讀書會活動計(jì)劃(精選5篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的讀書會活動計(jì)劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書會活動計(jì)劃1
一、活動主題
閱讀·文明·進(jìn)步
二、征文時間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨(dú)到見解,語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報(bào)送方式和評獎辦法
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求,通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知
為了更好的`組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:
一、評獎辦法
本次讀書征文活動,參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外,局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。
三、報(bào)送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。
讀書會活動計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),通過讀書活動,使全局干部職工及聘用人員養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質(zhì)、鑄就品格,在讀書中積聚推進(jìn)三次創(chuàng)業(yè)、加快轉(zhuǎn)型跨越的正能量,努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題
全民讀書活動的主題是:“讀書、進(jìn)取、追夢”。
三、時間安排
自20xx年1月開始至20xx年12月結(jié)束,大體分三個階段:
第一階段為啟動階段。20xx年1月至2月,按市委活動方案,精選活動用書,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
第二階段為組織實(shí)施階段。20xx年3月至20xx年11月,組織全局干部群眾采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書籍。各支部將學(xué)習(xí)成果、心得體會報(bào)機(jī)關(guān)總支,機(jī)關(guān)總支將優(yōu)秀的讀書心得、學(xué)習(xí)體會,好的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報(bào)》相關(guān)欄目發(fā)表。局機(jī)關(guān)總支也將在市人社局官方網(wǎng)站設(shè)立讀書專欄刊發(fā)作品,請各支部書記組織本支部同志積極投稿。
第三階段為分享交流階段。20xx年12月,機(jī)關(guān)總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式,分享交流讀書心得,總結(jié)讀書活動取得的成效。同時推薦我局優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。
四、活動方法
1、各支部要建立支部讀書規(guī)劃,使讀書學(xué)習(xí)常態(tài)化。以自主讀書、自覺學(xué)習(xí)為主,以支部安排為輔,根據(jù)個人愛好和工作需要選擇閱讀書目,總支將不定期推薦讀書目錄,通過讀書學(xué)習(xí)撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體,即:日學(xué)一小時,干部職工每天讀書時間不少于一小時,并做好讀書筆記;月讀一本書,干部職工每個月通讀一本書;每季一交流,每季度由機(jī)關(guān)黨總支開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學(xué),各支部每半年組織一次述學(xué)活動,由干部職工向總支匯報(bào)自己半年來的讀書學(xué)習(xí)情況;一年一評比,機(jī)關(guān)黨總支每年對各科室的閱讀情況進(jìn)行一次評比,并對先進(jìn)科室和個人予以表彰;領(lǐng)導(dǎo)帶頭薦一書,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭讀書學(xué)習(xí),每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書,干部職工每年至少相互交流一本書,相互激勵,共同提高。通過推進(jìn)讀書活動,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,形成全員學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
2、各支部建立“讀書園地”,每半年進(jìn)行一次支部讀書心得交流會,讓支部成員在讀書學(xué)習(xí)中提高,在工作中獲得快樂進(jìn)步,推進(jìn)讀書活動不斷深入。在活動中,各支部要積極發(fā)揮黨員、共青團(tuán)員的模范帶頭作用,提高全體成員思想道德、科學(xué)文化、技術(shù)技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項(xiàng)素質(zhì),努力打造知識型、創(chuàng)新型人社隊(duì)伍。
3、各支部以本次讀書活動為載體,切實(shí)加強(qiáng)對職工讀書積極性和主動性的引導(dǎo)和指導(dǎo),鼓勵職工在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。利用人社局QQ群,將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在QQ群上進(jìn)行交流和分享,傳遞正能量,共筑中國夢、伊春夢、人社夢。
具體要求
1.積極營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。局機(jī)關(guān)各支部把開展讀書活動作為貫徹落實(shí)黨的、三中全會精神,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或?qū)W習(xí)體會,為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干,營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行。緊密結(jié)合實(shí)際,各支部要及時制定活動方案,把讀書活動作為機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)。做到有計(jì)劃安排,保證整個活動健康、有序進(jìn)行;建立健全讀書活動學(xué)習(xí)制度,保證活動的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動總結(jié),及時總結(jié)歸納活動的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。機(jī)關(guān)總支將加強(qiáng)對讀書活動的精心組織和督促指導(dǎo),做到既要有一定的形式保證活動的開展,又要切實(shí)防止搞形式、走過場,努力使讀書活動有所收獲。
各支部要嚴(yán)格按著活動方案要求精心組織安排,每月須上報(bào)兩篇讀書心得或?qū)W習(xí)體會,保證上報(bào)讀書心得、學(xué)習(xí)體會的質(zhì)量。
讀書會活動計(jì)劃3
一·活動背景
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下,西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動,旨在通過學(xué)生的參與,傳播多讀書,讀好書的理念,讓學(xué)生們適時遠(yuǎn)離城市的喧囂,靜靜地讀一本好書!
