學校體衛(wèi)藝工作總結(jié)

　　一年來，習城鄉(xiāng)中心校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學年初習城鄉(xiāng)中心校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)心和全鄉(xiāng)教師的辛勤工作下，全鄉(xiāng)學校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質(zhì)，提高學生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉(xiāng)師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20**年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導 明確職責 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

　　學年初，習城鄉(xiāng)中心校設專職人員具體負體、衛(wèi)、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉(xiāng)中小學體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)管全鄉(xiāng)學校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡，使各校把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉(xiāng)中小學體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

　　二、體育、衛(wèi)生工作

　　1、嚴格要求全鄉(xiāng)中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結(jié)合” 使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

　　2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉(xiāng)在開學初分校區(qū)進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

　　3、我鄉(xiāng)學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

　　4、20**年6月，習城鄉(xiāng)中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。

　　5、習城鄉(xiāng)中心校對各中小學的環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，各校的校園環(huán)境整潔。

　　6、該學年規(guī)范了各中小學校衛(wèi)生管理制度，并制定了衛(wèi)生管理手冊印發(fā)給了每所學校，要求各校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

　　7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結(jié)合，實行了鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動結(jié)合多次分校區(qū)對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

　　8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學校蔓延。

　　9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

　　三、開展藝術(shù)教育

　　1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

　　2、為推進藝術(shù)類課程開設，暑假我們分校區(qū)進行培訓了全鄉(xiāng)中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　3、在“六·一”習城鄉(xiāng)中心校安排各校組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操。

　　4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演， 我鄉(xiāng)學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節(jié)表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領(lǐng)導的一致好評。

　　5、全鄉(xiāng)學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

　　習城鄉(xiāng)學校體、衛(wèi)、藝工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我鄉(xiāng)有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領(lǐng)導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，全鄉(xiāng)學校教育這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

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