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學生返校的實施方案

時間:2024-05-02 16:27:54 方案 我要投稿

學生返校的實施方案(精選10篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的學生返校的實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生返校的實施方案(精選10篇)

  學生返校的實施方案 篇1

  為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。

  一、強化組織領導

  成立學院教職工返校工作組,具體如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。

  具體聯絡人:xx

  二、明確基本原則

  按照“統(tǒng)籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。

  三、學院人員范圍類別和類別劃分

  包括:學校事業(yè)編、A類人事代理,B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準,統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:

  第一類:學校事業(yè)編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。

  第二類:B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。

  第三類:學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師,由學院外事秘書與外籍教師本人聯系,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

  四、返校條件(待定)

  教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):

  (一)xx市內人員

  (二)除xx市以外的省內人員

  (三)非重點疫區(qū)的省外人員

  (四)重點疫區(qū)人員

  五、錯峰安排

  由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。

  (一)第一批人員返校安排

  按照服務保障先行的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

  (二)第二批人員返校安排

  按照保障教學的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;

  (三)第三批人員返校安排

  按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排;

  (四)第四批人員返校安排

  在確保重點疫區(qū)的'人員符合返校條件的情況下,統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。

  (五)第五批人員返校安排

  對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

  六、實施步驟

  教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。

  (一)第一類人員

  1.信息報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學校教職工返校工作組辦公室。

  2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。

  3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

  (二)第二類人員

  按照第一類人員返校方案執(zhí)行。

  (三)第三類人員

  國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

  七、信息報送

  (一)學院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。

  (二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統(tǒng)打卡數據的審核和上報。

  (三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。

  八、相關要求

  (一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。

  (二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批準,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。

  (三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準確填寫匯總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的,將按照相關規(guī)定予以嚴肅處理。

  (四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫(yī)院根據醫(yī)療機構健康證明和隔離期限確認后,方可返校。

  (五)持續(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯系,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。

  (六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。

  學生返校的實施方案 篇2

  為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園,下同)秋季如期開學,恢復正常教育教學秩序,結合我省實際,制定如下實施方案。

  一、工作目標

  在省委省政府的領導下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則,壓實屬地管理責任,指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施,確保全省中小學20xx年秋季學期恢復教育教學秩序。

  二、重點任務

  (一)科學研判開學時間

  按照教育部要求,中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的,不能返校;學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的,不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯防聯控,每所擬開學的學校,都要由一所屬地醫(yī)院進駐,指導疫情防控工作,做好應急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市,要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊,確保秋季正常開學。

  針對受災學校,各地要加快改造和修繕,及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯合當地住建、衛(wèi)生、安全等部門,對受災學校進行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學。受災嚴重,經評估達不到開學條件的學校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實,“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式,確保受災學校學生與其他學校學生同步開學,恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批準后報省教育廳備案。

  (二)做好入學入校各項準備工作

  1.科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下,認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任,對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案,經當地疫情防控指揮部批準,并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市,要提前做好網上教學方案,確保正常教育教學秩序,實現“停課不停學”。

  2.全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。

  3.錯時錯峰安排返校。開學前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學生先返校開學,幼兒園最后開學。

  4.精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后,各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代信息技術手段,面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講,增強其對入學后學校疫情防控的信心,引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

  5.認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據自身實際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源,針對不同學段學生特點,用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

  6.高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學后第一時間開設心理專題講座,指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學!彼募壜搫拥膶W生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況,準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會,對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導,對面臨升學壓力的`初三、高三學生及家長開展心理輔導,對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛,最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

  (三)提前做好網上教學籌備工作

  1.提前開展教師網上教學培訓。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓,指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規(guī)律,熟練利用教學平臺和公共交流工具,科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具,減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反復切換APP的煩惱。

  2.多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,組織本地學校開設直播課堂,進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求,綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內名校錄制高中同步課程,提供給相關地市使用,并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時,可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式,組織教師進行在線答疑輔導,跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制,加強家;,引導家長做好學生管理和輔導,科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉,保障學生身心健康。

