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暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-08-20 10:59:58 報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告(通用11篇)

  一段充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,相信大家這段時(shí)間來(lái)吸收了不少的新思想,就讓我們對(duì)對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結(jié)吧。到底應(yīng)如何寫一份漂亮的實(shí)踐報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告(通用11篇)

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇1

  伴隨著暑假到來(lái),我的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也積極的展開了。作為一名大學(xué)生,我決定利用暑假的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的環(huán)境和生活。雖然對(duì)我而言,真正走上社會(huì)可能還需要幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì)的情況下去為今后的社會(huì)道路做準(zhǔn)備,這不僅讓我缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也欠缺對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。

  如今,暑假已經(jīng)即將結(jié)束,我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此,我對(duì)自己實(shí)踐期間體會(huì)到的社會(huì)和個(gè)人體會(huì)做報(bào)告如下:

  一、暑假工作

  今年暑假,我放棄了輕松愜意的暑假生活,并靠父母的指點(diǎn)和引導(dǎo),在xx工廠找到了一份臨時(shí)的暑假工作。

  雖然是在工廠工作,但對(duì)于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,卻也能得到不少的體會(huì)。在工作上,作為暑假工,我負(fù)責(zé)的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單工作。雖然聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但在實(shí)際的工作上對(duì)于工廠卻有著十分嚴(yán)格的要求規(guī)定,即使是暑假的臨時(shí)員工,在工作質(zhì)量上也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  在這段工作中,我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說(shuō),雖然每天的生活都聽充實(shí)繁忙,但一直重復(fù)同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過(guò)自身的努力,工作方面也有了很多進(jìn)步,讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

  二、個(gè)人情況

  在實(shí)踐中,我除了每天的`工作,其實(shí)在休息的時(shí)候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,并通過(guò)和他們的交流,擴(kuò)寬了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  并且,通過(guò)交流和學(xué)習(xí),我大大的提升了自身與人溝通的能力,認(rèn)識(shí)了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

  三、思想變化

  通過(guò)這次的工作,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和校園的一些區(qū)別,也感覺到自身對(duì)于社會(huì)而言,還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力,更多的是經(jīng)驗(yàn)和自身面對(duì)事物的態(tài)度與責(zé)任感。

  但經(jīng)歷了這次的鍛煉后,我的在一定程度上融入了社會(huì),并掌握了一些經(jīng)驗(yàn)和能力。這些都讓我的意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。相信在今后的校園學(xué)習(xí)上,我也能做的更加出色。

  暑假匆匆結(jié)束,雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦,但我卻收獲了滿滿的回報(bào)。相信在今后的學(xué)習(xí)中,我能得到更多的成長(zhǎng),在人生中開辟屬于自己的道路!

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇2

  時(shí)間飛逝,看似漫長(zhǎng)的暑假兩個(gè)月生活即將結(jié)束。通過(guò)暑假打工,我將更加深刻地理解了生活,理解了工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  今年的暑假,我是在河南前進(jìn)鑄鋼有限公司打工度過(guò)的。首先說(shuō)我的應(yīng)聘,這個(gè)企業(yè)是我們村的一個(gè)家族企業(yè),我首先給我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)(他爸是企業(yè)的負(fù)責(zé)人之一)打電話,麻煩他幫一下忙,然后我就到工廠找廠長(zhǎng),說(shuō)明來(lái)意,就給我安排了工作,直接歸辦公室管理,平時(shí)做一些后勤的雜活。這不禁使我聯(lián)系到將來(lái)的找工作應(yīng)聘,我們需要建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),這樣說(shuō)不定誰(shuí)幫誰(shuí)的忙,說(shuō)不定其中一個(gè)貌不驚人的朋友可能就是你求職應(yīng)聘的貴人。俗話說(shuō)多個(gè)朋友多條路,不就是這個(gè)道理嗎?

  最開始的一段時(shí)間,因?yàn)橐粋(gè)掃地的阿姨請(qǐng)假回家蓋房,所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛(wèi)生。開始我還很抱怨,自己好歹大學(xué)生一個(gè),就讓我干掃地這活。上下兩層樓的走廊,宿舍大院都是我的工作,首先將地面掃凈,把垃圾桶中垃圾倒了,然后涮拖把、拖地。30多度的天氣,再加上特別愛出汗的我,拖了一會(huì)兒,便汗流浹背,等到工作結(jié)束,我已累得像散了架。心中一直挺郁悶的,后來(lái)想起鄧小平爺爺,他老人家三起三落,從國(guó)家重要干部下放到工廠做工,那是何等滋味兒,鄧爺爺心里能高興嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)得起考驗(yàn),才能成就大業(yè),不正是這個(gè)道理嗎?想到這里我心中就豁然開朗了,我也沒(méi)什么了不起的,干這點(diǎn)活又怎么了。又想起時(shí)傳祥、李素麗、徐虎等,他們都是在自己平凡的工崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,十年如一日,最終不也獲得全國(guó)勞動(dòng)模范的光榮稱號(hào)嗎?正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該干一行愛一行,做工作不能挑肥揀瘦,拈輕怕重。每每拖地心煩意亂的時(shí)候,我就想想這些偉人勞模的故事,榜樣的力量是巨大的,我很快又恢復(fù)了心中的那份平靜,安心做好自己的本職工作。

