2023有關(guān)勞動節(jié)主題總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的2023有關(guān)勞動節(jié)主題總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
勞動節(jié)主題總結(jié) 1
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
一、假期任務(wù)
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的'作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
勞動節(jié)主題總結(jié) 2
為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學(xué)舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自己做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
五、六年級同學(xué)以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣�，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的.體會，評出一二三等獎。
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動節(jié)主題總結(jié) 3
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學(xué)會自己穿衣服。學(xué)會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的.有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
勞動節(jié)主題總結(jié) 4
在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的'堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊xx個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
勞動節(jié)主題總結(jié) 5
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的`班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
勞動節(jié)主題總結(jié) 6
通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動，同學(xué)們充分展示了本身的精神風(fēng)貌，熱情很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正當(dāng)權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節(jié)的精髓地點。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了本身的誓言。
3、學(xué)生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)越品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。
我們相信，有了全體同學(xué)的'支持和介入，我們的學(xué)校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力！
再過幾天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
勞動節(jié)主題總結(jié) 7
本次活動通過公司各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力，取得了佳績。20xx年5月1號至7號，是激動人心的7天，通過這三天振奮人心的促銷活動！我受益匪淺，不但提高了個能素質(zhì)能力，增強了對各藥品的了解，更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷活動往往不被消費者所關(guān)注，消費者參與熱情不高，容易導(dǎo)致促銷活動效果不佳，其實并不是促銷本身不具備吸引力的問題，而是由于當(dāng)前促銷活動太多，太乏亂，部分活動在宣傳中沒有將促銷活動的核心利益表達清楚，宣傳執(zhí)行力度也不夠，但我們這三天的活動，克服了以上的缺點，達到了穩(wěn)定忠實消費群的目的，現(xiàn)場有獎促銷更是提高了活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段，加強了藥店外在形象，擴大了知名度。具體的感受如下：
一、準(zhǔn)備工作充分，為促銷宣傳活動打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投，共投宣傳單總量約為一萬份，投集的重點為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等，并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語，活動現(xiàn)場布置好后，為促使活動進行的有條不紊，吸引更多的人參與，還在藥房門口設(shè)立義診檢測服務(wù)臺、咨詢臺、禮品發(fā)放臺、抽獎箱等等。更具有轟動效果的是請了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團、戲劇等舞臺形式的表現(xiàn)效果，密集了人員，掌握好了活動節(jié)奏，維護好現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)顧客進店參與活動，發(fā)放資料和獎品發(fā)放并及時登記簽字。這種新型營銷模式給消費者帶來了一些新意，使單縣市民對譽天有了充分的了解，加強了藥店的外在形象，擴大了知名度。
二、以人為本的的服務(wù)理念，贏得了客戶的掌聲。
本次促銷宣傳活動的主要對象為：本店周圍社區(qū)居民，工廠員工，商鋪居民。在具體操作中，特價和打折對一些敏感的.消費群體影響力是的，特別是部分敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用，與其相對應(yīng)的派送可以讓消費者享受到其消費的價值，達到穩(wěn)定忠實消費群的目的，現(xiàn)場有獎促銷是提高活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段，是活動成功的保證。特別是對前佰名顧客送6個雞蛋和購藥抽獎活動，給顧客進門第一印象就是“哇，劃算！有東西送！”。對這種以人為本的服務(wù)理念，贏得了客戶的掌聲。這次活動的增長，主要是抓住了顧客對贈品的需求之心，把客單價沖上去才是的出路。什么可以影響客單價呢?贈品，只有贈品才能影響客單價。這樣的活動對藥房推動性很大，借機宣傳并加強了我們藥店的影響力度。
三、以此為契機，讓微笑成為我亮麗的名片。
通過這次活動的開展，讓我充分理解了：關(guān)懷無巨細(xì)，服務(wù)無止境.對于進店的每一位顧客，就應(yīng)該送上最和藹的微笑，與最溫馨的關(guān)懷問候語.與顧客交談，語言文明，語氣親切，自覺使用”服務(wù)用語”，”請”字當(dāng)先，”謝”字不離口.從細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開始，到無止境的服務(wù)禮儀.我們譽天店將永把”關(guān)懷”銘刻在心.特別在這次活動中，主動加強了與顧客的溝通，明白客戶心里想什么，需要什么！使我更能主動介紹和宣傳公司的藥品藥具，主動解答顧客的疑問，讓顧客在購藥的過程中也能學(xué)到更多的藥品知識！并且還能在銷售中發(fā)現(xiàn)自己的不足，特別是對藥品的了解上，還有些盲區(qū)，以此為契機，促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識，明白每種藥品的用途及注意事項，安心工作，刻苦鍛煉，規(guī)范自己的服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，讓微笑成為我亮麗的名信片。
把弓勁射，與譽天藥房同行。鷹的理想是崇高的，翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的，搏擊長空。而我生活的能源是對美好理想的追求，最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽天事業(yè)。滿懷對未來的憧憬和希望，帶著對譽天事業(yè)的滿腔熱情，我為邁進了夢寐以求的譽天公司而自豪，為終于有了實踐自己的舞臺而興奮不已，我將投身到我所癡愛的這片熱土中，將自身的人生價值與譽天的事業(yè)緊緊相連，用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽天員工的青春樂章。
勞動節(jié)主題總結(jié) 8
今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
xx月xx日—xx月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
xx月xx日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、舉辦“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座
xx月xx日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的`“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動節(jié)主題總結(jié) 9
x月x日，陽光明媚，惠風(fēng)和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結(jié)如下：
一、流程簡介
首先，活動前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
二、不足之處
室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的'參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位�；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內(nèi)很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