  3.家校協同育人,營造良好學習交流環(huán)境。學校要積極主動與學生家長溝通,給學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯系,動員家長主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調查摸底工作,配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態(tài)度,認真鉆研探索“互聯網+”教學方法和遠程教學管理方法,創(chuàng)新教學方式,提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康,及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強自我防病意識和疫情防控信心,做到科學防控疫情。

  三、組織保障

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領導下,各地教育行政部門要健全完善組織機構,制定工作方案,加強部門溝通協作,形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局,督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作,落實好屬地管理責任。

 。ǘ┐_!罢n前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時,堅持“一校一案”,優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作,落實“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作,保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%,完成“課前到書、人手一冊”任務。

  (三)校內校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理,促進學生能夠提高自身的綜合素質,實現自我的全面發(fā)展、健康成長。學校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學科作業(yè)比例結構,嚴控書面作業(yè)總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表,確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機,提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間,加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實,各地各校要制訂課后服務具體實施方案,建立完善經費保障機制,確保今年秋季開學后實現義務教育學校全覆蓋,并努力實現有需要的學生全覆蓋。

  學生返校的實施方案 篇3

  為深入教育部、福建省委省政府和省教育廳關于校園疫情防控有關部署要求和《福建工程學院20xx-20xx學年第二學期學生分批返校實施方案》

 。ㄐW工〔20xx〕6號)文件精神,結合學院實際,按照分類分批報到的原則,組織學生安全有序地錯峰返校。

  一、組織機構

  學院設立學生返校工作領導小組,負責組織學生有序返校,具體成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  工作領導小組下設辦公室,掛靠院學生工作辦公室,由院團委書記兼任辦公室主任。

  二、返校批次及時間

  第一批:全體研究生、本科福建省外學生(共621人),3月9日返校。

  第二批:本科福建省內學生(共1239人),3月10日返校。

  三、返校報到通道設置

  福建工程學院旗山校區(qū)南區(qū)正大門、科技路門。

  四、暫緩返校學生的類型

  1、本人被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者,尚在住院治療、集中隔離或居家隔離期;

  2、從國(境)外返回國(境)內后正在接受集中隔離或居家隔離的學生;

  3、開學前14天內在國內中高風險地區(qū)或所在地轉為中高風險地區(qū)、國(境)外和有到高風險地區(qū)旅居史的學生;

  4、有發(fā)熱(>37.3℃)、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體不適的`學生;

  5、近14天內未連續(xù)零報告或零報告出現異常情況的學生。

  五、返校相關疫情防控工作

 。ㄒ唬╅_學前準備

  1、輔導員準備

 。1)安全教育。通過微信、QQ群、網絡視頻會議等方式及時告知學生返校安排和注意事項,獲得學生配合,強調返校前、返校時、返校后等的疫情防控注意事項。

  (2)精準摸排。確定返校時間后,統(tǒng)計返校學生詳細信息臺賬,做好每位返校學生的健康狀況、具體返校時間以及返校乘坐的交通工具等信息的精準掌握摸排,重點掌握學生返校前14天的接觸經歷、旅游經歷、身體狀況,確保全面掌握學生動態(tài)。

 。3)因保留入學資格、休學等原因需要復學的學生,各年級輔導員應提前與學生做好溝通,確定是否返校,需要返校的按照相關要求同步執(zhí)行。

  2、學生準備

 。1)每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報學院,確保開學前身體狀況良好。

 。2)返校前安心居家,主動學習和掌握個人防護知識,并做好返校前物資準備,需自備足量口罩和溫度計(用于開學后每日體溫測量)。

  (3)返校審批。從學校微信企業(yè)公眾號——服務大廳——返校本科生信息登記/返校研究生信息登記進行返校網上申請審批。申請流程:提交申報信息——輔導員審批——學工處備案。

 。4)中高風險所屬省份的低風險地區(qū)(含當前居住和有中高風險地區(qū)途經、接觸史)學生,根據疫情防控的要求,在當地完成核酸檢測和抗體檢測,憑7日內核酸檢測(陰性)、抗體檢測報告、健康碼和返校審批表返校報到。

