幼兒園教師培訓(xùn)方案范文(通用13篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師培訓(xùn)方案范文,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 1
一、指導(dǎo)思想:
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改期的教師隊伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):
結(jié)合《綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的`學(xué)習(xí),通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。
三、培養(yǎng)對象:
主要指教齡3年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī),樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓(xùn),堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們的成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。
四、具體工作措施:
(一)加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。
組織青年教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。
在培訓(xùn)中,我園仍將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新,”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。
。ㄈ┘訌(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年教師的教科研能力我園提倡,青年教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際開展教育科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 2
為加強(qiáng)我縣干部教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實際,特制定20xx年暑期干部教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點,精選培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化過程管理,通過對干部教師有計劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對象
全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。
三、培訓(xùn)地點
縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。
四、培訓(xùn)形式
采用封閉式集中培訓(xùn)形式。
五、培訓(xùn)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。縣局成立xx年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機(jī)遇,切實認(rèn)識到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開好培訓(xùn)動員會,做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時、全程參與培訓(xùn),同時,全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實有效開展。
(二)突出重點,保證質(zhì)量?h局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓(xùn)重點,確保培訓(xùn)有的放矢,求實、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的.集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。
為幫助各單位搞好自主培訓(xùn),縣教研訓(xùn)中心組織了培訓(xùn)資源(包括專題講座和教學(xué)資源庫中資源),為各單位提供菜單式服務(wù),各單位可與縣教研訓(xùn)中心相關(guān)部門聯(lián)系自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容。
。ㄈ⿵(qiáng)化管理,嚴(yán)格獎懲?h局將把干部教師參加暑期培訓(xùn)情況與學(xué)校目標(biāo)考核相結(jié)合,與專業(yè)技術(shù)考核、職稱評審、評先評優(yōu)等工作相結(jié)合,無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格者,按下列規(guī)定處理:一是當(dāng)年專業(yè)技術(shù)人員年度考核不能評為優(yōu)秀;二是取消當(dāng)年職稱評審資格;三是取消當(dāng)年各級優(yōu)秀教師評選和各類先進(jìn)評選資格;四是扣除當(dāng)年績效工資的5%;五是當(dāng)年繼續(xù)教育不予驗證。局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要實行人性化管理,為參訓(xùn)干部教師做好各種學(xué)習(xí)和生活保障工作,安排好食宿,安排好培訓(xùn)班主任和值班教師,組織好健身娛樂活動。要強(qiáng)化出勤、考核和實踐環(huán)節(jié),做好培訓(xùn)過程的反饋和改進(jìn)工作;要建立教師培訓(xùn)檔案,并將干部教師參訓(xùn)情況及效果納入教師檔案。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究縣局培訓(xùn)方案,領(lǐng)會精神,出臺相應(yīng)的激勵、約束機(jī)制提高教師參訓(xùn)的積極性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
六、注意事項
(一)參訓(xùn)人員要處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,全身心參加培訓(xùn),妥善安排好家庭事務(wù),參訓(xùn)期間統(tǒng)一在教研訓(xùn)中心食宿,無特殊情況不準(zhǔn)請假。確需請假要認(rèn)真履行請假手續(xù),由參訓(xùn)人員向本單位一把手請假,一把手再向培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)請假,培訓(xùn)部門主管領(lǐng)導(dǎo)將出勤情況匯總后上報主管局領(lǐng)導(dǎo)審批。
。ǘ﹨⒂(xùn)人員要自帶培訓(xùn)所需資料及洗漱、水杯等必備生活用品(行李由縣教研訓(xùn)中心提供),往返要注意交通安全。
。ㄈ﹨⒂(xùn)人員要服從教研訓(xùn)中心管理,遵守培訓(xùn)規(guī)章制度,愛護(hù)公共設(shè)施,注意節(jié)約,保持學(xué)習(xí)及住宿場所衛(wèi)生,培訓(xùn)結(jié)束后,按要求搞好教室、宿舍衛(wèi)生。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 3
為了使新教師能夠以最快的速度適應(yīng)幼兒園,適應(yīng)自己的工作崗位,了解幼兒園的基本常規(guī)及各個環(huán)節(jié)、一日流程的細(xì)則,我園加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)工作。期望通過我園系統(tǒng)化的培訓(xùn)工作能夠促使他們更快地成長,為幼兒園培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的后備人才,現(xiàn)制定我園的新教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求,根據(jù)新教師的成長規(guī)律,確立“系統(tǒng)培養(yǎng),分段實施,名師引領(lǐng),逐級提升”的指導(dǎo)思想,以提高新教師的活動設(shè)計、教育教學(xué)、家長工作等能力,逐步實施幼兒園園本課程,在班長及師傅的引領(lǐng)和幫助下實施園本課程的教育教學(xué)、保育保健。
