- 相關(guān)推薦
小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書1
活動地點(diǎn):xxx
活動對象:全體同學(xué)
主 持 人:xx
班會目標(biāo)
通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、
一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
班會過程
一、導(dǎo)入
主持人:勤儉節(jié)約對于我們有何意義?
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)
代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的鉗制。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活
以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的.社會里,更顯得意義深長。
二、講故事
主持人:由三位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事。
主持人:事實(shí)上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關(guān)政策,下面,請同學(xué)來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。
1:日本
日本是一個資源極為匱乏的島國,但它不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)后迅速崛起,在短時期內(nèi)發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)大國的奇跡,而且在建立節(jié)約型社會方面也走
在了全世界的前列。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。
2:比利時
比利時不缺電,但節(jié)約用電的觀念卻深入人心。據(jù)歐盟統(tǒng)計局統(tǒng)計,2002年比利時的發(fā)電量高于用電量。比利時聯(lián)邦政府能源主管部門的
發(fā)言人埃爾曼告訴記者,比利時不存在電力短缺問題,但比利時聯(lián)邦政府仍關(guān)注電力發(fā)展的未來,鼓勵公民節(jié)約用電。
三、討論
調(diào)查反饋。
根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(2)紙張 (3)飯渣。
請兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:
1:基本數(shù)據(jù)
2:反映出的問題
3:引發(fā)討論:如何節(jié)約水電、糧食、有效使用零花錢,使用紙張等。
主持人:前面我們已經(jīng)討論了如何節(jié)約水電、零花錢、紙張等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。
主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。
四、班主任小結(jié):
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分。作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,小留鎮(zhèn)中學(xué)的一員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,節(jié)約每一分零花錢,珍惜每一分鐘。為了表示我們的決心,請大家都在倡議書上簽上自己的名字……
五、主持人宣布班會結(jié)束。
六、活動反思
節(jié)約不僅僅是一種美德,也是一種責(zé)任。建設(shè)節(jié)約型校園,營造節(jié)約型社會,我們能做的其實(shí)很多很多。在“勤儉節(jié)約從我做起”的主題班會中,同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約的重要性,并提出很多不錯的點(diǎn)子:節(jié)約用水,適度用電,隨手關(guān)燈,合理飲食,變廢為寶等。這些雖然都是小事,如果大家都能做到,每年也可以為國家節(jié)省很多資源。勤儉節(jié)約,從自我做起,從小事做起,共創(chuàng)節(jié)約型校園。
小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書2
一、活動背景:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,傳承勤儉節(jié)約美德。朱子家訓(xùn)曾:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱!鼻趦節(jié)約是全國公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范之一。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。然而在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重θ繚誒朔遜共慫電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、在飯?zhí)贸燥埐弧肮獗P”等等現(xiàn)象時有發(fā)生。作為的新一代大學(xué)生,應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)傳承節(jié)約的精神。
二、活動目的:
確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念 養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng) 形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍 努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。
三、活動時間:20xx年5月26日 星期日晚上20點(diǎn)00分
四、活動地點(diǎn):教學(xué)樓501教室
五、活動主題:勤儉節(jié)約我先行
六、主辦單位:信息工程系12電子商務(wù)團(tuán)支部
七、參與人員:12電子商務(wù)班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員黃誠
八、主持人:李嘉鳴
九、活動前期工作分配:
1.黃繼露:總指揮
2.李嘉鳴:寫策劃書和總結(jié)
3.陳洪萍:拍照
4.黃麗慶:會議記錄
5.馬靜:主持人
6.韋愛明、韋彩騰:黑板主題設(shè)計。
7.黃文培(以及其他的男生):擺放桌子。
8.410、411宿舍的女生:教室天花板布置(掛彩帶、氣球)。
9.412、416宿舍的女生:負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生清潔工作。
十、活動流程
環(huán)節(jié)一:主持人說開場白并宣布主題班會開始。(活動背景)
環(huán)節(jié)二:數(shù)青蛙。
游戲規(guī)則:選5-10個人以上到講臺上圍成一個圈,由一個人起頭。如:一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;第二個人接著說:兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿;第三個人說:三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿……后面的人接著說,講錯了的人或者卡住了的要接受懲罰,唱歌或者其他。
環(huán)節(jié)三:一反常態(tài)。
游戲規(guī)則:選5個人上臺,上場的人聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,不能做另外的.動作,也不能做主持喊出的動作,只能是與號令相反的動作。比如:主持人說舉右手,則舉左手;主持人說出右腳則出左腳;向右轉(zhuǎn)則向左轉(zhuǎn);向前看則向后看;向前走一步則向后走一步……
做不到要求的則要接受懲罰,唱一首歌或做一個維持一分鐘的動作,如不眨眼睛一分鐘、扎馬步、單腳撐地……
環(huán)節(jié)四:“節(jié)約之星”評選。(在班級里評選出1名“節(jié)約之星”,推薦到系里。)
“節(jié)約之星“評選方法:
1、參與評選的同學(xué)上臺演講三分鐘,不參與演講則代表?xiàng)墮?quán)不參與選舉,自己棄權(quán)但是必須要投票給別人。51名同學(xué)都有選舉權(quán)或被選舉權(quán),選舉權(quán)只有一次,若選了別人就不能選自己,且只能選一個人。由51進(jìn)20強(qiáng),再由20強(qiáng)進(jìn)5強(qiáng),最后5強(qiáng)進(jìn)1強(qiáng)。(同學(xué)們自備筆和紙)
2、要求參與評選的同學(xué)平時生活節(jié)約、積極參與社會實(shí)踐、不亂花錢、愛護(hù)公共財物、平時積極參與“光盤”行動、對于浪費(fèi)現(xiàn)象有明確的行動、綠色環(huán)保廢物再利用行動、勤儉節(jié)約思想素質(zhì)良好等等
3、評委:(輔導(dǎo)員)、班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員
4、唱票員:生活委員、組織委員、紀(jì)律委員
環(huán)節(jié)五:主持人宣布活動結(jié)束。
小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書3
活動目的:
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約,從自己做起,從小事做起。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1、說一說我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎
總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮。可是,有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。
2、講自己勤儉節(jié)約的故事
二、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費(fèi);不隨手關(guān)燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;光線明亮?xí)r仍開燈;浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)等
3、面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂!
4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?墒牵猩跽,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜,對待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。如,1.壞的椅子、2.墻上的`黑腳印、3.壞掉的手龍頭等
三、節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢,其實(shí)節(jié)約就在我們身邊
1、談話:節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢,其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、點(diǎn)名說說怎么做才算節(jié)約有什么好的方法。
四、活動總結(jié)
只要我們不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。所以,我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長大后能更好地建設(shè)我們的國家。通過這次中隊活動,我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!
【小學(xué)勤儉節(jié)約主題活動策劃書】相關(guān)文章:
主題活動策劃書10-24
勤儉節(jié)約主題教育活動總結(jié)(精選10篇)07-24
心理主題活動策劃書10-21
主題活動策劃書范文07-20
主題班會活動策劃書09-25
攝影活動主題策劃書08-23
團(tuán)日主題活動的策劃書通用08-17
安全主題班會活動策劃書10-28
運(yùn)動會主題活動策劃書09-24
主題班會活動策劃書(15篇)07-01