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大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié)

時(shí)間:2022-09-28 13:11:05 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié)(精選14篇)

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇1

  大學(xué),一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。第一次離開(kāi)父母,第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,第一次支配生活費(fèi)……好多的第一次。我們要學(xué)會(huì)管理好自己,照顧好自己,安排好自己。

  當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后,一切都是一個(gè)新的開(kāi)始,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的過(guò)去對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候,所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足,每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。

  進(jìn)入大學(xué)以后,我們首先要找好自己的定位,給自己大學(xué)四年定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并踏踏實(shí)實(shí)去努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),在21世紀(jì),我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說(shuō)明每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來(lái)做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運(yùn)是掌握在自己手里的,改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

  在大學(xué)里,有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后,就要為之努力,為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余,有空的時(shí)候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安!

  “兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn),最關(guān)心你,最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛(ài)是那麼的無(wú)私,讓人為之感動(dòng)!我們雖然不能做到;丶铱纯,缺可以用一通電話來(lái)聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí),當(dāng)你寂寞時(shí),當(dāng)你無(wú)助時(shí),當(dāng)你想念那份親情時(shí),寫(xiě)一封家書(shū),撥一通電話,小小的舉動(dòng),卻有大大的感動(dòng),讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

  父母是最愛(ài)我們的,朋友是對(duì)我們最真誠(chéng)的。

  面對(duì)朋友,我們應(yīng)該真心實(shí)意的去對(duì)待每一個(gè)人。在家靠父母,出門(mén)靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人,也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)不顧一切的幫你,在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)真誠(chéng)的與你分享那一份喜悅之情。

  大學(xué)里,圖書(shū)館的資源是最寶貴的。圖書(shū)館是知識(shí)的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書(shū)館,那就等于你浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的時(shí)間,有空的時(shí)候,就去翻書(shū)看看,一定會(huì)在無(wú)意間學(xué)到許多知識(shí)。記住知識(shí)永遠(yuǎn)是你自己的,它會(huì)跟你一輩子。

  用知識(shí)武裝頭腦,用能力展現(xiàn)魅力。一個(gè)人可以沒(méi)有長(zhǎng)相,但卻一定要有能力。所以無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去培養(yǎng)自己,鍛煉自己。在大學(xué),學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。

  有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力,這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜,要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往,對(duì)待每一個(gè)人都要真誠(chéng),都要真心。你今天做到的,可能明天就會(huì)有回報(bào)。

  在大學(xué)里,要學(xué)會(huì)忍讓。如果周圍有人嫉妒你,那你大可不必把他當(dāng)成你的競(jìng)爭(zhēng)者。嫉妒之人,難以成大事。

  大學(xué)中,許多人因?yàn)閴毫^(guò)大有心理疾病。要學(xué)會(huì)放松自己。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受啊。讀一讀散文,背一背古詩(shī),在寧?kù)o的校園散散步,也是人生的一種享受。

  自信對(duì)于每一個(gè)人都很重要。相信每一個(gè)人都是有能力的,相信自己的潛在能量,只是有時(shí)容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力,對(duì)自己有一個(gè)充分的了解。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇2

  十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí),我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢,而真正走過(guò)來(lái)回頭望,曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西,我們來(lái)不及回味,大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久,那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上,那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā),那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想,燃燒希望的大學(xué)校園,一切的一切,陌生而美好。

  在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出發(fā),在出發(fā)中奔跑,就這樣,在無(wú)限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園,心情有點(diǎn)激動(dòng),眼睛有點(diǎn)彷徨,腳步有點(diǎn)興奮,目光有點(diǎn)迷茫。

  大學(xué)生活真的開(kāi)始了!失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活,就像由希望和失望串起來(lái)的項(xiàng)鏈;或璀璨奪目,或黯淡無(wú)光,但終究是美的。

  在匆忙的大學(xué)生活中,我品嘗到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂,有快樂(lè)有憂愁……或許,生活就是如此,有枯澀參雜,也有快樂(lè)滲透,快樂(lè)和痛苦總?cè)缬半S形。

  冰心老人曾說(shuō)過(guò),快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們更要感謝生活,快樂(lè)固然令人興奮,痛苦又何嘗不美呢?歌德也曾說(shuō)過(guò),既然痛苦是快樂(lè)的源泉,又何必為痛苦而悲傷?所以,我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè),更不會(huì)為種種不如意而傷心不已。一切都會(huì)過(guò)去的,愉快的日子終會(huì)來(lái)臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光,照耀在我身上,圍繞在我周圍,鼓舞著我,激勵(lì)著我,一直,到永遠(yuǎn)。不知何時(shí),歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此,煩惱與日俱增,快樂(lè)也跟著沉淀堆積。

