關(guān)于全民閱讀活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編整理的關(guān)于全民閱讀活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)1
按照省民政廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》精神,樊城區(qū)民政局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案,精心組織,圍繞開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)、“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)、社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng),在全區(qū)社區(qū)中積極營(yíng)造讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍,掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚,樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開(kāi)帷幕,以“書(shū)香飄鄰里,共建平安和諧社區(qū)”為主題,開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)藏書(shū)家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書(shū)”活動(dòng)中來(lái),成為“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的典范,和書(shū)做朋友,以書(shū)會(huì)友。
活動(dòng)中最受歡迎的當(dāng)屬舊書(shū)交換活動(dòng)。在好書(shū)置換點(diǎn)前,居民們互相詢(xún)問(wèn)著、翻看著,拿著自己的'圖書(shū)尋找交換的對(duì)象。據(jù)介紹,參加活動(dòng)的居民只要拿著自己的圖書(shū),在社區(qū)閱覽室登記后,就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書(shū)。居民余蓉艷說(shuō),在讀書(shū)、藏書(shū)中可以廣交朋友,收獲知識(shí)與快樂(lè)。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書(shū)、讀好書(shū)才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀(guān)點(diǎn)中正、以理服人!碑(dāng)晚,不少居民找到了自己喜歡的圖書(shū)。
交換成功的居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書(shū)后再次把圖書(shū)流通,讓更多的居民都能不花錢(qián)看到自己喜歡的書(shū)。朝虹社區(qū)居委會(huì)還將在社區(qū)組織“百姓讀書(shū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng)。社區(qū)表示通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始,深入踐行朝虹精神,共建平安和諧社區(qū)。
為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作,方便群眾讀者借閱圖書(shū),我區(qū)新建了15家社區(qū)流動(dòng)圖書(shū)室,使得社區(qū)居民一直面臨讀書(shū)難、借書(shū)難以及圖書(shū)更新難問(wèn)題得到解決,社區(qū)群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書(shū)熱情,在社區(qū)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚,力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)2
盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固,滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導(dǎo),重視閱讀興趣培養(yǎng),就一定會(huì)讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。
俗話(huà)說(shuō):“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開(kāi)始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開(kāi)課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開(kāi)展了評(píng)比與展示閱讀筆記;展評(píng)手抄報(bào);講評(píng)優(yōu)秀作文;講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí),出色的表現(xiàn),帶來(lái)了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
2、注重閱讀方法指導(dǎo)。
讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內(nèi),來(lái)自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書(shū)方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運(yùn)用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書(shū),聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆,做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn),摘錄好詞句及精彩的.片斷。還要向?qū)W生介紹讀書(shū)的順序,拿到一本書(shū)應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。
3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在課堂上,有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來(lái)。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問(wèn)題,同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū),注意閱讀衛(wèi)生等。
4、讓習(xí)慣在活動(dòng)中鞏固。
良好的習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性,學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況,根據(jù)這一心理特點(diǎn),需加強(qiáng)外在刺激,及時(shí)強(qiáng)化等方法,使學(xué)生的閱讀傾向自動(dòng)化。
。1)童話(huà)閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話(huà),了解認(rèn)識(shí)童話(huà)作家,感受童話(huà)作品的體裁特點(diǎn),并組織學(xué)生試著編寫(xiě)童話(huà)故事,選擇童話(huà)作品排演童話(huà)劇。
(2)經(jīng)典詩(shī)文閱讀節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)、詞、文,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,并組織學(xué)生給古詩(shī)編故事,創(chuàng)演古詩(shī)情境劇,古詩(shī)文朗誦等。
豐富多彩的評(píng)比、展示、激勵(lì)活動(dòng),讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,向更高效的閱讀推進(jìn),讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗(yàn)中獲得閱讀快樂(lè),從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)3
為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,充分發(fā)揮社區(qū)圖書(shū)室的作用,激發(fā)社區(qū)群眾的讀書(shū)熱情,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,努力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì)氛圍,龍興社區(qū)開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng),取得了良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳,并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)
