2022親子植樹節(jié)方案（通用9篇）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的2022親子植樹節(jié)方案（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子植樹節(jié)方案1
活動來源：
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身旁的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。
活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo)：
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容：
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)
5、 認(rèn)識我身旁的樹，比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動：
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”
活動過程：
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的.意義
�、�、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對人類的益處
�、堋@藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、�、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動
50組植樹節(jié)倡議書：
親愛的小朋友、家長們：
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3、 愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時澆水
5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身旁做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
親子植樹節(jié)方案2
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的`綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
親子植樹節(jié)方案3
活動目標(biāo)：
通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動時間：
20xx年3月10日
活動地點(diǎn)：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動準(zhǔn)備：
每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
活動流程：
1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2、宣傳植樹節(jié)的'意義。
3、家長和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳�(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
�、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
�、墼O(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
4、整理，合影。
5、小結(jié)。
親子植樹節(jié)方案4
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月，是一個特別的月份，既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié)，也有“3月5日”這個值得紀(jì)念的日子。讓我們在這個春暖花開的日子里，以“親子植樹”為切入點(diǎn)，引發(fā)孩子主動參與種植活動，親身體驗勞動的樂趣，也讓大手拉著小手，種植出一塊綠色的天地，使環(huán)保和勞動的理念，從此根植在孩子的心里！讓我們引領(lǐng)著孩子，從自身做起，從身邊小事做起，爭做“雷鋒式的`好少年”！
親子植樹的具體活動安排如下：
【活動時間】
20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。
【活動地點(diǎn)】
義務(wù)植樹基地
【活動準(zhǔn)備】
一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動安排（旅游車、活動組織、午餐等）。
二、家委會成員分工進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動通知。
三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。
四、參加活動的家長自帶遮陽工具，穿平底運(yùn)動鞋或水鞋（活動場地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運(yùn)動衣；少先隊員穿藍(lán)色運(yùn)動校服和白色運(yùn)動鞋，戴紅領(lǐng)巾。
【活動過程】
一、起步儀式：
20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進(jìn)行簡單的起步儀式。
二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進(jìn)行植樹活動。
�。ㄒ唬┌绰糜诬嚨膶W(xué)號指示，有序上車（行程中導(dǎo)游會組織小游戲）。
�。ǘ┸嚦碳s40分鐘，到達(dá)義務(wù)植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達(dá)植樹基地。
（三）觀看工作人員示范植樹過程。
�。ㄋ模┌磳W(xué)號，有序找一個樹坑植樹，并自由拍照留念。
�。ㄎ澹┲矘浼s30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進(jìn)行環(huán)保宣誓活動。
�。┘w大合照。
三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動。
【活動延伸】
一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動后一周內(nèi)上交。
二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等（體裁、字?jǐn)?shù)不限），上傳到班級Q群。
三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄像、照片等。
【活動注意事項】：
1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)。
2、由于活動場地靠近魚塘、水坑，請各位家長引導(dǎo)孩子在活動時注意安全，以免發(fā)生危險。
3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服，建議家長為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。
感謝各位家長對活動的支持與參與！
親子植樹節(jié)方案5
一、活動背景
每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標(biāo)：
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
三、活動時間：
20xx年3月12日8：30—11：00
四、活動地點(diǎn)：
xxx
五、活動形式：
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日（周一）17：00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。）
六、園方活動準(zhǔn)備：
1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。
3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。
七、家長活動準(zhǔn)備：
1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點(diǎn)的出行方式（自駕車或與人拼車）。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于自己的.小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統(tǒng)一提供）。
八、活動過程：
1、8：20—8：30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園——處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8：30—9：00行車到達(dá)目的地，———地點(diǎn)。
3、9：00—9：20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9：30—9：40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。
6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10：30—11：00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。
九、聯(lián)系方式：
xxxxx
親子植樹節(jié)方案6
一、活動程序
第一部分：表演
1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》
2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》
3.集體歌表演：《國旗》《迷路的小花鴨》
4.詩歌朗誦：全體家長《致橡樹》
5.家長代表發(fā)言
6.老師講話
第二部分：畫樹
1.親子畫小樹
2.展示自己的作品
第三部分：體育活動
1.早操
2.體育游戲
第四部分：登山活動
1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂
2.山頂吹泡泡、吃東西
二、活動建議
植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情，經(jīng)過一年后，再相聚到自己親手種植的樹前，家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大，自己也在成長，有一種自豪感，也有一份責(zé)任感，更加有愛心，學(xué)著珍惜身邊的事物，激勵自己成長。家長們在活動中，感受到親子時光的短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂，對于孩子的教育更加的'投入，更積極參與幼兒園的教育�；顒拥膬�(nèi)容要圍繞主題“樹和成長”，同時要注意安全，孩子和家長都要穿統(tǒng)一的親子服，以免走散。
親子植樹節(jié)方案7
一、活動背景：
三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機(jī)會呢?這個植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二、活動時間：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)
三、活動地點(diǎn)：南部山區(qū)xx區(qū)
四、參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負(fù)責(zé)人員 五.活動內(nèi)容安排：
1.3月11日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎(chǔ)之上，同時經(jīng)過相關(guān)部門認(rèn)可，安全有保障)
2.到達(dá)植樹地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的.所需工具及相關(guān)步驟。
3.孩子和家長進(jìn)行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準(zhǔn)備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用�，保證水源供應(yīng))
4.植樹結(jié)束后，進(jìn)行親子戶外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)
5.11:30乘車返回。
五、活動費(fèi)用：按照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具、相關(guān)專家講解費(fèi)用。
七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX 八.注意事項：
1.參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2.活動過程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
親子植樹節(jié)方案8
一、時間：
3月11日上午9:30正式開始
二、地點(diǎn)：
碧桂花城學(xué)校校園
三、具體安排
1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；
b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程：
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動結(jié)束
四、參加人員：
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續(xù)新聞報道：
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的`樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。
親子植樹節(jié)方案9
活動目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
活動口號：行動起來，為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備
小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）
活動地點(diǎn)：幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問：（1）這是什么水果？
�。�2）找一找它的'種子在哪里？說說它是什么樣子的？
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問：（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？
（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）
二、了解植物的成長，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？（4）會接什么樣的果實？
親子種植：
�。�1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。
（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
�。�3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
�。�1）家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
（2）寫上：植物名稱、主人姓名。
�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
�。�4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。
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