以操作性強(qiáng)、實用的專業(yè)培訓(xùn)與實踐活動相結(jié)合為主要手段,以樹立正確的幼兒教育理念、掌握科學(xué)的幼兒教育教學(xué)方法為目的,幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求,提升保教工作能力,為其盡快成長為我園合格的教師及青年骨干教師奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)我園教師專業(yè)化梯隊建設(shè),提高我園教師隊伍整體素質(zhì)。
二、新教師培訓(xùn)的目標(biāo)
。ㄒ唬┙谀繕(biāo):
1、認(rèn)可幼兒園企業(yè)文化,學(xué)習(xí)幼兒園3—5發(fā)展規(guī)劃;
2、使新教師把握現(xiàn)代幼兒教育教學(xué)基本理念,熟悉《規(guī)程》、《剛要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》內(nèi)容;
3、初步掌握本班幼兒的年齡發(fā)展特點;
4、熟悉及流暢的按照班級一日流程作息時間操作幼兒在園一日流程;
5、知曉幼兒園早操音樂的'選擇、動作編排要領(lǐng);各個領(lǐng)域集體教育活動內(nèi)容的選擇、活動的設(shè)計及實施、反思;戶外體育活動的設(shè)計、組織與實施;區(qū)角游戲的相關(guān)知識等;
6、懂得處理一些簡單的家長工作問題;
7、學(xué)會書寫幼兒園各類計劃,個案觀察記錄、家長約談等;
8、參與并了解幼兒園幼兒期末成果匯報的模式;
9、熟知幼兒園的各項規(guī)章制度及“以人為本”的管理理念和管理模式;
10、知曉幼兒園的園本課程,找準(zhǔn)自己成為合格教師的發(fā)展方向。
。ǘ┻h(yuǎn)期目標(biāo):
成為適應(yīng)幼教改革和發(fā)展需要的合格的幼兒教師,青年骨干教師。實現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三五年基本成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
三、新教師培訓(xùn)對象
我園新教師培訓(xùn)的對象是幼師畢業(yè)0—1年的青年教師,業(yè)務(wù)水平亟待提高的1年以上的教師根據(jù)實際情況安排參加。
四、新教師培訓(xùn)的層次和內(nèi)容
新教師培訓(xùn)分三個層次:包括實習(xí)試用期培訓(xùn)、適應(yīng)期培訓(xùn)、合格教師培訓(xùn)。采用集中與分散相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與實踐活動相結(jié)合的方式,著重從“師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、通用基本功、備課、上課、教學(xué)反思、家長工作”八個方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實踐能力。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 4
一、現(xiàn)狀分析:
我園35名專任教師中有4人本科,20人?,專科及?埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%,現(xiàn)在已取得?茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科,學(xué)歷合格率100%,F(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計算機(jī)、會制作簡單的課件,教師計算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透,基本功不扎實,缺少保教經(jīng)驗,沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀,運用現(xiàn)代化設(shè)備的能力還不夠,對新教材的理解和運用不到位,不會靈活處理教材。
二、措施:
1、加強(qiáng)對新《綱要》的'學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過創(chuàng)新案例評比、優(yōu)秀活動設(shè)計、教育活動觀摩等解讀綱要內(nèi)容,用新理念指導(dǎo)自己的教育行為,努力實現(xiàn)新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)變。
2、采取“走出去,請進(jìn)來”等多種形式,加強(qiáng)對教師五項技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
3、繼續(xù)實施名師帶動工程,實行骨干教師與年輕教師結(jié)對子,大家相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)、共同提高。
4、加大對骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動,提高教師對實踐活動的操作能力。
6、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
7、對教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試,考試結(jié)果納入年度教師考核。
8、繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn),力爭年內(nèi)?茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%。
9、加大教育宣傳力度,出臺獎勵政策,鼓勵教師對我園的各項工作在社會媒體上廣泛宣傳。
三、具體安排
二月份:
。1)聘請計算機(jī)專職教師來園對全體教師進(jìn)行多媒體課件培訓(xùn),學(xué)習(xí)flash動畫制作,使教師在原來制作簡單課件的基礎(chǔ)上提高一步。
。2)聘請山東省現(xiàn)代幼兒英語培訓(xùn)部老師來園對全體教師進(jìn)行英語基礎(chǔ)知識、日?谡Z及活動設(shè)計技巧等培訓(xùn)。各班英語教師每人組織一個教育活動。
。3)對教師進(jìn)行口語五百句現(xiàn)場測試;
三月份:
。1)帶領(lǐng)明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對園的園長、教師及園骨干教師到省十佳幼兒園——濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
。2)派出兩名英語教師赴北京學(xué)習(xí)劍橋playway英語,以期在原有英語教材的基礎(chǔ)上,博采眾長,突破創(chuàng)新;
四月份:
。1)多元智能課題組教師參加省課題組在泰安舉辦的研討培訓(xùn)班。
。2)業(yè)務(wù)園長和資料室分管人員到山東科技大學(xué)幼兒園就檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)
六月份:
。1)園長參加省課題組組織的赴香港考察。
。2)派出教師到濰坊參加省教育廳基教處組織的嬰幼兒早期教育研討會
。3)對省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。
七月份:
。1)教師優(yōu)質(zhì)課評選
。2)派出教師到青島參加省教育廳組織的幼兒英語培訓(xùn)
。3)派出教師到煙臺參加家庭教育培訓(xùn)
八月份:
。1)英語教師培訓(xùn)
。2)科學(xué)課題優(yōu)質(zhì)課評選
九月份:
。1)組織教師到省十佳幼兒園外出參觀學(xué)習(xí)
。2)教師舞蹈比賽
。3)新分配教師崗前培訓(xùn)
十月份
。1)省編教材優(yōu)質(zhì)課評選
。2)教學(xué)能手評選
(3)參加省里組織的通訊員培訓(xùn)
十一月份:
。1)教師理論技能考試
(2)講課評課
。3)參加多元智能課題在濟(jì)南的培訓(xùn)
十二月份:
(1)教師英語培訓(xùn)
。2)教師技能培訓(xùn)
(3)實驗課題匯報總結(jié)、交流。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 5
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點