  工作中教會(huì)了我許多,我將受益終生。首先要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定!胺䦶拿盥犞笓]”這句部隊(duì)的常話在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級(jí)的關(guān)系。既不能過(guò)分接近,這樣不免有些近乎諂媚,又不能太過(guò)于疏遠(yuǎn),這樣怎能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識(shí)呢?這或許就是“保持距離,注重影響”的人生哲理,恰到好處的距離方能使我們?cè)诠ぷ魅玺~得水。再次工作不像我們的學(xué)習(xí)考試。學(xué)習(xí)中注重的是過(guò)程,當(dāng)然希望一個(gè)好的結(jié)果,如果不太理想,也沒(méi)什么大不了的,只要過(guò)程精彩就好,這就是“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲”。但是工作中恰恰相反,領(lǐng)導(dǎo)不管你采用何種方法,過(guò)程如何辛苦艱辛,“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”,領(lǐng)導(dǎo)看重的是結(jié)果,任務(wù)完成了,一切就oK了。例如領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令要求某個(gè)鑄件明天早上交貨,工人們就是加班到第二天早上7點(diǎn)只要完成任務(wù),都是應(yīng)該的。

  工作中還有許多事情,可做也可不做,可現(xiàn)在做,也可以以后再做,我們?cè)撛趺崔k呢?例如工廠南邊墻邊有許多草,這本來(lái)屬于養(yǎng)花匠(屬于辦公室管理)的工作,但是他整天很忙的,顧不過(guò)來(lái),況且草長(zhǎng)的那么高,領(lǐng)導(dǎo)看到了肯定不高興,再把這任務(wù)布置下來(lái),那就不太好看了。因此,科長(zhǎng)派我們?nèi)グ文切┎,深深的根,拔起?lái)很費(fèi)勁的,后來(lái)還淋了點(diǎn)小雨,雖然汗流浹背,但看到墻邊那荒草叢生的場(chǎng)景消失了,心里別提多高興了,更重要的是沒(méi)有日后被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),這能不喜悅嗎?!可見主動(dòng)工作之重要,因?yàn)楸粍?dòng)就要挨打。我們的學(xué)習(xí)工作都是如此,只有掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),我們才能更好的聽課,更好的復(fù)習(xí),更好的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)實(shí)就是這樣,工作中的許多東西道理,都是我們這些只知讀書的學(xué)生,迫切需要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的。也許有人要說(shuō),這樣人人不就都變得圓滑世故了,社會(huì)就是如此,我們既然無(wú)力改變,不妨去適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境,希望環(huán)境去適應(yīng)你的人注定是要被社會(huì)所淘汰的,“物竟天擇,適者生存”不正是這個(gè)道理嗎?

  工作中還有要特別注意安全,工廠生產(chǎn)的每一環(huán)節(jié)都要以安全為前提。聽他們說(shuō),幾個(gè)電工去車間修理電纜線,要把兩段電纜接起來(lái),沒(méi)有辦理工作票,開始了習(xí)慣性違章,一端沒(méi)有電,他們都忘了另一端還有電,沒(méi)有把閘刀拉下來(lái),一個(gè)電工拿起接口正要接,噔的一下,把他打了一下,另一個(gè)電工馬上意識(shí)到?jīng)]有停電,立馬去拉下閘刀,然后把他拖開,火速打120,把工友送到醫(yī)院,才算保住一條命,但身體非常虛弱,手上全部蛻皮了。因此安全生產(chǎn)重于泰山,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,要防范這些習(xí)慣性違章,如果處處按照安全生產(chǎn)規(guī)章辦事,各種事故是可以大大避免的,這樣不僅為廠里創(chuàng)造了效益,更使我們的生命安全得到了保障。

  近兩個(gè)月的打工生涯教會(huì)了我許多,但我深知還有許多是我要虛心去學(xué)習(xí)中,從說(shuō)話辦事及言談舉止,向師傅們請(qǐng)教,向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教,“三人行必有我?guī)煛保瑥V泛學(xué)習(xí),吸收運(yùn)用,我們方能在將來(lái)的工作中大顯身手,早日成為工作中的佼佼者。

  最后,深深的感謝為我提供打工崗位的公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝那些在工作中給我指點(diǎn)的工人師傅們,是他們的熱情教導(dǎo),細(xì)心教育,我才能有很大的收獲。衷心的感謝你們,祝愿公司的明天會(huì)更好,工人師傅們前途會(huì)更好。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇3

  作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼續(xù)人,新一代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡早建立自己的歷史責(zé)任感,進(jìn)步自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,而是將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)步本身能力的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)利用到實(shí)踐中往,進(jìn)步各方面的能力;另外一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)往后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而進(jìn)步自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到應(yīng)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一位還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具有的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟習(xí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并沒(méi)有高低貴賤之分,存在即為公道。通過(guò)一個(gè)月的打工經(jīng)歷可讓長(zhǎng)時(shí)間處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。

  一、實(shí)踐目的

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)具有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和進(jìn)步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。

