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幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-02 03:10:18 方案 我要投稿
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幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案

幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案1

  閱讀能影響孩子的一生,在幼教界如火如荼地開(kāi)展早期閱讀研究的同時(shí),我園也積極地納入其中。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,我園的閱讀活動(dòng)已逐漸走上正軌。為了將閱讀進(jìn)一步深入下去,我們還需要家庭的積極配合。因此,幼兒園決定本學(xué)期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關(guān)事項(xiàng)具體如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得正確的閱讀方法,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  書(shū)香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月11日至6月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)專家講座:愛(ài)在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)

  時(shí)間:20xx年4月11日(周日)下午1:30

  地點(diǎn):梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳

  對(duì)象:梅城幼兒園全體家長(zhǎng)

  (二)評(píng)選活動(dòng):幼兒藏書(shū)之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書(shū)

  時(shí)間:20xx年4月12日―5月31日

  (三)親子閱讀節(jié)慶祝活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(暫定)

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之一――專家講座

  一、時(shí)間:20xx年4月11日(周日)下午1:30

  二、地點(diǎn):梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳

  三、對(duì)象:梅城幼兒園全體家長(zhǎng)(每個(gè)家庭一位家長(zhǎng))

  四、講座內(nèi)容:愛(ài)在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)(包韓)

  五、目的:了解進(jìn)行早期閱讀的重要性和必要性,知道家庭對(duì)早期閱讀開(kāi)展的深遠(yuǎn)意義,并學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和能力的方法。

  六、過(guò)程

  (一)家長(zhǎng)簽到

  (二)吳奕芳主持

  1.對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝

  2.介紹親子閱讀節(jié)的主要流程

  3.介紹專家包韓(三)講座(四)結(jié)束語(yǔ)

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之二――評(píng)選活動(dòng)

  一、時(shí)間:20xx年4月12日――5月31日

  二、對(duì)象:梅城幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(家庭)

  三、目的':促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展,讓孩子真正體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。

  四、活動(dòng)原則:

  1.面向全體原則:盡量讓各種類型的家長(zhǎng)都有用武之地(讀、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě),環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  2.公平公正原則:制定具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  五、具體評(píng)選要求:

  (一)程序、時(shí)間

  家庭醞釀準(zhǔn)備階段:4月12日――4月25日

  2.填寫(xiě)上交自薦表:4月26日――4月30日

  3.考核評(píng)比:5月4日――5月30日

  4.頒獎(jiǎng)、展示:6月1日左右

  (二)評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1.幼兒藏書(shū)之家

  評(píng)選目的:促進(jìn)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):藏書(shū)的種類、數(shù)量;幼兒閱讀書(shū)籍占所有藏書(shū)的比例等。評(píng)選方法:請(qǐng)家長(zhǎng)拍一張家庭藏書(shū)柜5寸照,粘貼在表中,再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書(shū)名稱填入表中。表中的“粘貼家庭書(shū)柜照片處”,是指含幼兒和成人書(shū)籍的書(shū)柜。然后集中評(píng)比。

  2.朗讀爸爸(爸爸朗讀故事)

  評(píng)選目的:現(xiàn)在大多數(shù)家庭的早期教育由母親為主要承擔(dān)者,父親總是屈居配角地位。但是在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親的作用是不可替代的。因此,我們欲借助這個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):情感投入、普通話等。

  評(píng)選方法:填寫(xiě)自薦表;集中評(píng)比。

  3.奶奶(外婆)講故事(講民間故事)

  評(píng)選目的:祖輩的智慧是我們寶貴的教育資源,而且部分家庭孩子是托付給祖輩撫養(yǎng)的。因此,我們欲借助這個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮祖輩在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選材(故事內(nèi)容對(duì)幼兒成長(zhǎng)的意義);情感投入、普通話等。

  評(píng)選方法:填寫(xiě)自薦表;集中評(píng)比。

  4.自制大圖書(shū)(圖書(shū)制作,可以畫(huà)、剪貼)

  評(píng)選目的:親子合作,在閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)創(chuàng)編大圖書(shū)。滿足孩子的創(chuàng)作需求,促進(jìn)親子親情。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選材、制作

  評(píng)選方法:

  (1)填寫(xiě)自薦表。

  (2)創(chuàng)作:以幼兒家庭為單位,親子合作完成。形式不限,可以是創(chuàng)編、改編、仿編,方法可以是繪畫(huà),也可以是剪貼。作品盡量精致,體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5.親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)(寫(xiě)文章)

  評(píng)選目的:交流親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟,資源共享。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容;文筆。

  評(píng)選方法:寫(xiě)一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章,字?jǐn)?shù)在800至20xx字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示,并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。

  (三)自薦方法

  填寫(xiě)自薦表,可自薦其中的一項(xiàng),也可二項(xiàng)或三項(xiàng)。

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之三――慶;顒(dòng)

  一、參加對(duì)象:全體在園幼兒家庭

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(暫定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)流程

  (一)主持人開(kāi)場(chǎng)

  (二)園長(zhǎng)祝詞,為各十佳幼兒家庭頒獎(jiǎng)。

  (三)各班優(yōu)秀閱讀小能手表演(形式多樣,有講故事、故事情境表演等等)。

  (四)親子閱讀繪本(有幼兒自制的,也有一些優(yōu)秀繪本)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去閱讀繪本(至少兩本)。

  (五)填寫(xiě)閱讀記錄(寫(xiě)出閱讀過(guò)的繪本題目及故事中的主人公)并為自制大繪本投票評(píng)獎(jiǎng)。

  (六)憑記錄表(即投票表)到班主任處領(lǐng)一份小禮物

幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為'國(guó)際兒童圖書(shū)日'。國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月X日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為'世界讀書(shū)日'。

  為了倡導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫(huà)書(shū)、愛(ài)上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

  2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。

  4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的'興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。

  三、活動(dòng)主題

  讀圖畫(huà)書(shū),播撒幸福種子

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月x日----20xx年4月29日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  2、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。

  3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

  4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  5、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

  第二階段:組織實(shí)施階段

  (一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城,體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。

  2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

  選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。

  3、睡前故事時(shí)間。

  利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

  4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。

  由好牛兒童提供每周4本(配備專用書(shū)包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

  5、故事大王比賽活動(dòng)。

  由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長(zhǎng)可制作PPT,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

  (二)教師讀書(shū)活動(dòng)

  1、開(kāi)展讀蒙氏專著讀書(shū)感想沙龍。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍,通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

  (三)親子讀書(shū)活動(dòng)

  1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

  2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

  3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。

  4、書(shū)香家庭大評(píng)比。

  家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào),將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開(kāi)辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比。

  5、好書(shū)推薦活動(dòng)。

  家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū),并注明推薦理由,分享收獲。

  6、自制繪本展。

  家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。

幼兒園讀書(shū)日創(chuàng)意活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

  2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙榻B元旦知識(shí)。

 。ǘ┓纼霪。

  1、凍瘡最常張?jiān)谀模砍0l(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2、凍瘡防護(hù)。

  (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

 。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

 。3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

 。4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

 。5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

 。ㄈ┙煌ò踩。

  1、步行安全:

 。1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

 。2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

 。4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

 。5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

 。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2、乘坐公共汽車安全知識(shí):

 。1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

 。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

  (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

 。4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

 。ㄎ澹╊A(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的'危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

 。┦称钒踩∨笥褌円涀。愤叺男∈称奉伾G麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

 。ㄆ撸╊A(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

 。ò耍┎煌骐姟P∨笥褌円涀,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

  四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

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