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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-07-25 07:30:35 書信 我要投稿
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信(精選16篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信(精選16篇)

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信1

家長(zhǎng)朋友們:

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,讓“雙減”政策落地,讓孩子們平安健康成長(zhǎng),現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)。

  什么是“雙減”?

  即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)。目的在于:切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)!半p減”政策的有效實(shí)施,體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅(jiān)定意志。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谛袆?dòng)!

  1、控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)

  一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),利用課后托管服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至五年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。

  2、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

  各年級(jí)教研組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè),鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。

  3、注重作業(yè)布置方式

  教師不用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。

  4、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)

  教師對(duì)布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改,并及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谂Γ?/p>

  1、優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。

  3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。

  4、充分利用課后托管服務(wù)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成指導(dǎo)。

  5、發(fā)揮作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。

  助力“雙減”,家長(zhǎng)怎么做?

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新家庭教育觀念

  呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣,注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通,關(guān)注孩子心理健康和情緒變化,構(gòu)建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。

  2、重視習(xí)慣,落實(shí)家校協(xié)同育人

  課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的.學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動(dòng)性和自覺性,幫助孩子向課堂要效率。

  自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長(zhǎng)要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)。

  良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開展適宜的體育鍛煉,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時(shí)就寢,確保充足睡眠,保障睡眠質(zhì)量。

  3、改變認(rèn)識(shí),切實(shí)減少校外培訓(xùn)

  理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項(xiàng)目,不盲目攀比、跟風(fēng),切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),把更多的時(shí)間還給孩子,促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。

  共鳴、共勉、共進(jìn)

  家長(zhǎng)朋友們,凈化育人環(huán)境,減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān),是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。

  祝愿我們xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長(zhǎng)!

  xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx年9月1日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  為落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃,促進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處,現(xiàn)將落實(shí)“雙減”政策的一封信分享給您。

  開展“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的高度作出的一項(xiàng)重大決策部署,事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),有效減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,構(gòu)建教育良好生態(tài),建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重大戰(zhàn)略意義。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)向家長(zhǎng)朋友提出如下倡議:

  一、樹立正確的成才觀,關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和全校廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好“雙減”精神,進(jìn)一步樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異,關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質(zhì),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

  二、樹立科學(xué)的育兒觀,聚焦孩子健康成長(zhǎng)

  樹立科學(xué)的育兒觀,不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),掌握科學(xué)的教育理念和方法,將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來。重視培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  三、加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

  對(duì)于孩子來說,在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí),我們將發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位,通過強(qiáng)化課程建設(shè)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面、推進(jìn)縣管校聘,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。今年秋季,我校全面落實(shí)“5+2”服務(wù)模式(即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間不早于本地正常下班時(shí)間相銜接)等方式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

  四、規(guī)范作業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

  按照加強(qiáng)作業(yè)管理的要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,尊重青少年成長(zhǎng)規(guī)律,多舉措減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)控書面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日,控制書面作業(yè)時(shí)間總量。二是創(chuàng)新作業(yè)類型方式,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,健全作業(yè)管理機(jī)制,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。三是教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

  同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理,督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

  《意見》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友尊重孩子的'成長(zhǎng)規(guī)律,拒絕跟風(fēng)行為,不盲目攀比,不強(qiáng)迫孩子參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn),不給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目,引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng)朋友,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,落實(shí)“雙減”工作,離不開您的支持,真誠(chéng)地希望家校攜手,齊心協(xié)力,共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與“雙減”工作的監(jiān)督,留下您的寶貴意見和建議。

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

  20xx年8月30日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見,并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān),明顯提升人民群眾教育滿意度。

  這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的'教育生態(tài),縣教科體局向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議:

  一、樹立科學(xué)教育理念。

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和全縣廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。

  好習(xí)慣成就好未來。將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來:閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展;運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高;勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感,提升獨(dú)立能力;參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng);興趣愛好有助于塑造健全人格,全面發(fā)展,建立自信,積極健康。

  三、理性參加校外培訓(xùn)。

  《意見》規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您:不要選擇沒有辦學(xué)許可證的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu);不要參加結(jié)束時(shí)間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn);不要預(yù)交時(shí)間跨度超過3個(gè)月或超過60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)。

  讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光,是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng),為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

  xx縣教育科技體育局

  20xx年8月28日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信4

各位家長(zhǎng)朋友:

  近期,中辦國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟肥轻槍(duì)學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)現(xiàn)象作出的重要部署,也為教育行政部門加強(qiáng)教學(xué)管理和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理提供了遵循,指明了方向。

  《意見》明確指出:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);學(xué)校要嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑……

  減負(fù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要在校內(nèi)系統(tǒng)思考和全方位設(shè)計(jì),也需要家長(zhǎng)朋友更新育人觀念,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,切實(shí)減輕孩子校外過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  為堅(jiān)決落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān),特溫馨提醒如下:

  1、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  區(qū)教育局將嚴(yán)格執(zhí)行《意見》規(guī)定,全面加強(qiáng)面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),確需參加的,應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,且在民政部門登記為民辦非企業(yè)單位的機(jī)構(gòu)。在繳費(fèi)時(shí),不得一次性繳納超3個(gè)月或累計(jì)60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用。同時(shí),必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同,妥善保管好培訓(xùn)合同及收費(fèi)憑證,作為今后維權(quán)的依據(jù),以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的.興趣愛好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。

  2、關(guān)注孩子身心健康

  家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  3、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