  二、實(shí)踐進(jìn)程

 、拧⒌攸c(diǎn):時(shí)間:20XX年的整個(gè)暑假。

  ⑵、具體進(jìn)程

  聚福園是一間面積有150多平方米,分上下兩層,五個(gè)包廂的小型餐館。主要經(jīng)營(yíng)各種火鍋,快餐小炒。

  老板親身主廚,一個(gè)幫廚,一個(gè)收銀員,兩個(gè)服務(wù)員,固然我就是其中的一個(gè)服務(wù)員。一共有五個(gè)人。早上九點(diǎn)往上班,首先就是打掃一邊衛(wèi)生。然后把老板買回來(lái)的各式素菜都要仔細(xì)摘剔清洗,分盆裝好。油辣子是天天新制的,其中加進(jìn)老板秘制的香料。店里各個(gè)角落逐一打掃,碗筷煮沸消毒。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻能忙上一個(gè)上午,容不得半點(diǎn)馬虎。中午11點(diǎn)到下午兩點(diǎn)左右,客人們就陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)光顧,他們大多數(shù)都是下了班后來(lái)吃快餐的,也是一天中比較忙的時(shí)段了。而最忙的時(shí)候是晚上,三五成群的來(lái)吃火鍋的。而平時(shí)的工作就包括了記錄點(diǎn)菜,添加碗筷凳子,盤點(diǎn)酒瓶結(jié)賬,整理桌子,迎接新來(lái)的客人等。而閑暇的時(shí)候,就看看客人們酡顏頸漲地行酒令,聽繁忙后的司機(jī)討論地區(qū)的時(shí)勢(shì),市井的熱烈總會(huì)令人心中出現(xiàn)熱意。這就是實(shí)實(shí)在在的生活,腳踏實(shí)地,無(wú)可置疑。感覺繁忙而充實(shí)。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  工作日復(fù)一日,固然單調(diào),但卻踏實(shí)。不覺已經(jīng)是辭別的時(shí)刻。老板笑咪咪地遞來(lái)一張信封,囑咐我盤點(diǎn)一下,另還夾著幾張一百的鈔票,是對(duì)我工作努力的獎(jiǎng)金。輕輕的一聲謝謝,心中的欣喜都回報(bào)在一個(gè)淺淺的微笑里。有一天,當(dāng)自己習(xí)慣性地在銀行查看工資卡時(shí),或許體會(huì)不到此刻微笑中的含義了吧。領(lǐng)到工資后給自己買了兩件衣服,然后還存了點(diǎn)作為自己的私租金,很有成績(jī)感。錢雖未幾,但滿足常樂(lè);事雖不大,可腳踏實(shí)地。洗往年輕人的輕浮,成熟總是厚重穩(wěn)妥的。凡事都是從簡(jiǎn)到繁,相信現(xiàn)在耐心的積累,總有一天會(huì)成為不可替換的財(cái)富。

  四、實(shí)踐后的心得體會(huì)

  在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,打雜甚么的。在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不一定有人會(huì)告知你這些,你必須自覺地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效力就會(huì)得到他人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每一個(gè)人都會(huì)為了取得的報(bào)酬而努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的.客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得往面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的,又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學(xué)生活不像踏進(jìn)社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部份,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些題目有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn),有了的知識(shí)層面往應(yīng)付各種工作上的題目,作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)曉得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟,3年以后,我已不再是一位大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交換,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。所以很多方面的鍛煉自己,增強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇4

  “求學(xué)問(wèn)是,敢為人先”秉承溫州大學(xué)的校訓(xùn),作為溫大莘莘學(xué)子的一員,作為溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(師范專業(yè))的一員,我結(jié)合了自身專業(yè)與個(gè)人特長(zhǎng),選擇了“溫州大學(xué)揚(yáng)雷鋒社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),很榮幸,我也被這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)招聘,成為了其中一員。下面,是我對(duì)這次為期15天的社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單介紹和個(gè)人感想。

  從我踏上大門鎮(zhèn)這片熱土第一步,我就對(duì)這座孤島產(chǎn)生了莫名的喜愛。我將在這里嘗試三尺講臺(tái),嘗試講課,踏出師范生實(shí)踐的第一步。我相信,我會(huì)有很大的提升。

  第一個(gè)活動(dòng)是招生,我們準(zhǔn)備就緒以后就出發(fā)到了大門鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng),我們分工合作,勤勤懇懇,不敢懈怠。開始分發(fā)傳單的時(shí)候,報(bào)名的人并不多,我們都不免擔(dān)心。也許是廣場(chǎng)的熱鬧音樂(lè)吸引了村民,漸漸的,圍觀的人慢慢增多。當(dāng)他們知道我們的活動(dòng)后,都很積極的報(bào)名,有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容,藏不住那略微浮動(dòng)的皺紋,卻表達(dá)了對(duì)這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)可,對(duì)我們的信任,這讓我們興奮又安慰。而電視臺(tái)的到來(lái)更是讓我們興奮,看著隊(duì)長(zhǎng)在攝像機(jī)前大方的介紹著我們的團(tuán)隊(duì),我們都發(fā)自內(nèi)心的驕傲。夕陽(yáng)西下,報(bào)名處的工作接近尾聲,而試玩區(qū)的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書法展示區(qū)看我們的隊(duì)員表演現(xiàn)場(chǎng)書法,不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲與唏噓聲,手巧的姑娘在認(rèn)真的學(xué)編手繩,好動(dòng)的男孩兒在嘗試各種游戲,愛畫畫的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動(dòng)的眼睛里傳遞著對(duì)這個(gè)世界的好奇,而他們靈巧的雙手在塑造對(duì)這個(gè)世界的渴望。

  開始幾天,我們專注于暑假作業(yè)輔導(dǎo)。低年級(jí)一個(gè)教室,高年級(jí)一個(gè)教室。我們8點(diǎn)開始上課,孩子們卻早早的就端坐在教室了,他們對(duì)我們充滿了好奇,我們也是。其中,有個(gè)別特殊的孩子。有個(gè)孩子右手骨折,他正好是我結(jié)對(duì)的孩子,所以我的任務(wù)不僅僅是教他寫,還要代筆,好在孩子很聰明,也很乖巧安靜,不調(diào)皮。下課的時(shí)候,孩子們還不舍得回家,我們就在操場(chǎng)上玩游戲。童真的美好,我們只能回憶,看著正值美好的他們,我不禁潸然淚下。后來(lái)我們開設(shè)了特色課程:動(dòng)物學(xué),植物學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,繪畫課,葉脈制作課,手工藝課,趣味英語(yǔ)課,書法課等等。初始,由于不了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。他們也許并沒(méi)有學(xué)會(huì)多少知識(shí),也沒(méi)有記住多少細(xì)節(jié),不過(guò),他們獲得了很多歡樂(lè)與記憶。這就值得了。