堅持以師德建設(shè)為中心,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以《指南》為主線,注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,形成實、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過教學(xué)實踐,加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認(rèn)識理解,營造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
培訓(xùn)重點:
1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。
2、以“同課異構(gòu)”教研活動為載體,提升教師的課堂教學(xué)能力,通過聽課、評課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
3、開展學(xué)術(shù)沙龍活動,以教育教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進(jìn)行研究,通過老師們敘述自己的想法、看法,從而解決教育教學(xué)中的困惑。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),教師積極學(xué)習(xí)《指南》,能將理論與實際相結(jié)合。
二、主要內(nèi)容和基本形式
加強(qiáng)園本教研,提高教師教育教學(xué)能力
1、為提升教師的備課能力,提高教師教育教學(xué)能力,本學(xué)期我們開展“同課異構(gòu)”活動來推進(jìn)和提升教育教學(xué)活動。
在同課異構(gòu)活動中,以教研組組長牽頭,園長、保教主任分頭參與教研組的活動并進(jìn)行指導(dǎo)。由不同的老師根據(jù)自己的實際、自己的理解,自己備課上課,其他老師通過課的對比,找出他們的優(yōu)點和缺點集體討論并加以解決,對于好的做法與大家進(jìn)行經(jīng)驗共享,拿出自己的調(diào)整方案,并由其他老師進(jìn)行第二次上課,切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,做好過程性資料的積累工作。
2、密切結(jié)合實踐工作開展各類培訓(xùn)
開展多元化的教研活動,針對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討,從而找出解決的方法,解決各類難題。
規(guī)范常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量
1、規(guī)范一日活動組織管理,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展
。1)、要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度,確保幼兒每天有1小時戶外體鍛,2小時戶外活動。要求教師和保育員以《指南》為指導(dǎo)領(lǐng)會其精神,認(rèn)真做好保教工作。
(2)、根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹立“一日活動皆是課程”的理念,要求教師把一周課程計劃內(nèi)容有效地落實到幼兒的一日活動之中。加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理。
。3)、開展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研,中層領(lǐng)導(dǎo)確保每月一次調(diào)研,繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動組織規(guī)范》加強(qiáng)一日保教活動的開展。尤其要關(guān)注常態(tài)教學(xué),關(guān)注除集體教學(xué)活動外的日常生活與游戲活動。
加強(qiáng)骨干教師、師徒結(jié)對的引領(lǐng)、示范作用,真正體現(xiàn)以老帶新。
針對幼兒園年輕教師居多的現(xiàn)狀和幼兒園集體教育教學(xué)活動的.開展情況,通過師徒結(jié)對、骨干教師示范課、各行政領(lǐng)導(dǎo)推門課等方式提升教師的集體教育教學(xué)質(zhì)量。師徒結(jié)對是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要方式,我們要立足幼兒園實際,從建立師徒結(jié)對關(guān)系、舉行結(jié)對儀式、加強(qiáng)過程管理、表彰優(yōu)秀對子等方面促進(jìn)此項工作,使年輕教師盡快成長起來。
三、保障措施和預(yù)期效果
我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視園本培訓(xùn),把園本培訓(xùn)以計分制度,鼓勵老師參加,如把教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況與幼兒園每月、每學(xué)期的教學(xué)考核,年度考核、評優(yōu)評先相掛鉤,參培教師必須準(zhǔn)時參加培訓(xùn);仡檟x學(xué)年,我們的教科研培訓(xùn)取得了令人可喜的成績,三位老師獲得了區(qū)教壇新苗稱號,并且我園獲得優(yōu)秀組織獎的榮譽(yù),當(dāng)然我們的培訓(xùn)還存在著很多不足的地方,相信在園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意指引下,在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下,我園的園本研修工作將會發(fā)展的越來越好。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 6
為認(rèn)真貫徹落實《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,將“安全責(zé)任落實年”活動進(jìn)一步推向深入,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》(堽教辦發(fā)[xxx]17號),結(jié)合我校安全工作實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持發(fā)展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識,、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),采取理論學(xué)習(xí)與實際演練的培訓(xùn)形式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì),杜絕各類事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī);
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究;
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防;
4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實施;
5、突發(fā)事件的'應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場指揮和搶救;
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考;
7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對象
1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點和落腳點,著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識和主體責(zé)任,提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點和落腳點,著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行,必須做到持證上崗。
四、培訓(xùn)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。