  區(qū)教育局圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),已在深入研究相關(guān)舉措,將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案,歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見、建議。下一步,區(qū)教育局將會(huì)同相關(guān)部門,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管督查,嚴(yán)格落實(shí)好《意見》精神。

  孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。最后,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通,建立和諧的家校共育環(huán)境,共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  讓我們同心、同向、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  xx市xx區(qū)教育局

  20xx年8月12日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、減輕家庭教育支出負(fù)擔(dān)和精力負(fù)擔(dān)等方面給出30條具體意見,這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),xxx市教育系統(tǒng)向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議:

  1、樹立科學(xué)的教育理念

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我市廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生減負(fù)不減質(zhì),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  2、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

  好習(xí)慣成就好未來。建議家長(zhǎng)朋友結(jié)合黨的教育方針的育人目標(biāo),將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子全面發(fā)展以及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來,閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的.提高,勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感、提升獨(dú)立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng),興趣愛好有助于塑造健全人格,全面發(fā)展,建立自信,積極健康。

  3、提升校內(nèi)服務(wù)水平

  積極開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)的均衡創(chuàng)建工作,不斷擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋。全面實(shí)施“5+2”課后服務(wù)模式,豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)決查處在職教師不遵守教學(xué)計(jì)劃、“課上不講課下講”等行為,倡導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)合理布置作業(yè),公開作業(yè)管理辦法,嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè);減少考試次數(shù),期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。

  4、從嚴(yán)規(guī)范校外培訓(xùn)行為

  吐魯番市教育系統(tǒng)將與多部門開展聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超標(biāo)超前培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)、非法提供境外教育課程或占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日、寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。全市不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),對(duì)于無證無照的“黑機(jī)構(gòu)”,發(fā)現(xiàn)一個(gè),取締一個(gè)。

  讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光,是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng),為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

  xxx市教育局

  20xx年8月30日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  暑期臨近尾聲,新學(xué)期悄然而至,校園已迫不及待迎接歡聲笑語和朗朗書聲的歸來。在此,首先向各位家長(zhǎng)朋友們暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲:辛苦了!也向一直以來關(guān)心關(guān)注和理解支持我校教育發(fā)展的你們表示感謝!

  最近,全國(guó)的中小學(xué)生們迎來了一則“好消息”——7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》!半p減”政策旨在為家庭減負(fù),也是促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。在此,真誠(chéng)向全校家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下:

  一、“解”開教育焦慮的心結(jié)

  近年來,按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,各地深入開展“雙減”工作,取得了積極成效。但現(xiàn)在中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,短視化、功利性問題沒有根本解決。一方面是孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)仍然較重;另一方面是校外培訓(xùn)仍然過熱,超前超標(biāo)培訓(xùn)問題尚未根本解決,一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高。“雙減”政策出臺(tái),旨在幫助家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān),增加親子交流機(jī)會(huì),提高孩子在校學(xué)習(xí)效率,豐富閱讀、文體活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)身心健康發(fā)展。希望廣大家長(zhǎng)朋友們共同學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》精神,從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā),支持“雙減”決策落實(shí),攜手共建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體,相互促進(jìn)的教育良好生態(tài)。

  二、“立”起正確育兒的觀念

  每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懷有望子成龍、望女成鳳的'夢(mèng)想。在現(xiàn)在大環(huán)境的影響下,大部分家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子的考試成績(jī)和未來的出路直接相關(guān),認(rèn)為只要每次考試中考出高分,孩子就實(shí)際掌握了知識(shí),提升了素質(zhì)。家長(zhǎng)首先要改變觀念,然后引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的不科學(xué)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,不盲從、不攀比,重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能。希望家長(zhǎng)朋友們基于孩子內(nèi)在特質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),合理規(guī)劃孩子未來發(fā)展,通過帶孩子親近自然、接觸社會(huì),參加各種實(shí)踐教育活動(dòng)等方式,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),加強(qiáng)藝體修養(yǎng),促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。

  三、“放”下課外輔導(dǎo)的擔(dān)子

  請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,理性看待培訓(xùn)行為,拒絕盲目跟風(fēng)攀比。按照“雙減”工作要求及未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。學(xué)校將開展課后服務(wù)。我們利用5+2的方式,小學(xué)通過每天兩課時(shí),中學(xué)通過每天一課時(shí),有效解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒地方去的問題;充分利用課后時(shí)間,提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展空間;這有助于更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

  四、“架”起家校溝通的橋梁

  家校溝通是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的有效方式,也是增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)間信任與了解的重要渠道。歡迎廣大家長(zhǎng)朋友們積極參加家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)學(xué)校”,與學(xué)校、老師深入溝通交流,有的放矢地開展家校聯(lián)動(dòng)教育,及時(shí)反饋您對(duì)我校教育的好建議,為教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,家校協(xié)同護(hù)航孩子成長(zhǎng)。

  五、“說”出家庭教育的愛

  家長(zhǎng)朋友們要為孩子成長(zhǎng)做好榜樣。適當(dāng)引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動(dòng),減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴?梢岳蒙顖(chǎng)景和生活經(jīng)驗(yàn),科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識(shí),加深孩子對(duì)安全教育的理解,言傳身教、潛移默化幫助孩子健康成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的大環(huán)境,將孩子從作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來,將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時(shí)間還給孩子,發(fā)揮興趣和特長(zhǎng),引導(dǎo)孩子全面而有個(gè)性發(fā)展,真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快、童年的幸福!

  xx學(xué)校

  20xx年9月1日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  近期,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見,并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān),明顯提升人民群眾教育滿意度。這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,作出的`重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議:

  一、樹立科學(xué)教育理念

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

  好習(xí)慣成就好未來。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來,閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高,勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感,提升獨(dú)立能力,參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng),興趣愛好有助于塑造健全人格,全面發(fā)展,建立自信,健康成長(zhǎng)。

  三、理性參加校外培訓(xùn)

  《意見》規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您:不要選擇沒有辦學(xué)許可證的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不要參加結(jié)束時(shí)間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn),不要預(yù)交時(shí)間跨度超過3個(gè)月或超過60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)。

  讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光,是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

  xx區(qū)xxx小學(xué)

  20xx年8月30日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信8

各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  今年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見,并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān),明顯提升人民群眾教育滿意度。為了全面落實(shí)“雙減”政策工作要求,讓我們家校攜手共育,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  一、尊重教育規(guī)律,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  立德樹人、育人育才是教育的初心使命。真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我校全體教師一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),合理規(guī)劃孩子未來,促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。好習(xí)慣成就好未來。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來。保證充足的.休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,養(yǎng)成科學(xué)健康的作息習(xí)慣,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉等。

  二、推行課后服務(wù)“5+2”模式,注重素質(zhì)培養(yǎng)

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。在正常教學(xué)日(周一至周五)期間,學(xué)校每天放學(xué)后開展課后服務(wù)。同時(shí),為了緩解交通壓力,實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。課后服務(wù)采取“課后鞏固+素質(zhì)課程”的模式。學(xué)校充分發(fā)揮教師、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才的作用,開展各類素質(zhì)教育課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

  三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提升育人效率

  學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫,讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)常規(guī)管理,認(rèn)真深化課堂教學(xué)。堅(jiān)持“五育并舉”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

  四、理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  《意見》明確規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,不跟風(fēng)報(bào)班,對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)要謹(jǐn)慎報(bào)名參加;對(duì)于非學(xué)科類培訓(xùn),要根據(jù)孩子興趣愛好,合理選擇,適度參加。拒絕“劇場(chǎng)效應(yīng)”,切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。特別提醒:學(xué)科類包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、外語等九類。非學(xué)科類包括體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)。

  “雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院為破除功利化、短視化教育傾向,著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建良好教育生態(tài)做出的重大決策部署,也是保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、家長(zhǎng)“教育焦慮”嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題的有力舉措。落實(shí)“雙減”政策,不僅需要教育等有關(guān)部門和學(xué)校的努力,更需要廣大家長(zhǎng)朋友的理解與支持。希望廣大家長(zhǎng)朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率;加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通交流,提出好的意見建議,共同護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。

  xxx小學(xué)

  20xx年9月2日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!當(dāng)前,全國(guó)中小學(xué)生校內(nèi)過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)已成為義務(wù)教育階段最突出的問題之一,嚴(yán)重對(duì)沖了教育改革發(fā)展成果,社會(huì)反響強(qiáng)烈。

  黨中央對(duì)此高度重視,站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度上,對(duì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)作出了重要決策部署。20xx年7月,由中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),對(duì)全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等工作方面作出了具體的部署和提出重要的指導(dǎo)意見。

  在此,xx市xx區(qū)教育局提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng):

  一是認(rèn)識(shí)《意見》的`重要性

  自《意見》印發(fā)后,全國(guó)各級(jí)黨委政府高度重視,把“雙減”工作作為重大民生工程,列入重要議事日程。我省的各級(jí)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)已多次召開專題會(huì)議,親自研究、親自部署,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“雙減”各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二是樹立正確的教育觀念

  學(xué)生的成才離不開學(xué)校,更離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念,要根據(jù)自己孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力,理性幫助孩子確定成長(zhǎng)成才目標(biāo),呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  三是理性參加校外培訓(xùn)

  各位家長(zhǎng)不盲目攀比、跟風(fēng),切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),把更多的時(shí)間還給孩子,勞逸結(jié)合,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。按照《意見》精神“嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)!碧貏e提醒您:不要選擇沒有《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),報(bào)名前可要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教師資質(zhì)查看;不要預(yù)交時(shí)間跨度超過3個(gè)月或超過60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi),并簽署由教育部和國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》,避免發(fā)生不必要的糾紛。同時(shí),參加培訓(xùn)必須在合法時(shí)段,不要參加結(jié)束時(shí)間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn)。

  四是全面落實(shí)“雙減”工作

  針對(duì)校內(nèi),我區(qū)各公辦中小學(xué)校將建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,減少學(xué)生作業(yè)量,嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或批改作業(yè)等。通過“跨校競(jìng)聘”“區(qū)管校聘”,均衡教師資源,打破教師交流壁壘。同時(shí),全面開展課后服務(wù),滿足校內(nèi)學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,原則上結(jié)束時(shí)間將不早于正常下班時(shí)間;針對(duì)校外,《意見》明確不再審批新的面向義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前,我區(qū)已成立區(qū)級(jí)“雙減”工作專班,區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任,各鎮(zhèn)街、區(qū)教育局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局瓊山分局、區(qū)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)等部門任成員,專班正在對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)摸底調(diào)查。下一步,區(qū)委區(qū)政府將組織各成員單位對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo)、治理和規(guī)范。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,給孩子們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將孩子從作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來,將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時(shí)間還給孩子,發(fā)揮孩子自身的興趣及愛好,全面而又有個(gè)性的發(fā)展。

  讓我們大家共同做好“雙減”工作!

  xx市xx區(qū)教育局

  20xx年8月28日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信10

親愛的家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策(減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)),落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì))工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,現(xiàn)將鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)“雙減”工作、“五項(xiàng)管理”措施及課后服務(wù)告知您,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀,積極配合,讓我們共同努力,同心同行,一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  學(xué)!拔屙(xiàng)管理”工作的落實(shí)