  臨近尾聲的時(shí)候,我們舉辦了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們不畏炎熱,欣然參與,我們當(dāng)然也不能退縮啊。我負(fù)責(zé)的是,轉(zhuǎn)呼啦圈,很少有孩子能一分鐘持續(xù)轉(zhuǎn),即使后來(lái)我降低難度到30秒,還是很少有人成功。不過(guò),令我意外的是,孩子們的倔強(qiáng)勁兒。他們一次一次的失敗,一次一次的重來(lái)。好多孩子一轉(zhuǎn)呼啦圈全身都在動(dòng),就是腰不動(dòng)。圍觀的群眾笑聲不斷,連他們自己都會(huì)笑,我們隊(duì)員也不禁莞爾。雖然有獎(jiǎng)品,但都是小小的糖果或餅干,相信孩子們?cè)谝獾,不是結(jié)果,而是在享受過(guò)程。孩子們的世界就是這樣,不管做什么,結(jié)果是什么,快樂(lè)總是最重要的。

  做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。 這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺, 學(xué)到了很多, 也了解了很多, 從中我明白了一個(gè)基本的道理, 一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的 老師必備的東西。 通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉 了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的 工作產(chǎn)生積極影響, 我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的, 而且會(huì)讓我受用一生!

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇5

  為改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產(chǎn)條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境,自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)政府辦公廳下發(fā)通知,決定從20xx年4月到20xx年12月在全區(qū)開展“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。

  本次活動(dòng)以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù)。一是清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋,開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理工作,整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。二是清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道,清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(chǎng)(圈、欄)污水排放。三是清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物,控制農(nóng)藥、化肥等過(guò)量使用,大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)用技術(shù),防治農(nóng)業(yè)面源污染;顒(dòng)要求達(dá)到清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風(fēng)、造福群眾4個(gè)目標(biāo),既著力解決當(dāng)前的突出問(wèn)題,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)水平,努力使我區(qū)鄉(xiāng)村環(huán)境面貌發(fā)生根本性改變

  現(xiàn)在“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”成了我們各個(gè)鄉(xiāng)村角落里流傳的一個(gè)主題,而“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”也已深深地埋在我們每一個(gè)村名的腦海了,讓我們時(shí)時(shí)刻刻為之實(shí)現(xiàn)而努力。而作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)為“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的環(huán)保行動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。

  20xx年7月19日上午,我們帶著“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的口號(hào),由欽州學(xué)院李尚書記、校團(tuán)委羅書記、欽州國(guó)土局陳副局長(zhǎng)、大番坡鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我們十幾名大學(xué)生志愿者們頂著烈日,向著大番坡鎮(zhèn)茅坡村出發(fā)。當(dāng)?shù)卮逯按迕駛兌紵崆榈赜游覀兊牡絹?lái)。在村支書的帶領(lǐng)下,我們大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了大番坡鎮(zhèn)葵子村,跟熱情純樸的村民們一起“勞動(dòng)”起來(lái),清潔村鎮(zhèn),共建美麗鄉(xiāng)村。

  在清潔中,年輕的大學(xué)生們不畏懼太陽(yáng),不畏懼艱苦,不怕臟,利用鐵鏟、掃把等工具,清理垃圾、雜草、塑料袋和衛(wèi)生死角,有的拿垃圾桶,有的拿著鐵鏟甚至有的騎著垃圾車,對(duì)村的村道小巷,展開清潔活動(dòng)。同學(xué)們搞起衛(wèi)生一點(diǎn)不含糊,對(duì)路邊的雜草、塑料袋、旮旯里的衛(wèi)生死角一點(diǎn)都不放過(guò),都一一進(jìn)行了清理。同學(xué)們不怕苦不怕累,頭頂七月驕陽(yáng),身穿被汗水浸濕的衣裳,干得熱火朝天?粗兊渺n麗干凈的街巷村道,大家露出了欣慰的笑容。大家齊心協(xié)力,把村道和村民們的房前屋后清理得整潔干凈;顒(dòng)中,大學(xué)生們給當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放了“美麗欽州·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的宣傳資料,在村的主要要道邊張貼環(huán)保環(huán)境的海報(bào)和掛橫幅,勸導(dǎo)村民不要亂丟垃圾,共同做好清潔村莊工作。隨后,大學(xué)生們還清潔校園,清理河道里的垃圾,清除綠地上的垃圾和雜草,以實(shí)際行動(dòng)助力“美麗欽州·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。

  開展“美麗欽州,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生有了很大改善,農(nóng)民清潔意識(shí)也有了進(jìn)一步提高,我們都帶著激情和熱情積極投入清潔村鎮(zhèn),共建美麗鄉(xiāng)村實(shí)踐當(dāng)中,廣泛開展衛(wèi)生文明宣傳教育活動(dòng),讓村民們有一個(gè)保護(hù)壞境從我做起的觀念,進(jìn)一步帶動(dòng)群眾養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣,力促“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)廣泛帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持文明衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。