 。ǘ⿲W生返校途中

  1、返校前確保身體狀況良好,準備口罩等個人防護用品,有條件時可隨身攜帶免洗手消毒劑。

  2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時,需全程佩戴口罩,安檢時短暫取下口罩,面部識別結束后立即戴上口罩,盡快通過安檢通道。

  3、做好手部衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后及時洗手或用免洗手消毒劑清潔雙手。注意個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。

  4、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對。若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人員數量過多。

 。ㄈ⿲W生入校時

  1、返校當日,學生根據返校要求步行進入校園,出示八閩健康碼(或全國一體化政務服務平臺健康碼)和返校申請表(微信企業(yè)號電子表格),經消殺、體溫測量、身份核對、查驗健康碼等流程后,方可入校。進校人員須間隔1.5米以上,依次排隊,避免擁擠。

  2、經核查不在返校名單內的學生,現場第一時間報備學院和學工部,輔導員并做好勸返工作。

  3、體溫異常(兩次檢測>37.3℃),由校醫(yī)務室復核體溫、流行病學調查,如出現疑似癥狀,學校疫情防控辦公室安排專用車輛護送至發(fā)熱門診進行一步診斷,同時輔導員做好相關信息跟蹤報備工作。

  4、校外人員(包括自駕車與學生家長)不進校。

 。ㄋ模⿲W生進校后

  (1)落實好“早、中、晚”一日三報告制度和晚點名制度。學生返校后,由宿舍長負責每日統(tǒng)計各自宿舍成員身體健康狀況后,以班級為單位由班長匯總到應急先鋒隊值班人員處,每日進行三次匯報(上午8:30前,下午2:00前,晚上10:00點),每晚10點由應急先鋒隊值班人員整理好當日全年級同學的體溫情況(具體精確到℃)匯報給年級輔導員處,輔導員集中匯報到學院值班輔導員,值班輔導員向院黨委副書記報告,確保數據真實、無遺漏。若發(fā)現學生出現體溫異;蚱渌贿m癥狀,宿舍長立即上報輔導員跟進和處理。

  (2)要求學生做好個人防護及宿舍清潔衛(wèi)生工作,做到戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集。要求學生宿舍每天都要打掃衛(wèi)生,保持室內環(huán)境干凈整潔,每天宿舍產生的垃圾都要當天清理下樓,不得積攢垃圾。

 。3)保持宿舍空氣流通,早中晚至少3次的房間通風,每次不少于30分鐘。

  (4)加強值班,保持信息暢通。學院每天安排1名輔導員加強值班值守,嚴格落實領導帶班,值班人員24小時值班制度,及時掌握本學院疫情防控動態(tài),發(fā)現問題及時處置并報送疫情防控信息。

  學生返校的實施方案 篇4

  為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好xxxx年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,按照上級文件要求要求,特制定本方案。

  一、總體目標

  全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織機構

  (一)成立教職工返校工作小組,全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各部門負責人

  領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負責統(tǒng)籌協調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

  三、主要工作和措施

  (一)假期中全面排查

  1.寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,第一時間報學校工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態(tài)信息。

  2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95口罩;

  返xx后妥善保存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

  3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。

  (二)開學時全面檢測

  1.教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

  2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統(tǒng)一安排,方可返校。

  3.返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工,部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

  (三)上班時全程防控

  1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室。

  2.各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀,應及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;

  經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

  3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

  4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀,應立即向當日學?傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

  5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。

  四、工作要求

  (一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

  (二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

  (三)全體教職工要提高政治站位,嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn)。

  學生返校的實施方案 篇5

  為有效應對當前突發(fā)公共衛(wèi)生事件,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,把學校師生生命安全和身體健康放在第一位,把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署,按照通知要求,結合當前工作實際,特制定本方案。

  一、總體目標

  全面做好開學前后安全保衛(wèi)工作,及時有效采取安全應急預防措施,保障全體教職員工和學生平安返校,確保全校教育教學工作平穩(wěn)運行,防止出現不必要的恐慌情緒,維護全校安全穩(wěn)定秩序。

