感恩主題班會(huì)主持詞
上學(xué)的時(shí)候，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編為大家收集的感恩主題班會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題班會(huì)主持詞1
暢：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好!
暢：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)理解和體貼、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得關(guān)心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.
萌：懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
暢：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
萌：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
暢：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊!
暢：凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
萌：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);風(fēng)箏感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天襯托它的美
麗;紙船感恩小溪，因?yàn)樾∠d它漂流……感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生
命，給予我們一個(gè)溫暖的家。下面有請(qǐng)丁海文帶來(lái)《學(xué)會(huì)感恩》。
暢：當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆!下面有請(qǐng)周飛躍帶來(lái)《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長(zhǎng)的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽(yáng)光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽(yáng)光，但總要相信雨后必定是晴空。
暢：生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的'事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會(huì)過(guò)去，花開(kāi)花落總有時(shí)，一切都有它的所得失。下面有請(qǐng)吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來(lái)《三句半》
萌：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來(lái)的養(yǎng)育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學(xué)與朋友成長(zhǎng)路上的一路相伴;感謝社會(huì)讓我生活無(wú)憂無(wú)慮;感謝……
暢：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;
萌：無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請(qǐng)?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來(lái)小品《新來(lái)的班主任》
萌：學(xué)會(huì)感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長(zhǎng).幸�？鞓�(lè)就時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你我的身邊。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
暢：七年五班感恩主題班會(huì)
合：到此結(jié)束.
感恩主題班會(huì)主持詞2
第一篇章 感恩的心
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有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開(kāi)始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
(三) 親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母最真誠(chéng)的愛(ài)，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛(ài)的祝福
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛(ài)你！媽媽,我愛(ài)你！
<四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛(ài)我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過(guò)幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛(ài)你. 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
第二篇章 期中考試總結(jié)
<五> 同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目。。。
1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開(kāi)已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛(ài)的.力量是偉大的，也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jī)。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì)，也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名，我們班的第一名，下面有請(qǐng)程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)是我的本職
學(xué)習(xí)是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求
進(jìn)步是我的追求，永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢
祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。
九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門(mén)包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。
<六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史，未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試即將到來(lái)，作為學(xué)生，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績(jī)，請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓:
我是九三班的一員
我不負(fù)父母的期盼
我不負(fù)恩師的厚望
我不負(fù)天賜的智慧
我不負(fù)青春的理想
課堂聚精會(huì)神
課下惜時(shí)如金
背水一戰(zhàn) 迎接期末
我堅(jiān)信:
我會(huì)成功 我一定能夠成功
<七>同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門(mén)上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)主持詞3
男1：“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。
女1：學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。
男2：因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。
女2：學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣；男1：學(xué)會(huì)善待世間萬(wàn)物的生命，愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)大自然、愛(ài)地球母親。
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
男2：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
女1：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
男1：兩個(gè)人：父親，母親。母親永遠(yuǎn)給我們遮擋風(fēng)雨；父親一直牽著我們的手。
女2：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
男2：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
男1：現(xiàn)在讓大家觀看一則漫畫(huà)。
女1：同學(xué)們看完這則漫畫(huà)，你們有何感想？
下面請(qǐng)欣賞陳雅潔、趙詣軒帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
三、[主持人]
女1：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
男2：父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私和偉大的！
女1：欣賞：女生合唱《時(shí)間都去哪兒了》
