迎元旦主持詞6篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的迎元旦主持詞6篇,歡迎大家分享。
迎元旦主持詞 篇1
。ㄅ┡_(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20××年已經(jīng)成為歷史;厥讱q月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。
。校﹦倓傔~越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
。ㄅ┍枷虺晒Α痢林袑W(xué)20××年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:
。校q末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
。ㄅ┪覀兤矶\祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》
。校┠贻p,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
。ㄅ﹣(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
。校┤绻f(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的'渡口,因?yàn),我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
。ㄅ┬拇娓卸,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!
。ㄅo(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(男)江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà),真想現(xiàn)在就到江南走走,同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰(shuí)帶我們?nèi)ツ,噢,高二?jí)部的陳帥志和張朋來(lái)了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
。ㄅ┧,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
。校⿵臑g陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
。ㄅ┠袃寒(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
。ㄅ⿻r(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
。ㄅ├蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
。校┬履甑溺娐暰鸵庙懀8N覀兊淖鎳(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,
。ㄅ┳8N覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
。校├蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,在充滿希望的新的一年,讓我們(齊)攜手同行,走向未來(lái),實(shí)現(xiàn)心中的理想!
迎元旦主持詞 篇2
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;
女合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們;
齊:大家下午好!
葉:清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
葉:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
齊:陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
星:今天擔(dān)任評(píng)委的有:
。ê﹝老師、(諾)z老師、(葉)z老師、(星)z老師、(胡)z老師、(諾)z老師、(葉)z校長(zhǎng)
星:讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!
1、六(2)
星:請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》
2、六(4)
諾:歌聲已經(jīng)停止,優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六(4)班,他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨輕輕地敲打著窗戶,告訴我們春的信息
星:一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們,快來(lái)一起加入吧!請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》
4、星:在評(píng)委議分的間隙,讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—
胡:一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星:一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡:圣潔的草地,可愛(ài)的藏羚羊
星:絢麗的舞臺(tái),動(dòng)聽(tīng)的歌聲
合:請(qǐng)欣賞四(2)班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》
6、六(3)
諾:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)!成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上,我們朝氣蓬勃!請(qǐng)聽(tīng)六(3)班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。
7、四(3)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(2)班的最后得分是——
星:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
胡:停停停,你的朗誦太好了,不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢,請(qǐng)聽(tīng)四(3)班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》
8、五(5)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(3)班的最后得分是——
葉:有一個(gè)美麗的地方,傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水,擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾:有一個(gè)美麗的地方,傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵,追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,飄成了酥油茶的香甜。
葉:請(qǐng)聽(tīng)五(5)班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。
9、五(2)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(3)班的`最后得分是——
葉:綠色的郵車(chē)向前奔跑,穿過(guò)荒野,經(jīng)過(guò)小村莊。
諾:不管刮風(fēng),還是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我們駛來(lái)了!
葉:請(qǐng)聽(tīng)五(2)班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車(chē)》和《讀唐詩(shī)》。
10、四(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(5)班的最后得分是——
葉:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
諾:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
葉:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
諾:如果,不是那一輪?wèn)|升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
葉:偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里!請(qǐng)聽(tīng)四(1)班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》
11、四(4)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(2)班的最后得分是——
男:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,每次吟誦這首詩(shī)時(shí),我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女:是啊,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦,也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞四(4)班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》
12、五(3)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(1)班的最后得分是——
葉:三峽有一位老爺爺,他每天都喊著船工號(hào)子,
諾:高亢的號(hào)子,飄蕩在峽江邊,飛揚(yáng)于大壩旁……
葉:號(hào)子里滿載的是,勞動(dòng)者的追求與希望!
諾:請(qǐng)聽(tīng)五(3)班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,四(4)班的最后得分是——
諾:鄉(xiāng)間的小路,鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事,鄉(xiāng)間的景。
葉:挖一棵高潔的蘭花草,種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。
14、六(1)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(3)班的最后得分是——
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背著個(gè)背架子,光光的腳丫子
星:踏著江踏子,上山下河嘍。
胡:請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,五(1)班的最后得分是——
星:為了開(kāi)闊視野,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),全面提高素質(zhì),學(xué)校開(kāi)設(shè)了小提琴、合唱、書(shū)法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡:今天,我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(1)班的最后得分是——
諾:經(jīng)過(guò)激烈的角逐,本次比賽已接近尾聲,
星:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
葉:黃皮膚記載著我們共同的血脈;
諾:黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng);
胡:同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;
星:同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們都會(huì)有不同的收獲
葉:我們以文踐行,以文輔德,以文養(yǎng)志,以文怡情。
諾:我們有志、自律、勤學(xué)、篤行,
胡:我們熱愛(ài)藝術(shù),
星:我們追逐夢(mèng)想,
女合:同學(xué)們,讓我們勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐,
男合:同學(xué)們,讓我們大膽地放飛理想,展翅高歌,飛向未來(lái)
星:讓我們爭(zhēng)做儒雅少年!
諾:讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生!
胡:讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天,齊:更加美好,更加輝煌!朋友們,再見(jiàn)!
迎元旦主持詞 篇3
(男)新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
。ㄅ┗厥资湃サ囊荒,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。
。校┙裉,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。
(女)今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。
。校┈F(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——
。R)現(xiàn)在開(kāi)始!
。ㄅ┬厍帮h揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
。校g慶的鑼鼓敲起來(lái)吧,歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!
