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初中學生總結(jié)

時間:2024-05-09 00:59:06 總結(jié) 我要投稿

初中學生總結(jié)范文(精選7篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中學生總結(jié)范文,歡迎大家分享。

初中學生總結(jié)范文(精選7篇)

  初中學生總結(jié) 篇1

  考試成績的公布,使得我的心情跌入谷底語數(shù)外三科也考的一塌糊涂。

  本是我強項的語文,成績卻比我的數(shù)學都還要差那么幾分,錯在了哪兒?也許是字體,畢竟那卷上的一到道畫線和每個字的橫豎撇捺都讓我不滿,自己也為看一下去平時的字也慘不忍睹;又或許是閱讀題的組織能力,上一次的語文模擬考,我都因為這些問題失去了寶貴的十幾分,也是我在語文上的第一大忌,有時回答出的答案還會和題不沾邊;錯字?也不是不可能,畢竟在平日的隨筆中,我被媽媽圈出的錯字也是一個接著一個,一個就是一分;有可能文字能力差,媽媽總說我文字貧乏,寫出的文章千篇一律,沒有新鮮感,可取的素材也如同沙漠中的水。

  數(shù)學雖然按理說有進步,但錯誤卻仍一個接著一個,計算是我最大的缺陷。我的腦子無論怎樣都會被那一個個五花八門的.數(shù)學給難住,行云流水的過程帶來的卻是一個錯誤的答案。我對題的理解也是我苦惱,因讀題而扣分,這種事也是常見的,我的題也總因為他們而被畫上了紅叉號。我其實也不怎么聰明,同學們,張口就來的公式,我總是做旁聽者的那個,我甚至有曾想過能把這些全寫成紙條塞進我的腦子,然而這只是妄想,列式也總會為我的卷子添新一份差號,不論老師教了多少次,甚至說破了嘴的列式法,我都會錯,原在前排的等號,也會被我向后放。

  英語也從原先的100多分甩了下來,其實這些問題也不是未曾想過,但我的單詞積累,總讓一些生詞將我的閱讀題分數(shù)踏在腳下,無論何時都會阻礙我將那個白空寫滿。單詞的背誦,也在這學習中退步了,包括復(fù)習的時候,還有些記不住的單詞,這一個個abcd都快把我的腦子撐爆了。

  其實主要是字體和理解能力的不足,平時只是嘴上說的多看書就好了,但做起來難多了,也許只有每月看三本才能足以改變這一點。

  初中學生總結(jié) 篇2

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去了。在初二學年的學期末,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

  這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

  在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。

  對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的'看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

 。1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學習方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

  初中學生總結(jié) 篇3

  一個學期這么快就過去了,回想起從開學到現(xiàn)在的學習生活,不禁感到有些難過。

  在這一學期里,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手里有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。

  再談?wù)勂焚|(zhì),那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些臟話,我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。

  剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的評價,還有媽媽的'評價哦!

  下面,我再來說說我學習的情況吧!首先,我的語文還不錯,數(shù)學很好,英語也還可以。這次考試數(shù)學英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!

  這次的語文錯題,一是粗心,二是學得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,考了99分,數(shù)學嘛,偶考了100分!不過,一定要謙虛哦!

  以上是我個人滴小總結(jié),可能還不夠具體,如果有什么不足,請多提意見,謝謝大家!

  初中學生總結(jié) 篇4

  一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生,其中發(fā)生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是恪守本分,每次都是認真訓(xùn)練,踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺得:值!

