村官個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào) -總結(jié)
過去的兩個(gè)月對我來說是非常不平常的兩個(gè)月，那是我走出學(xué)校，踏入社會的開始，
村官個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)
。那是我從學(xué)生時(shí)代，進(jìn)入職業(yè)生涯的里程碑。兩個(gè)月來，看到了很多，做了很多，也同樣學(xué)到了很多。現(xiàn)將我這兩月來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
二、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為馬田新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦
(一)充分準(zhǔn)備、主動爭取，建成永興第一所農(nóng)家書屋
農(nóng)家書屋對于提高村民文化、科學(xué)知識，增強(qiáng)村民的個(gè)人素質(zhì)、意識能力能起到非常大的作用，文化潤物無聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭取上級支持；另一方面，改善村內(nèi)硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書館的幫助，自身積極準(zhǔn)備下，我村率先建成了永興縣的第一所農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書館的協(xié)助下，我和四個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的村民一起，花費(fèi)四天時(shí)間對所有圖書進(jìn)行了分類、編號、蓋章、登記、造冊。按照縣圖書館的要求，圖書管理比較復(fù)雜。如，每本圖書要蓋3個(gè)章、要制作借閱卡等。要細(xì)化分類�？紤]我村實(shí)際情況：圖書少，場地小，人力物力財(cái)力缺乏。與縣圖書館協(xié)商后，我們對圖書管理程序進(jìn)行了簡化，每本圖書只在書的側(cè)面蓋一個(gè)章；使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書分類上，只分少兒、政經(jīng)、科學(xué)、文學(xué)四大類。大大的節(jié)約了人力物力。
（二）強(qiáng)化認(rèn)識、多方協(xié)調(diào)，完成了廉政文化建設(shè)相關(guān)工作。
廉政文化進(jìn)農(nóng)村，是黨和政府為了深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、村級組織建設(shè)、夯實(shí)黨在村的執(zhí)政能力而提出來的新要求，
總結(jié)
《村官個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)》(http://m.oriental01.com)。而村務(wù)公開等廉政建設(shè)工作并不是所有的'人都支持的。最終我們強(qiáng)化了認(rèn)識，互相配合完成了廉政文件建設(shè)的相關(guān)工作。依據(jù)紀(jì)委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動室”。活動室內(nèi)，擺放了紀(jì)委贈送的電視機(jī)、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務(wù)公開欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關(guān)宣傳欄。并對村里的財(cái)務(wù)、社會事務(wù)、黨務(wù)、民政救助等予以公開。讓廣大的村民監(jiān)督。在村前設(shè)置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個(gè)顯眼處設(shè)了廉政宣傳標(biāo)語。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學(xué)唱廉政歌曲。發(fā)放廉政教育宣傳資料、請村里長者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現(xiàn)，馬田村也被永興縣紀(jì)委選為“2009年永興縣專職村干部述廉試點(diǎn)工作試點(diǎn)村”。
一、走村入戶、深入調(diào)研，加強(qiáng)了對馬田村的認(rèn)識
剛來馬田村的時(shí)候?qū)τ隈R田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個(gè)村民小組996戶近4000口人。經(jīng)過兩個(gè)月的深入了解、調(diào)研，總結(jié)出馬田村兩個(gè)特點(diǎn)，第一、馬田村是一個(gè)自然村同時(shí)又是一個(gè)行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強(qiáng)。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經(jīng)震驚世界，民風(fēng)彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民不到50%，大部分村民從事商貿(mào)、汽修、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。馬田村內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場、人和市場非常繁榮。以前馬田鎮(zhèn)之所以叫馬田圩，也正是因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)市場。周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及桂陽、耒陽都來這里趕集。不夸張的說，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門板，在自家門前支個(gè)地?cái)偩湍莛B(yǎng)活家人，曾經(jīng)馬田村因此相對比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶，小打小鬧成為了制約馬田村長遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。
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