  生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái);一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈;一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí),給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此?常常閉目苦思,終不得其解。

  生活中有苦惱,但更多的,是快樂(lè)。和同學(xué)唇槍舌劍,爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,待到有空谷足音時(shí),便心悅誠(chéng)服,粲然一笑;與老師談天論地,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,快樂(lè)盡在不言中;與知己足膝長(zhǎng)談,暢所欲言,釋放快樂(lè),靜靜聆聽(tīng),分享快樂(lè)。興之所止,煩惱統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤。慢慢地,懂得了:生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影,你走近了,他就沒(méi)有了;你逃跑了,他就緊追不舍與其逃避,不如勇敢面對(duì)。

  慢慢地,明白了:當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就在你腳下,俯拾即得,但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出,需要你不斷追尋。

  走過(guò)迷茫,也走過(guò)憧憬;有過(guò)哭泣,也有過(guò)歡笑;嘗過(guò)苦澀,也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè),才構(gòu)成了生活。

  大學(xué)生活是短暫的,在這過(guò)去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快樂(lè),但求每天都充實(shí);我不求每天都有收獲,但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰,每一分喜悅以及每一滴眼淚。

  大學(xué)是個(gè)小社會(huì),里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì),更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  初到大學(xué),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù),幫我提行李。這比我想象的更加的好?磥(lái),來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇!

  在大學(xué)里我沖破了害羞的我,去大膽參加了校園活動(dòng),讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著,我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏,開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí),有意義,也可使我交到許多朋友!大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì),那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目,邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活,增進(jìn)了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大,打開(kāi)了我的心靈之窗!

  大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)!校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場(chǎng)上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅!還有學(xué);蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)!當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加,而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來(lái),也是把自己往絕路上逼!正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,整天對(duì)著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既荒廢了學(xué)業(yè),也把青春白白浪費(fèi),讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到!因此,為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,我們應(yīng)該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),從而推銷自己,進(jìn)而提高自己的交際能力!

  大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),這里有知識(shí)淵博的圖書(shū)館,考取證書(shū)的大課堂,鍛煉自己的大舞臺(tái)!圖書(shū)館有各時(shí)各國(guó)各類有名的書(shū)籍,俗話說(shuō)的好書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中的知識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對(duì)這么多的書(shū),我們應(yīng)該剔除糟粕,取其精華!大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門(mén)檻的通行證,也是打開(kāi)社會(huì)大門(mén)不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!

  大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在,在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì)能否立足的重要保證!在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,我們要學(xué)的太多,要做的也很多?傊,可概括為:學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì),那么不管你再有知識(shí)再有本領(lǐng),終究會(huì)被社會(huì)淘汰!我們只有首先學(xué)會(huì)如何去做人后,再學(xué)知識(shí),再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來(lái),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字,卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難,但我們不要被它所嚇倒,請(qǐng)相信自己,一定能做到的,而且比想象的會(huì)做得更完美!

  大學(xué),曾是無(wú)數(shù)學(xué)子追逐的夢(mèng),春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實(shí),冬的爛漫,這里有被歲月洗刷過(guò)的建筑,有歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍,被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理,這里的林蔭小道,這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里的精彩激昂,無(wú)不充滿著誘惑力。

  大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù),未來(lái)道路風(fēng)雨兼程,也許遠(yuǎn)方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程,無(wú)論怎樣,我們依然要有自己的目標(biāo),自己的方向,因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái),我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華,因?yàn)樯鞘㈤_(kāi)的花朵,它綻放的美麗,舒展的多姿,生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng),生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),生命是流旸的江河,奔流不息,滾滾流淌。相信自己,在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑,在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇3

  我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)電大老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。

  電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門(mén)后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我對(duì)電大有了更深更具體的認(rèn)識(shí)及心得。

  正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同,電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),可以按照自己的。進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性,學(xué)習(xí)的時(shí)間自由,必須對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來(lái),自己仍然需要時(shí)刻提醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。

  一、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、參加并爭(zhēng)取通過(guò)電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的所有必修課。

  2、根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課,以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分,掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