  一、作業(yè)管理

  1、學(xué)校確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。

  2、教師指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學(xué)校開展了課后服務(wù)工作,為學(xué)生提供作業(yè)幫扶和指導(dǎo),盡量幫助學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。

  3、教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。

  4、教師不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

  5、教師不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。家長(zhǎng)僅僅督促學(xué)生自主完成即可,不需要家長(zhǎng)批閱。

  6、希望家長(zhǎng)與孩子一同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)孩子提升自我管理能力,培養(yǎng)孩子按時(shí)、獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子需要幫助時(shí),建議理性對(duì)待,不盲目批評(píng)指責(zé)。

  二、睡眠管理

  睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育常態(tài)化開展,科學(xué)修訂學(xué)校作息時(shí)間表,通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

  1、學(xué)校上午8:00—8:25為入學(xué)準(zhǔn)備,8:25上第一節(jié)課,下午2:20上第一節(jié)。

  2、學(xué)校告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生20:30—21:20之前睡覺。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督。建議記錄孩子每晚的睡眠時(shí)間,做好孩子居家的手機(jī)管控,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,杜絕孩子因網(wǎng)絡(luò)游戲等影響睡眠的情況發(fā)生。按時(shí)睡覺,到點(diǎn)起床,早睡早起。

  三、手機(jī)管理

  學(xué)生原則上不得將手機(jī)(電話手表)帶入校園,禁止帶入課堂。確有將手機(jī)(電話手表)帶入校園需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出書面申請(qǐng),將學(xué)校批準(zhǔn)后,方可帶入校園。班級(jí)設(shè)置手機(jī)保管處,進(jìn)校后將手機(jī)(電話手表)交由班主任保管,放學(xué)后歸還。學(xué)校通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)(電話手表),提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力,做好預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。

  1、教師不用手機(jī)布置作業(yè),每天在教室黑板公示,學(xué)生自己記錄。

  2、教師不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

  3、學(xué)校對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo),形成家校教育合力。

  4、學(xué)校教師辦公室設(shè)有公用電話,可供學(xué)生免費(fèi)使用。

  5、家長(zhǎng)要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生居家時(shí)健康使用手機(jī)和電子產(chǎn)品,增加親子交流時(shí)間,多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  四、讀物管理

  1、根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,學(xué)校規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,加大書香校園建設(shè)力度,圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。

  2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的原則,嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的課外讀物的價(jià)值取向。

  3、學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)入校園銷售課外讀物,禁止強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。

  4、學(xué)校號(hào)召家長(zhǎng)營(yíng)造濃厚家庭閱讀氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時(shí)間,倡導(dǎo)親子閱讀,為孩子的終生讀書習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  五、體質(zhì)管理

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,學(xué)校保障學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

  1、小學(xué)1—2年級(jí)體育課是每周四課時(shí),3—6年級(jí)體育課每周三課時(shí)。

  2、學(xué)校認(rèn)真開展好每天陽光大課間體育鍛煉活動(dòng),保證孩子們有充足的鍛煉時(shí)間和形式多樣的運(yùn)動(dòng)方式。

  3、保障每天兩次眼保健操時(shí)間,定期組織孩子進(jìn)行視力篩查,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的視力防護(hù)。每學(xué)期進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)和體檢,相關(guān)檢查結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4、希望各位家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子積極參加鍛煉,做到每天體育鍛煉1小時(shí)。在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)校倡導(dǎo)親子鍛煉、親子運(yùn)動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

  學(xué)校“雙減”工作的落實(shí)

  學(xué)校對(duì)照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神,依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)教育行政主管部門的相關(guān)工作要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,進(jìn)一步修訂并實(shí)施了《鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)作業(yè)管理細(xì)則》。旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,提升教師的課堂教學(xué)質(zhì)量效益和學(xué)生的作業(yè)布置批改質(zhì)量,以進(jìn)一步減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),努力達(dá)成“減負(fù)提質(zhì)”工作目標(biāo)。

  一、加強(qiáng)作業(yè)管理工作

  嚴(yán)控書面作業(yè)總量。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)?shù)撵柟叹毩?xí);三到六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究。學(xué)校把有效的作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研的重點(diǎn),各教研組將系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的.必做和選做的作業(yè)內(nèi)容,對(duì)作業(yè)種類、作業(yè)布置、分層教學(xué)進(jìn)行研討,將作業(yè)研究落到實(shí)處,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  “雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。市、區(qū)教育局將嚴(yán)格執(zhí)行《意見》規(guī)定,全面加強(qiáng)面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。學(xué)科類包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),非學(xué)科類包括體育、藝術(shù)學(xué)科以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn),謹(jǐn)慎付費(fèi),確需參加的,應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的機(jī)構(gòu)。同時(shí),必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同,妥善保管好培訓(xùn)合同及收費(fèi)憑證。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。

  三、全面推行5+2托管服務(wù)

  在正常教學(xué)日(周一至周五)期間,學(xué)校每天放學(xué)后開展托管服務(wù),托管服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)單位正常下班時(shí)間。我2022年春季課后服務(wù)于2月20日開始,堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作機(jī)制。服務(wù)原則以學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名為主。依托鯉城區(qū)教育集團(tuán)子公司泉州崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司,對(duì)我校課后延時(shí)服務(wù)的配餐、保險(xiǎn)等服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。每周一至周五(法定節(jié)假日除外)上下午放學(xué)后,午餐午托服務(wù)為上午放學(xué)后至下午上學(xué)前;下午課后服務(wù)從下午放學(xué)后開始,課后服務(wù)結(jié)束為當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間。