(三)完善制度,確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺帳制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅持集中培訓(xùn)少個人自覺相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。
。ㄋ模┘哟笮麄,濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關(guān)注校園安全的氛圍。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)檢查,督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的督促檢查,對安全培訓(xùn)工作搞得好的個人給予通報表彰,對安全培訓(xùn)工作不重視、開展不力的給予通報批評,并督促整改。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 7
安全工作為學(xué)校工作的重中之重,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
二、培訓(xùn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。
2、提高認(rèn)識,做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。
3、完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅持集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關(guān)注校園安全的氛圍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的`相關(guān)內(nèi)容
3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。
4、應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
5、上級部門不定時下發(fā)的各類通知。
四、培訓(xùn)對象
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點和落腳點,著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點和落腳點,著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對不法侵害的能力。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 8
為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,本著安全第一,預(yù)防為主的原則,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)師生安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。根據(jù)市、縣教育局文件精神,結(jié)合我校實際,特擬定《新為美術(shù)文化教育培訓(xùn)學(xué)校安全工作實施方案》,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,以十九大精神為指導(dǎo),本著以人為本,生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,做到嚴(yán)密防范,不漏險情,排除隱患,確保安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬⿲W(xué)校安全工作小組
組長:
副組長:
安全員:
課間安全管理組:組長:值班行政成員值班老師
宣傳員:
。ǘ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。
2、根據(jù)上級要求,協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系,確保各項工作有序開展。
3、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性,制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。
4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對各類安全工作進(jìn)行督查。
6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。
。ㄈ└鹘M具體工作
根據(jù)政教處工作職責(zé)范圍,重點確保以下8類安全
1、交通安全,即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動中的交通安全。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全知識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。主動與公安、交通等部門加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)對師生乘坐車輛的管理和安全檢查;組織師生外出參加活動需租用車輛時,學(xué)校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”,不得租用車況不良或無牌無證車輛,不得租乘無證人員駕駛的車輛。
2、要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育,各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識》。
3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作,不得組織學(xué)生到有傳染病源的場所開展活動,發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離,及時救治,嚴(yán)禁學(xué)生到校外就餐或購買任何零食。
4、勞動安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
5、活動安全。學(xué)校組織參加的各種活動,要建立嚴(yán)格的審批制度,組織學(xué)生集體性外出活動,必須報經(jīng)市教委批準(zhǔn)。各種外出活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速,要確保乘車安全。
不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無關(guān)的各種社會活動,也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣,特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求,加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理,堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”,經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患,要及時妥善處理,嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時組織學(xué)生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害;注意觀察學(xué)生的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
8、治安安全,即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強(qiáng)校內(nèi)治安管理,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊伍,強(qiáng)化綜合治理。
加強(qiáng)對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系。對到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他設(shè)施的不法分子要及時向界頭鄉(xiāng)派出所報告,并請求依法處理。
根據(jù)教學(xué)組工作職責(zé)范圍,重點確保以下2類安全;
1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到:
