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致家長的一封信

時間:2024-10-15 07:49:09 書信 我要投稿

致家長的一封信(精選7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的致家長的一封信(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致家長的一封信(精選7篇)

  致家長的一封信1

尊敬的家長朋友們:

  春季冷暖空氣交匯,適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化,加之病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物更加活躍,春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

  1、呼吸道傳染。

  呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式,排出痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體,經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入呼吸道進(jìn)而發(fā)生的感染。春季常見的呼吸道傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等。

  2、消化道傳病:

  消化道傳染病是指傳染源通過糞便排出體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進(jìn)體內(nèi)構(gòu)成的感染。春季常見的消化道傳染病包括:急性甲型肝炎、急性細(xì)菌性痢疾、傷寒、感染性腹瀉、腸道寄生蟲病等。

  防控春季傳染病注意事項:

  1、養(yǎng)成一種健康的生活習(xí)慣。合理營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的.維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì);多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。

  2、盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。

  3、養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,最好用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  4、室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、保持良好的身心狀態(tài),合理安排作息時間,做到生活有規(guī)律,避免過度疲勞。

  6、嚴(yán)格把好飲食入口關(guān),拒絕進(jìn)食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食,不喝生水,水果吃前洗凈,熟食用前核準(zhǔn)出品日期并甄別質(zhì)量。

  7、保護(hù)公共場所的潔凈,不隨便吐痰,打噴嚏,不隨地便溺。

  8、一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);發(fā)熱患兒應(yīng)及時報告老師,并在家休息,待熱退48小時后方可回園。如患有傳染病需有正規(guī)醫(yī)院開具的健康證明方可回園。

  謝謝配合!

寫信人:

20xx年xx月xx日

  致家長的一封信2

尊敬的家長:

  您好!春節(jié)將至,特向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意,衷心祝您在新的一年身體健康,合家歡樂!

  再有100多天您的孩子就要迎來中考,為了圓孩子的夢想,需要您督促孩子充分利用好這個假期。這個寒假是對孩子的考驗,也是對您的考驗。假期中,沒有老師的檢查督導(dǎo),沒有班級環(huán)境的`影響,孩子能否充分利用這段時間好好學(xué)習(xí),需要您有力的督促和管理——這是一場表面看不到,開學(xué)后卻可能明顯感覺發(fā)生變化的比賽。

  父母是孩子最好的榜樣。在這個特殊的假期里,一切為了孩子,請努力做好以下幾方面工作:

  1、督促孩子制定并努力完成學(xué)習(xí)計劃(每一天都應(yīng)有學(xué)科作業(yè)和自主的復(fù)習(xí)安排)。

  2、最大限度減少走親訪友、聚會、聚餐等活動,減少不必要的干擾。

  3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺,最大限度彌補上學(xué)期的遺憾。同時制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

  4、讓孩子學(xué)會有條理的生活,杜絕生活上的無規(guī)律,如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,要求并放手讓孩子做好自己的事。

  5、在假期中盡可能和孩子多交流溝通。如不能為孩子提供知識上的幫助,也要給予心理上的支持。

  6、注意孩子的安全,密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。禁止孩子去網(wǎng)吧,最好遠(yuǎn)離網(wǎng)游,多鼓勵甚至和孩子一起參加體育鍛煉。

  另,根據(jù)學(xué)校安排,下學(xué)期九年級將于2月10日(正月十一、周一)正式(按課表)上課。開學(xué)后學(xué)校將召開九年級家長會。

  面對孩子的成長,我們沒有任何借口推托和懈怠,讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春節(jié)愉快、合家幸福、萬事如意!

寫信人:

20xx年xx月xx日

  致家長的一封信3

尊敬的家長:

  20xx年,我校以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點,進(jìn)一步深化情智教育特色建設(shè),積極打造學(xué)校發(fā)展新亮點,為實現(xiàn)“情智雙馨、師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)努力工作,促進(jìn)了師生和學(xué)校的共同發(fā)展。

  寒假即將開始,為了確保您的孩子過一個安全而有意義的`寒假,學(xué)校特提出如下建議:

  一、安全度  假

  1、自覺遵守交通法規(guī),安全出行,提醒你的孩子盡量不單獨外出。

  2、提高防范意識,牢記家長手機(jī)號碼。

  3、不玩火、不玩電,不到河、塘處玩耍。

  建議不玩煙花爆竹,如需燃放要在您的指導(dǎo)下進(jìn)行。

  二、文明度假

  1、培養(yǎng)勞動意識,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,一起為家里做一次大掃除,干干凈凈迎接新年,高年級學(xué)生還可以學(xué)燒一樣菜。

  2、走親訪友期間,教育孩子尊老愛幼,待人接物要大方有禮貌。

  3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不相互攀比,不浪費錢物。

  三、快樂度假

  1、合理安排時間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),堅持每天閱讀與寫作(推薦書目附1),并利用家里的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作,或根據(jù)特長,進(jìn)行書法、繪畫類興趣練習(xí)。

  下學(xué)期初,請上交一件作品(書法、繪畫、小報、小制作等)參加班級展評。

  2、多與孩子談心交流,關(guān)心孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,幫助并鼓勵孩子積極上進(jìn)。

  3、堅持體育鍛煉,增強體質(zhì),會跳繩、踢毽,每天鍛煉不少于半小時。

  4、督促孩子完成平安假期專項作業(yè)。

  操作辦法請查看(附2):20xx年xx市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項作業(yè)活動。

  最后,祝您和您的家人新年快樂!萬事如意!

