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作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-10-31 16:32:45 檢討書(shū) 我要投稿

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)20篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)20篇

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)1

尊敬的:

  您在年月日給我們布置了一份作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的`重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  檢討人:

  X年XX月XX日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫(xiě)作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的'避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  此致

敬禮

  姓名

  日期

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)3

老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的.幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)4

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)?yán)重。

  唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

  您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。

  也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。

  我沒(méi)有尊重老師的`勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)5

尊敬的語(yǔ)文老師:

  身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒(méi)有做到,我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不再犯第二次。

  懊悔,自責(zé),這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。

  我一定會(huì)好好反省自己的行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì)再縱容我的懶惰侵蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的.境界。我要為將來(lái)而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。

  我懷著誠(chéng)摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  寫(xiě)這份檢討書(shū)以向您表達(dá)我對(duì)自己沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意,沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,將老師的布置給我們的作業(yè)完成,是我行為上的不對(duì),因此,我必須要來(lái)向您道歉。

  作為一名學(xué)生,對(duì)老師的話就應(yīng)該言聽(tīng)計(jì)從,我不該對(duì)老師的話視若無(wú)睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為,老師,希望您原諒我的錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù),也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道,在我一天學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成果到底如何,是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識(shí),更可以讓學(xué)生知道,自己沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)在哪,更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  今天在老師找我談完話后,我才知道,老師每次給我們布置的作業(yè),但是每天都是精心地根據(jù)課堂的.學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的,所以,學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí),其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是,我卻沒(méi)能明白老師的良苦用心。我一直覺(jué)得,作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn),我每天回到家,都?huì)要做很長(zhǎng)一段時(shí)間的作業(yè)。

  我昨天做作業(yè)是先將英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè)完成了,突然有鄰居叫我出去玩,我內(nèi)心做了很久的掙扎,決定做完作業(yè)再去。然后,在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,我的思緒根本就不在做題上,因此,在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我就想著要如何偷懶,然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后,我就將書(shū)本收起來(lái),想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問(wèn)我的時(shí)候,我就說(shuō)自己沒(méi)有記清楚要做的題目,覺(jué)得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我,所以,我就撒謊了。

  我知道自己這么做是非常不正確的行為,尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是,我更加后悔沒(méi)有在昨天將作業(yè)完成好。所以,我決定以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有做完的情況,不僅是對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)如此,對(duì)其他各科的作業(yè)都一樣,我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考,獨(dú)立地將作業(yè)做好,有沒(méi)有弄懂的作業(yè),我會(huì)做好記號(hào),然后在第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候問(wèn)老師。我想老師保證,我一定會(huì)說(shuō)到做到。請(qǐng)老師相信我,念我是初犯,原諒我的無(wú)知導(dǎo)致這次沒(méi)完成作業(yè)行為。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)7

尊敬的*老師:

  由于我的懶惰,導(dǎo)致沒(méi)有完成寒假作業(yè),并損失了一天的.課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤.

  我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富.

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我回到家之后,沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,我這么不重視作業(yè),只顧著玩的行為是很不可取的,老師的批評(píng)是很對(duì)的,我要好好的去檢討,認(rèn)真的反省自己的行為,下次不能再這樣干了,一定要把作業(yè)給完成了才行。

  我其實(shí)之前也是被老師說(shuō)過(guò),作業(yè)做得不夠認(rèn)真,有時(shí)候特別的馬虎,老師也是希望我能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多,只要認(rèn)真的做,一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了,并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后,就沒(méi)太想作業(yè)的事情,有時(shí)候做的很潦草,有時(shí)候就急忙忙的做完,也不去檢查,這次更是作業(yè)都沒(méi)有做完,我就跑去玩了,完全沒(méi)想過(guò)我是一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí),而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完,還是有時(shí)間去玩的,不是說(shuō)完全沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間,但是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。

