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六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié)(通用19篇)
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇1
每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的.講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
1、園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動。
總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇2
今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?偨Y(jié)起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:
一、活動特點和可取之處:
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計,有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機會,如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動,全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案,提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進行,也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:
1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:
(1)對各班級活動的'全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些后勤工作沒有做細,影響了活動的正常進行。如:音響沒有做細致的檢查,以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調(diào)整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動,需要改進。
2、從班級的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如:在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇3
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
6月1日上午,"六一"慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當(dāng)日的'表彰活動,共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇4
熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了,在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動的前前后后,特小結(jié)如下:
1.活動前的數(shù)次討論
這次六一系列活動是在五一勞動節(jié)之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調(diào)整中,我們幾個年級組長和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時間準備。
2.活動中的及時調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo),所以老師們一邊籌備著六一活動,一邊還要準備這些活動,而時間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時間,保證活動的有序開展。
3.活動后的欣慰輕松
當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時,看見孩子們安全、開心的參與活動之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時,老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!
雖然活動結(jié)束了,但反思整個過程還是存在很多問題:
1.親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,但真正落實時,卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,作為整個活動的策劃者,我需要反思在活動的把控、活動的`負責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應(yīng)該多一些互動環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,但還是應(yīng)該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,可能效果會更親和、更有感染力!
總的來說,老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動付出了很多的時間和汗水,在活動的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇5
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。
一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。
于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的',有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
二:節(jié)目形式多樣。
有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵層變旱靡匀姘l(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇6
6月1號,學(xué)校的氣氛相當(dāng)?shù)臒崃,每個孩子都開開心心的來學(xué)校,帶著自己的家長,是的,今天是六一兒童節(jié),我們的活動主題是“共同參與,共同成長”。活動根據(jù)我們之前預(yù)定的時間,如時的開始了。在這次活動中,我們主要是分為三個步驟:
我們的許園長進行了《共同參與,共同成長》這一主題活動的發(fā)言致辭。
希望孩子可以健康的成長,家長能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,老師能夠真正的盡職盡責(zé),關(guān)愛孩子。
二、孩子們精彩的表演,文藝匯演。
孩子們都獻上了精彩的演出,班歌大合唱的比賽,每個孩子都發(fā)揮了自己最好的作用,孩子們之間相互的配合協(xié)調(diào)。不管是小提琴獨奏,還是悠揚的歌聲,都讓每個人印象深刻。
三、召開了家長會,讓老師和家長之間相互交流,了解孩子的情況。
在這次家長會當(dāng)中,老師向每位家長匯報了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況,同時讓家長也提出了對學(xué)校的'意見和建議,希望可以把幼兒園建設(shè)得更好,孩子們可以更加快樂的成長。
這次的活動舉辦得相當(dāng)?shù)某晒,希望往后的日子,我們(nèi)珗@的師生能夠共同的努力,共同的成長。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇7
關(guān)心每個孩子的成長,耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動,讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年,我們幼兒園的活動也是舉辦的相當(dāng)?shù)木剩粌H豐富了孩子們的.校園生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結(jié)的效果,接下來我將對此次的活動進行總結(jié)匯報:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動,校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾,這次也不例外,活動方案的制定形成,活動的推進都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。這次的六一活動,各個班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個活動舉辦得更加的順利,系統(tǒng)上,組織上都相當(dāng)?shù)膰乐敗?/p>
二、舉辦的內(nèi)容豐富,形式多種多樣。