  二、組織領導

  成立開學返校安全保衛(wèi)防控工作領導小組,由主管院領導擔任組長,安全保衛(wèi)處處長任副組長、其他部門負責人為成員,研究落實防控措施,布置工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各部門負責人

  領導小組下設辦公室,設在安全保衛(wèi)處,安全保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任,具體負責統(tǒng)籌協調等工作。

  三、防控措施

  (一)加強進出校園人員管控

  1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,原則上謝絕各類來訪參觀。

  2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時出入證,憑證進出校園。

  3.送生家長的進校限制。除師生員工外,校外人員嚴控入校,由學生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。

  4.住校學生封閉式管理。解除之前,上課期間無出門手續(xù)者嚴禁學生外出。

  (二)嚴格進校管理

  1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢,憑證進出校門。

  2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。

  (三)加強車輛管理

  1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校園。嚴禁出租車、網約車等社會車輛進入校園。

  2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

  3.禁止送生車輛進校。聯系屬地交管部門,預備校外臨時停車位,指揮停放學生家長車輛。

  四、加強校園管理

  (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所,停止對外開放使用。

  (二)加強校園巡查加強校園內巡查,及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為,必要時報告屬地公安機關依法處理。

  五、參與聯防聯控

  積極配合相關部門的.聯防工作,密切關注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時準確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現、早報告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴格落實防擴散措施。

  學生返校的實施方案 篇6

  為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求,切實做好xxxx年春季教學工作,按照《xxx省教育廳關于調整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

  一、總體目標

  針對發(fā)展不確定性導致的延期開學,按照“停課不停學,學習不延期”原則,做好xxxx年春季學期教學進程調整、線上教學工作,維護學校正常教學秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織領導

  在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組領導下,成立教學運行工作小組,全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。

  組長:xxx副組長:xxx成員:各教學單位負責人

  領導小組下設辦公室,掛靠教務處,負責統(tǒng)籌協調具體教學運行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。

  三、主要職責與措施

  (一)制訂教學進程調整方案

  根據以下所定開課時間及教學進程調整原則,由教務處統(tǒng)籌安排,各教學單位具體落實,做好教學進程調整方案。

  1.學期開課時間安排。

  新學期學生返校時間以學校正式通知為準,所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推后,現暫定為2月xx日,后續(xù)若有變動另行通知。開課以后,學生返校前的教學采用線上教學輔導,任課教師以課表所定授課時間組織網上教學,學生返校后恢復常態(tài)教學方式。

  2.教學進程調整原則。若因需要延期開學,教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變,教學進程根據需要做調整。

  (二)做好線上互動教學準備

  為確保延期開學后相關課程能如期上線運行,各教學單位要制訂線上教學實施方案,并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師,做好線上教學準備工作。

  1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求,做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。

  2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上,應遵循以下基本原則:

  (1)優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。

  (2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程,在開學之前上線部分的全部資源用于教學。考慮課程后續(xù)建設不發(fā)展需要,新建課程應盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設計及課件開發(fā),幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。

  (3)在前兩種不滿足教學要求的情況下,可選用在線課程平臺的相關課程用于教學。

  3.規(guī)范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監(jiān)控,在綜合考慮師生線上教學平臺使用現狀、學,F有網絡教學平臺承載能力、學校內部質量保證體系及精品在線開放課程建設需要基礎上,原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性,在沒有得到正式延期開學通知前,建議先做好課程資源建設,后續(xù)根據學校通知再將課程資源運行。

  4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間,任課教師應以課表所定授課時間,借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網上教學,幵做好學生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作,要保證教學質量、留好教學記錄。

  5.做好學生關懷引導。線上教學期間,各教學單位要對網絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,及時了解、發(fā)現和解決師生在教學和學習中的問題,引導學生制定合理的學習計劃,提升自主學習能力,養(yǎng)成科學的學習方法,幵切實做好防控工作。

  6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序,嚴守教學質量,各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊,認真落實線上教學課程,做好教學督查工作。