1)認(rèn)真履行崗位職責(zé),不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。
3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系。老師要及時告知家長,對缺課學(xué)生班主任要妥善處理,情況嚴(yán)重的及時報告學(xué)校。
4)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實際,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生,并給予必要照顧。
5)教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)計劃的要求,教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課,不得私自組織學(xué)生課外集體活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險行為要及時教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
6)學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時,要及時采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時報告學(xué)校、通知家長。
7)要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,科學(xué)施教,防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
要加強(qiáng)教學(xué)實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規(guī)程管理制度,建立安全防范措施,設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定,單獨存放,嚴(yán)格管理。
根據(jù)后勤組的'職責(zé)范圍,重點確保以下3類安全:
1)飲用水安全。
2)建筑安全,即校舍安全。
學(xué)校的教學(xué)、生活、活動等建筑與設(shè)施,要布局合理,堅固耐用,符合安全要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。新建校舍必須嚴(yán)格依據(jù)《建筑法》及學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范要求,由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位設(shè)計、施工和監(jiān)理,確保工程質(zhì)量。學(xué)校施工場地要設(shè)置安全標(biāo)志和防護(hù)措施。定期對現(xiàn)有校舍進(jìn)行安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)隱患要邊排除、邊上報,不得使用危房及其它危險設(shè)施
3)定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
班根據(jù)的職責(zé)范圍,重點確保以下8類安全:
1)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
2)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育。
3)重視學(xué)生體育活動的安全教育和事故防范工作,向?qū)W生介紹體安全知識。
4)教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
6)加強(qiáng)消防安全教育。
7)禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校,嚴(yán)禁打架斗毆。
8)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育,防止學(xué)生食物中毒。
三、安全事故責(zé)任追究制度
1、各部門及教職工,若不履行相應(yīng)的安全職責(zé);違反有關(guān)規(guī)定要求,發(fā)生安全責(zé)任事故,將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
2、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定,視其情節(jié),給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分,并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小,追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故,受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員,當(dāng)年年度考核不合格,并取消當(dāng)年評先,晉職資格。
3、教育行政部門追究。學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員,在學(xué)校安全管理中,不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定,發(fā)生安全責(zé)任事故,由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
4、司法部門追究。發(fā)生事故后,有下列行為的,提請行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任,情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任:
四、安全事故應(yīng)急機(jī)制
。1)學(xué)校值班電話:
(2)其它電話:
火警:119
匪警:110
急救:120
幼兒園教師培訓(xùn)方案 9
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神,切實保障幼兒生命安全,根據(jù)本園實際情況,特制定安全教育培訓(xùn)工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和幼兒自我保護(hù)能力。
2、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故,杜絕惡性事故發(fā)生。
三、工作措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn),提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。
。1)安全教育培訓(xùn)要有層次性,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn),要注重直觀,通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析,提高幼兒遵守幼兒園紀(jì)律的`自覺性,增強(qiáng)幼兒預(yù)防傷害和避免危險的能力,提高幼兒的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。
(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的有關(guān)知識。
。3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作,分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要將幼兒園每個崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改,及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。
提高警惕,預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強(qiáng)夜間巡邏,嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容安排時間安全教育內(nèi)容
3月份開學(xué)初安全教育
幼兒園常見的意外傷害及處理措施
4月份消防教育
5月份《常見傳染病的防控知識》
《幼兒日常工作的安全管理》
