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說話檢討書

時(shí)間:2024-03-04 18:04:05 詩琳 檢討書 我要投稿

說話檢討書(通用17篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編整理的說話檢討書,希望對大家有所幫助。

說話檢討書(通用17篇)

  說話檢討書 1

尊敬的XXX:

  很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的`練琴時(shí)間,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把任務(wù)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  XXX

  說話檢討書 2

尊敬的老師:

  我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學(xué)們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

  在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,認(rèn)真聽老師講課。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的`學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年xx月xx日

  說話檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是x年級您班級的xxx,今天在xx老師的課上沒有認(rèn)真聽講,和旁邊的同學(xué)聊天說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,老師對我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評教育。在被老師批評之后,我感到很后悔,后悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書,希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。

  這件事情是這樣的,老師您那天上的是語文課,這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,我和同桌都是一個(gè)歷史迷,雖然我們年紀(jì)不大,但是我們對歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,后來說到了一些驚心動(dòng)魄的場面之后,我們兩個(gè)都忍不住了,就有了一些大動(dòng)作,導(dǎo)致老師您的'課都被我們給攪和了,也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異,詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,同時(shí)也很羞愧自己的行為。

  因此,以下是我的檢討:

  一、分清場合

  您上的是語文課,而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,但是我沒有弄清楚的是,這是一堂語文課,我就應(yīng)該遵守語文課的紀(jì)律,我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因?yàn)樵谡Z文一門課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽老師說下去,我才會了解到新的知識和我所不知道的歷史。我認(rèn)識到了自己的目光短淺,所以,我以后一定會聽老師講課,了解更多關(guān)于歷史的知識,也一定會將語文學(xué)好,用以報(bào)答老師對我的教誨。

  二、跟著老師走

  上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子,我沒有跟著老師的步伐走,從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級的紀(jì)律秩序,所以,以后我一定會跟著老師,一步一個(gè)腳印走好每一段路,學(xué)好每一點(diǎn)知識,讓自己學(xué)到更多,了解到更多。

  三、自我反思

  我是一名學(xué)生,就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹立好目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),我想我就不會給自己惹麻煩,和同學(xué)聊天說話去了。也不會影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程,害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé),都是由于我這個(gè)太過自我的舉動(dòng),讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認(rèn)錯(cuò),希望大家能夠原諒我包容我。

  四、總結(jié)自己

  我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆,我也有自己的偶像和榜樣,我會朝著他們的方向發(fā)展,所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)都不會像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我一定會改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!

  老師,我要說一聲,對不起。這件事情對我來說已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了,希望我能夠承載著老師對我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進(jìn)!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 4

尊敬的老師:

  您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的.悔過真的很深刻。

  其次,我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年**月**日

  說話檢討書 5

親愛的老師:

  我認(rèn)真的反省了自己的問題,我覺得不管怎么說,還是我做錯(cuò)了,宿舍是休息的地方,如果人人都向我學(xué)習(xí)的話,那么宿舍就失去了他本來的作用,我認(rèn)識到我自己的行為,是沒有顧全他人的.行為,是不負(fù)責(zé)任的,沒有一個(gè)好的休息,就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我明白您的良苦用心了,對于我,您讓我深刻的思考這個(gè)問題,也是對我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,再者說,這是學(xué)校的紀(jì)律問題,沒有規(guī)矩不成方圓,我作為一個(gè)學(xué)生,最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,如果覺得不合理的地方,或者有歧義的地方,就應(yīng)該及時(shí)的和老師溝通,然后就能明白學(xué)校的用心,而不是自己恣意妄為,全憑自己的興趣來行事,這樣不也是變相的對學(xué)校的規(guī)章的一種挑戰(zhàn)嗎。

  我不應(yīng)該在微小的事情上犯這樣錯(cuò)誤,我已經(jīng)明白,您的用心,所以,我會約束自己的行為,并且在看到類似的狀況的時(shí)候,也會以我的經(jīng)驗(yàn)之說來勸導(dǎo),另外,我知道,作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果把心全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,也就不會整日的說一些無關(guān)的東西,畢竟人的精力是很有限的。

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年**月**日

  說話檢討書 6

尊敬的XXX:

  練琴的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后練琴再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在練琴時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

  作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的'人,其實(shí)練琴的目的就是來陶冶我們的情操,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我練琴的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  XXX

  說話檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXX,作為班上的班干部紀(jì)律委員,我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級紀(jì)律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時(shí)候,所以我今天一不小心就違反了班級的幾率,還被您抓了個(gè)正著。對此我真的很抱歉,但請您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀(jì)律這方面的,寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機(jī)會。