  給家長(zhǎng)們的建議

  1、樹立科學(xué)的教育觀,關(guān)注孩子的身心健康。

  樹立科學(xué)的教育觀,尊重教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,理性規(guī)劃孩子未來,促進(jìn)孩子全面發(fā)展;要關(guān)注孩子思想情緒變化,傾聽孩子心聲,促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng);要主動(dòng)與老師溝通交流,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和身心情況,構(gòu)建和諧家校關(guān)系。

  2、引導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。教育行政部門將引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師積極探索教學(xué)模式改革,優(yōu)化作業(yè)布置,加強(qiáng)特色課程建設(shè),豐富教學(xué)資源,創(chuàng)新育人方式,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

  3、合理安排課余生活,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。

  要科學(xué)利用好孩子的課余時(shí)間,引導(dǎo)孩子進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、有益的文藝和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  家長(zhǎng)朋友們,你們是教育的最美“合伙人”,言傳身教是你們的本職工作,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)是你們的重要法寶。要相信“適合孩子的教育才是最好的教育”,要相信,人生不是短跑,教育不是速成,要相信“每一個(gè)孩子都是一粒種子,只是花期不同”。品行比知識(shí)重要,健康比成績(jī)更重要,愛心比能力更重要。讓我們攜手共進(jìn),為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。

  祝您

  工作愉快,闔家幸福!

  xx小學(xué)

  20xx年2月21日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信11

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!新學(xué)期,為落實(shí)國(guó)家“雙減”工作政策和教育部“五項(xiàng)管理”工作要求(中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理),福安市溪尾中心小學(xué)溫馨提醒如下:

  作業(yè)管理

  為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神,我校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1—2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),3—6年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求,請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求,合理設(shè)置有針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時(shí)向家長(zhǎng)倡議:

  1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。

  2、適度陪伴與指導(dǎo)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,建議一二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于有困難孩子給以一定的鼓勵(lì)和幫助。

  3、控制興趣班數(shù)量。不建議給孩子布置額外作業(yè),大量報(bào)興趣班,以免占用孩子休息時(shí)間,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

  4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。

  5、合理安排課余生活。在孩子完成學(xué)校作業(yè)后,引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。

  睡眠管理

  小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20,學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20,小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。特向家長(zhǎng)倡議如下:

  1、給孩子設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間。固定的睡眠時(shí)間可以幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床,按時(shí)入睡的好習(xí)慣。

  2、父母以身作則。父母的言行和習(xí)慣都會(huì)影響孩子,讓孩子按時(shí)睡覺,父母先要做到按時(shí)睡覺。

  手機(jī)管理

  做好預(yù)防小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此,原則上請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園,如果確有需求,請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處,學(xué)校特向您提出如下建議:

  1、加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé),盡量不為孩子配備手機(jī),如必須配備也只能給孩子準(zhǔn)備只限于接打電話功能的電話手表。

  2、做好溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

  3、注意以身作則。請(qǐng)家長(zhǎng)們言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的'榜樣。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé),安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,指導(dǎo)孩子合理作息。

  4、豐富課外生活。親子活動(dòng)可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機(jī),更助于提升家庭親子關(guān)系。建議家長(zhǎng)圍繞“德智體美勞”,豐富孩子的課余生活,如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等,可以鍛煉身體、陶冶情操;讀書,可以豐盈內(nèi)心;公益活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),可以提升社會(huì)責(zé)任感。

  讀物管理

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它不僅記載著人類的成長(zhǎng)歷程,還傳承者人類的文明和智慧。學(xué)校通過開展各種讀書活動(dòng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售讀物,禁止任何人強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。為鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特向家長(zhǎng)倡議如下:

  1、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn),為孩子購(gòu)買一些適合的書籍。培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、善讀書的好習(xí)慣。

  2、鼓勵(lì)親子閱讀。營(yíng)造讀書氛圍。設(shè)立親子閱讀時(shí)間,每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營(yíng)造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

  3、做好讀書筆記。給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

  4、參加讀書活動(dòng)。教育孩子愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書;鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的各種讀書活動(dòng)。

  5、合理選擇書籍。不閱讀盜版圖書,避免因質(zhì)量等問題影響學(xué)生的身心健康,建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

  體質(zhì)管理

  體育鍛煉是孩子成長(zhǎng)中必不可少的,體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,因此要求家長(zhǎng)要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,配合學(xué)校做好以下工作。

  1、督促子女積極參加體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力,擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。

  2、叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要檢查自己身體的健康情況,并要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  3、告誡孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如孩子確因身體原因,不能參加體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知學(xué)校和相關(guān)科任老師,以免影響正常的上課和體育鍛煉,影響學(xué)生的身體健康。

  4、關(guān)注孩子女動(dòng)態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,要特別注意,父母要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。

  5、發(fā)現(xiàn)孩子患嚴(yán)重疾病要及時(shí)診治,如果子女患先天性疾病或嚴(yán)重疾病已不適合參加體育鍛煉的,務(wù)必要叮囑子女不可參加體育鍛煉,同時(shí)必須告知班主任老師。

  完善家校協(xié)同機(jī)制

  xx小學(xué)將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),出臺(tái)“減負(fù)增效”新舉措,著力在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面,發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位,推動(dòng)“五育并舉”,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和開拓視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作,配合學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”,積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共商育人新途徑,積極參與家長(zhǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