  此次“美麗欽州,清潔鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了大學(xué)生們吃苦耐勞和不斷進(jìn)取的探究精神,也讓我們大學(xué)生志愿者們有了一次走出校園、深入基層的機(jī)會(huì),更深刻的體會(huì)到“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村” 活動(dòng)的意義,增強(qiáng)了自己的責(zé)任感,使命感和自我約束的意識(shí),堅(jiān)定了我們清廉正義的做人原則。也因?yàn)樵谶@里,我們深切感受到了人民群眾的質(zhì)樸,城鄉(xiāng)風(fēng)貌的改善和美麗的山水田園風(fēng)光,都給我們留下了深刻的印象。同時(shí)在參加“美麗欽州,清潔鄉(xiāng)村”也讓我們獲益良多,也極大的鼓舞了我們投身于“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)中的熱情。

  當(dāng)前,"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動(dòng)已經(jīng)全面展開,我們的工作任重而道遠(yuǎn)。整治農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境,清潔家園、清潔水源、清潔田園內(nèi)容多,范圍廣,涉及到群眾生產(chǎn)生活的方方面面,這一系列的工作需要各地各部門精心部署,強(qiáng)化保障,形成合力;需要廣大干部改變作風(fēng),真抓實(shí)干,身體力行;需要廣泛宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾,做到全民參與、全社會(huì)共同行動(dòng),把身邊的一件件小事做好做實(shí)。只有這樣,我們才能更好、更有效的將"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動(dòng)推向深入,用我們每一個(gè)人的雙手托起美麗廣西的綠色暢想。暑假這幾天的美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng),讓我受益匪淺,而我們也會(huì)繼續(xù)努力,為美麗廣西奉獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇6

  我開始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開始的初期我又感到一絲茫然,對(duì)于將要面對(duì)的一切,有些陌生,有些不知所措?删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥(lái)到xxx派出所時(shí),一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去,并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。

  作為一名大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí),掌握好技能以外,更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門,就將邁入這個(gè)社會(huì),所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是xxxxxx。這是一個(gè)非常好活動(dòng),因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與神秘,而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì),和民警同吃、同住、同工作。

  作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的,我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人,在實(shí)踐中才能出真知。而對(duì)于人民警察,平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面,而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在辦理案件中,他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒,而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯。

  在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對(duì)他人的求助時(shí),我們的民警又不遺余力的去解決,無(wú)論巨細(xì),事必躬親。

  在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實(shí)而有意義,每天雖然重復(fù)著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人,我們就用英語(yǔ)同他們交流,為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助;整理資料時(shí),我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同,體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣;在入戶登記居民信息時(shí),我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的,我們沒(méi)有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋?傊,在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。

  在活動(dòng)中,我一直銘記著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾:我將努力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì),竭盡所能,切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖。

  在這個(gè)炎炎夏日,我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員,在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

  有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現(xiàn)在我理解了,有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的,有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性,在這里的每一個(gè)人、每一分鐘,都在成長(zhǎng),或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中!

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇7

  大學(xué)生的最后一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)了一塊墻板。

  既然墻壁已經(jīng)毀壞,又早就想拆掉,也就別無(wú)選擇了。在荷勃的幫助下,施耐德和兒子當(dāng)即動(dòng)手干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不到一夜的忙碌,一堵墻就折騰沒(méi)了,企盼已久的明媚陽(yáng)光終于灑滿臥室。人一旦把帽子扔到墻那邊,就會(huì)打消一切疑慮,從而全力以赴地攀墻而過(guò)了。所以,當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)看上去艱巨得難以完成時(shí),你不妨把帽子扔過(guò)墻去試試看。

  酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇8

  這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí),而是開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

  本著一顆不為利益,只為在實(shí)踐中磨練自己,在實(shí)踐中尋找自己的不足,更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

  一、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

  工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷,去感受,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(zhǎng)更多。

  我欣喜地感覺到,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

  二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)

  剛來(lái)的前兩天是給我們培訓(xùn)的,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤,我們也不例外,端著盤子來(lái)回來(lái)去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個(gè)小時(shí),走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺很累,而且很不適應(yīng),覺得有些堅(jiān)持不下來(lái),但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!

  寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

  這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店,每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè)等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。

  餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門,是客人用膳的主要場(chǎng)所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長(zhǎng),需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,但是我卻從中學(xué)到不少書本上沒(méi)有的知識(shí),也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。

  每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì)給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)開會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開始站崗了,迎賓在門口等待來(lái)臨的客人,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。

  在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

  在這一點(diǎn)上,我絲毫沒(méi)有馬虎,它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇9

  暑假在壽康永樂(lè)超市實(shí)踐,使我收獲了很多,我也初次的融入社會(huì)。常聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)‘在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不實(shí)踐,不運(yùn)用便都是死知識(shí)’。以前總認(rèn)為學(xué)長(zhǎng)們把事情說(shuō)的夸大化,但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐工作,我的觀點(diǎn)改變了,并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論知識(shí)抄上一百遍好得多。

  早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無(wú)所事事,偶爾會(huì)和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購(gòu)物。每回上超市都會(huì)看到服務(wù)員在各區(qū)為購(gòu)物者服務(wù),認(rèn)為這種工作是在容易不過(guò)的,這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易。

  我每天早上七點(diǎn)開始上班到下午五點(diǎn)下班,第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,——點(diǎn)超市正式開始營(yíng)業(yè),購(gòu)物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購(gòu)物者服務(wù),要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,剛開始對(duì)于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購(gòu)物者買走的蔬菜補(bǔ)齊,在購(gòu)物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來(lái)我對(duì)這份工作已經(jīng)沒(méi)有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說(shuō)我是帶著情緒在工作,年長(zhǎng)的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會(huì),而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤。后來(lái)我每天都會(huì)很認(rèn)真的工作,將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,方便了購(gòu)物者的購(gòu)物需求。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對(duì)每類蔬菜的購(gòu)買量。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì),接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇10