向社區(qū)群眾發(fā)出倡議,號(hào)召每人讀一本好書(shū)。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),引導(dǎo)群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū),提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開(kāi)展了開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng),社區(qū)圖書(shū)室對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū),讀好書(shū),提高圖書(shū)室資源的利用率。主要針對(duì)社區(qū)青少年群體,開(kāi)展了一次贈(zèng)書(shū)活動(dòng),提高青少年的讀書(shū)熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)組織全民閱讀活動(dòng),在社區(qū)工作人員的'不懈努力下,社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮社區(qū)圖書(shū)室作用,引導(dǎo)群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū),社區(qū)群眾口碑相傳,陸續(xù)走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,群眾參加了各種活動(dòng),活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),提高圖書(shū)室資源的利用率,在社區(qū)營(yíng)造出了“以求知為榮,以讀書(shū)為樂(lè)”的良好氛圍,為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng),讓全民讀書(shū)結(jié)出了豐收的碩果。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì),繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動(dòng),做好“書(shū)香羊城”系列活動(dòng),我街結(jié)合實(shí)際,制定出如下計(jì)劃:
一、加大活動(dòng)的宣傳力度
加大宣傳力度,在轄內(nèi)形成良好的氛圍,讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況。動(dòng)員各社區(qū)居委會(huì)、機(jī)團(tuán)單位張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。制作一系列宣傳資料、單張,利用社區(qū)工作者上門(mén)視訪(fǎng)的機(jī)會(huì)派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫(huà)廊宣傳活動(dòng)和張貼海報(bào),以此擴(kuò)大全民讀書(shū)活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
二、開(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)
街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū),把讀書(shū)活動(dòng)與我區(qū)“五香”(書(shū)香社區(qū)、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香家庭、書(shū)香明星)活動(dòng)相結(jié)合。計(jì)劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用,開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書(shū)月內(nèi),組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng),達(dá)到開(kāi)闊思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
三、繼續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué),開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
在街轄內(nèi)高校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng),借助迎亞運(yùn)盛會(huì)的契機(jī),舉辦“激情亞運(yùn),和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展以“文明友愛(ài)互助”為主題的'讀書(shū)活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開(kāi)展“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”全國(guó)少年兒童閱讀年系列活動(dòng),進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。
四、充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開(kāi)展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動(dòng)
我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),利用共享工程越秀區(qū)圖書(shū)館數(shù)資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,大力推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè),鼓勵(lì)社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作等互動(dòng)活動(dòng)。
“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程,涉及面廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。我們將會(huì)一如既往舉辦活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將“全民閱讀活動(dòng)”開(kāi)展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)5
按照市直工委“關(guān)于開(kāi)展市直機(jī)關(guān)20xx年全民閱讀活動(dòng)的通知”精神,遵照市局、省院的安排,結(jié)合單位工作實(shí)際,分階段、有重點(diǎn)、講深度的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
結(jié)合單位學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂全民閱讀活動(dòng)方案,按主題、分階段的進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng),分享兄弟單位的活動(dòng)開(kāi)展情況,借鑒可用的'經(jīng)驗(yàn)做法,宣傳閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物,總結(jié)推廣全民閱讀活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造單位內(nèi)熱愛(ài)閱讀的的良好氛圍。
二、精心策劃,保障落實(shí)。
一是時(shí)間保障,結(jié)合單位特種設(shè)備檢驗(yàn)多在基層一線(xiàn),任務(wù)繁重,時(shí)間緊的特點(diǎn),做好閱讀時(shí)間安排。依托上級(jí)視頻會(huì),單位集中學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導(dǎo),使每一階段的閱讀活動(dòng)有時(shí)間保障。二是物質(zhì)保障,規(guī)范了閱覽室,購(gòu)置書(shū)箱,發(fā)放紙質(zhì)、電子學(xué)習(xí)資料,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)學(xué)習(xí)文件和資料,使每一階段的閱讀活動(dòng)有資料保障。
三、提高效率,注重效果。
通過(guò)合理的時(shí)間安排,多種形式的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)細(xì)致的閱讀指導(dǎo),閱讀活動(dòng)有效率、講效果。完成慶祝新中國(guó)成立70周年系列閱讀活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”閱讀活動(dòng)、“4.23世界閱讀日”系列活動(dòng)等。
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