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工作申請書

時間:2024-09-28 05:23:52 申請書 我要投稿

關于工作申請書集合9篇

  當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書與我們不再陌生,通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的工作申請書9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于工作申請書集合9篇

工作申請書 篇1

尊敬的領導:

  本人***,女,1***年10月出生,19xx年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

  20xx年12月,我與在在****工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的'調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學!**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。

  如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  申請人:

  日期:

工作申請書 篇2

  尊敬的領導:

  我于20xx年來到XXX工作,因本人工作的XXX離家較遠、丈夫經常出差等原因,導致小孩年幼無法照顧特向領導提出申請,將本人調到離家較近的XXX工作。

  20xx年我與在XX上班的愛人結婚。20xx年我們在XX西路北壇花園小區(qū)購置了房屋。我的父母在XX居住,愛人的`父母在XX居住,均因年事已高,不能來此與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年1歲,因為丈夫從事跑外工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至XXX較遠,路上需要兩個小時,長期以來,我一直在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入社區(qū)工作。

  請領導批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

工作申請書 篇3

尊敬的領導:

  您好!我現在工作于兒童醫(yī)院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是07年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個兒科的優(yōu)秀護士,由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅將課堂里學到的知識應用到臨床,練就了過硬穿刺技能,更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引,看到那里的'小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產生許多想法,在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理,我雖然只是一名普通的護士,但我會在工作中,不斷努力,積極進取,我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好?险堫I導給我一次機會,為那些小患者,為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年x月x日

工作申請書 篇4

院人事處:

  我于1983年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院,現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛人長期兩地生活等實際困難,特向領導提出申請,調回家鄉(xiāng)工作。

  我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣。父親現年75歲,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年結婚,愛人在家務農,現有一個兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內外勞動,都由我愛人獨力承擔。因長期操勞,她實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調回家鄉(xiāng),就近解決工作問題。請領導批準。

   此致

  敬禮

申請人:×××

工作申請書 篇5

尊敬的院領導及護理部:

  您好!

  首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是護士xxx,x歲,從到xx工作以來,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學習,從沒出現過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的`一員。

  但因工作強度大,身體素質差,在不長的工作時間內就因病住院半個月,并且我結婚至今已有五年多,由于多種原因至今未育,思想精神壓力大,不能很好的投入工作當中,對此感到愧疚,自責不已。故希望院領導及護理部酌情考慮我的情況,將我調到xxx繼續(xù)護士工作。特此申請,望請領導批準我的工作調動申請為盼。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

工作申請書 篇6

尊敬的銷售部領導:

  我叫xx,于xx年10月27日進入公司進行培訓。根據公司的需要,負責xx辦事處銷售工作。本人工作認真,且具有較強的責任心和進取心,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力。責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。在xx辦主管xx的指導下,我在相對較短的時間內熟悉了有關市場的基本情況,馬上進入工作。在本部門的工作中,我勤奮工作。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,主管能夠及時給我指出,促進了我工作的成熟性!。

  在這四個月的工作中,我深深體會到與客戶交流溝通是有趣味性的。我在不斷努力工作的同時也不斷的去發(fā)掘客戶的潛在需求。我更加有信心將xx市場做大做好。希望公司領導能夠給予我最大的.支持。

  我想特別感謝我父母給予我生命。感謝當初面試我的楊總和王經理,能錄用我。感謝我的主管xx與同事xx,能夠在工作中給我很好的建議,及時糾正我工作上的錯誤,不斷的在工作上給我?guī)椭?/p>

  我在此提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

工作申請書 篇7

尊敬的各位領導:

  我于1998年從**學校畢業(yè)后分配在**區(qū)從事教育工作,在**小學工作四年后,于20xx年7月調至**小學工作至今。因本人工作的**小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的**路第一小學工作。

  1999年12月,我與在*縣上班的'愛人結婚。20xx年我們按揭在**巷購置了房屋。我的父母在**市居住,愛人的父母在*縣居住,均因年事已高,不能來**區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至**小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

工作申請書 篇8

尊敬的院領導:

  近幾年,高職高專院校迅猛發(fā)展,面臨大好的發(fā)展機遇,已成為社會關注的熱點。經濟社會發(fā)展對高職高專院校教學團隊建設提出了新的更高要求。教師隊伍建設能不能適應高職高專教育教學發(fā)展需要,已經成為制約高職高專院校發(fā)展的一大瓶頸。高職高專院校能否提高教育教學質量,真正辦出自己的特色,關鍵就在于教師素質的高低。建立一支符合高職高專教育教學的師資隊伍,是提高教育教學質量的關鍵。適時創(chuàng)建名師工作室,成為培養(yǎng)一支教育觀念新、創(chuàng)新意識強、師德高尚、水平高超的教學團隊的有效途徑。

  為充分發(fā)揮名師在深化教育教學改革及教育教學實踐和研究中的指導、服務、示范與輻射作用,為學院教師后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)秀骨干教師的成長搭建平臺,加強教師隊伍建設,全面提升我院教師素質和專業(yè)化水平,特此申請成立名師工作室,以帶動學院教師整體素質的提高。

  一、指導思想

  貫徹落實科學發(fā)展觀,以提升我院教育教學質量為目的,在全院范圍內選拔專業(yè)理論水平高、教育教學經驗豐富、教育科研能力強、取得一定社會影響力和經濟效益的優(yōu)秀教師擔任名師工作室領銜名師,通過課題研究、項目服務等方式帶領有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熝芯拷逃虒W中存在的問題和解決的對策,發(fā)揮名師在教育、教學、科研及社會服務、生產實踐活動中的示范、引領、指導和輻射作用,形成以名教師為核心的高層次骨干教師團隊和專家型的.教師研究、服務群體,促進產學研的緊密結合,帶動學院教師整體素質的提高。

  二、工作目標

  在培養(yǎng)周期內,在名師工作室引領和帶動下,為學院打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務精湛,具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力,有一定知名度的骨干教師,研究并豐富“項目導向、任務驅動”的專業(yè)教學內涵,實現以教科研成果引領教

  學成長,推進課程改革和課堂教學改革,促進學校教育教學質量提高。

  特向學院申請成立名師工作室, 整合教育資源,搭建實踐教學平臺,探索自己的實踐教學模式,形成實踐教學特色,望批復為盼。

工作申請書 篇9

世創(chuàng)工程部:

  我是陳星燦,電工組一名成員,自06年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現因未知欲特申請調入!

  世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現在是射座一員,一直做EVA的,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!

  然而,近來發(fā)現自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現在EVA電工工種都干過;且發(fā)現腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經我也無數次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數次問自己EVA的操作我會嗎?無數次問自己EVA全面我懂嗎?EVA的電路、氣路、油路我都會運用嗎?EVA的.電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己EVA的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調入!

  曾經自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

  寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調入工程部!

  當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準!

  申請人:

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