  大一這個(gè)暑假,我打了有生以來(lái)的第一份工。雖然這份工作的內(nèi)容只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地派發(fā)廣告宣傳單,雖然這次的工作僅僅經(jīng)歷了五天半的時(shí)間,但這次的工作經(jīng)歷,仍然讓我感悟了很多,也收獲了很多。

  這次的工作,也算是我第一次正式踏入社會(huì)。真正接觸社會(huì)才發(fā)現(xiàn),很多事情并不像想象中的簡(jiǎn)單。也許大學(xué)是知識(shí)的殿堂,而社會(huì)就是實(shí)踐的檢驗(yàn)所。

  這份工作是我高中同學(xué)在一個(gè)兼職群里找到的,她來(lái)問(wèn)我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗(yàn)傳說(shuō)中苦累的打工生活,于是毅然決然地答應(yīng)下來(lái)。

  第一次中介約我們?cè)诳系禄娒。我懷著既興奮又忐忑的心情坐上公交車,來(lái)到了約定地點(diǎn)。中介的男人看到我,招手讓我過(guò)來(lái)坐下。環(huán)視周圍,有成年人也有同我一樣學(xué)生模樣的人已坐著在等了。第一次在這種情況下見到這么多陌生人,我有點(diǎn)不知所措。

  等人數(shù)到齊后,中介帶我們?nèi)チ斯巨k事處。這是一間房地產(chǎn)展示的鋪面,一進(jìn)門便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺。鋪面里面坐著幾個(gè)身穿白襯衫和黑西褲的幾個(gè)男人,我想他們便是老板吧。

  一看見我們進(jìn)來(lái),其中一個(gè)男人就迎上來(lái),把資料發(fā)給我們,并讓我們把上面的解說(shuō)詞記下來(lái)。天,原來(lái)發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁(yè)文字看得我暈頭轉(zhuǎn)向。幸好一定要解說(shuō)的只有前面三行,后面的幾大段房子類型介紹,可以等路人有興趣時(shí)再拿出來(lái)念。

  看著小伙伴們?cè)诏偪癖痴b,記性不好的我此時(shí)卻完全看不進(jìn)一個(gè)字。因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)還有什么挑戰(zhàn)等待著我,而且這種新的環(huán)境讓我非常不適應(yīng),各個(gè)年齡層的小伙伴,還有或看起來(lái)年輕有為或看起來(lái)很闊綽的老板。一切都那么陌生,一切都是我從未面對(duì)過(guò)的。

  在我們記憶解說(shuō)詞期間,老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊張了,因?yàn)槲也⒉惶瞄L(zhǎng)和人打交道,更何況是完全陌生的路人。

  過(guò)了一會(huì)兒,老板看我們背得差不多了,便讓我們?nèi)ラT口拿將要派發(fā)的宣傳單?吹絺鲉蔚哪且豢蹋矣煮@呆了——那是幾大捆的傳單啊,大概有一兩萬(wàn)張,全是我們的工作量……

  前臺(tái)的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美,但紙張實(shí)在是太大了,只能勉強(qiáng)對(duì)折才能放進(jìn)書包。書包放一些,手上還要拿一些。原來(lái)派單還是個(gè)體力活!現(xiàn)在不管你是汕頭大學(xué)的學(xué)生,還是外省的打工者,不管是男生女生,不管你年齡多小,每個(gè)人拿的傳單都是一樣多。因?yàn)樽龅亩际峭环莨ぷ,你要放下身段,這里沒(méi)有身份區(qū)別,也沒(méi)有特權(quán)。

  整裝待發(fā)后,我們上了公司的面包車,向第一個(gè)派單地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。到了南國(guó)商城后,面包車開走了,我和同學(xué)便開始在我們負(fù)責(zé)的這個(gè)片區(qū)派發(fā)。

  一開始,我們把傳單放在小轎車的前車窗或門把手上,因?yàn)樯虉?chǎng)后面就是停車場(chǎng),這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車,我們又開始塞摩托車。那是已經(jīng)快正午11點(diǎn)了,烈日炎炎,而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我還穿著短褲短袖,原本撐著的傘因?yàn)榘l(fā)傳單不方便拿也被我收起來(lái)。暑氣蒸騰著我,毒辣的陽(yáng)光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚,這種感覺可與軍訓(xùn)時(shí)匹敵了。只發(fā)了一會(huì)兒,我同學(xué)就拉我進(jìn)了商場(chǎng),原來(lái)她是怕我中暑呢,真好。

  因?yàn)殡S身攜帶的傳單太重,我們打算把一部分寄存在商場(chǎng)的存儲(chǔ)柜。存儲(chǔ)柜是需要投幣的,但商場(chǎng)的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺,心里稍稍有點(diǎn)五味陳雜。但后來(lái)我們聰明地跟一個(gè)正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考,需要靈活變通。

  后來(lái),我們便在商場(chǎng)里發(fā)傳單了。我同學(xué)很有經(jīng)驗(yàn),她看準(zhǔn)穿著整潔的青年和中年男人,便迎上去講解。她口才很好,也不膽怯,條理清晰地推銷著。即使如此,她還是屢戰(zhàn)屢敗。有些人根本不愿意停下腳步,而有些人很有耐心,但一聽到需要預(yù)留手機(jī)號(hào)碼便擺擺手轉(zhuǎn)頭就走。