  我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容,今天晚自習(xí)一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習(xí)顧名思義,就是靠著我們自習(xí),而不需要老師的`監(jiān)督,所以大部分的時(shí)間您都不會待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話,我都會克制好自己,不會去違背紀(jì)律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時(shí),我也會管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒有做到,周圍的人傳來說話的聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽得清清楚楚,但我卻沒有制止他們,因?yàn)檎f話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,滿臉的開心,時(shí)不時(shí)還會插上幾句嘴,大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列,所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師,是隔壁班級的班主任,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級的學(xué)習(xí)了,不一會,您滿臉怒容的走了進(jìn)來,那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。

  班上的那些講話的人都犯了錯(cuò),而我,更是罪加一等,作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級的紀(jì)律,反而加入了他們,這樣的行為讓我覺得愧對了這個(gè)職位,也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉,樹立了一個(gè)壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級的學(xué)習(xí),雖然我這次錯(cuò)的很離譜,但還是請老師再給我一次機(jī)會,我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),在以后的日子里,我會更加克制好自己,時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,讓其他班級的老師和同學(xué)們對我們班級都刮目相看,老師,您再給我次機(jī)會吧!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X

  說話檢討書 8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我由于在課上不認(rèn)真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家道歉。

  來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實(shí)際上是聽取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懶惰”,沒有認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口,正因?yàn)槁湎碌恼n程很多,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動(dòng)力,更加有信心。

  我知道自己在課上不認(rèn)真聽講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯(cuò)”,最重要是要認(rèn)識到自己犯下的錯(cuò)誤,而最可貴的是要知錯(cuò)能改。我知道自己錯(cuò)了,也決心改正自己的`錯(cuò)誤,希望同學(xué)們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),對于其它課程的學(xué)習(xí)也會有所幫助。而來到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說聲對不起。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 9

尊敬的教師:

  您好!

  給您寫這份檢討書的時(shí)候,我的心中可真是一萬個(gè)懊悔啊,因?yàn)槲易鳛橐幻咭坏膶W(xué)生,在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽課,做好筆記才是,可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了教師您的講課,這可真是坑了別人還坑了自我,可是我明白知錯(cuò)就改尚不晚,所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。

  我之所以會在上課的時(shí)候和周圍同學(xué)說話,主要還是我的對咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感,畢竟對于一個(gè)高一學(xué)生來說,高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在那里沒有太多的熟人,有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的教師、同學(xué),所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來,免得自我會感覺到無聊。于是,我在下課時(shí),就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,以此來增進(jìn)關(guān)系。事實(shí)證明,我的這種方法很有效,我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

  可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋(gè)適宜的范圍里,所以哪怕有時(shí)候已經(jīng)打了上課鈴了,但我還是沒能停住自我的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,并且還越說越起勁了。在剛開始的.時(shí)候,我只敢偷偷地趁著教師不注意時(shí)和同學(xué)聊幾句,在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,我的膽子也是越來越大了,說起話來越來越大聲了。最終,我的說話行為引起了教師您的關(guān)注,其實(shí),您早就明白了臺下有同學(xué)在說話了,可是沒有太多管制,可沒想到我卻會越來越放肆,在忍無可忍下,您把我指了出來并讓我站著聽課。

  當(dāng)我在自我的位置上站著時(shí),周圍的同學(xué)都對我投來了不可名狀的目光,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個(gè)角落鉆進(jìn)去了。這讓我下定決心,以后必須不再在上課時(shí)和周圍同學(xué)講小話了,我可不想再被教師點(diǎn)名了,這種感覺實(shí)在是太丟臉了。就這樣,我一向站到了下課,看到教師走出了教室后,我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后,我可真是老實(shí)了不少,我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了,一上課我就專注著聽教師講課。

  以后,我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的情景了,請教師您相信我,要是我以后再發(fā)生類似的情景,教師您就讓我站在講臺邊上聽課吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年X月X日

  說話檢討書 10

尊敬的XXX:

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯(cuò)誤的決心。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再詞,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的.感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:XX

  說話檢討書 11

xx老師

  今天第xx節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會做,就向xx某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了xx某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的'。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

  說話檢討書 12

敬愛的班主任老師:

  此番我在晚上就寢期間說話吵鬧的'行為嚴(yán)重地違反了宿舍紀(jì)律,影響了同學(xué)們的休息,在此我遞交這檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在宿舍里吵鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分,眾所周知休息時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接第二天的學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)第二天上課沒精神、犯困等情況。

  現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 13

尊敬的班主任老師:

  晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的'行為。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品。xxx老師,您是多么的神圣!而我們卻一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷......

  雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔。W(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,無視老師您的話,把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 14

尊敬的老師:

  今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的`發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。

  檢討人:

  檢討日期:

  說話檢討書 15

尊敬的xx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對晚自習(xí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 16

尊敬的XX:

  今天我在課堂上說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。

  首先,我認(rèn)識到造成我課堂講話最直接的'原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過,我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  眾所周知,遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  說話檢討書 17

尊敬的__:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣(宿舍衛(wèi)生檢討書)的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

  __

___月___日

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