  3、限時(shí)做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間,像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,絕不提出“放棄”。

  二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施:

  1、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

  2、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

  3、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題決。

  4、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

  廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等學(xué)校,是國(guó)家教育部直屬的高等學(xué)校,它具有遠(yuǎn)程教育的特征,使得教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或者異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資源。開(kāi)放式的學(xué)習(xí)模式,可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí),實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制,即不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí),它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會(huì),但所有的學(xué)生都必須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

  在電大課程開(kāi)始的第一天,老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)——精講透學(xué)——評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。

  目前,電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括:教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知等。

  教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。

  一直有個(gè)疑問(wèn),為什么在入學(xué)注冊(cè)后,還要參加入學(xué)水平測(cè)試呢?對(duì)此,輔導(dǎo)員給出了我們?cè)敿?xì)的解釋。通過(guò)入學(xué)測(cè)試,學(xué)?梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況,便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué),便于有效的因材施教。電大還實(shí)行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量,確定每門(mén)課程的學(xué)分,設(shè)置必修課,限選課和選修課,規(guī)定各類課程比例,以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生完成平時(shí)作業(yè),可檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績(jī)的重要組成部分,記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右,其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。

  綜上所訴,在多天的入學(xué)指南課程中。我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái),電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí),還有做人做事的方式和方法,更讓我明白一個(gè)道理,那就是:不管在怎樣的學(xué)校,只要肯學(xué),老師肯教,都可以學(xué)到東西,只要擁有一顆上進(jìn)的新,就一定可以有收獲。

  在這里,也許我不是作好的,但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。

  也許,以前我只是一粒沙,但我相信在這所學(xué)校孕育后,我會(huì)變成一顆珍珠。我堅(jiān)信,我的未來(lái)必將精彩無(wú)比。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇4

  時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過(guò)去了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

  新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

  在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

  經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò),我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪。

  使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰(shuí)都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。

  我們會(huì)手牽著手,一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇5

  您們好!很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土,就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的,在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助,因?yàn)楣ぷ魈,很少能到學(xué)校來(lái),多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進(jìn)生,不要讓我拖了我們班的后腿。

  俗話說(shuō):人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬,我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì),那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。

  又說(shuō):不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會(huì)聚到電大?我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)為了好玩吧,我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn),而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。

  那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇6

  從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

  經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。

  在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)洌媲缶。?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇7

  為迎接新生的到來(lái),讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,讓新同學(xué)感受我系對(duì)他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時(shí)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自我的位置,確定目標(biāo),規(guī)劃好自我的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動(dòng)。

  一:熟悉校園

  9月11日下午4:00點(diǎn),系學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)全體新生熟悉校園,使新生們對(duì)校園有了初步了解,同時(shí)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  二:師生見(jiàn)面會(huì)

  熟悉校園過(guò)后,就開(kāi)始了班主任見(jiàn)面會(huì)。見(jiàn)面會(huì)上,老師與同學(xué)們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然后,班主任對(duì)新生提出一些推薦和要求,讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。

  三:校紀(jì)校規(guī)的講座

  9月12日下午6:30在第九階梯教室舉行了校規(guī)紀(jì)律講座。閆敬老師的教育讓同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生活并不容易,只有遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí)才能順利畢業(yè)。這使同學(xué)們都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且規(guī)范了自我的行為。隨后,閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴,接下來(lái)的幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識(shí),這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行帶給了保障。

  四:迎新生晚會(huì)

  9月14日晚6:30,我系為迎接新生的到來(lái),特準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心誒晚會(huì)。晚會(huì)中演員們精彩的表演,幽默的語(yǔ)言,動(dòng)人的舞姿,美妙的歌聲讓全場(chǎng)沸騰,導(dǎo)員及各位老師的贈(zèng)言將晚會(huì)推向了高潮。此時(shí),新生心中不只是感動(dòng),更有一份為校爭(zhēng)光的職責(zé)。

  五:軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)

  9月17日晚6:00由院團(tuán)委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅僅為了迎接新生的到來(lái),更為了感謝軍訓(xùn)中辛苦的教官,同學(xué)們懷著感恩的心看完此場(chǎng)演出,一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露,一幕幕感人的畫(huà)面讓人永生難忘。

  六:系情系史教育講座

  9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲,計(jì)算機(jī)系擁有先進(jìn)的設(shè)備,雄厚的師資力量,從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個(gè)有一個(gè)神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿,深信自我就是唐山師范學(xué)院的下一個(gè)奇跡。