男1：在2008年5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，一對(duì)母子被深深埋在廢墟下，母親雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶地支撐著身體。她的身上是垮塌下來(lái)的房子，身體已經(jīng)僵硬，但她的身下是一個(gè)毫發(fā)未損的嬰兒。當(dāng)隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給嬰兒做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！
女2：這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，更是一個(gè)偉大的祝福。
男1：從呱呱墜地的嬰兒到哺育我們成長(zhǎng)，媽媽為我們付出了很多的心血和汗水。
女1：你們是否知道英文mothe這個(gè)單詞的意思呢？
男2：英文MOTHER（母親）的詮釋：
女2：M（many）媽媽給了我很多很多
男1：O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
女1：T（tears）您為我流過(guò)不少淚
男2：H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
女2：E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
男1：R（right）您從不欺騙我們
女1：父愛(ài)如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀
男2：請(qǐng)聽(tīng)故事：奇跡的名字叫父親（徐淼講述）
女2：多么偉大的父愛(ài)��！
男1：現(xiàn)在讓我們一起感謝父親，感謝他為我們做的一切！
女1：音樂(lè)欣賞：男生大合唱《父親》
四、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
男2：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
女1：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。
男1：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
女1：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
五、討論：
男1：我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么？
女1：父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么？
女2：想說(shuō)的同學(xué)請(qǐng)舉手。（如過(guò)沒(méi)有舉手就點(diǎn)同學(xué)說(shuō)）
六、現(xiàn)場(chǎng)采訪：
男2：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母？下面我來(lái)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
女2：記得父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手
男1：記得孩子生日的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手
女1；：知道父母最愛(ài)吃什么菜的同學(xué)請(qǐng)舉手
男2：知道孩子最愛(ài)吃什么菜的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手？
女2：做過(guò)讓父母感動(dòng)的事的同學(xué)請(qǐng)舉手；
男1：與父母發(fā)生過(guò)矛盾，爭(zhēng)吵的同學(xué)請(qǐng)舉手。
女1：平常在家里幫父母做多少家務(wù)？
男2：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！男1：只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢(qián)，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)
第二環(huán)節(jié)：感恩老師
女1：老師的心，和父母一樣。
女2：父母給了你生命，老師給了你靈魂。
男2：父母給了你身體，老師給了你思想。
合：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
第三環(huán)節(jié)：感恩朋友
男2：在學(xué)習(xí)和事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，度過(guò)茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。
男1：朋友，讓我們充滿自信，自信讓我們自強(qiáng)不息，讓我們?cè)跒樽约旱脑竿蚶硐攵^斗的路上不會(huì)寂寞。朋友讓我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信念，朋友讓我們有勇氣攀登科學(xué)的高峰。
七、真心表白
女1：是你們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
男1：父母為我們付出了那么多，但我們似乎從沒(méi)感動(dòng)過(guò)
女2：下面請(qǐng)同學(xué)們回憶父母所給予的愛(ài)，暢談我與父母的故事，并講述自己切身的感受吧。
男2：今天，請(qǐng)向父母表達(dá)最暖人的話語(yǔ)，該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候我們要大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
女1：想說(shuō)的請(qǐng)舉手。（如過(guò)沒(méi)有舉手就點(diǎn)同學(xué)說(shuō)）（開(kāi)始親子活動(dòng)）
男1：想想父母為你做的'事和你為父母做的事，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。
八、討論：如何感恩父母？
女2：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷�；丶抑髮⒁韵聨讞l方案至少實(shí)施2條。
男2：1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
女1 2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
男1：3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
女2：4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
男2：5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女1：6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
男1：7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
女2：8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…
男1，2：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；
女1，2有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
九：反思：你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累嗎？
男1你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎？
女1學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？
男2你有他們辛苦嗎？
女2還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？
男1還在抱怨你的家庭不夠富裕嗎？
女1面對(duì)這些你又在想些什么呢？
男1，2感謝生活，感謝社會(huì)，感謝祖國(guó)，感謝父母，感謝老師，感謝一切的一切……
女1，2我們需要珍惜，珍惜陽(yáng)光，珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我們所擁有的一切一切……甚至包括空氣。
十、集體手語(yǔ)舞蹈表演及伴唱配樂(lè)《感恩的心》
男1：父母養(yǎng)育了我們，我們感謝您！
女1：老師教給我們知識(shí)，我們感謝您！
男2：我們感謝身邊的每一個(gè)人，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的學(xué)校~~~~~~
女2：我們要感謝的太多太多，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感謝吧。
男1：請(qǐng)欣賞歌舞——《感恩的心》。表演者：全班同學(xué)，有請(qǐng)全班同學(xué)。
女1：感恩父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我。
男2：感恩老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量
男1：感恩所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
女1：感恩這個(gè)世界上所有值得我們感激的人和事。
十一：全體宣誓：
我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
十二、班主任總結(jié)發(fā)言
今天的班會(huì)同學(xué)們表現(xiàn)的都非常好！其實(shí)，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)侯、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。，就足以讓我們的父母高興！除了我們的父母。我們身邊，還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師，朋友，同學(xué)，我們這個(gè)美好的社會(huì)。。。所以只有互相付出愛(ài)。一個(gè)家庭才會(huì)美滿。我們?cè)趯W(xué)校里，在社會(huì)里才能和諧相處。大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，祖國(guó)才能興旺。正如一首歌里的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
