【實用】小學學生檢討書模板匯總7篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師，您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。
就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。
其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的`品質。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
檢討人：
時間：
尊敬的老師：
我是xx的'xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以個星期天都在學校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：
時間：
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數學作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經知道錯了，我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè)，保質保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。
在老師批評我之后，我明白了，數學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結合課下反復的練習，才能夠學到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數的時候，我卻還在因為沒有完成數學作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現(xiàn)在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經常要用到數學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數學。如果數學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數很快的'小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數算的非�？�，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認真的完成數學作業(yè)，提高自己的數學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課原本是一節(jié)豐富的教學，大家早早地就在電腦前等候老師您的出場了，但是我卻居然在這個時間段里沒有到場，這不僅影響了我個人的學習，也影響了老師您的上課心情，畢竟哪一位老師不想自己在講課的時候多一些學生聽呢？由于我的缺課，不僅耽誤了一下教學的進度，也讓其他的同學看到了不好的一面，所以說如果我今天不好好地被懲處一番的話，那么說不定下次我還會僥幸犯下同樣的錯誤，另外其他同學或許也會做出類似的事情來，這樣一來就會給咱們的教學工作引起諸多的問題，所以我也是意識到了無故缺課的嚴重性，這可是要比在學校里缺課還要惡劣一些。
現(xiàn)在啊，我要好好地給老師您說一下我今天缺課的原因和過程。這次我之所以會在您的課上缺課啊，是因為我真的真的不小心在您上課之前睡著了。老師您的課程是安排在今天上午第一節(jié)的，所以我們大家都要早一點起床做準備的，而我這個人就是在家里面懶惰成性了，畢竟之前在家里面玩的時間是太久了，每天都是躺倒了中午時分才差不多醒來，所以自從開始上網課后啊，我的時差才算是漸漸地回歸到了正常，不過短時間內還是有點不適應的。本來在老師您的課開始之前，我已經把自己的準備工作給完成好了，但是由于我覺得時間還稍微比較多，所以我就想著在床上多休息一會，順便等待老師您的開課，可是沒想到就是這么一趟，直接讓我又開始昏昏入睡了，而且這一睡就直接睡過了頭，我甚至都忘記了自己的任務是什么了……
等到我被一陣呼喊聲喚醒后，我突然意識到自己好像是錯過了什么，一看時間發(fā)現(xiàn)居然已經過去了一節(jié)課的時間了，還好我的爸媽及時的叫醒了我，不然我或許會錯過更多的'課程。這時候我一看自己的個人消息，發(fā)現(xiàn)老師和同學們都在問我什么情況，這弄的我瞬間就尷尬起來了，畢竟我在睡懶覺，這說出去也不是很好聽啊。我出現(xiàn)這么個問題之后啊，我自然也是逃不了老師的責罰，不過我對此也沒有任何的意見，因為我的確是做了一件不應該且十分低級的錯事，所以我接下來要用自己的行動來證明自己并不是一個懶惰且不懂事的孩子，我會認真聽課，和老師進行互動，爭取讓這個網課上的越來越有意思！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的xx同學，由于在xx月xx日那日，您來到宿舍檢查我們的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)我們宿舍的東西亂擺亂放的現(xiàn)象很嚴重，特別是我的東西堆得到處都是，連被子都沒有整理好。所以對我了提出嚴重批評，我事后覺得您教育的很對，我作為一個已經受教育的學生，而且我也已經有了自主獨立生活的能力，我不應該還像個小朋友一樣，什么東西都不知道收拾。所以我想在這里做一個深刻的檢討，并保證在以后的生活里進行改正。希望老師能夠感受到我真誠的悔過之心。
您從開學以來一直在強調，學生宿舍趕緊整潔的事情，而且不止您在講，學校也是三令五申的在強調。因為學校宿舍不僅僅只是我們學生居住的一個環(huán)境，它還是一個能體現(xiàn)學校校風和形象的場所。如果我們連自己的居住環(huán)境都不好好愛好，都不去打掃，那么我們怎么學會去生活，自己住著不舒服不說，連學校領導過來視察看到也是影響極其不好的。更重要的是傳出去，會有損我們學校的.形象，有人還會質疑我們學校學生的素質問題，所以我要意識到事情的嚴重性。不能因為我一個人亂擺亂放東西的問題，而讓這個學校和學生來背鍋。