  (1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程),并指導和督促老師做好線上教學準備,要確保在延期開學后,第1~4周所開課程都有線上課程。

  (2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作,加強線上教學的`宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查,幵適時予以通報。

  (三)積極推進教學改革建設

  各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設高度,深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰(zhàn),積極推進教學改革建設工作。

  1.積極推動教學模式改革。在“互聯網+”與人工智能時代背景下,線上線下混合式教學已成為優(yōu)化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢,各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式,為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。

  2.積極推動精品在線開放課程建設。精品在線開放課程是重要的建設任務,也是學校提升人才培養(yǎng)質量、彰顯辦學實力的重要抓手,各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備,為省級及以上精品在線開放課程建設積蓄力量。

  四、工作要求

  1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作,及時將本方案傳達到任課教師及學生。

  2.教學工作方案涉及教學進程調整方案及線上教學實施方案,請各教學單位根據學校安排,及時抓好制訂及落實工作。

  xxx學校

  xxxx年xx月xx日

  學生返校的實施方案 篇7

  為科學精準做好全市中小學(含中職學校、特教學校,下同)、幼兒園開學疫情防控工作,切實保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學和幼兒園安全順利開學,根據黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學工作指導意見和省疫情防控工作領導小組學校防控組《關于做好2021年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》(蘇校防組〔2021〕28號)要求,結合我市實際,制定本方案。

  一、從嚴從緊做好開學前各項準備工作

  (一)最嚴標準抓好學校疫情防控

  各地各校要切實提高政治站位,始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅決、最果斷、最嚴格的措施,科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮(領導)機構和工作專班,科學謀劃開學和疫情防控工作,明確職責分工,壓實防控責任,確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》(蘇教辦基函〔2020〕6號)中有關2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例,制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度,把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,全力保障開學安全。開學前,各地各校要協調衛(wèi)生健康等部門,組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。

  (二)嚴格把好開學疫情防控條件

  各地各校要根據當地疫情防控情況,嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返校”要求和國家頒發(fā)的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收,各地要在當地疫情防控指揮機構的統(tǒng)一領導下,按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準,由市(縣)、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園進行拉網式督查評估,對標對表,逐校逐項驗收,對發(fā)現的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號,堅決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內每一所學校達到開學條件和標準,切實做到達不到條件的不開學。

  (三)精準掌握師生健康狀況

  嚴格落實返校師生員工的健康管理要求,嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度,嚴格執(zhí)行當地疫情防控的有關規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工(含后勤服務人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察,期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況,對出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下,可在開學前一周返校到崗,提前做好開學的各項準備工作。開學前,各校要嚴格實行校園封閉管理。

  (四)積極開展全員防疫培訓

  開學前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南(2021年8月版)》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引(2021年8月版)》相關規(guī)定要求,對全體師生員工開展疫情防控知識的'普及教育,以及適當的心理疏導。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動對接當地衛(wèi)生健康部門,引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時,充分做好適應性教育。

  (五)做好物資儲備和環(huán)境整治

  各地要指導和幫助轄區(qū)內所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備,達到每40~45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

  (六)提前謀劃課后服務工作

  各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神,認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》(蘇教基〔2021〕5號)和市有關規(guī)定,提高思想認識,提前謀劃部署,確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。

  二、精準精細落實開學工作各項要求

  (一)統(tǒng)籌確定學校開學時間

  今年以來,我市一直處于低風險地區(qū),全市中小學、幼兒園9月1日正常開學,按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定,報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案,江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。

  (二)分類加強返校師生健康管控

  各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴格按照學校通知的時間返校,精準落實好返校途中防護措施。返校時,所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進行體溫測量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后,對需要重點關注的人群按照以下要求分類處置:

  1.本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風險地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時內核酸檢測陰性證明,經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。

  2.有中、高風險地區(qū)所在設區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時內核酸檢測陰性證明,經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。