通過(guò)這次班會(huì)課，我希望八（1）全體同學(xué)都應(yīng)懷有一顆感恩之心，去感恩所有我們值得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。謝謝大家！
齊讀：《感恩父母的愛(ài)》
潔：是您將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
軒：是您帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我的雙手放入您懷中溫暖
潔：您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
軒：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
潔：如果我是一條船，您就是燈塔，您就是港灣
軒：這就是父母的愛(ài)這就是父母的情
潔：她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
軒：鮮花可以枯萎滄海可變桑田
合：但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。謝謝大家。
感恩主題班會(huì)主持詞4
女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女：在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
男：為了表達(dá)我們對(duì)老師的.感謝，請(qǐng)?jiān)试S我們將這次的主題班會(huì)作為一個(gè)禮物，送給敬愛(ài)的老師。
合："體驗(yàn)——在感悟成長(zhǎng)"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到，讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。XX同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》聽(tīng)他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
女：聽(tīng)了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢不如就請(qǐng)大家把自己的心聲，寫(xiě)在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語(yǔ)。
女：主題班會(huì)很短，我們的謝意卻綿延不斷。
男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。
感恩主題班會(huì)主持詞5
以一首《感恩的心》引入班會(huì)。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開(kāi)始本次班會(huì)。感恩，對(duì)于他，我們每個(gè)人都有著不同的理解。
首先，讓我們進(jìn)入本次班會(huì)的第一樂(lè)章————《感悟·感恩》。
在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進(jìn)行一段散文詩(shī)的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸�，去歌頌�?/p>
感恩父母，我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的.親情；
感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命；
感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手；
感恩敵人，我們歌頌對(duì)于我們生命的激勵(lì)……
只要我們心懷感恩，對(duì)象可以是一陣和風(fēng)，一場(chǎng)細(xì)雨……
主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩(shī)篇，請(qǐng)全體起立。
進(jìn)入第2樂(lè)章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩(shī)：
感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見(jiàn)證了您的偉大。
無(wú)言的大愛(ài)啊，讓我溫暖，伴我長(zhǎng)大！……
感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍(lán)天；假如我是勇士，我將擊浪弄潮；假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，并把它獻(xiàn)給您——我的老師。
感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵，灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過(guò)的地方，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯，別說(shuō)詩(shī)歌了，詩(shī)歌的田園偶然會(huì)長(zhǎng)草，偶然會(huì)給昆蟲(chóng)做窩，總之，我會(huì)感謝這美麗的生活！
主持人：說(shuō)了這么多，都只不過(guò)是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片，去《思考·感恩》！
打開(kāi)一段短片，關(guān)于母愛(ài)的，同學(xué)門(mén)看后，很多人流下了熱淚！
主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說(shuō)出我們心中的感動(dòng)！同學(xué)們，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)，談?wù)勀愕母邢牒褪斋@，或者表達(dá)出你的感恩！
同學(xué)們紛紛上臺(tái)發(fā)言，效果非常感人。
宋~~：前些日子里，我受了些傷，多虧同學(xué)們的照顧和扶持，我才能夠不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)傷，真的很謝謝你們，是你們教會(huì)了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……
李~~：看了剛才這段短片，我很想表達(dá)一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……
主持人：很多同學(xué)多談了自己的心聲，其實(shí)我想說(shuō)，一年365天，每天都是感恩節(jié)！我們更多要做的，就是將我們所說(shuō)的落實(shí)到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會(huì)的意義所在。好，現(xiàn)在我宣布，本次班會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
以一首《母親》結(jié)束班會(huì)！同學(xué)們久久不愿退場(chǎng)。
在班會(huì)中，同學(xué)們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會(huì)對(duì)于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮！我想，感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā)，張大，必將開(kāi)出美麗的花朵！
感恩主題班會(huì)主持詞6
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆，“感恩”主題班會(huì)主持詞。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師，您辛苦了！
主持乙：六班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的'偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
主持乙：對(duì)！尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！
主持乙：老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)——
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。
主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：
主持合：主題班會(huì)“感恩”到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)主持詞7
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
甲：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
乙：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
�。ê希┪覀冃�3年4班，班主題班會(huì)，正式開(kāi)始！
甲：西方有個(gè)節(jié)日以感恩為主題，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎？
同學(xué)們：感恩節(jié)
乙：對(duì)就是感恩節(jié)，那你知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎？
一、介紹感恩節(jié)的來(lái)歷
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）
二、《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的`線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ锏改傅膼�(ài)
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
甲：感謝和同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