  家長(zhǎng)朋友們,“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的落實(shí),需要我們共同努力。讓我們攜起手來,同心同向,同力同行,共同守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  近期,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。為了全面落實(shí)“雙減”政策的工作要求,我校以全面育人為宗旨,優(yōu)化管理;以減負(fù)增效為目的,夯實(shí)常規(guī);以培根鑄魂為根本,豐富課程。為更好發(fā)揮協(xié)同育人作用,為西小學(xué)子的健康成長(zhǎng)助力,現(xiàn)真誠(chéng)向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、積極響應(yīng)決策部署,努力形成減負(fù)共識(shí)。

  “雙減”政策積極回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切與期盼,要遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)精力負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)要理解、支持”雙減’決策部署,配合政策執(zhí)行落實(shí),在全社會(huì)形成減負(fù)共識(shí)。

  為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校制定了《xx小學(xué)作業(yè)管理制度》,對(duì)老師們提出詳細(xì)作業(yè)布置要求:

  1、注重思維培養(yǎng),協(xié)調(diào)好作業(yè)總量,一二年級(jí)不留書面作業(yè),三到六年級(jí)作業(yè)量控制在一小時(shí)以內(nèi),作業(yè)分層設(shè)計(jì)。

  2、不用手機(jī)布置作業(yè),不用手機(jī)完成作業(yè)。

  3、不得以任何形式給家長(zhǎng)布置作業(yè),不允許家長(zhǎng)輔助批改作業(yè)。

  西港路小學(xué)為了更好地落實(shí)“雙減”工作要求,特設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)熱線:xx

  二、樹立正確的成才觀,注重孩子個(gè)性發(fā)展。

  要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異,注重孩子的個(gè)性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質(zhì),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

  三、樹立科學(xué)的育兒觀,聚焦孩子健康成長(zhǎng)。

  不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不強(qiáng)迫孩子進(jìn)行重復(fù)性、機(jī)械性學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練和參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn),掌握科學(xué)的教育理念和方法,了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律,經(jīng)常帶孩子親近自然,接觸社會(huì),參加各種實(shí)踐教育活動(dòng),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),加強(qiáng)藝體修養(yǎng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  四、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  要拒絕跟風(fēng)行為,不盲目攀比,給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目,要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān)。

  五、堅(jiān)持家校溝通協(xié)作,努力形成育人合力。

  要密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,與老師保持適度的溝通交流,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習(xí)慣。按時(shí)就寢,確保充足睡眠;加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為適度參與家務(wù)勞動(dòng)進(jìn)行適度體育鍛煉親子閱讀等。

  學(xué)校圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),已在深入研究相關(guān)舉措,將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校課后服務(wù)等方面制定系列方案,歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見、建議。最后,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通,建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  xx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信13

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  在過去的一年里,在您的支持和配合下,我市持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)行為,著力減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。2022年,為更好地守護(hù)學(xué)生身心健康,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實(shí)施,促進(jìn)我市教育生態(tài)良好向上發(fā)展。

  一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)。請(qǐng)您理性看待孩子成長(zhǎng)過程,不盲目跟風(fēng)從眾,拒絕過重課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

  二、培養(yǎng)孩子的健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。根據(jù)學(xué)校要求,將體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)教育納入家庭作業(yè)范疇。

  三、培養(yǎng)孩子的自律意識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩子閱讀空間,引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍,自覺保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間,瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,健康上網(wǎng)。

  四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充分保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,保障孩子每天睡眠時(shí)間小學(xué)不少于10個(gè)小時(shí),初中不少于9小時(shí)。

  五、指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。與孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂,與孩子一起參加體育鍛煉,保持健康體魄。

  六、不參加隱形變異類違規(guī)培訓(xùn),保障自身合法權(quán)益。遠(yuǎn)離“無證無照”機(jī)構(gòu),堅(jiān)決抵制違規(guī)變相開展學(xué)科類培訓(xùn)行為,堅(jiān)決不送孩子在非學(xué)科類機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)。積極參與監(jiān)督并維權(quán)。如您發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在違法違規(guī)行為、在職教師違規(guī)開展有償補(bǔ)課行為,或者您的切實(shí)利益受到了損害,請(qǐng)您及時(shí)舉報(bào),我們將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,保障您的合法權(quán)益。您可以撥打“雙減”舉報(bào)電話進(jìn)行投訴或?qū)で髱椭?/p>

  七、學(xué)會(huì)運(yùn)用好通遼市教育云“家;(dòng)服務(wù)平臺(tái)”和“校外培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”。家長(zhǎng)為孩子選擇的培訓(xùn)均通過“中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”線上報(bào)名,在線簽訂合規(guī)合同及繳納費(fèi)用,不要現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬給任何人;不繳納超過3個(gè)月或60學(xué)時(shí)以上預(yù)繳費(fèi),索要與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱相一致的稅務(wù)發(fā)票;抵制以年費(fèi)、充值卡、多買多送、充值優(yōu)惠、預(yù)交三個(gè)月贈(zèng)送后續(xù)課程及預(yù)存長(zhǎng)周期領(lǐng)贈(zèng)品等變相超長(zhǎng)時(shí)間收費(fèi)行為。

  各位家長(zhǎng),減負(fù)才能增效,健康才能長(zhǎng)效,幸福是最大的成功,人生只有幸福的起點(diǎn),沒有成功的起跑線,教育是日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步,沒有捷徑、沒有彎道,孩子真正的全面發(fā)展,要有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,有樂觀的精神,良好的品格,強(qiáng)健的體魄,希望在未來的日子里,通過家校雙方的共同努力,還孩子一個(gè)健康、快樂的童年,讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信14

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)!半p減”中明確:小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)別孩子經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,也應(yīng)按時(shí)就寢。引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時(shí)長(zhǎng),保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒,幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)應(yīng)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為要全面規(guī)范;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢(shì),有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。

  為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求,落實(shí)“雙減”政策中對(duì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)文件精神,全面提高育人質(zhì)量,全力保障孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作,將課后服務(wù)作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問題的重要民生工程,我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務(wù),校園中餐、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀,與學(xué)校一起承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé),愿我們共同攜手,助力您孩子的健康成長(zhǎng)!

