災消防演練方案 篇13
一、總則
為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災事故后的快速反應、應急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉
鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內(nèi)部應急預警和響應能力。
二、演習目的
檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統(tǒng)火災事故的`應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發(fā)生火災事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
三、演練內(nèi)容
1、模擬事故現(xiàn)場
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
�。�1）接報警程序
�。�2）警戒程序
�。�3）指揮控制程序
（4）輔助工作
�。�5）結(jié)束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長：
成員：
五、演習時間
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
六、演習地點：
噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環(huán)科、人�？�、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應落實到位、認真監(jiān)護，確保不對設備進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結(jié)束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現(xiàn)場。
6、演習評估。演習結(jié)束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結(jié)，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點：綜合站會議室。
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