6—7月份《食物中毒的預(yù)防及應(yīng)急處置》
《幼兒傷害事故處理辦法》
幼兒園教師培訓(xùn)方案 10
每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二年級的'孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運動常識安全教育:體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育:
、俜阑鸢踩逃航逃⒆硬灰獙⒒鸩瘛⒋蚧饳C(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。
、、防毒安全教育:教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
、蹌趧影踩逃航逃⒆釉谧鲂l(wèi)生值日工作時,不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
、芊离姲踩逃簢(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育:
、俳逃龑W(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
、谏蠈W(xué)、放學(xué)自覺排隊,有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
、劢虝⒆釉谑鹿蕿(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
、芙虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴,以防燙傷。
4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育:
班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項:
、、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧。
、凇⒉蛔孕信矢、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故。
、邸(yán)格遵守學(xué)校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍。
、、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 11
為了認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校安全工作條例》以及《學(xué)校周邊治安環(huán)境整治管理規(guī)定》,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,樹立“珍愛生命、安全第一”的思想,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,積極創(chuàng)建“平安校園”,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展,根據(jù)工作實際,重點做好以下工作。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立以校長為組長,由總務(wù)處、教導(dǎo)處、年級組、門衛(wèi)保安等相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系。
組長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
副組長:負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作日常事務(wù)。
負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)日常安全工作。
組員:各班班主任。
二、工作職責(zé)
學(xué)校安全工作人員分工如下:
1、教導(dǎo)處:開展各項安全教育和宣傳、負(fù)責(zé)日常教學(xué)及設(shè)施安全。
2、總務(wù)處:校園安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備安全。
3、各級組:教室安全、教學(xué)安全、學(xué)生日;顒影踩。
4、門衛(wèi)(護(hù)校隊):校園及周邊安全。
三、工作內(nèi)容
定期組織宣傳、檢查,計劃如下:
1、加強(qiáng)對師生的交通安全、防火、防盜、防地震、防飲食、防溺水、防疏散等安全知識的教育,嚴(yán)格禁止學(xué)生乘坐無證駕駛機(jī)動車。每學(xué)期結(jié)合“安全教育周”、“安全教育日”、110、119宣傳日組織開展系列活動。學(xué)校與各部門、班主任簽定安全教育工作目標(biāo)責(zé)任書。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。每周班會時間為學(xué)校安全教育時間。學(xué)校將利用國旗下講話及宣傳櫥窗和黑板報等設(shè)施設(shè)備,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和各項安全的專題講座,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,防患于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不購買學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称,不吃腐敗變質(zhì)食物。強(qiáng)化食堂管理,責(zé)任到人。
4、加強(qiáng)對重要場所消防安全管理。食堂、功能實驗室、多媒體電教室、樓梯間、行政辦公室等重要場所除按規(guī)定配備滅火器外,還要經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,配備必要的技防設(shè)施,凡有安全隱患的'立即整改維修。
5、建立公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對傳染病預(yù)防,廣泛開展衛(wèi)生健康教育,堅持疫情報告制度,衛(wèi)生保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高師生自我保護(hù)意識,關(guān)愛學(xué)生身體健康,講究個人衛(wèi)生,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想。
6、加強(qiáng)學(xué)校安全工作隊伍的建設(shè)。要加強(qiáng)安全管理員(門衛(wèi))的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會。安全管理員要盡心盡職,經(jīng)常組織和開展學(xué)校安全教育和宣傳活動,對學(xué)校有關(guān)活動的安全問題實施監(jiān)督。
7、加強(qiáng)校內(nèi)安全檢查和自我排查。促進(jìn)學(xué)校安全工作的開展和各項安全措施落實到位,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要及時了解本校安全工作現(xiàn)狀,每日進(jìn)行常規(guī)的校園安全檢查,每月和節(jié)假日前都進(jìn)行一次大檢查,排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題即要建立整改臺帳,進(jìn)行及時整改到位,決不能掉以輕心。
8、加強(qiáng)考核力度。把安全檢查與文明班級評比、教師的績效工資結(jié)合起來。不留安全檢查真空,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,做到經(jīng)常檢查與日常防范相結(jié)合。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們要深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定、家庭幸福和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要把學(xué)校安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全體師生的.生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 12