  手機(jī)管理

  為抓好中小學(xué)生手機(jī)管理,做好預(yù)防中小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。因此,請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園,如果確有需求,請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。

  睡眠管理

  充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障,請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于21:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于十個(gè)小時(shí)。建議您幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床,按時(shí)入睡的`好習(xí)慣,適當(dāng)午休?刂剖覂(nèi)適宜的亮度溫度及濕度,屏蔽噪音,給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境,養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣,確保睡眠時(shí)間。

  讀物管理

  學(xué)校已建立班級(jí)圖書角,每周進(jìn)行班級(jí)集體借閱。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外讀物,建議您多帶孩子去書店、圖書館走走,為孩子購(gòu)買一些適合的書籍,引導(dǎo)孩子閱讀體現(xiàn)時(shí)代主旋律,積極向上,具有較高人文、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面價(jià)值的課外讀物。對(duì)于不適當(dāng)、不健康的書籍,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)禁止閱讀。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  作業(yè)管理

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),在校內(nèi)安排適當(dāng)練習(xí)鞏固。3-6年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘。建議您與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立做作業(yè)的能力。

  體質(zhì)管理

  建議您引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,鍛煉時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。我們更希望家長(zhǎng)們能夠百忙中抽出時(shí)間,陪伴孩子一起參加鍛煉,錘煉孩子意志,健全孩子人格。

  各位家長(zhǎng),落實(shí)“雙減”政策,推進(jìn)“五項(xiàng)管理”是學(xué)校、家庭和社會(huì)義不容辭的責(zé)任,讓我們攜起手來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)的管理,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還學(xué)生一個(gè)健康的心理、強(qiáng)健的體魄、美好的未來!

  xx小學(xué)

  20xx年2月25日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信15

尊敬的各位家長(zhǎng):

  春回大地,萬物復(fù)蘇,伴隨著春的腳步,新學(xué)期的帷幕已悄然拉開。春姑娘展開新顏,一切美好,如期而至。

  向一直以來給予xx小各項(xiàng)工作理解和支持的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  新的征途,讓我們家校攜手,共同擎起孩子們的未來與希望。

  按照市區(qū)教育局的文件要求,新學(xué)期再一次向各位家長(zhǎng)傳達(dá)傳達(dá)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及《教育部辦公廳關(guān)于“五項(xiàng)”管理工作的通知》

  我們將其中涉及到義務(wù)教育小學(xué)階段的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了摘錄整理如下,現(xiàn)向各位家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào):

  一 、關(guān)于減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,文件規(guī)定:

  1、公布學(xué)校作業(yè)違規(guī)舉報(bào)電話和信箱,隨時(shí)聽取意見和建議。

  2、嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)其它年級(jí)家庭書面作業(yè)每天分別不超過60分鐘。小學(xué)21:00前不能完成書面家庭作業(yè)的,應(yīng)按時(shí)就寢,可以不交或緩交作業(yè)。

  3、科學(xué)布置作業(yè)。不得布置超難度、重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不得將各種練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用,不得給家長(zhǎng)布置作業(yè),不得用手機(jī)布置作業(yè),不得要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)。

  4、規(guī)范作業(yè)批改。指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課和課后服務(wù)時(shí)間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),做到有布置必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、糾必復(fù)批。不得要求家長(zhǎng)打印、檢查、批改作業(yè),不得將家長(zhǎng)的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù),不得要求學(xué)生自批自改。

  二、下面要傳達(dá)的是《教育部辦公廳關(guān)于“五項(xiàng)”管理工作的通知》,五項(xiàng)管理分別包括睡眠管理、手機(jī)管理、作業(yè)管理、讀物管理、體質(zhì)健康管理。相關(guān)的要求如下:

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)管理

  關(guān)于作業(yè)相關(guān)要求同上所述,除此建議各位家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,營(yíng)造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

  (二)讀物管理。

  學(xué)生原則上應(yīng)根據(jù)國(guó)家、學(xué)校、家長(zhǎng)推薦的課外讀物數(shù)目進(jìn)行閱讀,自主選擇閱讀書目可請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行鑒別后再閱讀。在閱讀過程中自覺抵制十二類問題讀物內(nèi)容,一旦發(fā)現(xiàn)第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)進(jìn)行舉報(bào)。

 。ㄈ┦謾C(jī)管理

  明確原則上不得將個(gè)人手機(jī),電話手表帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

 。ǘw質(zhì)監(jiān)測(cè)

  文件規(guī)定學(xué)校要確保學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測(cè),同時(shí)希望各位家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身體健康,適度加強(qiáng)學(xué)生居家的.體育鍛煉,加強(qiáng)學(xué)生身體健康的管理

 。ㄈ┧吖芾

  明確要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),確定中小學(xué)作息時(shí)間小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20;學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20;個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的,家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜,確保充足睡眠;針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況學(xué)校老師可以調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。家長(zhǎng)要監(jiān)控監(jiān)督好好孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間。

