- 相關(guān)推薦
致一年級(jí)老師的一封信(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的致一年級(jí)老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
致一年級(jí)老師的一封信 1
親愛的王老師:
您好!
謝謝您一直以來都很關(guān)心我,疼愛我。
您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的`愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對(duì)我去蘭州,包括爸爸。
但,您,王老師,還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開心,學(xué)到了無數(shù)個(gè)意想不到的知識(shí)和文化。
再次衷心感謝您!
祝王老師天天都有好心情!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
致一年級(jí)老師的一封信 2
敬愛的老師:
您好!
作為家長,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷,其次學(xué)校在教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量上不斷創(chuàng)新提高,給學(xué)生學(xué)習(xí)成長方面莫大的支持。
希望在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的帶動(dòng)下,貴校將上一個(gè)新的.臺(tái)階!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
致一年級(jí)老師的一封信 3
敬愛的老師:
您好!
我是邸xx的父親,首先感謝您對(duì)孩子這一個(gè)月的細(xì)心教育,我們家的孩子比一般孩子要調(diào)皮些,這點(diǎn)我想老師您也應(yīng)該很清楚不過了,但是他本性不壞,也是一個(gè)好孩子,所以讓您費(fèi)心啦。
孩子現(xiàn)在開始上學(xué)了,做父母的.有點(diǎn)舍不得,也有些不放心,怕孩子在學(xué)校有什么煩心瑣事,也怕孩子適應(yīng)不了學(xué)校那個(gè)環(huán)境,孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著,所以也沒吃過什么苦,幾歲的孩子經(jīng)歷的也少,在班級(jí)那樣一個(gè)溫暖的大家庭里,他應(yīng)該也能夠成長起來。
現(xiàn)在我不放心的就是學(xué)習(xí)方面的問題,孩子天生調(diào)皮,做什么事情有些不扎實(shí),所以請(qǐng)老師您以后多多費(fèi)心了,多照顧照顧咱家的孩子,希望您能體會(huì)一個(gè)做父母的心情,一個(gè)月了,孩子也有很大的進(jìn)步,功勞都是您的,我也看見孩子進(jìn)步很多,這一個(gè)月來您為了這幫孩子也費(fèi)了太多太多的心,您辛苦啦!大過節(jié)的多多休息,祝愿您節(jié)日快了,青春永駐!
老師是世界上最神圣的職業(yè),也是世界上最偉大的職業(yè),更是最另人尊敬的,您肩負(fù)著祖國未來的希望,細(xì)心教導(dǎo)著祖國的新一代,我相信您是一名出色的人民教師,像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
致一年級(jí)老師的一封信 4
敬愛的老師:
您好。
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。
記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的'劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”
老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
致一年級(jí)老師的一封信 5
尊敬的老師:
你好!
我是xx的家長。
首先感謝學(xué)校、老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動(dòng)。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。
一、作為家長,對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。家長有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,陪他玩耍,讓他感受到父母的關(guān)懷和愛意。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的.語言能力和鑒賞水平。因?yàn),語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。特別是我們xx是非常需要鼓勵(lì)的孩子。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
致一年級(jí)老師的一封信 6
李老師:
放假那天,我把您的這封信以及期末評(píng)價(jià)、寒假作業(yè)一字一句的念給xxx聽,看到孩子認(rèn)真的表情,看到孩子不住的點(diǎn)頭,我心里也是暖暖的,又一次被您的愛心和真誠深深地感動(dòng)了。孩子羞澀的對(duì)我說“我明白李老師的意思!”時(shí),我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們的孩子。
回想起孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,他就像一張白紙,按部就班的被家長送進(jìn)學(xué)校。家長比孩子還要緊張,擔(dān)心孩子弱小,不能適應(yīng)學(xué)校生活;擔(dān)心孩子腦子慢,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度;擔(dān)心孩子任性,與小朋友發(fā)生摩擦;擔(dān)心孩子調(diào)皮,惹老師生氣……各種的擔(dān)心。
早就聽身邊的朋友說,小學(xué)第一年最關(guān)鍵,考驗(yàn)孩子的自制能力,更考驗(yàn)家長的耐心。幸運(yùn)的是,xxx入學(xué)分到了李老師您任教的五班,是孩子的福氣,也是我們家長的幸運(yùn)。在您溫柔、耐心的帶領(lǐng)下,將74個(gè)精靈古怪、調(diào)皮可愛的孩子團(tuán)結(jié)在一起,組建了一個(gè)溫暖、親切的大家庭;仡欓_學(xué)五個(gè)月來班級(jí)里的每一次活動(dòng),引導(dǎo)有方的老師、優(yōu)秀的同學(xué)、積極配合的家長。都激勵(lì)著我,要努力做一名合格的家長!爸爸媽媽是孩子最好的榜樣,我們將通過努力的工作與和諧的`家庭生活,幫孩子樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,培養(yǎng)孩子樂觀積極向上的性格。
新一學(xué)期即將來臨,我們也將持續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)與各位老師溝通,了解教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)要求。監(jiān)督鼓勵(lì)孩子按時(shí)完成作業(yè),積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、幫助他拓寬知識(shí)面,還要繼續(xù)糾正他做作業(yè)拖拉的毛病。xxx是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的孩子,但是過于活潑好動(dòng),自控能力差。第一學(xué)期后期才在課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法上才有些許進(jìn)步,這都離不開老師和同學(xué)們對(duì)他的幫助。新學(xué)期就要開學(xué)了,xxx可能還不能及時(shí)調(diào)整進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可能還會(huì)暴露很多缺點(diǎn)。我們將幫助他正視問題,克服惰性,
樹立學(xué)習(xí)的信心,努力讓他養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信孩子有愛護(hù)他、關(guān)心他的老師和同學(xué)們!有始終陪伴著他的父母!xxx一定能不斷的修正自己,做一名合格的小學(xué)生!
還有好多話想跟您聊一聊,您做為時(shí)代女性,工作中取得了優(yōu)異的成績,家庭幸福美滿。有緣認(rèn)識(shí)您,不只是孩子跟您學(xué)到了知識(shí),我們也學(xué)到了很多育兒心得。相信伴隨著孩子小學(xué)成長時(shí)光,我們還有很多的交流機(jī)會(huì)。
在此,衷心地祝愿您生活事業(yè)都如意!桃李滿天下!
寫信人:
日期:
致一年級(jí)老師的一封信 7
敬愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx。當(dāng)您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您,這一學(xué)期來,您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的'故事!
感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評(píng)試卷時(shí),每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?
感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭光添彩。
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝:身體健康,工作順利!
寫信人:
日期:
【致一年級(jí)老師的一封信】相關(guān)文章:
致老師的一封信05-24
致老師一封信10-20
致老師的一封信06-14
致給老師的一封信09-15
致語文老師的一封信09-18
致老師的一封信【精】09-14
致王老師的一封信04-07
致張老師的一封信04-06
老師致家長一封信03-08