二·活動目的
本次讀書交流活動,旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書,讀好書的習(xí)慣與理念,在校園里營造一種人人讀書,人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機(jī)會。
三·活動時間:
20xx年12月 日 星期
四·活動地點(diǎn):
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站
五·活動準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備:
投影儀一臺,開水一瓶,茶杯若干
(二)前期宣傳:
制作一個宣傳畫板,內(nèi)容以宣傳多讀書,讀好書為主,展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的.時間,地點(diǎn)。
六·活動流程
(一) 主持人致開幕詞,向大家說明此次活動的目的,意義。宣布活
動開始!
(二)讀書交流活動環(huán)節(jié):
1、由各位分享人講述自己的讀書心得,聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問,或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到參與者之間相互交流,營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注:提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi),每人時間為五分鐘。
2、主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:
a、時間不要過長,要分享最精彩的部分。
b、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論
c、 對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言
d、發(fā)言者說完后,在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問
(三):播放一個短視頻(關(guān)于書的視頻)
注:視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好,并事先播放。如有問題,應(yīng)及時解決,沒有問題,做好備份處理。
(四):游戲環(huán)節(jié):
游戲名稱:“你說書名,我說作者”
參與者:在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則:首先主持人說出一個書名,并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答,如果回答錯誤,則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確,則可說出一個書名,指定一個同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五):主持人致結(jié)束詞,宣布活動結(jié)束,大家一起合影留念
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算
茶杯一桶:7元
八·注意事項(xiàng)
1, 本次活動的時間和地點(diǎn)如有變化,應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2, 應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通,了解他們需要的器具和相關(guān)資料,
并盡量滿足他們的需求,如不能滿足其需求,應(yīng)及時通知,以免發(fā)生不必要的尷尬。
3, 如果相關(guān)人員遇到急事不能來的,要提前聯(lián)系并做好處理。
讀書會活動計(jì)劃4
一、活動目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)員的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。
二、活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
三、活動準(zhǔn)備
A、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)員明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,為學(xué)員借閱圖書提供方便。
3、各中隊(duì)開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)員和家長的讀書心得,讓學(xué)員好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
B、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段:宣傳動員
1、向留守兒童家長宣傳:留守兒童家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項(xiàng)活動的目的。
2、留守兒童家長學(xué)校召開學(xué)校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
3、分別邀請部分家長和學(xué)員共同商討本學(xué)期的必讀書目,制訂體的讀書方案,讀書計(jì)劃。
4、學(xué)員和家長共同設(shè)計(jì)各班級的讀書節(jié)微標(biāo),并開展評比活動,評出最佳微標(biāo),為讀書活動營造氛圍。
第二階段:方法探討
1、向家長宣布每周必讀的書目,如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。
2、要求家長于每周一填好反饋表一張,如實(shí)反映孩子上周的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表,評選每周讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的`榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、通過與學(xué)員交流,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校的“書香園”平臺上進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
5、召開家長會,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。
第三階段:成果匯報(bào)
1、在學(xué)員中開展“我的讀書生活”演講比賽,激勵學(xué)員裝互相督促,促進(jìn)閱讀。
2、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。
3、交換讀書書目,交流讀書心得。
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。
五、活動反思:
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類獲得知識的源泉,讀書可以使人明史,讀書可以使人壯志,讀書可以使人才智豐盈。面對知識經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)員多讀書、讀好書,已經(jīng)成為教育的一種時尚,成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要。
“我讀書,我快樂”親子讀書活動的開展,掀起了一場讀書熱。不僅吸引了家長對孩子的關(guān)注,更重要的是學(xué)員們在讀書活動中豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了情操,激發(fā)了學(xué)員讀書的熱情,堅(jiān)定了多讀書讀好書的信念,讓孩子們在讀書中充實(shí)自我,升華自我,完善自我。
讀書會活動計(jì)劃5
一、活動:
書是人類的朋友,書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,經(jīng)過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立夢想!
二、活動目標(biāo):
1、經(jīng)過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、經(jīng)過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。
3、經(jīng)過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐本事的提高。
4、經(jīng)過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題:
1、我讀書,我歡樂!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
四、活動資料:
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。
“閱報(bào)”,閱讀程度適合的'兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊),每一天閱讀10分鐘。
五、活動實(shí)施:
1、制定讀書計(jì)劃書:
(1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時間等。
(2)、班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情景,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會:
(1)、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。
(2)、每一天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào):
(1)、每個學(xué)生在教師或家長的幫忙下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。
(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動。
4、建立少年小書庫:
(1)、讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站:
(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室每一天午時午讀和活動課時間定期向各班開放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
(3)、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書,書后附上一篇自我的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動:
讀書活動中,班級要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果:
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。
(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
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