每年的六一活動,我們都會吸取去年的教訓(xùn),總結(jié)過去,成就現(xiàn)在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進行推陳出新,層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個同學(xué),都積極的參與,畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個環(huán)節(jié)中,孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng),有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優(yōu)美的舞蹈的,形式多樣,同學(xué)們都很開心。
整個活動下來,舉辦的相當(dāng)?shù)某晒,給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節(jié),增加了孩子們之間的友誼和團結(jié)的精神。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇8
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、慶;顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當(dāng)看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的.材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力,F(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當(dāng)順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?傊,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園2015年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇9
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們每一位老師尋找童年的日子,在這個豐富多彩的日子里,為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等
5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的'歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個個神采飛揚,滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個孩子表現(xiàn)的很認真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過慶!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,并得到了表現(xiàn)自己的機會,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學(xué)前教育有了更新的認識。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇10
一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個節(jié)日里愉快地度過。我們從五月份就開始準備六一活動,今天能夠的到家長們與群眾們的認可,老師所付出汗水也是值得的。
六一這天,要使這個節(jié)目搞好,上午老師們都緊張忙碌的準備,等待孩子們的到來,`孩子們高高興興來到幼兒園時,老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,在等待表演,本次節(jié)目有34個,有兩位小小的主持人,表演的時候,孩子們都能在舞臺上大膽地表現(xiàn)自己,不會依賴家長不肯在舞臺表演,兩位小小主持人表現(xiàn)非常好,報幕時聲音非常洪亮,每個班級也連接的比較好,不要看小班的幼兒年紀那么小,在老師的.帶領(lǐng)下,他們都能在舞臺上大膽的表演,每一位幼兒都能動起來,家長們看了非常開心,也有很多很出色的節(jié)目,比如:舞蹈考級班的拉丁舞,不要看她們小小的年紀,她們跳的很有感覺,武術(shù)班也表演的非常好,甚至連小班的幼兒在武術(shù)老師的帶領(lǐng)下,表演的非常出色,大班的《算一算》,小朋友的表情非常豐富,珠心算小孩子算的非?臁@蠋熢趫髷(shù)時,小孩子反映的很快,我自己都還沒有反映過來,小孩子都算出來了,還有很多節(jié)目也表演的非常出色,家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,對本次演出非常滿意。
本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師們以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇11
為了能讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六.一;顒觾(nèi)容包括新隊員入隊儀式、幼兒團體操表演、親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、詩朗誦、合唱、獨舞等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
本次活動是我校幼兒朋友、少年兒童綜合素質(zhì)培養(yǎng)和提高的一件大事,各班都能高度重視,結(jié)合本班實際精細組織實施。在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。在入隊儀式上,又有54名小學(xué)生加入了我們的隊,整齊的步伐,莊嚴的宣誓,顯示出少年兒童的朝氣蓬勃。在匯演中,孩子們用美妙的'歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了各自的才藝,觀看的家長們不禁拍手叫好,在演出現(xiàn)場的每一個角落都蕩漾著快樂、和諧。整臺匯演節(jié)目精彩紛呈,各具特色,美妙的歌聲、夢幻的舞姿、如花的笑臉贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)及家長陣陣雷鳴般的掌聲。活動結(jié)束后,全校學(xué)生們都沉浸在節(jié)日的歡樂中。
通過本次活動,不僅展示了我校師生的才藝,更增強師生的集體榮譽感,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生在活動中感受成長在黨的陽光下,無比的溫暖、無比的幸福。教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)、練就強健體魄、建設(shè)強大祖國。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇12
這次兒童節(jié)活動中,幼兒園的每一個小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動中,他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們非常擔(dān)心小朋友們在兒童節(jié)這天正式演出時,會在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節(jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長們,還有電視臺來我們學(xué)校做六一專訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最后的關(guān)鍵時刻,幼兒園參賽的每一個小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平,給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個很好的觀賞體驗,同時也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動中,對活動付出最大的還是我們幼兒園的每個老師。因為整個節(jié)日的活動所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動類型的選擇、活動節(jié)目的選取和編排、活動中的組織和安排、活動后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節(jié)目時,是最辛苦的和最困難的。因為要根據(jù)每個小朋友的特長和特點,來進行表演節(jié)目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節(jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動取得的`反響來看,幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。
最后,我們園這次活動的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個領(lǐng)導(dǎo),他們是我們這次活動的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動給了很多支持。以及對我們的匯演的節(jié)目有過一些指導(dǎo),所以這次文藝匯演活動也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場上的助力。
我們幼兒園的活動挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束,讓我們一起做好下一次的活動準備吧,給小朋友們一個更加多姿多味的幼兒園活動。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇13