  軍訓(xùn)期間,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學習中,我將盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生。

  另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學期的`實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學校這半年的時間里,早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機會遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學習和生活當中,一定團結(jié)同學互相幫助、互相學習、互相關(guān)心、互相愛護。整個學期內(nèi)我在學習方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽;在生活方面:經(jīng)過一個學期的時間,我已經(jīng)完全融入這個學校、這個氛圍,習慣這個生活方式。在今后的學習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

  初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

  初中學生總結(jié) 篇5

  學習態(tài)度能調(diào)節(jié)學生的學習行為,可影響著學生的學習效果以及耐受力。培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度有重要意義。綜合學生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果的分析,主要發(fā)現(xiàn)幾個問題:初中生在學習過程中抵制游玩誘惑的能力低,普遍存在自制力低;對于學習的自主性不強;學生的學習態(tài)度到學校和家庭的影響。

  為此,提出以下建議:

  1、培養(yǎng)學生正確的理想和信念,樹立正確的人生觀和價值觀。

  遠大理想是學生自制力的力量源泉,只有具有遠大理想的人才能百折不撓,奮斗到底。教育學生,使他們明白理想與現(xiàn)實畢竟還有一定的差距,要想實現(xiàn)理想,必須要有很強的自制力,要有抵抗外界因素的干擾的能力,要有那種“咬定青山不放松”的韌勁。還需要建立良好的班風,通過集體的輿論來約束學生,培養(yǎng)學生的自制力。良好的班風,對學生自制力的形成和發(fā)展,起著積極的熏陶作用,促進作用。如組織學生舉行各種競賽活動,在競賽活動中鍛煉了學生的意志,使學生不怕困難,能克服懶惰、貪玩的缺點。另外還可以組織專門的講座或者經(jīng)驗交流會幫助學生培養(yǎng)自制力。

  2、自主性是學習成敗的很關(guān)鍵的因素,學生自己才是學習的主體,要使學生明白學習的真正含義,或者說學習意味著什么。

  轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習觀念,激發(fā)學生自主學習興趣和動力。興趣是最好的老師,對于學習也是一樣,學生之所以學習自主性低,它的根源在學生缺乏適合自身的學習方法,同時這也是學生對學習本身的過程認識不足的結(jié)果,因此,在教育學生的時候,可以向?qū)W生點明學習它是“馬拉松“式的.比賽,如逆水行舟,不進則退,是一個積少成多的積累過程,這個過程艱巨而又辛苦。教師在傳道、授業(yè)解惑時,更應(yīng)注重指導(dǎo)、教會學生怎樣學習,怎樣選擇符合自己實際情況的學習方法、學習時間!笆谥贼~,不如授之以漁。”在目前部分學生自主學習能力不強或不知如何學習的現(xiàn)狀下,教師的導(dǎo)學作用對加強學生學習自主性尤為重要。

  3、教師的態(tài)度對學生學習態(tài)度的形成具有更大的影響作用。

  教師對所教學科的態(tài)度,即對所教學科的實用價值重要性的理解,在傳授學科知識時表現(xiàn)出的熱情,對學科進展成果的關(guān)心等,必然影響學生對該學科的態(tài)度。教師要改變教學方法,最主要的是改變課堂上滿堂灌的呆板教學形式。要運用啟發(fā)式等教學方法,以啟發(fā)學生積極思維。教師還要講究教學藝術(shù),同時在講課時要注意聲調(diào)的抑揚頓挫,講授要生動形象,以增強教學內(nèi)容的新穎性和多樣性。以上這些,都有助于激發(fā)起學生的學習興趣,使之愿意學,樂意學,積極主動地學,從而轉(zhuǎn)變其學習態(tài)度。

  4、家長對子女學業(yè)的態(tài)度對學生的學習態(tài)度有重要影響。

  家長要以身作則,為其子女營造良好的學習環(huán)境,對于子女取得的成就,要給予肯定的評價,并在其學業(yè)不理想時,要給予充分的鼓勵,而不是批評。對于孩子的學習要有耐心和寬容,家長可以通過日常的觀察、與孩子交流、總結(jié)周圍同事孩子的成功經(jīng)驗等,和孩子一起尋找適合孩子的學習方法。只有適合自己的,才是最好的學習方法。家長也要積極配合學校做好孩子的工作。學生的學習態(tài)度受到學生自身的觀念、行為和教師、家長態(tài)度的影響,了解好各個影響因素,并做出合理的端正措施,能有效地培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度。