再者說，學校和老師每天都派人來檢查我們的宿舍的整潔和干凈，也是為了能讓我們從小就養(yǎng)成愛干凈愛整潔的習慣，為了讓我們以后出社會能更好的獨立生活。我已經是小學三年級的同學了，還不知道愛干凈愛整潔，東西還愛亂擺亂放，我感到十分的羞愧，我沒有為低年級的同學做一個好榜樣，也沒有為自己樹立一個良好的生活習慣。
我現(xiàn)在已經知道錯了，我已經領悟過來在平日里亂擺亂放東西是一個很不好的習慣，宿舍是一個集體生活的場所，我不應該把我的東西亂擺亂放，導致整個宿舍很凌亂，影響宿舍其他人的生活不說，主要是還可能會絆倒同學們。所以我要改掉這個大毛病，時時刻刻都要把每一樣東西都放在它該放的位置，從哪里拿的就放回哪里去，帶頭在宿舍改變起來，讓我們宿舍變得又干凈，又整潔！讓我們宿舍都養(yǎng)成愛干凈愛整潔的習慣！
我保證在今后我會改變，也隨時歡迎老師來我們宿舍進行檢查，我保證會讓老師眼前煥然一新，讓老師感到滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該和同學在走廊里打鬧。我已經是一個小學生了，應該要具備危險意識，不要在容易發(fā)生危險的地方，和同學們嬉戲打鬧。對不起，如果同學們都向我學習的話，就很容易會受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會產生很嚴重的后果。
因為我們這個年紀的人，在打鬧時會很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會不小心打到路過的同學和老師，導致他們受傷。現(xiàn)在沒有發(fā)生危險的時候還好，如果一旦發(fā)生危險，傷害的可能就是兩個家庭。如果今天老師沒有指出我們的錯誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會是一個巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來不及了。
老師曾經也說過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場等空曠的地方，才不會發(fā)生危險。我們這個年紀正好是最活潑、最愛動的時候，讓我們不要打鬧，這絕對是一件很難做到的事情。玩樂是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會受傷的地方。但是我們沒有聽老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學，害了老師。如果我們當中有人受傷了，家長肯定會到學校來找老師的麻煩，老師也會收到責罵。
我們在走廊上吵鬧，不僅會影響教室里面學習的自己班的同學，也會影響其他班的同學。因為走廊是公共走廊，不是我們班級私有的，也有其他的老師和同學要通過。如果他們看到我們在吵鬧，可能就會不敢從那里通過，害怕我們會不小心打到他們。我們這樣也會影響到我們班級的'形象，別人會以為我們班是一個很吵的班，學習風氣也很浮躁。這樣其他同學的努力就會被辜負。
我已經認識到了自己的錯誤，以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，包括走廊、教室等場所。請同學們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以后不要再犯。我保證，我會改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學們提出來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學二年級xx班級里的一名學生，我叫xx�，F(xiàn)在已經開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就布置下來的背書任務。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家里面耽誤的學習課程也已經積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了�，F(xiàn)在好不容易等到開學了，我們更應該要盡快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現(xiàn)在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語文老師早在開學的時候，就布置下來了背誦xx古詩詞的`任務，其他同學也老早已經完成好了背誦古詩的任務。而且他們現(xiàn)在已經在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態(tài)里。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完，況且這篇古詩詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態(tài)度上面。
回顧開學以來的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里，不說經常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節(jié)課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業(yè)我還是會做完，可是到了現(xiàn)在，我居然把背誦一篇古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經不下四五次了，學習是我自己的事情，而現(xiàn)在它卻已經成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不愿意去背誦一篇古詩詞，去認真完成作業(yè)，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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