有關(guān)自我介紹的作文匯總七篇
當碰到不熟悉的人時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編為大家整理的自我介紹的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
自我介紹的作文 篇1
我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學讀三年級。圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。
自我介紹的作文300字自我介紹的作文300字
在學校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經(jīng)常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板。有一次,老師要我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學們做,我非常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在黑板上寫字了。我右手挑了一根最長的粉筆左手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個字寫得又重又大,生怕坐在最后的同學看不見。我感覺自己就是一個小老師了。
在家里,我是一個假小子,經(jīng)常手不停腳不住的,連話也特別多,大家都叫我“小話家”。每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的.事。
這就是我,學校里的乖小孩,家里的開心果。
自我介紹的作文 篇2
這很好記,我爸我媽的姓各取一個便是,年齡:12歲。愛好:說起愛好,我可多得數(shù)也數(shù)不清,看書,聽音樂。。。。。。我都喜歡。
優(yōu)點:多得數(shù)不勝數(shù)。至于缺點嘛,我不說了,我這個人死愛面子。再談?wù)勎易约簩ψ约旱母杏X:沒有別的女孩聰明、可愛,傻乎乎的,做起事來,笨頭笨腦的。剛來新學校不久,煩人的事兒一大堆,搞得我頭昏腦脹,最讓我頭疼的,還數(shù)自理生活!白岳怼眱蓚字從字面上來解釋:自理料理生活。我就是被它煩得頭痛,從小嬌生慣養(yǎng),洗衣服對我來說,是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了,可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久(現(xiàn)在回憶,應(yīng)該只是內(nèi)衣吧?。。。半個小時。。汗)。到了上課前10分鐘,我才準備草草收隊,“擠”出水抱著臉盆,就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛,叉子(就是叉衣架的東西。。我到現(xiàn)在也不知道叫什么,巨汗)舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”,先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦!”天,肥皂水!衣服沒有洗干凈!得,甭管它了,先掛了再說,(我經(jīng)常這樣自言自語地安慰自己)。心急慌忙,啥事兒也做不好。上課時間到了,我急得團團轉(zhuǎn),唯今之計,先扔箱子里再說吧!兩個鐘頭以后,也是我第二次見到它的時候,衣服臟了,箱子濕了。哼,等著重洗吧!嗨,我天生就是這么個沒頭沒腦的人。
提示一:這是一篇自我介紹的文章,以寫人為主。人的個性千差萬別,如何向別人展示自己、介紹自己,就必須抓住自己性格中的主要特點,通過幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特點,力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上,寫出自我的風采,但不可面面俱到?梢詫懳业拈L相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以寫我的性格和特點:淘氣的我,嬌氣的我,嘴饞的我,熱情的我,倔強的我,憨厚的我,實在的我,驕傲的我,愛哭的我,愛笑的我,愛出洋相的我,愛睡懶覺的我,馬大哈的我,好動的我……可以寫我的內(nèi)心:我的夢想,我的渴望,我的追求,我的喜悅,我的煩惱,我的悔恨,我的眼淚,我的委屈,我的哭訴,我的自責……可以寫我的`愛好:愛讀書的我,愛畫畫的我,愛聽音樂的我,愛唱歌的我,愛踢足球的我,愛作文的我,愛寫詩的我,愛種花的我……可以寫我的故事:我惹了禍,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒險經(jīng)歷等等?梢詮淖约旱纳钪兄苯尤〔,從日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合,要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔細地審視我,無情地剖析我,逼真地描寫我,客觀地評價我。
提示二:寫作方式應(yīng)是多種多樣的,可以以時間為序組織材料,突出自己的成長歷程;可以采用片斷組合的方式,截取不同年齡段的典型事件,凸現(xiàn)自己在思想、知識、認識等各方面的進步;還可以采用反向構(gòu)思的方式,寫自己是一個矛盾的集合體,如“我不是我”,這樣不僅構(gòu)思新穎,也有創(chuàng)新的意識。
自我介紹的作文 篇3
大家好,我叫葛太,今年我七歲了,現(xiàn)在在北京新東方揚州外國語學校上學。現(xiàn)在我給大家作一個自我介紹吧。
先從我的名字說起。我父親給我起這個名字的原因是他認為知識就像水一樣,水在杯子里裝不下了就會沖出來,父親起這個名字就是希望我長大以后滿肚子的學問,裝都裝不下。這是我父親、母親寄予我的期望,所以我非常喜歡我的這個名字。
下面說說我的外貌吧。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛,雖然小,但是不近視,坐在最后一排也能看得清清楚楚。我還有一個挺拔的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
再說說我的特點吧,我認為我有以下兩個特別突出的特點。第一,我做事情踏實且求穩(wěn),就象我小時學輪滑一樣,和我一起學的小朋友三天就學會了,而我不急不躁,認真練習了一周才學會。這件事也讓我懂得了做任何事情都要有堅持不懈的態(tài)度,不可以輕易的放棄。第二,我的自控能力比較差,比如在宿舍一旦被老師批評,我就會表現(xiàn)好上個幾天,過幾天又忘掉了,睡覺的時候又忍不住開始講話了。我知道這樣做很不好,所以一定要努力改掉這個不足。
說說我的愛好吧。我非常喜歡上語文課、奧數(shù)課、美術(shù)課和信息課。課外,我喜歡看書、跳繩、聽英語兒歌、手工制作和輪滑。
我還有一個幸福的家,父親母親很疼愛我。我們家的分工很明確,父親負責上班掙錢;母親負責所有的家務(wù)活和教育問題;我的'任務(wù)是努力學習取得優(yōu)異的成績。而且我的父親母親都很開明,在我完成所有學習任務(wù)的前提下,母親就會允許我做我喜歡的事,比如:看電視、玩電腦、作手工、逛公園還有去好朋友家玩。我們一家生活的很幸福。
自我介紹的作文 篇4
我是一個小學六年級的學生,今年12歲,我不胖不瘦,個子不是很高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型,同學們都說我很Men,我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上,透著一股靈氣。
我也有許多的愛好,比如:乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好,記得有一次,我的同學,他拿出一本書給我看,我說行了吧!一定又是那本看破了的書,他溫悉的說:“朋友,已經(jīng)不是那本破書了,這本書是我新買的!蔽衣牭搅笋R上槍走那本書,說:“下午我再還給你!