乙：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：
三、感恩父母
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血��！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”（齊說(shuō)）
甲：有請(qǐng)。為我們帶來(lái)散文朗誦：
四、《讓我們都有一顆感恩的心》
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！
五、《感恩的心》
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》
乙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)（齊）：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故嗎？
甲：下面請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎？
同學(xué)ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負(fù)米4。千里送母
七、自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？
乙（討論：）自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
甲：同學(xué)們，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事，那么，此時(shí)此刻，你們一定想對(duì)你們的爸爸、媽媽說(shuō)些什么吧？同學(xué)發(fā)言
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。甲：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)��！
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用*美妙的歌聲，*優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。乙：下面有請(qǐng)老師講話
六、老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
甲：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
乙：同學(xué)們珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上*富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲（齊）：“我親愛(ài)的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。”
主持人齊：三年四班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)主持詞8
A：尊敬的老師，B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A.B：大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)
A：我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。
B:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì)，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A:在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)�！�
B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧! A、B：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B:我們每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
B：這菜怎么這么難吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的東西。
A：這節(jié)課真沒(méi)勁，先睡會(huì)兒再說(shuō)吧! B：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!
A:作業(yè)真多，好累啊!又要考試啊，天哪!真煩，每天都要做作業(yè)!唉，又沒(méi)法看電視了；我媽真羅嗦!媽，我的褲子都穿了兩年了；我的MP4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧；這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。
A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。 (班主任播放課件)
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?下面哪一位同學(xué)談?wù)勀愕母惺?﹙找兩位同學(xué)談?wù)劑w主持人：我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。 A：在美國(guó)，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列
B：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
A：我們不能做這樣的人，做這種沒(méi)有良心的人，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，首先要學(xué)會(huì)感恩父母，請(qǐng)朗讀《游子呤》
B：A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無(wú)條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師!師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前……也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ)，信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。 2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。 3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)! ” 5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
A：作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的'所能來(lái)回報(bào)社會(huì)B：回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái); A、B：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì)更多。全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我的蒙昧。感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感激藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。 A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!
感恩主題班會(huì)主持詞9
張：敬愛(ài)的老師
欒：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好!
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。
張：感謝曾幫助過(guò)我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉�，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海
父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)
學(xué)會(huì)感恩——一2班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
二、親情回報(bào)
中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。
乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的�！�
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;
乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛(ài)你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛(ài)你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請(qǐng)。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請(qǐng)觀看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對(duì)我們的愛(ài)是嚴(yán)厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的'幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?
請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi)，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái)，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡，請(qǐng)掌聲歡迎。
六、主持人結(jié)束語(yǔ)
乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!