。ㄅ┕伯a(chǎn)黨像太陽(yáng),照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
。校┞(tīng),琴聲多悠揚(yáng),在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
。ㄅ┘t星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
。校g樂(lè)生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
。ㄅ抖吃隆繁磺Ч艂髡b,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由楊麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的.妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
。ㄅ┥倭治涔δ咎m拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
。校痘丶摇分晸軇(dòng)心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
。ㄅ⿶(ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞,穿過(guò)蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。
。ㄅ├蠋熓切燎诘膱@丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。
。校┬履陼(huì)有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來(lái)努力,努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
。ㄅ┼l(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多,苦中作樂(lè)扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
。校┯⒄Z(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《Edleweiss》,大家歡迎!
…… ……
(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!
。校
。ㄅ┑啦槐M節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。
(女)元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:
。R)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)!
迎元旦主持詞 篇4
劉xx: 尊敬的老師,
徐xx:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
徐:20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
劉: 伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至,
徐:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
劉: 新年染紅了我們快樂(lè)的生活
徐: 新年讓我們截取下了四季的片段
劉:新年給了我們?nèi)松睦硐耄?/p>
徐:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂(lè)
劉: 今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受友誼,
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 ,迎接新年,
劉:下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱(荷塘月色)
徐:謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲,接下面請(qǐng)溫xx同學(xué)給我們帶來(lái)一個(gè)故事(雪地里的奇怪事),大家歡迎。
劉:少年是那樣的朝氣蓬勃, 歡樂(lè)是今天的主題,下面有請(qǐng)李越洋和唐貝隆給我們帶來(lái)一段動(dòng)感,熱情的拉丁舞蹈,
徐: 揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài),下面有請(qǐng)劉xx同學(xué)給我們帶來(lái)男聲小獨(dú)唱(小白船)
徐: 二胡是我們國(guó)家的傳統(tǒng)樂(lè)器,下面請(qǐng)孫xx給我們帶來(lái)一首(茉莉花)讓我們一起去感受悠揚(yáng)的江南感覺(jué)。
劉: 歡騰的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的舞蹈跳起來(lái),跳出我們的幸福,下面有請(qǐng)何xx,徐xx等同學(xué)給我們帶來(lái)一段精彩的健美操。
徐:朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,證明著我們是幸福的一代,可是有只小兔卻離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?下面有請(qǐng)管晨,姜妍如,王禹驕,何夢(mèng)琪給我們帶來(lái)話劇(流浪兔)
劉:歌聲是我們對(duì)新年的的深情祝福,讓我們舉起雙手共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!有請(qǐng)翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱(新年快樂(lè))歌!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
迎元旦主持詞 篇5
A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。 合 :讓我們縱聲歌唱
C:歌唱輝煌的20xx
D:歌唱希望的20xx
A:尊敬的老師。
B:親愛(ài)的同學(xué)們。
合 :大家好
C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。
D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。 A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階。
B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,
C:春已歸來(lái), 讓我們打開(kāi)蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, D:用我們的行動(dòng),
A:用我們的真誠(chéng),
B:用我們的奉獻(xiàn),
C:用我們的歌聲,
D:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目串詞】
1. 轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的.一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》?彀濉妒赂琛 表演者:全體同學(xué)
2.歌曲《讓愛(ài)傳出去》 演唱:張?chǎng)┨?/p>
3.歌曲《 》演唱:楊程元
4.故事《 》表演者:
5. 三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》 表演者:全體同學(xué)
6.《感恩的心》 表演者:全體同學(xué)
【結(jié)束語(yǔ)】
A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽
D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽
A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)
B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望
C:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
C:我們將以一顆感恩的心
D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!
迎元旦主持詞 篇6
甲:歡歌笑語(yǔ)辭舊歲,乙:雪花漫舞迎新春。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:親愛(ài)的同仁: 合:大家好!
甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì),共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙:此時(shí)此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和?諝庵醒笠缰砣说姆曳,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。 在這里,我們衷心地說(shuō)上一聲:
合:新年快樂(lè),大家辛苦了。ň瞎
甲:回眸20xx,美麗四中,伴我成長(zhǎng),科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造輝煌,
乙: 展望20xx,我們心系校園再繪四中新畫(huà)卷,胸藏錦繡譜寫(xiě)事業(yè)美華章! 甲:讓我們釋放內(nèi)心的Ji情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛! 乙:讓我們打開(kāi)心扉,敲響鼓點(diǎn),放聲高歌、盡情歡唱! 首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的`美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!
甲:激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩,優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙:忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技,你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲:一曲高歌唱出人生豪邁,下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默),猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲:誰(shuí)是四中百靈,帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想,請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂(lè)》
甲:中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳,繼承國(guó)粹者大有人在,今天,徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔 圓 ,你可得聽(tīng)得仔細(xì) 。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》
甲:你方唱罷我登場(chǎng),歌曲連唱掀高潮,高二組陣容強(qiáng)大,傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙:真情演唱?dú)g樂(lè)祥和,高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂(lè)海洋,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)海洋》 一年一度有今朝,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。
在這即將告別20xx,迎接20xx的之時(shí),我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲:當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí),我們祝愿四中蒸蒸日上,我們祝愿全體員工幸福安康! 乙: 我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想昭示了燦爛的明天! 乙:新的一年里,讓我們攜手前行,繼往開(kāi)來(lái),再攀高峰! 乙:相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束! 合:謝謝大家!朋友們,我們?cè)僖?jiàn)!
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