下午的體育課,我也呆呆的.在教室看我的書,很多同學都說:“出去玩乒乓球吧!別在這里呆了,你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的!薄柏堅诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈!”他們也無可耐煩,他們只好下去打乒乓球了,而我卻在教室里偷著樂看書。
這下認識我了吧!告訴你我的名字:——戴博文!
自我介紹的作文 篇5
我叫陳棟淇,今年10歲了。我是經(jīng)十一路小學三年級一班的學生。我是一個愛好廣泛的男孩。
我在班里個頭比較高。我的頭發(fā)短短的,我的眼睛比較大,看起來很精神,可一到晚上我看著就不精神了。我是有的時候雙眼皮,有的時候單眼皮。我的體重算重一點的,肚子大一點。我跑步很快,在班里第五名。我長的有一點像果凍,其他人都叫我“陳棟”或“果凍”。
我喜歡畫畫、吹長笛、騎自行車......其中,我最喜歡游泳。
我已經(jīng)學會了蛙泳、仰泳、自由泳。我游了一會兒蛙泳就累得氣喘吁吁。我看別人游蝶泳就像一只海豚過來了一樣,我也好想游蝶泳,但我才剛學會蝶泳的幾個基本動作,還不能完整地游下來,但我會努力的。我還受到過教練的表揚呢!
有一次游泳,教練讓我們潛到水底,把一個東西拿回到教練手里,教練還說是他自己隨便扔了一個地方,這讓我感到有些害怕,“要是扔到了深水區(qū)怎么辦呢?算了,我還有最后的游泳必殺技呢!”教練扔的果然跟我想的一樣,就在深水區(qū)的.水底下。我游到了和那個物體平等的邊上,我首先動了一下身子,往水里一撲,后腿一蹬,我氣足足的,游蛙泳特別費力,因為有浮力的原因,我的力氣馬上就要用完的時候,終于拿到了東西。我后腳在地面一蹬,像飛一樣的來到了水面。我吸了一口氣,又潛入水里用潛泳游過去,教練說我很厲害,我很高興,我終于學會了潛泳拿東西的游泳技能了!
大家千萬別忘了這個愛好廣泛的我呀!
自我介紹的作文 篇6
我有一頭長長的頭發(fā),長著彎彎的'眉毛,水汪汪的大眼睛,可愛的小鼻子,紅紅的嘴,身高1米3,我還有兩條長長的腿。
我是一個頑皮的孩子,有一次在乒乓球班打球的時候,我不好好打球,給媽媽做鬼臉,把媽媽嚇一跳,逗得我笑個不停。
我還是一個什么課外班都想上的孩子。我現(xiàn)在已經(jīng)報4個課外班了,有舞蹈、英語、乒乓球,還有作文。我感覺有些累,但是我哪個班都不想停。
這就是我,大家猜猜我是誰?想和我交朋友就來找我吧!
自我介紹的作文 篇7
我先做一下自我介紹吧:我的名字叫翟夢朝今年13歲,屬兔,爸爸媽媽之所以給我取翟夢朝這個名字是想讓我:懂得文明,學習好。我的愛好是:打籃球,跑步。我的理想很多有:做籃球運動員,做電腦工程師。這些都是我長大后想做的事,我知道我自己還沒有確定目標但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片:五福星,還有成龍的:警察故事,尖峰時刻。
我覺得以前的我是調(diào)皮愛玩的,但是不知道為什么漸漸長大的我有時候卻沉默不語,不知為什么最近幾天我常有一些自卑感,而且沒有按照媽媽媽媽說的去做,以前媽媽叫我做什么我就做什么,可現(xiàn)在卻不一樣了,現(xiàn)在媽媽說東我說西,真是慚愧呀!還有時候我在做作業(yè),做不出來就罵自己:“你真傻,這個都不會!比缓缶陀X得自己很沒用。
開學后,聽了老師的心理課我的這些“癥狀”慢慢的.就消失了,媽媽說什么我做什么,不會再反抗;做作業(yè)時不會的我也不會再罵自己,也不會覺得自己很沒用,而像平常一樣自己慢慢去思考。這可真是奇了呀!我自己有一個習性就是:愛幻想,就因為如此我就會覺得自己很出色,但仔細一想:這誰都會做,沒什么好自戀的。于是覺得自己出色的想法很快就消失了。
這就是我,一個覺得自己并不普通,但自己其實很普通的男孩。
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