  9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來(lái)的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向,讓同學(xué)們對(duì)自我的未來(lái)充滿信心。

  七:黨團(tuán)知識(shí)教育講座

  為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的的主題教育活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)黨團(tuán)意識(shí),9月27日晚6:30,由我系黨總支閆敬副書(shū)記主講的,閆敬副書(shū)記強(qiáng)調(diào)廣大團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)思想、理論和重要思想,用心學(xué)習(xí)和鞏固團(tuán)的基本知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。然后又介紹了黨的發(fā)展歷程和重要領(lǐng)導(dǎo)作用,闡述了黨員發(fā)展的基本流程,新生要向黨組織靠攏,不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué),要自覺(jué)遵守法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,用心參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來(lái),在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中起到模范作用,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問(wèn)題,閆敬副書(shū)記詳細(xì)介紹了入黨程序,包括確定積極分子,培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員,履行黨員手續(xù),轉(zhuǎn)為正式黨員四個(gè)部分。這次講座讓同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格,程序復(fù)雜,但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情,相信中國(guó)的未來(lái)會(huì)由同學(xué)們創(chuàng)造的更加完美。

  八:職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座

  9月29日晚6:30在第九階梯教室由我系黨總支書(shū)記彭賢志講授。講座開(kāi)始彭賢志書(shū)記指出:據(jù)一項(xiàng)對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,有52%的大學(xué)生認(rèn)為所讀專業(yè)不理想,65.5%的大學(xué)生愿意重新選取專業(yè)。但在這么多愿意重新選取專業(yè)的大學(xué)生中,有78.8%的人卻表示重選也不明白怎樣選,針對(duì)這一現(xiàn)狀彭書(shū)記從“職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”,“大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”三個(gè)方面作了闡述。分析了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和好處,并緊密結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),向?qū)W生介紹好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實(shí)施路徑。并提出幾點(diǎn)推薦:

  1、了解你的價(jià)值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。

  2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì),

  3、明確行業(yè)能帶給的機(jī)會(huì)和需求以及聯(lián)系以便在個(gè)人的生涯中取得進(jìn)展。

  4、獲得個(gè)人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。

  5、明白何時(shí)轉(zhuǎn)變主角,何時(shí)做出選取,以便抓住機(jī)會(huì)。

  6、發(fā)展人際關(guān)系,提高個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值和吸引力。最后,彭書(shū)記對(duì)學(xué)生提出了3點(diǎn)期望:

  一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,做到有志、有識(shí)、有恒;

  二是要堅(jiān)信辦法總比困難多,用心尋找解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的辦法;

  三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,克服懶散作風(fēng)。

  此次講座對(duì)大家觸動(dòng)很大,講座完畢,同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自我大學(xué)四年的規(guī)劃,并意識(shí)到大學(xué)生活的重要性,從而讓自我四年過(guò)得更充實(shí)更有好處。

  這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束,透過(guò)這些活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學(xué)們更愛(ài)校愛(ài)黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅(jiān)定自我的信念,決心充分利用大學(xué)這個(gè)更廣闊的空間,讓自我青春無(wú)悔!

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇8

  記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹(shù)木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

  瑣碎的入學(xué)程序最后完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),接下來(lái)我們歡快的交流著,很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué),和他們一齊逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對(duì)新生活的期盼。

  幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,莊重的國(guó)旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要聆聽(tīng)的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專注!

  最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自我的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自我的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì)三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì),會(huì)問(wèn),會(huì)溝通,會(huì)查文獻(xiàn)。

  還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,并透過(guò)自我的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自我的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一齊,不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。

  他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧,提高自我科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫(xiě)作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,最后他透過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析,提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人,無(wú)疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇9

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,但是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來(lái),因?yàn),這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn),我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

  本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,但是,應(yīng)對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!蔽掖丝桃呀(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著。我似乎成熟了許多。

  正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開(kāi)自我的平臺(tái),亮出自我的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到那里,是我正確的選取。我想,來(lái)那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中,我要堅(jiān)定自我的堅(jiān)定,努力自我的努力,追求自我的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我必須會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,必須會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后,休息時(shí)所狂想的~