20xx年六一兒童節(jié),我校圍繞“黨在我心中,童心向黨”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。
在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、幕布等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有27個節(jié)目,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠的詩歌朗誦,有豪邁的紅歌大合唱。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的'會場成了一個歡樂的海洋。
同學(xué)們極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我校全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在河北屯鎮(zhèn)亢家莊中心小學(xué)(及幼兒園)這個大家庭里開心、快樂的成長。
在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇14
六一國際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日,為了孩子們的身心健康和快樂成長,我校舉辦了豐富多彩的六一活動,讓孩子們在學(xué)習(xí)之余能放松身心,過一個屬于自己的快樂節(jié)日。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排,營造兒童健康成長的環(huán)境
提前做好謀劃,是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。今年高里小學(xué)把六一展演變?yōu)樗圀w展演周,利用一周的時間全面展示學(xué)生的節(jié)目。高里中心小學(xué)校園藝體周匯報演出分學(xué)段進行,從周一到周四依次由小學(xué)三個學(xué)段和幼兒園分別展演。展演的同時,學(xué)校安排評委老師現(xiàn)場打分,評出一二三等獎,并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。這次活動,學(xué)校老師積極投入,和同學(xué)們一起精心編排了文體節(jié)目共44個;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在校園內(nèi)專門搭建了舞臺,購置了大功率音響設(shè)備,為此次活動營造了濃濃的氛圍。
二、講一講心中最感動的故事:
整個活動期間,我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面,下面一一細說。
1、5月28日下午一二年級節(jié)目演出,眼看馬上就要到時間了,舞臺還沒有搭建起來。雖然當(dāng)時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長帶領(lǐng)部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日,老師和領(lǐng)導(dǎo)們不怕流汗勞累,辛苦付出。
2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞,音響很沉重,每天早上搬出來,上午搬進去,從沒耽誤。
3、節(jié)目的評委老師是一道靚麗的風(fēng)景線。四天的酷暑,沒有人缺席。認真負責(zé)的態(tài)度令人感動。
4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最熱的時候,老師與同學(xué)們的表現(xiàn)大都點贊。特別主席臺前的班級,雖然天很熱,時間很長,但坐姿雖不太標準,但也不錯了。展示了我校學(xué)生的文明習(xí)慣和精神風(fēng)貌。
5、會議期間主席臺側(cè)的服務(wù)老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現(xiàn)很好,表現(xiàn)出強的組織能力。確保會議順利進行。
5、幾個節(jié)目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,特色鮮明,表現(xiàn)在服飾和動作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中國年》,顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色。
6、演出結(jié)束后,幾個班級同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下迅速把會場打掃干凈。為這些學(xué)生和老師點贊!
今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的'笑容,我們的辛苦是值得的。
當(dāng)然在整個活動中也有不盡人意的地方:時間的確有些長了,,有些同學(xué)后半部分實在忍不住了到處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日,鮮艷的紅嶺巾應(yīng)當(dāng)飄揚在胸前,但不少同學(xué)紅領(lǐng)巾不戴帶的不標準等等。有的班級的孩子的確紀律不好,后來一想今天是個特殊的日子,孩子們今天應(yīng)該是最興奮的,要不就別壓抑他們了吧,等其它的活動時在好好強調(diào)常規(guī),加強秩序的要求。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇15
五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。
為了進一步搞好校園藝術(shù)活動,加強學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校現(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。
兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。
這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。
本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶;顒。主要分了兩次進行:
(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的xx小學(xué)“慶六一”文藝演出;
(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(xx)和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
2、類型多樣。
5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的.掌聲。
在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有xx小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、xx小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。
在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難,我和xx分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。
我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。xx的婆婆到xx復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。xx的婆婆當(dāng)時因糖尿病發(fā)作,住進了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。xx在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。
總之,這兩天,近兩個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。
作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇16
迎著六月的希望,聽著綿綿細雨蒙蒙的節(jié)奏,新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了2018“六一”國際兒童節(jié)。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起,老師們在6:30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點整相聚在蓮花堂,所有的家長和孩子們到場,我們在蓮花堂內(nèi)歡聲笑語不斷。
今天這個特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時的美好記憶永遠是最溫暖人心的,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來向親愛的.媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養(yǎng),父母艱辛的付出,那么,就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!
慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響,隨著四位主持人的閃亮登場,園長作精彩致辭,由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛,那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現(xiàn)出當(dāng)代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》;經(jīng)典誦讀《論語、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農(nóng)夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩》等精彩節(jié)目將活動帶入了一個又一個高潮,整場活動掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂,最后,在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿的落下帷幕。
在此,對此次活動中積極配合老師工作的 家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
通過此次活動,為幼兒提供了表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺,文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光,也充分展示了孩子們的活潑個性,更為每個孩子提供了展風(fēng)姿、獻才藝的機會,也讓幼兒熱切感受到了六一節(jié)日的真正快樂。
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇17
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力,團結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶;顒,活動形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將我園活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼吁愛護環(huán)境、保護地球,共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的`舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對你說》,傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。
孩子和家長們積極參加六一活動,我們倍受感動,我園專門安排了五年級的學(xué)生進行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅信在以后的六一活動中,通過大家的努力會做的更好!
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇18
鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律……20xx年5月30日上午,由李家河鄉(xiāng)三文幼兒園舉辦的一場盛大的以“健康、自然、活力”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一齊觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時兩個多小時,共23個節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,資料形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)我園教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動、富有教育好處的家園歌舞表演《彩虹的約定》……雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的.大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展狀況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,用心探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,用心爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中……成績要發(fā)揚,不足要改善,我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
六一兒童節(jié)大型文藝匯演活動總結(jié) 篇19
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有好處的節(jié)日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的用心參與配合下,我校利用有限的條件,克服種。種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有好處的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學(xué)生的才華,活動形式多樣,資料豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現(xiàn)將我校六一系列活動開展狀況總結(jié)如下:
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
六月一日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學(xué)校操場舉行慶;顒,新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學(xué)生明白中國少年先鋒隊組織是在中國的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織,使學(xué)生對少先隊組織充滿了無限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責(zé),那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶,給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧远ǖ?力量,給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮,相信孩子們會在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進群眾及個人,增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學(xué)習(xí),積極進取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的用心性。
三、推動少年兒童德智體全面發(fā)展舉行廣播體操比賽
本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強少年兒童體質(zhì),進一步推廣《第三套全國小學(xué)生系列廣播體操》,推動我校小學(xué)生陽光體育運動的深入開展,提高我校學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性,活躍學(xué)生體育文化生活,發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、拼搏”精神,增強學(xué)生的群眾榮譽感,加強養(yǎng)成教育力度;展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,今年六一特設(shè)了這項活動,也收到了預(yù)期的效果,六一前后,各班級用心組織訓(xùn)練,欣起了體育鍛煉的熱潮。
四、在活動中成長,體驗成功的快樂慶六一游園活動
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備和周密的安排,20xx年6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛。能夠說,今年的“六一”節(jié)孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識?偟幕顒芋w現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,
五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演
透過開展形式多樣的系列慶;顒樱瑺I造活潑向上的校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在用心的參與中體驗快樂,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的節(jié)日,20xx年6月1日晚,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。
鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動,我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對于開展才藝展示活動用心性十分高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉,才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿,兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最完美的一頁,作為教育工作者,我們有職責(zé)為孩子們度過一個愉快而有好處的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,帶給更好的條件,搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)I舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作。總之,這些活動的順利開展,離不開學(xué)校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學(xué)校才能高效率運轉(zhuǎn)。正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,精誠團結(jié),我們才有理由相信,我們文東鄉(xiāng)小學(xué)會越辦越好,我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
當(dāng)然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)些忙亂,多多少少會造成一點負面影響。其二,我們學(xué)生的組織紀律需要加強,學(xué)生的禮貌意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學(xué)生參與率偏低;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學(xué)生在活動時的行為及習(xí)慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也期望我們老師查找不足,用心向?qū)W校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
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