  3.本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。

  4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。

  (三)精心組織線上教學

  對于不能正常返校的學生,各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質學校網絡平臺等開展在線教學,通過網絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業(yè)指導,開學后要開展個性化的學業(yè)輔導,確!巴Un不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協調,確保今年秋季學期中小學教材“課前到書,人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動,中職學?稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A上有序安排。

  (四)積極開展心理健康教育

  各地各校要堅持一把手負總責,統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”,加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現學生極端心理事件的學校,教育行政部門要予以通報并追責。

  三、持續(xù)強化開學后各項防控措施

  (一)做好每日常規(guī)防護

  學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告(出勤情況、健康狀況)”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點,所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。

  (二)加強校門進出管理

  師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內一律不會客,外來人員確需入校的,在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學(一般可按半小時/批),家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。

  (三)定期開展校園環(huán)境消殺

  教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次,每次至少30分鐘?谡值葟U棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

  (四)加強住宿和就餐管理

  幼兒園要加強幼兒床位的消毒,嚴格落實膳食管理,一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理,實行24小時校領導帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關人員要按照有關規(guī)定加強健康監(jiān)測,發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯,在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結束后食堂場所應第一時間進行消毒。

  (五)強化學校主體責任和校園安全

  全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學,切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內的小賣部、超市等要及時予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅決杜絕校園安全責任事故。

  (六)強化組織領導和督查問責

  各地教育行政部門要高度重視,落實屬地責任,整合資源、做好保障、加強協調、形成合力,確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查,嚴明紀律要求,持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責,筑牢嚴密防線。

  學生返校的實施方案 篇8

  為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好學生返校工作,切實保障學生平安返校和校園穩(wěn)定安全,根據要求,結合學校實際,特制定本方案。

  一、總體目標

  全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織領導

  成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、學校分管學生工作負責人

  領導小組下設辦公室,設在學生工作部,學生工部部長兼任辦公室主任,負責統(tǒng)籌協調學生開學返校工作。

  三、主要職責

  不斷完善疫情防控措施,全面做好開學準備工作、宣傳科普教育、制定突發(fā)情況(事件)處置工作。

  (一)開學前全員排查分類處置

  1.學生工作部負責開學前排查統(tǒng)計。未接學校通知不得校。學校全面通過班級00、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,由學生工作部匯總,做好開學準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學在家自主隔離14日后方可報到。2.學校做好返校學生信息統(tǒng)計,學生工作部做好食宿安排

  3.后勤處負責在建設留觀室,完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資,配發(fā)洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。

  (二)報到時全員檢查妥善安排

  1.安全保衛(wèi)處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園,確需進入的`,實行嚴格實名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

  2.及時了解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察。

  (三)報到后全程防控及時處置

  1.堅持對學生晨測,體溫異常戒呈現有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學安排到留觀室進一步觀察。

  2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學,每天通過電話網絡進行談心談話和心理疏導。

  3.期間,各部門不井行不必要的學生集會和大型活動。

  4.安全保衛(wèi)處負責做好防控期間的安全工作。

  四、工作要求

  1.提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

  2.強化責任意識,及時掌握有關信息,做到早發(fā)現早處置,不瞞報不漏報。

  學生返校的實施方案 篇9

  根據省、市教育部門《關于切實做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的通知》文件精神,按照《xx學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求,特制定本方案。

  一、總體目標

  全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織領導

  成立開學返校后勤保障工作領導小組,全面負責學校環(huán)境衛(wèi)生條件改善、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校后勤保障、開學后學校食品衛(wèi)生安全等工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:后勤部全體人員

  三、主要職責與措施

  (一)檢查和改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,遏制病毒傳播。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  (二)整治校園環(huán)境衛(wèi)生加大對校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,按要求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作,設置廢棄口罩與容器,設與人定時回收處理。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  (三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統(tǒng)計、申報、詢價等采購準備工作,嚴格按照上級文件要求實施緊急采購;

  根據發(fā)展情況,分類分階段實施;開學前確保測溫設備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位,做到物資充裕,防控落地,建立防控物資發(fā)放領用臺賬。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  (四)嚴格按要求報送信息嚴格落實日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門相關防控工作動態(tài)信息,匯總后報學校黨政辦公室;嚴禁遲報、漏報。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx)