  初中學生總結(jié) 篇6

  不知不覺中,一個月的時光又悄悄溜走了。我們每個人又在崗位上做了這么長時間。在這新的一個月中,我們又有了新的改變。

  我有兩個職務(wù)——一個是領(lǐng)頭羊?qū)W習班長,另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上,卻擁有截然不同的感受。

  當學習班長,我可謂是初來乍到。雖說是從一開學就追著這個職位不放,追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。每天,都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數(shù)等著往學分表上謄抄,必須每天都要記住。還有一些課代表不把分數(shù)往這里報,必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒,所以我還是比較輕松的。但我這個人是個稍微有點神經(jīng)大條的人,有時候、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶癥”,有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈,事后在崔老師的催促下才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽,只能暗自吐舌頭在心里罵自己了……這一點,也是我下一個月要努力改正的方向吶!

  至于負責同學們演講的這個職務(wù),我有時都覺得都不是我在為大家服務(wù),而是大家在培育我——因為我自己從這項職務(wù)中可謂獲益匪淺。因為是我點評,所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不用心。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的.每一個字,也能看出同學們的演講各有什么優(yōu)缺點,這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力,久而久之便能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的。

  可以說,無論哪項工作,我最起碼都能說自己還能讓人滿意。但我還在成長的道路上,我會從承包工作中學到更多,也會把承包工作做得更好!

  初中學生總結(jié) 篇7

  在過去的一學期里,學生會在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)帶領(lǐng)全校同學,結(jié)合學生年齡特征,我校的管理要求,貫徹黨的十六屆四中全會精神,積極開展主題活動,豐富學生的生活,提高學生的素養(yǎng),健全學生品格,增強學生的法制觀念,進一步推動校園文化建設(shè);仡櫼粚W期,我們主要做了以下幾個方面的工作。

  一、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設(shè)”的方針,落實德育月活動方案,全面提升全校同學的人格素養(yǎng)。

  在過去的'一學期里,學生會精心組織,定期召開學生會干部會議,加強理論知識學習,領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn),深入淺出地學習,教育并號召全校學生緊跟黨走在時代的前列,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導(dǎo)學生會干部落實政教處的各種方案,做到有布置、有檢查。

  二、落實“督導(dǎo)、示范”作用,凈化校園環(huán)境。

  本學期以來,學生緊緊圍繞學校的中心,落實各項主題活動,做到常規(guī)活動不放松,主題活動系列化,本學作結(jié)合我校實際,本學期里,學生會加強對學生寢室的管理力度,堅持一天三查,查就寢紀律,查寢室環(huán)衛(wèi),堅持一月一評比,從日常行為,男女寢室,環(huán)衛(wèi)等三個方面對全校全班級進行量化管理,對學生個人進行評定,堅持一月一評一公布并將十學生全校通報,六以下的學生進行個別幫教,通過一學期的實踐,全校的十學生在逐月增多,六以下的學生在逐月減少,全校寢室管理逐步規(guī)范,校園環(huán)境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。

  在督導(dǎo)檢查落實的前提下,對于學生干部堅持值日一周,示范一周,學生會的干部既是校園的里的督查者,更是一名示范者,本學期,學生干部不僅學業(yè)優(yōu)良,而且絕大多數(shù)為班級的十學生。

  三、加強學生會組織建設(shè),提高學生會干部的服務(wù)、示范意識。

  開學初,召開學生會干部會議,根據(jù)學校工作安排,制訂出詳盡的學生會工作計劃,并定期召開會議,根據(jù)政教處的各項活動計劃,各班級依據(jù)各班實際去落實,學生會定時檢查督促,使學校的各項活動計劃都得到了落實。定期召開學生會干部的培訓(xùn)的工作,不斷提高學生干部的工作能力和組織意識,堅持優(yōu)秀學生的評比,使每名學生會干部都能認識學生會的光榮與嚴肅。

  回顧本學期我校學生會工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們也要清楚,認識到工作中還存在著一些不足與問題,今后還要進一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。

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