三、改進建議
田徑運動項目，工作人員應(yīng)提前到運動場地，布置場地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負(fù)責(zé)人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應(yīng)及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩�；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結(jié)、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好！
勞動節(jié)主題總結(jié) 10
伴隨著五月的接近，熱情似火的五一勞動節(jié)也已經(jīng)來臨了。xx幼兒園回應(yīng)此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中積極展開“慶五一”活動，教導(dǎo)幼兒認(rèn)識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動，學(xué)習(xí)勤勞的美德，使幼兒了解“勞動光榮”的道理。
在教育中，我們根據(jù)各年級幼兒的學(xué)習(xí)進度展開對勞動、及勞動節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有一定的了解和認(rèn)識，并進一步的學(xué)習(xí)勞動者對我們的貢獻和偉大。最后，了解這個五一勞動節(jié)的含義。
在進行五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講述勞動，更通過實際的游戲、活動來帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過游戲的方式教導(dǎo)了幼兒們正確使用勞動的'工具，引導(dǎo)了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓勵幼兒的方式，讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”，鍛煉幼兒們的自主管理能力，并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對勞動的興趣，鍛煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱情。
同時，在老師們的教導(dǎo)下，高年級的幼兒們也學(xué)會了更多的技能和家務(wù)技能，并積極展開了“幫助媽媽勞動”的活動，不僅鍛煉了幼兒們的勞動積極性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。
此外，我們還利用此次的活動中火熱的氣氛展開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的鍛煉中體會到了勞動和運動樂趣，不僅鍛煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱情。
總結(jié)此次的活動，在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進步，并且家長們也積極參與到了幼兒園的活動中，不僅激勵了幼兒們的勞動熱情，使得活動更加積極熱烈，也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。
當(dāng)然，在活動中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準(zhǔn)備上，因為人手的不足導(dǎo)致了準(zhǔn)備十分倉促，甚至有不少家長主動幫助我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順利進行。對此，我們還要多多加強計劃。
如今，五一已經(jīng)結(jié)束了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分做好下次的活動準(zhǔn)備，相信在下次，我們一定有更出色的表現(xiàn)！
勞動節(jié)主題總結(jié) 11
按照市xx辦關(guān)于集中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅月活動要求和區(qū)環(huán)治辦《xx區(qū)集中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神，區(qū)統(tǒng)籌局在我區(qū)涉農(nóng)轄區(qū)各街道辦事處積極開展了“深入治七亂，整潔迎五一”攻堅月活動，相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、區(qū)x局在督促涉農(nóng)社區(qū)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育、營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理濃厚氛圍的同時，掀起了新一輪環(huán)境整治工作的熱潮。在本次的活動中，各涉農(nóng)街辦共出動村社干部、城管隊員及環(huán)衛(wèi)工人480余人次，灑水車10臺/次，組織散居農(nóng)戶100戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動，并引導(dǎo)村民推進“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環(huán)境保護活動，近一步改善村民居住環(huán)境。重點對轄區(qū)內(nèi)的'農(nóng)民集中居住區(qū)、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內(nèi)的垃圾、衛(wèi)生死角進行了清除，共清理垃圾55噸，河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260余張。同時向村民發(fā)放宣傳資料150份，為轄區(qū)居民提供了一個優(yōu)美、整潔的生活環(huán)境。
二、區(qū)x局督導(dǎo)組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進行了現(xiàn)場督導(dǎo)，并及時將督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題向轄區(qū)街道辦事處進行了反饋，并要求相關(guān)責(zé)任人及時對存在的問題進行整改。
三、下一步將按照區(qū)x辦要求，繼續(xù)牽頭做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”工作。
勞動節(jié)主題總結(jié) 12
勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動�，F(xiàn)就xx學(xué)校x年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡單的總結(jié)。
本次活動根據(jù)各年級學(xué)生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡單且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設(shè)計了以下三項活動。
1、“我是小小勞動者”
“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20xx年x月x日一整天去實施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的'崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等�；顒又饕谛@里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。
活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴(yán)肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認(rèn)識到勞動者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。
孩子們通過班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。
經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。
整個活動在x天內(nèi)展開，圓滿結(jié)束。基本達到預(yù)期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調(diào)皮，沒有認(rèn)真體驗學(xué)習(xí)，希望在以后活動展開的時候能改進。
勞動節(jié)主題總結(jié) 13
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性�；顒赢�(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的`游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自己的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
勞動節(jié)主題總結(jié) 14
在“五一”即將到來之際，為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立周年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，營造良好氛圍，服務(wù)青年需求，引領(lǐng)社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人，xx社區(qū)組織開展了紀(jì)念“五一”活動，總結(jié)如下：
一、為迎接“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，為營造良好的節(jié)日氛圍，組織“社區(qū)因你的貢獻而變得更加美麗”為主體的勞務(wù)活動。通過此次活動，不僅方便了轄區(qū)內(nèi)的居民們，也體現(xiàn)了青年團員的熱情，大家的付出換來居民美麗環(huán)境的享受，激勵青年團員志愿者為服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值，實現(xiàn)和諧社區(qū)、和諧社會而努力奮斗的.熱情。
