防洪防汛應急安全的演練總結(精選5篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的防洪防汛應急安全的演練總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防洪防汛應急安全的演練總結1
5月31日上午10時30分至上午12時,在碧巖鎮(zhèn)萬溝村萬溝村部,進行了20XX年碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練,演練由碧巖鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部指揮長、副指揮長、碧巖學區(qū)教師、碧巖衛(wèi)生院全體醫(yī)生護士及我鎮(zhèn)300余名搶險應急人員參加?h水務局馬局長親臨現(xiàn)場指導。為這次演練配備了一副擔架、30把鐵鍬、120個編織袋、一頂帳篷等搶險救援設備。現(xiàn)將這次實戰(zhàn)演練活動中的主要開展情況做如下總結:
一、全力備戰(zhàn)、精心組織,確保防汛全程演練成功
。ㄒ唬榇_保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據(jù)《碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練方案》和做好防汛演練工作的通知要求,鎮(zhèn)上成立了以陳夢拯鎮(zhèn)長為總指揮的防汛演練領導班子,組成了汛情監(jiān)測、人員轉移、河堤加固、物質保障、電力搶修、醫(yī)療救護、秩序維護等七個職能小組,按照這次演習的內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
。ǘ槭惯@次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我鎮(zhèn)根據(jù)上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照縣上演練大綱基本框架和做法,結合本鎮(zhèn)的實際情況,制定了《碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練方案》,為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。
(三)為確保這次防汛演練活動的成功,5月30日上午召開了全鎮(zhèn)副職領導及鎮(zhèn)屬各單位負責人參加的會議,會上進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的干部職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,全力做好此次演練,堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實按照演練方案及時完成萬溝村三處險情的防守和部署。各職能小組注意縱橫協(xié)調,理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了這次演練各職能小組的要求,保證了這次實戰(zhàn)演練活動不同階段的正常開展。
二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。
按照防汛實戰(zhàn)演練方案要求,各職能組人員務必于5月31日上午9點30分全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,聯(lián)系暢通。圍繞演練方案的要求,積極開展工作。各組長及時收集信息,向副指揮長及時匯報,副指揮長上報指揮長,指揮長指揮演練。按照演練既定方案,各組迅速進入工作區(qū)域,有效布防,嚴格聽從指揮長的命令。演練結束后縣水務局馬局長做了簡要點評,認為這次演練各職能組責任制落實和現(xiàn)場清障工作做得比較到位,符合防大汛的模擬演習要求,演練比較成功,達到了預期效果,增強了隊伍“防大洪、搶大險”的意識,提高了防汛搶險實戰(zhàn)能力。
三、演練的意義
。ㄒ唬┻M一步增強了干群的防洪防汛意識和處置突發(fā)事件的快速反應能力。各位參演人員和群眾熟悉了逃生時緊急疏散的程序和線路,確保在洪水來臨時,鎮(zhèn)防汛辦應急工作能快速、高效、有序地進行,有效保護群眾生命安全和財產(chǎn)安全。
。ǘz驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過洪水預報、方案制定、指揮調度、防洪組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
。ㄈ╁憻捔烁刹孔黠L、加強了干部素質。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質,打造出一支能打硬仗的隊伍。
四、演練工作中存在的問題:
1、由于鎮(zhèn)上財力、物力有限搶險救災設備數(shù)量較少、種類單一,沒有走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式。
2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調配合不夠。
3、缺乏現(xiàn)代通信手段,指揮長與各職能組長信息不暢通,導致各組協(xié)調性差、行動遲緩,影響工作效率。
防洪防汛應急安全的演練總結2
葉塘水電站因汛期將至,為保葉塘水電站安全渡汛防范于事故于突發(fā),決定舉行一次防洪演練活動,并制定了演練大綱,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。5月8日在葉塘水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現(xiàn)將現(xiàn)演練活動中的主要開展情況,總結如下:
一、建立領導小組,明確崗位
為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務,根據(jù)本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子,并組成了4個職能小組,按照這次演習的內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了演習前學習和講解,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行
各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始,演練工作人員全部上崗到位,實行責任到組,科學分工,責任明確,各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。
三、防洪演練的幾點收獲
1、提高了對葉塘水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到葉塘水電站運行和防洪是一個整體。
2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面,因此,我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規(guī)范性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的挑戰(zhàn)。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同搶險能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍,全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的工作積極性和業(yè)務工作素質,是一個工作積極,態(tài)度端正,服從指揮的工作團體。
四、演練工作中存在的問題
1、由于對這次演防汛演練講解不夠,部分人員崗位不是很明確。
2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調配合不夠?偨Y人
防洪防汛應急安全的演練總結3
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據(jù)上級文件精神,結合我校實際,于6月15日進行了防汛演練活動,為以后進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:
一、演練活動效果:
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情,有序指導學生撤離。
2、以此為契機,做好了防汛工作的各項后勤保障工作(包括物資準備、車輛調度、人員安排等)。
二、學校防汛演練活動過程:
1、大水來臨,首先發(fā)出信號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤離,出教室門口后手拉手,向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建筑物;
3、疏散人員和財產(chǎn),查點人數(shù),確保師生安全;
4、暴雨過后,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;
5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發(fā)生;
6、聽從領導安排,帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足:
演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。
防洪防汛應急安全的演練總結4
為了汛期期間的安全,掌握應對防汛發(fā)生時采取的`防護措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學校在洪水到來時應變能力,于3月10日,進行了防汛演練,現(xiàn)總結如下:
一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組:
總指揮:
副總指揮:
成 員:學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組:
搶險救災組:負責學校的防汛搶險
轉移安置組:負責轉移和安置相關人員和物品
后勤保障:確保信息通暢,負責調運物質和車輛,負責用電設施管理
二、做好了演練器具的準備:
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。
三、做好了演練期間的各項工作安排:
汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。二是預警與響應快速,預案體系完善,調度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團結協(xié)作水平。
通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。
防洪防汛應急安全的演練總結5
防汛演練工作,自XX月XX日開始,做了大量的準備工作,首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排,制定了演練大綱,隨即召開職工大會進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。XX月XX日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現(xiàn)將演練活動中的主要開展情況,總結如下。
一、建立組織,制定方案,加強協(xié)調
為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據(jù)本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以項目經(jīng)理XXX總指揮的防汛演練領導班子,組成搶險小分隊,按照這次演習的內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據(jù)上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法,結合本項目的實際情況,以我項目今年的防汛預案為依據(jù),在廣泛吸取職能部門意見的情況下,制定了XX地鐵XX號線XX標防汛演練大綱,為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功,XX月XX日下午,我項目召開了全項目職工大會,進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。
各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè),認認真真做工作,緊緊圍繞在演練活動中出現(xiàn)的水情、工情變化這一主題,相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務,各職能小組注意縱橫協(xié)調,理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了本項目各職能小組的要求,保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。
二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。
按照防汛演練大綱要求,各職能組自本月XX日始,工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,利用現(xiàn)有較先進的通信辦公設備,上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態(tài)情況,按規(guī)定及時匯總上報,并認真完成了職責范圍內(nèi)的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作,在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為領導指揮決策當好參謀。
三、幾點收獲
1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到防汛是一個整體。
2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行,因此,對我們的防汛預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)。演練過程中,我項目的辦公自動化設備,網(wǎng)絡連接、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。
5、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。
四、演練工作中存在的問題:
1、由于對這次合成演防汛演練解不夠,沒有在思想上走出傳統(tǒng)的防汛演練模式。
2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調配合不夠。
3、辦公自動化水平不高,一是設備老化落后,二是操作水平不高,演練過程中紙質文件較多,影響工作效率。
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