感恩主題班會(huì)主持詞10
主持人甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界？
主持人乙：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ)：
合：是您，我們親愛(ài)的媽媽！讓我們向我們的`媽媽致以崇高的敬禮�。▋蓚�(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來(lái)養(yǎng)育我們。
主持人乙：您是大樹(shù)，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話。
�。ㄖ鞒秩斯恼茪g迎，請(qǐng)班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限，感恩無(wú)限，讓我們從小事做起，來(lái)感恩母親！
合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩主題班會(huì)主持詞11
盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
�。▋蓚�(gè)人）一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的；
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？5月的第二個(gè)星期日
（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？6月的第三個(gè)星期日
�。�3）感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家？源于美國(guó)
�。�4）你父母的生日是什么時(shí)候？（略）
�。�5）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀！愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽；只要有愛(ài)，滄海變桑田，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧！（家長(zhǎng)的發(fā)言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足？
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您！
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子？學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么？學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)此文獻(xiàn)給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜
王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧！今天，就讓你來(lái)過(guò)把當(dāng)老師的癮，上臺(tái)模仿一位老師，秀一秀。下面的`同學(xué)呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰(shuí)？
過(guò)程略
5、采訪老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師！過(guò)程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人，下面就讓我來(lái)考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》20_年度人物頒獎(jiǎng)錄像，誰(shuí)能說(shuō)出其中的三位人物并介紹他們的事跡？
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)20_年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》（同學(xué)一起做手語(yǔ)）
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜；
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)；
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧！（5）班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩主題班會(huì)主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養(yǎng)育之恩永不忘。
齊：樂(lè)天小學(xué)三年級(jí)一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤(rùn)，。
女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>
女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義？
男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。
女：請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書(shū)法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。
男：父母用一個(gè)“愛(ài)”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？ （生說(shuō)）
男：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說(shuō)，我講得對(duì)嗎？
女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男：是�。“职謰寢審男“盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子
女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧！
齊：請(qǐng)欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，
女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛(ài)。
男：下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。（一、二小隊(duì)分別表演小品）
男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的'心愿
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。（第三小隊(duì)）
女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)
男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現(xiàn)另一種愛(ài)
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊(duì)）
男：春雨有多深的愛(ài)
女：盛開(kāi)的鮮花最明白
男：父母有多深的愛(ài)
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴(yán)父
男：我們親愛(ài)的爸爸
女：我們慈愛(ài)的媽媽
男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛(ài)
女：您無(wú)私的愛(ài)
男：您偉大的愛(ài)
齊：您高尚而純潔的愛(ài)
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫(huà)了畫(huà)像，讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧�。�4—6名學(xué)生展示畫(huà)像介紹自己的媽媽）
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛(ài)好媽媽，我愛(ài)好爸爸。
男：同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎？
女：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~
齊：三年級(jí)一班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)主持詞13
一、開(kāi)始語(yǔ)
A:小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
A:下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、小品《無(wú)私母愛(ài)》
A:母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
三、詩(shī)朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
B：沒(méi)錯(cuò)，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報(bào)，這難免讓人心存遺憾
A:其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中，都有對(duì)我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的'人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì))每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣
D：確實(shí)，真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
五、歌曲《奉獻(xiàn)》
A：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)
B：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
A:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
B：掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程，而更多的是內(nèi)心的觸動(dòng)
D：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢?
C：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結(jié)
A：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
B：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)堅(jiān)守自己的誓言，現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo)：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?
A：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
八、結(jié)束語(yǔ)
A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!
A：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
感恩主題班會(huì)主持詞14
主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：五（3）班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演！
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。
主持人1：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的`母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈劉陽(yáng)
主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝�！币痪湓挘覀円岩活w感恩之心。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者：付靜旖李文吳佳麗
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請(qǐng)班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：2感激生活中他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，五（3）班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
感恩主題班會(huì)主持詞15
一、真情導(dǎo)入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
�。ㄅ錁�(lè)朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請(qǐng)×××同學(xué)。
甲：再請(qǐng)ⅹⅹⅹ同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。
四、真情告白
�。úシ拧度松牡谝淮巍罚�
甲：我第一次聽(tīng)到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽(tīng)懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢(qián),捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了,歲月的.年輪寫(xiě)在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
�。ㄈ帻R說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說(shuō)呢？
乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表×××發(fā)言。
甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄海可變桑田。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè)！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
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