寫信人:

20xx年xx月xx日

  致家長的一封信4

尊敬的家長朋友:

  您好!

  忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,感謝您一直以來對我們班級和幼兒園工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的`寒假,請您關(guān)注以下我們的溫馨提示:

  一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

  二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

  三、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。

  四、每天抽取一定時間陪孩子游戲,盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,讓孩子體驗與人交往的樂趣,增強親子間美好的感情。

  五、過年走親訪友團(tuán)聚時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學(xué)會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。

  六、堅持讓孩子自己獨立進(jìn)餐,耐心引導(dǎo)孩子自己學(xué)會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機(jī)會,協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

  七、每天陪伴孩子閱讀圖書,增強孩子閱讀興趣,豐富詞匯、不斷提高孩子的口語表達(dá)能力。多給孩子提供撕、貼、涂、畫等游戲活動材料,增強孩子的動手意識和協(xié)調(diào)能力。開學(xué)后,可以將孩子的作品或日記畫帶至班級與老師、同伴分享。

  衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂!

  致家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好!

  目前已進(jìn)入夏季,兒童溺水事件時有發(fā)生,希望家園共同配合重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、發(fā)生溺水的常見原因有:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

  2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、雨天掉入溝坑。

  二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:

  1、教孩子學(xué)會游泳,幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

  2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;

  3、不去非游泳區(qū)游泳。

  三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的`自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按壓;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線。

寫信人:

20xx年xx月xx日

  致家長的一封信6

各位家長:

  您好!

  首先祝賀您的孩子順利升入四年級,開始了新學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活,也感謝家長們對小學(xué)部的支持和信任。

  時間過得好快,今年孩子已經(jīng)升入四年級了,從此,孩子進(jìn)入了高年級的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活,由于老師們的共同努力,各位家長的大力支持和配合,孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月,一個月以來,我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大,能在較短的`時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強了,學(xué)會了聽課,聽課時能做到積極參與,踴躍發(fā)言,坐姿端正,課下能獨立完成作業(yè),自理能力也增強了,孩子們越來越懂事了......看到這些,我們感到由衷的欣慰。

  四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年,老師們在抓好孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時,要把主要精力放在孩子學(xué)科知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升,希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項工作,和老師們一道共同教育好孩子,讓孩子們健康成長,快樂地學(xué)習(xí)生活;希望各位家長要遵守學(xué)部的各項規(guī)定,一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學(xué)生;要放開手讓孩子自主成長,多給孩子自主成長的空間,孩子能做的事讓孩子自己做,千萬不要包辦代替,要相信孩子的能力;對孩子的教育一定要有耐心和信心,一定不要指責(zé)埋怨孩子,要允許孩子犯錯,要學(xué)會幫助孩子成長,要學(xué)會孩子一起成長,讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

寫信人:

20xx年xx月xx日

  致家長的一封信7

親愛的家長朋友:

  您好!在剛剛結(jié)束的暑期中,孩子們又長高了!同時跨入了一個新的學(xué)期。在開學(xué)之初,我希望我們能夠共同努力,相互配合,讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!“好的開始是成功的`一半”,在開學(xué)初,需要我們家長及時督促孩子,幫助孩子順利適應(yīng)新學(xué)期的生活:

  首先,要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度,督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺地學(xué)習(xí)、活動,并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書包,準(zhǔn)備好作業(yè)再去休息。家長及時監(jiān)督,并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲剟詈吞幜P,培養(yǎng)孩子獨立自主的好習(xí)慣。

  其次,多多關(guān)注孩子的身心健康。五年級孩子是心理轉(zhuǎn)折時期,也是進(jìn)入青春期的預(yù)備期,孩子們的身體和心理開始發(fā)生微妙的變化,少年的叛逆和好奇心慢慢滋長,請家長朋友們在工作之余多和孩子聊天,密切關(guān)注孩子們微妙的心理變化,順勢引導(dǎo),為順利度過青春期奠定基礎(chǔ)。

  最后,在家中要重視孩子的閱讀作業(yè),認(rèn)真聆聽孩子的朗讀,慎重對待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀,還要讀出自己的理解。達(dá)到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強對課文的理解和鞏固。

  在這學(xué)期里,我們會加強與家長的溝通與聯(lián)系,辦好班級博客,不定時把學(xué)生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進(jìn)行展示,也希望您能夠每周關(guān)注,同時參與到班級文化的建設(shè)中來,積極與老師和其他家長溝通,大家群策群力共同教育,讓我們的孩子們更出色!

寫信人:

20xx年xx月xx日

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