  幾個(gè)回合下來(lái),她有點(diǎn)喪氣地說(shuō):“我是不是不討人喜歡,為什么別人都不聽我講話。”我聽了馬上安慰她:“別傷心,你已經(jīng)很厲害了。我現(xiàn)在還不敢跟人介紹呢!叭缓笏秩ヅ砂l(fā)講解了。我打內(nèi)心佩服她,竟然可以面對(duì)一次又一次失敗而且不言放棄,繼續(xù)熱情滿滿地工作,而我呢?卻還沒(méi)有邁出第一步。此時(shí)我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕,有點(diǎn)疼,但我顧不了這些,因?yàn)槲业墓ぷ鬟沒(méi)做完。

  因?yàn)樯虉?chǎng)一樓人流少,我們決定上樓一層一層“走街“。因?yàn)槟繕?biāo)人群實(shí)在太少,為了解決這厚厚的傳單,我們見人就發(fā)。我們發(fā)現(xiàn)賣衣服的姐姐一直在看我們,于是我同學(xué)拿了一張傳單給她。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),這些看店的姐姐并不會(huì)驅(qū)趕我們,反而因?yàn)闆](méi)有生意而很空閑,而且同為打工族,她們很理解我們。原來(lái)傳單要發(fā)給空閑的人!而且要善于嘗試,說(shuō)不定就能有意外的發(fā)現(xiàn)。

  這份工作公司不包午餐,所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)抱傳單的手臂都麻了,腿也特別酸,大概是因?yàn)槔@著商場(chǎng)上下好多次吧。原來(lái)發(fā)傳單還是個(gè)體力活!我趴在桌上小憩了一會(huì)兒,雖然醒了,身體卻疲憊得不想動(dòng)彈。但想到下午還要繼續(xù)派單,我咬了咬牙。

  下午我還是沒(méi)能邁出第一步,還是不敢上前給人講解,于是我決定還是去停車場(chǎng)塞車。剛出商場(chǎng)門,門口待客的摩的司機(jī)就用很正宗的外省普通話叫我:“誒,那是什么?拿一張給我看看。“我很驚喜,急忙迎過(guò)去,拿了一張傳單給他,很感激地說(shuō)了聲謝謝。然后我又給他周圍的摩的司機(jī)派發(fā)。沒(méi)想到有個(gè)摩的司機(jī)拿了傳單后對(duì)我說(shuō):“小妹,這么辛苦,不要曬黑了!蔽业男念澮幌,然后暖暖的。果然陌生人間也存在關(guān)心呢。

  車全部插完后,我們留了一些傳單,又回到了商場(chǎng),因?yàn)楣菊f(shuō)可以的話要拿到手機(jī)號(hào)碼。在電梯轉(zhuǎn)角,我們遇到幾個(gè)學(xué)生模樣的男生,他們一看見我們?cè)谂蓡危⒖讨鲃?dòng)說(shuō)“給我給我”。大概他們也發(fā)過(guò)傳單吧,所以才會(huì)理解這份工作的辛苦。

  雖說(shuō)有些人會(huì)接過(guò)傳單,甚至主動(dòng)跟我們拿,但大部分人還是拒絕的。一開始我吃閉門羹時(shí)還很傷心,特別是有人還一臉怨恨地看著你,吼一句“不要”。但后來(lái),我也漸漸習(xí)慣這些了。我自己開導(dǎo)自己,也許是他們有事情所以太匆忙,或者手牽著孩子或雙手都拿著東西沒(méi)法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞,因?yàn)榭傆X得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說(shuō)“不好意思,看一下吧”后,卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的,不是嗎?但不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,這種素質(zhì)需要提高的人,我選擇忽略。

  還有很多很多體會(huì)沒(méi)有寫出來(lái)。最后拿到工資的那一刻,我沒(méi)有特別高興,只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢的不易,也讓我更感激辛苦的父母。當(dāng)然我也在這次經(jīng)歷中完善了自己,看見了自己的成長(zhǎng)。打工的最后,我早已沒(méi)有了那一份稚氣和青澀,而是能從容地面對(duì)一切事情?傊,這次的派單之旅讓我看見了社會(huì)丑惡的一面,同時(shí)也看見了人性的美。學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全世界,雖然不喜歡社會(huì)一些世俗的東西,但我們最終還是會(huì)畢業(yè),還是會(huì)踏入社會(huì)這個(gè)大熔爐,這次的打工給了我經(jīng)驗(yàn),也許能讓我在畢業(yè)工作后不會(huì)再茫然無(wú)措吧。當(dāng)然我會(huì)更珍惜學(xué)校的生活,盡管學(xué)校也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),但比起社會(huì),遠(yuǎn)沒(méi)有那么復(fù)雜。同時(shí)這次經(jīng)歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情,也讓我更明確了未來(lái)前進(jìn)的方向。

  暑假社會(huì)生活實(shí)踐報(bào)告 篇11

  隨著當(dāng)今社會(huì)人們文化水平的普遍提高以及大學(xué)的一再擴(kuò)招。文憑在大學(xué)生就業(yè)中的作用已越來(lái)越不明顯。每年,全國(guó)都有無(wú)數(shù)的大學(xué)生處于業(yè)就將失業(yè)的尷尬境地。今朝畢業(yè)何處去就成了當(dāng)代大學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。

  我利用本次暑假的機(jī)會(huì),對(duì)家鄉(xiāng)的人才市場(chǎng),招聘會(huì)以及個(gè)別用人單位進(jìn)行了走訪。通過(guò)走訪我了解到:目前的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