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)使學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛(wèi)生法律法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)的基本知識,樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,并自覺在實際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和食品衛(wèi)生操作規(guī)范,最終達(dá)到全面提升學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平、減少和控制學(xué)校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發(fā)生和流行的目的。
二、培訓(xùn)對象
學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員。
三、崗位基本要求
1、食堂管理人員
(1)熱愛師生,敬業(yè)愛崗、具有強(qiáng)烈的.事業(yè)心和責(zé)任感,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。
(2)身心健康、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。
(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經(jīng)驗。
(4)參加崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)并取得合格證明。
2、食堂從業(yè)人員(包括炊事員、采購員、保管員等)
(1)熱愛師生和本職工作,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。
(2)身心健康、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。
(3)具有一定的文化基礎(chǔ)。
(4)具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、法律法規(guī)知識
《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等。
2、食品衛(wèi)生管理知識
(1)食堂建筑、設(shè)施與設(shè)備、食堂布局的衛(wèi)生要求。
(2)水源管理以及環(huán)境衛(wèi)生要求。
(3)衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度:“飲食衛(wèi)生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛(wèi)生管理制度”、“食品采購、儲存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度”等。
(4)個人衛(wèi)生要求。
3、食品加工操作衛(wèi)生要求
(1)食品采購與運輸衛(wèi)生要求;
(2)食品驗收入庫與儲存衛(wèi)生要求;
(3)食品加工烹飪與分餐衛(wèi)生要求;
(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛(wèi)生要求。
4、常見的食物污染及其預(yù)防控制知識。
5、食物中毒及常見腸道傳染病的預(yù)防知識:
(1)食物中毒。
細(xì)菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
(2)常見腸道傳染病。
病毒性甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。
(3)食物中毒處理原則與報告要求。
(4)食物中毒和腸道傳染病案例。
6、膳食營養(yǎng)知識
(1)人體基本營養(yǎng)素(平衡膳食);
(2)貯存、加工、制作過程對食物營養(yǎng)成分的影響;
(3)膳食中營養(yǎng)素的搭配。
五、培訓(xùn)的組織實施
(一)培訓(xùn)管理原則與要求
學(xué)校負(fù)責(zé)制訂本校食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)計劃,組織實施本校人員的培訓(xùn)工作。
(二)培訓(xùn)方式與培訓(xùn)時間:
1、培訓(xùn)方式:集中授課與分散教學(xué)相結(jié)合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經(jīng)過培訓(xùn)的人員采用集中授課的方式進(jìn)行培訓(xùn);對已在崗但經(jīng)過培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證的人員可采取分散教學(xué)(以學(xué)校為單位、利用培訓(xùn)教學(xué)資料)的方式進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)時間與培訓(xùn)周期
(1)上崗培訓(xùn):新上崗人員培訓(xùn)時數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn),建議培訓(xùn)時間不少于8學(xué)時。
(2)強(qiáng)化培訓(xùn):原則上管理人員強(qiáng)化培訓(xùn)周期為三年,培訓(xùn)時數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn);從業(yè)人員強(qiáng)化培訓(xùn)周期為二年,培訓(xùn)時數(shù)以完成培訓(xùn)內(nèi)容為準(zhǔn)。積極參加教育局和衛(wèi)生局組織的集中培訓(xùn)。并認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)放材料,進(jìn)行以自學(xué)為主的分散教學(xué)。每學(xué)期不少于一次的集中培訓(xùn)。
幼兒園教師培訓(xùn)方案 13
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立"珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山"的意識,充分認(rèn)識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求,結(jié)合本幼兒園實際情況,特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、開展 "優(yōu)秀安全管理員"評選,力爭90%以上的教職工達(dá)到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學(xué)生事故出險率控制在1%以下。
三、工作措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn),提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。
。1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn),要注重直觀,通過對身邊的`安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析,提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力,提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。
(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識,學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
。3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作,分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要將幼兒園每個崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改,及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。
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