二、通過慰問和走訪的方式，組織全體干部，社區(qū)工作人員及志愿者，開展“二幫一”的扶貧幫困戶慰問和走訪活動。通過慰問和走訪，進一步拉近了社區(qū)與困難戶之間的感情，困難戶們一再表示感謝政府、感謝社區(qū)對他們的關(guān)心，他們將會一如既往地支持社區(qū)工作，盡自己所能為社區(qū)的建設(shè)中貢獻出自己的一份力量。
勞動節(jié)主題總結(jié) 15
在五一勞動節(jié)到來之際，我社區(qū)于xx月xx日組織轄區(qū)居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一勞動節(jié)”文藝表演活動，現(xiàn)將慶�；顒涌偨Y(jié)如下：
一、講解五一勞動節(jié)
社區(qū)主任向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。
在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。
二、開展了文藝表演活動
表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱。
三、“廣場鄰里情”廣場文化活動
“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運動會（以小區(qū)為單位）用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求，促進了居民的身心健康，既豐富了廣大居民的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大居民的參與的積極性，增強了團結(jié)、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的`精神面貌投入到今后的生活中去。
把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活，極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進了我轄區(qū)文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。
勞動節(jié)主題總結(jié) 16
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
早晨學(xué)生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：全校學(xué)生650多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的.先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
活動成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。
勞動節(jié)主題總結(jié) 17
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和學(xué)生的精神文化需求，促進師生身心健康。實驗學(xué)校以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶�；顒釉趯W(xué)校大廳拉開帷幕，全園學(xué)生積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，學(xué)生有組織的觀看了展覽，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，××實驗學(xué)校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在學(xué)校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓學(xué)生進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的'快樂，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，××實驗學(xué)校，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，2020年x月x日，舉行了學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。學(xué)生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學(xué)生參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了學(xué)生豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
學(xué)校以班級為單位組織學(xué)生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生掃除，組織學(xué)生進行擦桌子、椅子比賽�；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的.秘密
學(xué)生以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出學(xué)校，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶學(xué)生來到田野，學(xué)生在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，學(xué)生手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
x月x日下午5：10全體教職工參加，有學(xué)校工會主辦，在學(xué)校多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和學(xué)生的文化生活，更調(diào)動了教師職工和學(xué)生參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)生的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
勞動節(jié)主題總結(jié) 18
為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的'愛崗敬業(yè)無私奉獻精神。現(xiàn)將活勱總結(jié)如下:
一、整合資源，精心安排“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活勱方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活勱進行具體安排認(rèn)真落實，活勱時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊社區(qū)積極傳承市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。
三、扎實開展，成效顯著在繪染作品展演展示活勱中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。
勞動節(jié)主題總結(jié) 19
這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍，體驗勞動的價值，增強孩子們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識。日前，曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。
活動分為兩個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇。學(xué)習(xí)活動中，老師們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出了他們的.辛苦，讓幼兒了解勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。實踐活動中，各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展了勞動體驗活動，給種植園地拔草、擦大型運動設(shè)施，收拾班級衛(wèi)生等等，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿起了小抹布，有模有樣的。小班的孩子們在老師的協(xié)助下進行了一天的“小鬼當(dāng)家”體驗活動，自己的事情自己做，互相照顧，一天內(nèi)孩子們學(xué)著做一些簡單又力所能及的事情。
通過此次主題教育活動，不僅讓孩子們學(xué)會了簡單的勞動技能，而且還真切體驗到了用自己的勞動力量創(chuàng)造出的神奇和樂趣。
勞動節(jié)主題總結(jié) 20
“五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，明白勞動光榮，學(xué)會尊重每一個勞動者，尊重他人的勞動果實，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。
本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：
一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。
教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的'收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動。
活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。4月27日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。
4月28日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。
為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，4月28日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
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