  畢業(yè)生欒杰學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),今年以來(lái),他已記不清參加了多少招聘會(huì),投了多少簡(jiǎn)歷。只要看到或者聽說(shuō)哪個(gè)地方有招聘會(huì),立馬就過(guò)去,投上一大堆簡(jiǎn)歷;然后繼續(xù)‘趕’招聘會(huì),投簡(jiǎn)歷。撒網(wǎng)式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本,但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的沈小進(jìn),在參加了幾場(chǎng)招聘會(huì)后,覺得找工作太難了,想自己創(chuàng)業(yè)。但接下來(lái)的一系列問(wèn)題擺在他的面前:做什么項(xiàng)目?啟動(dòng)資金從何而來(lái)?如何獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)?畢業(yè)生劉薇是特困職工子女,目前也沒(méi)找到合適的工作。她說(shuō),家里供她上大學(xué)已不容易,找不到工作,家里負(fù)擔(dān)更重了,F(xiàn)在她不知道怎么辦?據(jù)了解,今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人,到7月份,就業(yè)率為76%。仍有近6000名應(yīng)屆大學(xué)生未落實(shí)就業(yè)單位。市人才服務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就業(yè)困難的大學(xué)生。

  市勞動(dòng)就業(yè)管理中心主任韓金虎表示,一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現(xiàn)在:一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,勞動(dòng)力市場(chǎng)總體上處于供大于求的態(tài)勢(shì)。二是用工需求銳減。今年以來(lái),泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾,減員和待崗現(xiàn)象依然存在。企業(yè)需求人數(shù)與去年同期相比減少8336個(gè),跌幅20.92%。不過(guò),數(shù)據(jù)顯示,1月市場(chǎng)求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就業(yè)形勢(shì)總體呈現(xiàn)逐月上升趨勢(shì)。韓金虎說(shuō),這主要得益于我市一系列保增長(zhǎng)、保就業(yè)等利好政策的刺激,企業(yè)負(fù)擔(dān)大幅減輕,崗位需求逐漸增加,一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時(shí)間或待崗培訓(xùn)等方式,盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個(gè),增幅53.02%。

  通過(guò)以上數(shù)字我們不難發(fā)現(xiàn):由于金融危機(jī)的影響以及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,加上每年畢業(yè)的大學(xué)生日益增多。導(dǎo)致人才擠壓,無(wú)業(yè)可就。用人單位在選擇員工時(shí)常出現(xiàn):有人才,但用不著的尷尬局面。這就給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。直接造成大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現(xiàn)象。

  有關(guān)部門對(duì)于這一現(xiàn)象十分重視,并采取了相關(guān)措施進(jìn)行改善。例如:

  8月1日至31日,市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、人事局將在全市范圍內(nèi)開展泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。通過(guò)擴(kuò)大市場(chǎng)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務(wù)等方式,共同促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

  據(jù)了解,服務(wù)月期間,泰州相關(guān)部門將舉辦一次高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談,一場(chǎng)就業(yè)政策咨詢會(huì),一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動(dòng)、就業(yè)見習(xí)雙選活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持活動(dòng),具體分為政策服務(wù)、招聘服務(wù)、見習(xí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導(dǎo)6個(gè)方面。

  政策服務(wù)方面,在市政府門戶網(wǎng)站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談;在市人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)政策咨詢會(huì)。招聘服務(wù)方面,將舉辦兩場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動(dòng)。此外,還將舉辦8場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)公益性專場(chǎng)招聘活動(dòng),在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生夏季網(wǎng)上招聘月活動(dòng)。見習(xí)培訓(xùn)方面,除了舉辦兩場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)雙選會(huì)外,還將在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)網(wǎng)絡(luò)雙選周活動(dòng)。服務(wù)月期間,還將舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生應(yīng)用技能培訓(xùn)活動(dòng),組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓(xùn)班,幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)扶持方面,將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地用于培養(yǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,并為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、跟蹤輔導(dǎo)等一條龍服務(wù)。開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng)。選擇一批投資少、規(guī)模小、見效快,且有一定技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,面向高校畢業(yè)生進(jìn)行宣傳推介,加強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),優(yōu)化政府扶持政策,完善公共服務(wù)措施,讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。就業(yè)援助方面,將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對(duì)畢業(yè)后未實(shí)現(xiàn)首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統(tǒng)一進(jìn)行登記,全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時(shí),加強(qiáng)用人單位畢業(yè)生需求信息的收集,開展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務(wù)。如,走訪慰問(wèn)特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,將享受助學(xué)貸款的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生,今年服務(wù)期滿的三支一扶大學(xué)生,泰州籍20xx、20xx屆未就業(yè)的城鎮(zhèn)特困職工家庭、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。根據(jù)屬地管轄原則,對(duì)重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象逐一組織走訪慰問(wèn),幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,由各市(區(qū))人事和勞動(dòng)保障部門聯(lián)合實(shí)施就業(yè)援助,對(duì)重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象制訂個(gè)性化援助方案,通過(guò)技能培訓(xùn)、市場(chǎng)推介、結(jié)對(duì)幫扶、基地安等方式,確保年內(nèi)安就業(yè)率100%。就業(yè)指導(dǎo)方面,市人事和勞動(dòng)保障部門將在辦公場(chǎng)所開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)工作室,由長(zhǎng)期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一求職指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。與此同時(shí),開展高校畢業(yè)生素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù),開發(fā)引進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)信息系統(tǒng),為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

  盡管如此,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然不容樂(lè)觀。我個(gè)人認(rèn)為:要想在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中多的一席之地,首先,要打牢基本功,增強(qiáng)專業(yè)水平。同時(shí),應(yīng)努力提高自身能,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值。此外,還應(yīng)努力視野,增強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)意識(shí)和進(jìn)取心。只有這樣,才能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  以上就是我利用假期時(shí)間進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐。

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