  就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇10

  英語(yǔ)中,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個(gè)“新”字,生動(dòng)地反映了新生的特點(diǎn)。初來(lái)乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺(jué)、思想上的自我教育等一系列問(wèn)題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門(mén)為大家舉辦了一系列入學(xué)教育來(lái)幫助大家更好的應(yīng)對(duì)這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵(lì)志講座等一系列活動(dòng)拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時(shí)也讓大家漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來(lái)談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

  首先在專業(yè)介紹中本人認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過(guò)那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門(mén)知識(shí),具有一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。

  在之后的日子里,老師帶大家參觀了校史館,校博物館以及?谑胁┪镳^專門(mén)為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動(dòng)中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同時(shí)校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時(shí),我看見(jiàn)了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時(shí)的不易與艱辛,同時(shí)也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

  后來(lái)的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會(huì)自己,在宿舍中的安全防范知識(shí),通過(guò)這次的安全教育,使得我的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

  同時(shí),校方為了激勵(lì)大家學(xué)習(xí),特意請(qǐng)來(lái)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為大家做講座,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)自己的看法,并且更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅(jiān)定的走下去。

  感謝學(xué)校為大家準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時(shí)讓我對(duì)今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇11

  經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮,走過(guò)人生所謂的黑色六月,大家滿懷對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬,迎來(lái)了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門(mén)起,學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng),現(xiàn)特對(duì)之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

  一、大學(xué)第一課:軍訓(xùn)

  金色九月,碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節(jié),操場(chǎng)上是一張張我們xx級(jí)大一新生嶄新的面容,大家將開(kāi)始大一的第一堂課:軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時(shí)間為XX年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

  9月30日上午,我們xx級(jí)新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會(huì)隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后,在老校區(qū)匯報(bào)成果,院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

  王xx教授做了總結(jié)報(bào)告,他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上,永不掉隊(duì)?炭嚆@研,學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

  二、各項(xiàng)大型活動(dòng)總結(jié):

  1、XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮在校本部操場(chǎng)隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來(lái)了人生征途的新起點(diǎn),院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式,院黨委書(shū)記xx主持典禮儀式。

  2、組織疏散演練:

  9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練,當(dāng)天下午,新生演練活動(dòng)分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行,院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

  3、“心連新”迎新晚會(huì)。

  9月27 日晚,由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會(huì)在老校操場(chǎng)舉行,學(xué)院老師及高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺(jué),“心連新”,心連心,大家融為一家人。

  三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  XX年xx月11日,由大家應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的XX級(jí)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在5108教室隆重舉行。會(huì)上,個(gè)學(xué)生會(huì)代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗(yàn)與心得。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等,團(tuán)支部副書(shū)記張麗就生活方面的知識(shí)為大家做了詳細(xì)介紹。

  此學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),既是對(duì)我們xx級(jí)新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航,更是對(duì)大家融入大學(xué)生活的美好期盼,通過(guò)這次交流會(huì),大家會(huì)在眾多妙計(jì)中找到適合自己的一計(jì),應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

  四、《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)

  為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實(shí)踐以及學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)資助政策,在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間以來(lái),沒(méi)晚自習(xí)時(shí)間,由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊(duì)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是大家更加了解了我院概況,以及我院對(duì)大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力刻苦學(xué)習(xí) ,力爭(zhēng)上游,以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的`每一天,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  五、時(shí)政課的學(xué)習(xí)

  1、《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》

  XX年10月xx日下午,王xx教授為大家應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對(duì)化學(xué)的啟示》,為大家講解哲學(xué)與人生,哲學(xué)與社會(huì),哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系,以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

  2、世博會(huì)。

  XX年10月26日下午,我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí),有關(guān)內(nèi)容是世博,會(huì)上,老師講解了上海世博的許多內(nèi)容,以及各個(gè)場(chǎng)館的亮點(diǎn),還有世博的起源,和世博會(huì)對(duì)日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發(fā)展,談了他的看法,會(huì)后,同學(xué)們也寫(xiě)了世博心得。

  3、世界經(jīng)濟(jì)

  XX年11月16日下午,安建平教授在博識(shí)堂為大家講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識(shí),舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、世界經(jīng)濟(jì)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題為大家講解,會(huì)中,也有提及美國(guó)經(jīng)融危機(jī)問(wèn)題,最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識(shí)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在所面臨的爭(zhēng)議。

  時(shí)政課,顧名思義,時(shí)事政治。通過(guò)開(kāi)展時(shí)政課使大家大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時(shí)事政治,了解國(guó)家級(jí)世界的最新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意念,使大家能更了解時(shí)事,更了解世界動(dòng)態(tài)。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇12