  老師的批評(píng)讓我警醒了過(guò)來(lái),我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣,而不是一心想著玩的時(shí)候,如果是那樣的話,我的學(xué)習(xí)也是做不好的,平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽(tīng),但是以后要是我覺(jué)得玩更重要,那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽(tīng)講了,那么就更學(xué)不好了,做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西,也是能讓我成長(zhǎng)的.,但是玩,以后完全有時(shí)間去玩的,像周末的時(shí)間就是,主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。

  我們這個(gè)年紀(jì),本來(lái)是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,我的貪玩我現(xiàn)在也是意識(shí)到不能再這樣下去了,我以后一定要把作業(yè)先去做完,然后再去玩,我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過(guò)來(lái),這也是需要老師您來(lái)幫忙監(jiān)督的,讓我能先完成作業(yè),作業(yè)的重要性,其實(shí)我也是知道,并不單單是枯燥的任務(wù),更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂,老師說(shuō)了一個(gè)知識(shí),只有在作業(yè)里自己會(huì)做了,那么才算是學(xué)會(huì)了,如果只是聽(tīng)老師講,其實(shí)那還是老師的,只有自己會(huì)了的才是自己的。

  這次沒(méi)做完作業(yè),我知道老師也是生氣,我怎么那么貪玩,現(xiàn)在我也是明白了,老師希望我有好的習(xí)慣,能認(rèn)真的學(xué)到東西,我想,在老師的監(jiān)督下,我以后一定能改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣的,會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的,不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是初中一年級(jí)xx班學(xué)生xxx,我為對(duì)您布置的寫(xiě)完而道歉,同時(shí)也對(duì)自己做了一個(gè)很深的檢討,特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是我必須要做到的事情,但是我并沒(méi)有做到,我對(duì)自己這種行為感到很羞愧,也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。

  昨天下午倒數(shù)第二節(jié)課是您上的,所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè),也是為了鞏固您給我們上的課的知識(shí),才布置的,而且也沒(méi)有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節(jié)自習(xí)課就是留給我們用來(lái)自習(xí)看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的,可是我沒(méi)有珍惜這個(gè),把作業(yè)直接就放在一邊,趁著沒(méi)有老師查崗的時(shí)間,我跟同學(xué)聊天去了,既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè),白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了。另外就是回到家里之后,本應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)完的,但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的'伙伴玩,沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家,正是因?yàn)檫@樣,我錯(cuò)過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機(jī),晚上完全沉浸玩耍的興奮中去,根本不想把剩下的作業(yè)做完,就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡,因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了,所幸我就睡覺(jué)去了,想著在第二天回到學(xué)校在寫(xiě),結(jié)果就是即使到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě),因?yàn)槲覀冋n代表已經(jīng)在催交作業(yè)了,我完全來(lái)不及,就寫(xiě)了一半多就交上去了。

  我對(duì)自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和不重視,還是對(duì)您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重,同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩,讓您沒(méi)辦法對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評(píng)估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處,不僅讓您對(duì)我此行為失望,而且以后您可能就會(huì)因?yàn)檫@件事對(duì)我不在關(guān)注了,這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成的表現(xiàn),也沒(méi)有對(duì)一天的學(xué)習(xí)做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習(xí)多少都有一些缺陷存在,到后面是很難補(bǔ)回來(lái)的。

  對(duì)于我此表現(xiàn),我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái),檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話。我以后不會(huì)在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間去說(shuō)話了,會(huì)把時(shí)間都花在正途上,不是復(fù)習(xí)一天所學(xué),就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了;丶抑笠膊粫(huì)以玩耍為主了,一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒,相信我能做到上述所寫(xiě)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是這次犯下錯(cuò)誤的xxx,我犯下了我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生寫(xiě)作業(yè)是我的本職,而我卻沒(méi)有完成,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該心懷僥幸心理做出這般錯(cuò)誤的決定,我傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師,養(yǎng)育我的父母,更給班上同學(xué)做出了一個(gè)不好的榜樣。我錯(cuò)了,我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,我希望有人能夠原諒我,但我也知道,我究竟犯了多大錯(cuò),這不是說(shuō)原諒就能原諒的。