  (五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案,將應急處置流程廣而告之;定時定期開展篩查、檢查,發(fā)現患突發(fā)公共衛(wèi)生事件疑似病例的.學生及時報告,做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;設置學校留觀室,安排與人負責,做好防護工作。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  (六)強化聯防,有效處置,嚴格落實防擴散措施;配合安全保衛(wèi)處在校門口設立檢查點、消殺點,進行體溫檢測;配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作,通過多種形式開展防控宣傳教育。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  (七)做好寒假期間學校后勤保障工作每天對辦公樓等區(qū)域實施消殺滅菌工作;對值班人員提供必要的防控保護措施;保障所有值班人員的餐食供應;提供應急車輛保障。

  (八)加強學校食品衛(wèi)生安全工作開學后,對食埻從業(yè)人員進行全覆蓋的排查,排查合格才能上崗,按照食品衛(wèi)生安全要求,做好食品安全工作。

  (責任人:xxx,成員:xxx、xxx、xxx)

  四、工作要求

  (一)統(tǒng)一人識,提高站位。充分認識突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特殊性、復雜性和嚴峻性,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感。

  (二)明確責任,履職到位。充分認識開學返校后勤保障工作,特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性,強化責任意識,堅決防止擴散蔓延,確保師生平安返校,確保教育教學工作正常開展。

  學生返校的實施方案 篇10

  為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作,保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序,保障師生及人民群眾身體健康和生命安全,維護經濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局,根據政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求,特制定此方案。

  一、工作目標

  按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學處置、分時錯峰”的原則,加強領導,周密組織,嚴格防控,夯實責任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統(tǒng)計上報等,提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力,增強師生自我防護意識,有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發(fā)生與蔓延,筑牢師幼安全防護網。

  二、加強領導,建立組織。

 。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領導小組,名單如下:組長:xxx副組長:xxx、xxx

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

 。ǘ┞氊煟

  1、在上級正確領導下,強化領導責任制,制定防控應急方案,建立健全督查、倒查、追究機制,增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感,把握防控工作重點節(jié)點,認真、迅速落實上級部門的部署,并將責任分解到部門、班級和個人。

  2、督促各部門和班級按照省市要求,結合學校實際,完善責任督查、查處、追究機制,確保認識到位,宣傳到位,責任到位,措施到位,效果到位。

  3、辦公室需做好溝通與協調工作,健全疫情信息共享平臺,完善信息發(fā)布機制,并開展疫情聯防聯控。

  (三)工作分工

  1、辦公室:xxx、xxx(工作職責:負責統(tǒng)籌做好學校疫情防控工作綜合協調和信息收集上報等工作,指導各班級做好疫情防控工作。)

  2、社會防控組:xxx、xxx(工作職責:負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作,做好相關信息收集和上報。)

  3、新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責:負責在上級新聞宣傳組的指導下,做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。)

  4、安全保障組:xxx、xxx(工作職責:加強對學校疫情防控工作的物資保障,指導做好學校安全值守、防范。)

  三、細化過程,強化防控。

  學校制定防控實施方案和工作制度;同時建立村、鎮(zhèn)聯防聯控管理機制,并按照上級統(tǒng)一部署,協調配合,積極應對,科學預防,共同做好疫情防控工作。

 。ㄒ唬┘訌娬嫘麄

  1、要通過多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個學生家庭,并要求每一位家長回復是否收到,確保家長知曉不留死角。

  2、要把相關知識納入健康教育課,并通過發(fā)放宣傳冊,制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報,校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳,提高學生認知水平、防護意識。

  3、要通過持續(xù)不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的`地區(qū),盡量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容,根據《通告》要求,科學防控,增強自我防控意識,養(yǎng)成健康生活方式。

 。ǘ┘訌婇T衛(wèi)值守

  1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求,加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位,及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作,確保上級要求第一時間得到貫徹落實。

  2、嚴格校園門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理,在校外大門口顯著位置設置“進入校園,請自覺佩戴口罩”等。

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