  踏入學(xué)校校門(mén),嶄新的生活迎接著大家到來(lái)了,大家已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義 上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)大家不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng),和大家在一塊研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇13

  落實(shí)好迎新工作及20xx級(jí)新生入學(xué)集中教育,使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入傳媒大家庭,我院黨委、學(xué)工組、團(tuán)委提前對(duì)迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署,于x月13日——17日開(kāi)展了8大項(xiàng),10小項(xiàng)新生入學(xué)集中教育專題活動(dòng)。

  1、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

  書(shū)記從學(xué)院歷史沿革講起,較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況,向新生及家長(zhǎng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jī)。王云院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我院的行政工作,此外強(qiáng)調(diào)了學(xué)院對(duì)于人才培養(yǎng)的重視,他從實(shí)驗(yàn)室等硬件建設(shè)逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進(jìn)行了細(xì)致的講述,針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的細(xì)致講解都讓家長(zhǎng)們收獲很多。

  2、加強(qiáng)師生交流互動(dòng)

  x月13日,為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解,我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見(jiàn)面會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機(jī)構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺(tái),拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離,更為202x級(jí)新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。

  3、游覽校園獲新知

  x月15日,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了校園小導(dǎo)游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校,更為新生大學(xué)生活提供便利。

  4、學(xué)籍管理教育講座

  x月15日,我院邀請(qǐng)教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)xx對(duì)大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓(xùn),大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)》,著重對(duì)學(xué)籍注冊(cè)、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級(jí)等具體操作事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。

  5、舉辦入團(tuán)再教育活動(dòng)

  x月10日在07101教室開(kāi)展了入團(tuán)再教育活動(dòng)。我院大一各班團(tuán)支書(shū)及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

  同學(xué)們通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團(tuán)組織的歷史知識(shí)進(jìn)行再一次的鞏固,讓同學(xué)們對(duì)于青年團(tuán)的認(rèn)知有了更深層次的了解。

  此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的了解,并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡,匹夫有責(zé)”的憂患意識(shí),同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作。

  6、《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)

  我院大一各班輔導(dǎo)員均對(duì)各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育,在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)上各班輔導(dǎo)員請(qǐng)學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項(xiàng),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),并虛心接受。學(xué)習(xí)會(huì)上輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答,便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度,也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。

  7、戶外安全教育課

  我院大一各班負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開(kāi)展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書(shū)中的重要事項(xiàng)及關(guān)注點(diǎn)作出詳細(xì)解釋。班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)社會(huì)新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護(hù)的必要性及自我保護(hù)的有效措施,提醒同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù),保障自身安全。

  8、心理健康教育活動(dòng)

  各班輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育,向?qū)W生們?cè)敿?xì)的講解了大學(xué)生有可能會(huì)面對(duì)的心理壓力,并根據(jù)自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對(duì)心理壓力的解決方式,對(duì)廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。

  9、角色轉(zhuǎn)化教育活動(dòng)

  大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來(lái)應(yīng)在加強(qiáng)學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展,繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進(jìn)。輔導(dǎo)員茍宗財(cái)進(jìn)而對(duì)大家提出希望,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實(shí)踐,做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能,展示自己的風(fēng)采。

  10、感恩教育活動(dòng)

  各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?cè)诒景嚅_(kāi)展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì)。會(huì)議上播放了關(guān)于感恩教育的紀(jì)錄片,并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇?xiě)信,以表感謝以及思念之情,不是通過(guò)手機(jī)電腦,而是用信件的形式,以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義,更加的孝敬父母,感恩老師,感恩社會(huì),感謝幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

  此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境,在傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀與價(jià)值觀,為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  總體來(lái)說(shuō),在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐,善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。

  大學(xué)生入學(xué)的教育總結(jié) 篇14

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。

  說(shuō)實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊,卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長(zhǎng)報(bào)告到專業(yè)介紹,無(wú)不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

  我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

  我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開(kāi)闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

  xx無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

  不知不覺(jué)在xx生活了三個(gè)星期了,回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

  在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

  昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來(lái),走好今后的每一步。

  印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長(zhǎng)的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

  他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。

  終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽(yáng)光,終于可以為自己而活,開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

  學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì)為他而努力,在這個(gè)過(guò)程中,服務(wù)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。

  蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過(guò)參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。xx,我來(lái)了,我期待。

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