  在班上同學(xué)都完成了作業(yè)的情況下就我一個(gè)人沒(méi)有完成,這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上,好像在說(shuō)你看,班上同學(xué)們都完成了就你一個(gè)沒(méi)有,你是不是很沒(méi)用。是的,但我想我的錯(cuò)誤不是我沒(méi)用,而是我的懶惰心理。在昨天晚上,在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在房間里寫(xiě)著作業(yè),外面我的'爸爸正在看著電視。我聽(tīng)到外面的電視聲音,使得我覺(jué)得眼前的作業(yè)越發(fā)的討厭,電視則會(huì)使我聚精會(huì)神的去聽(tīng)。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑,特別是聽(tīng)到爸爸轉(zhuǎn)臺(tái)換到了我愛(ài)看的節(jié)目時(shí),我的心里萌發(fā)了一個(gè)不好的念頭。要不不寫(xiě)了吧,明天早上早起一點(diǎn)再補(bǔ)作業(yè),先去看電視,明天又不是起不來(lái)。就這樣我被我的內(nèi)心說(shuō)服了,我并沒(méi)有把我寫(xiě)到一半的作業(yè)寫(xiě)完,反而走出了房間去看起了電視。爸爸問(wèn)起我時(shí),我還欺騙了他我寫(xiě)完了。第二天我因?yàn)樽蛱炜措娨曁砥鹜砹,也忘記自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,那一刻沒(méi)有人知道我有多后悔。

  現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識(shí)的自己的錯(cuò)誤了,我沒(méi)有頂住外力的誘惑,沒(méi)有把我應(yīng)該做的事情做完,反而去做我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該做的事情。一切都是因?yàn)槲业膽卸韬瓦@顆扛不住誘惑的心。我在此檢討,希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,也希望老師以后能夠更加嚴(yán)厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會(huì)為了成為更好的自己而悔過(guò)的,堅(jiān)決完成老師布下的所有作業(yè),而不再偷懶。我的內(nèi)心此刻非常的激動(dòng),我不知道老師您能否原諒我,但不管您原不原諒我,我都會(huì)吸取這次的教訓(xùn),不再犯下同樣的錯(cuò)誤。從而成為一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,家里的好兒子。

  最后感謝老師您這五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo),在小學(xué)的最后關(guān)頭我居然還犯下了這種錯(cuò)誤,我有一種辜負(fù)了您五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)的負(fù)罪感。但我會(huì)把這種負(fù)罪感轉(zhuǎn)化成為我的動(dòng)力,從而成為更好的自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  老師我錯(cuò)了!

  首先,我對(duì)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的行為檢討。其次,我對(duì)我的`態(tài)度檢討。

  因?yàn)槲抑啦徽撐乙蚝卧蛭唇蛔鳂I(yè),沒(méi)完成你交給我的任務(wù)是我的不對(duì),這是我不應(yīng)該的行為。為此讓你生氣,我十分內(nèi)疚。對(duì)此我會(huì)改正,按時(shí)完成作業(yè),不再讓你生氣。請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤,我保證不再這么做了,請(qǐng)你看在我的態(tài)度上原諒我,給我改正的機(jī)會(huì)。

  xx

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的學(xué)生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒(méi)有完成,完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示歉意。

  在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上,對(duì)作業(yè)的方面比較松懈,想來(lái)您也是相信我們自己會(huì)完成,但我辜負(fù)了您的信任,我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。

  比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫(xiě)了,就絕對(duì)可以寫(xiě)完。但我還是沒(méi)有完成,大概是由于經(jīng)常寫(xiě)作業(yè),所以寫(xiě)作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),別人叫我出去玩,換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來(lái),抱著老師不會(huì)查的很?chē)?yán)的僥幸心態(tài),之后回來(lái)也沒(méi)補(bǔ)上。在來(lái)學(xué)校的那天,我有過(guò)一陣心慌,大概是對(duì)這件事情有了點(diǎn)預(yù)感,結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。

  在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí),我坐在自己的座位上,緊張的看著您,內(nèi)心感到非常羞愧,F(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了,我們都知道作業(yè)對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,然而我卻忽視了這一點(diǎn),我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著這樣的自己,我也覺(jué)得很失望,對(duì)于之前的.僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的學(xué)生,連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么?

  感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對(duì)我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉,上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力,就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒(méi)在學(xué)習(xí)上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導(dǎo),我會(huì)更加重視學(xué)習(xí),上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。

  不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監(jiān)督我,我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因?yàn)樽约旱氖韬,結(jié)果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對(duì)此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教誨,沒(méi)能在放學(xué)后,認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè),卻忘了自己的職責(zé),這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對(duì)此,我真很對(duì)不起。

  如今,在您的教導(dǎo)下,我在一次重新認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題。并對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的知識(shí)一樣,我們學(xué)習(xí),并掌握這份知識(shí),也是我們的職責(zé)。

  但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),或者說(shuō),沒(méi)有重視對(duì)自己職責(zé)的責(zé)任心!這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,不僅影響了自己,這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚挠绊憽?/p>

  反思自己的錯(cuò)誤,我在經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足:

  一、紀(jì)律性的.不足

  我十分清楚您對(duì)課堂紀(jì)律的重視,但我卻沒(méi)有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上,我都沒(méi)有做好。如今想來(lái),這也是我對(duì)您的不尊重,因?yàn)槲覜](méi)有重視中門(mén)課,沒(méi)有重視紀(jì)律,這才帶來(lái)了這份問(wèn)題!

  二、責(zé)任心的缺乏

  作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任!但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責(zé)!但我沒(méi)能看清楚的是,這份責(zé)任出錯(cuò),影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情!

  此次對(duì)自己的檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性,并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任,但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明!我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉!因?yàn)槲覜](méi)能重視作業(yè),才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。

  但如今,我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)!我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)14

尊敬的XXX:

  您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的.歉意。

  XXX

20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)15

尊敬的XXX:

  今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封保證書(shū)。對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!

  麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的.檢討書(shū)16

  我今天沒(méi)有完成作業(yè),本來(lái)我能認(rèn)真完成的,可是由于我出去玩了,一直玩到很晚才回家,就忘記了寫(xiě)作業(yè)。

  首先,雖然這次作業(yè)沒(méi)有完成,的確不應(yīng)該,是我的不對(duì),老師是園丁,是教育我們的,是人類(lèi)靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師辛勤的講課,給我們講知識(shí),是為了我們以后有更多的知識(shí)。

  給我們留的作業(yè)目的,是為了把課堂上講的知識(shí)讓我們各家扎實(shí)的記牢和鞏固,只有這樣學(xué)的知識(shí)才會(huì)扎實(shí)。

  其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),我認(rèn)為是我由于貪玩造成的.,這個(gè)是十分不應(yīng)該的。

  假如這不是一次寫(xiě)作業(yè),如果是高考,高考,我就完了。

  所以我以后一定杜絕這樣的事情發(fā)生。

  最后,我保證以后決不再此類(lèi)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做一名守紀(jì)律的好學(xué)生。

  請(qǐng)老師和同學(xué)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)17

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數(shù)題。一直以來(lái),我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽(tīng)懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂(lè)于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫(xiě)。

  說(shuō)實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的.老師,我絕不會(huì)說(shuō)出違心的話,但是我也知道說(shuō)出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫(xiě)作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)18

敬愛(ài)的顧老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的.……因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  XXX

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給你寫(xiě)這封檢討書(shū)。

  對(duì)于不交作業(yè),我深感抱歉!您在20xx年x月xx日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的`一片苦心。

  經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年x月xx日

  作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)20

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的`話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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