  三、關(guān)于考試:

  小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

  以上摘錄的文件內(nèi)容,請(qǐng)各位家長(zhǎng)知曉,同時(shí)依據(jù)文件我校也制定了相關(guān)制度,落實(shí)文件精神,時(shí)刻接受家長(zhǎng)朋友們的監(jiān)督。

  xx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)課致家長(zhǎng)的一封信16

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  為了扎實(shí)推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新課后服務(wù)機(jī)制,聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題改到位、改徹底、切實(shí)抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”,增強(qiáng)人民群眾獲得感。積極貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神。根據(jù)赤峰市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)!拔屙(xiàng)管理”和“雙減”工作的通知》精神,為進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,完善措施,形成合力,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作落地生根,成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要引擎,現(xiàn)將“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的具體要求做一個(gè)詳細(xì)說明。

  一、手機(jī)管理

  隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對(duì)手機(jī)管理作出明確規(guī)定:

  不允許學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機(jī)帶入學(xué)校,政教處有權(quán)代管保存,由家長(zhǎng)申請(qǐng)領(lǐng)回;確有需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),帶入校園的手機(jī)交由班主任管理,嚴(yán)禁師生把手機(jī)帶入課堂。

  政教處、各科教師辦公室為學(xué)生設(shè)有服務(wù)電話,方便有緊急情況學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制好學(xué)生居家上網(wǎng)時(shí)間,自覺保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。家長(zhǎng)要控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。

  因此,我們向家長(zhǎng)們倡議:

  1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。盡量不要為孩子配備手機(jī),對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)。

  2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍,多陪伴孩子,積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好,豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

  3.形成榜樣示范。家長(zhǎng)要以身作則,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

  二、作業(yè)管理

  我校嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神,遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上,切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè)。學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生家庭作業(yè)總量,經(jīng)校委會(huì)研究制定《xx學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)管理方案》。嚴(yán)格要求課任教師精準(zhǔn)布置作業(yè),嚴(yán)禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。每天課外作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)。嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等通訊平臺(tái)布置家庭作業(yè)。教師必須親自批改作業(yè),嚴(yán)禁家長(zhǎng)學(xué)生代勞。

  班主任每日審核各科作業(yè),最終以作業(yè)包的形式布置作業(yè),嚴(yán)格把控作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。定期和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生完成時(shí)間,反饋給各學(xué)科教師并及時(shí)調(diào)整。

  政教處定期組織召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查,及時(shí)了解各班作業(yè)情況,及時(shí)反饋給各班主任。

  因此,向家長(zhǎng)們倡議:

  1.培養(yǎng)孩子的良好作業(yè)習(xí)慣,按時(shí)自主完成作業(yè)。鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)并糾錯(cuò)。

  2.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),激勵(lì)孩子堅(jiān)持感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。

  3.創(chuàng)造良好的家庭育人氛圍,一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。

  4.合理安排孩子的課余生活,與學(xué)校形成育人合力,不要隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

  三、讀物管理

  我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園的管理。嚴(yán)格規(guī)范課外讀物,防止問題讀物進(jìn)入我校。嚴(yán)格審視學(xué)校推薦書目讀物價(jià)值取向。推薦符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的讀物,以及孩子自己感興趣的有意義的書籍,保證每天有一定的閱讀時(shí)間。

  因此,向家長(zhǎng)們建議:

  1.推薦孩子們閱讀適合的、正版的、積極向上的書籍。

  2.鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個(gè)熱愛讀書的孩子。

  3.每天擠出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營(yíng)造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

  4.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。

  5.教育孩子愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

  四、睡眠管理

  睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。我校全體師生嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)校作息時(shí)間,早晨到校不得早于8點(diǎn),午休12時(shí)到2點(diǎn)30分,放學(xué)5點(diǎn)30分學(xué)生自愿作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間至18點(diǎn)30分,確保學(xué)生居家作息時(shí)間達(dá)到14小時(shí)以上,保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。

  家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教導(dǎo)處定期調(diào)查了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

  安監(jiān)辦、帶班領(lǐng)導(dǎo)、安保人員每天值班重點(diǎn)關(guān)注過早晨、中午早到校學(xué)生,并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生過早到,F(xiàn)象。

  因此,向家長(zhǎng)們倡議:

  1.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行午休。時(shí)間不宜過長(zhǎng),建議1小時(shí),這樣才能有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣。睡前可讓孩子靜靜的看書,或者聽一些舒緩的音樂,便于盡快入睡。設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間,初中學(xué)生入睡時(shí)間不晚于22:00。

  3.合理規(guī)劃時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量,保證孩子的睡眠時(shí)間。如果孩子每天作業(yè)耗時(shí)超過標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一定要與任課老師聯(lián)系,老師會(huì)根據(jù)孩子情況進(jìn)行幫扶或調(diào)整作業(yè)量。如遇特殊情況不能在休息時(shí)間之前按時(shí)完成的,可以停止做作業(yè),向任課老師說明情況,一定要保證孩子的睡眠時(shí)間。

  4.為孩子營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。

  五、體質(zhì)管理

  運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面有著至關(guān)重要的作用,為全面提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的.意識(shí)和能力。我校認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,立足體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  我校要求學(xué)生要做到每天堅(jiān)持校內(nèi)外體育活動(dòng)。學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉,校外體育活動(dòng)要納入家庭作業(yè)任務(wù)。教育引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不浪費(fèi);多方面培養(yǎng)學(xué)生興趣,盡量多掌握體藝技能;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育課由專業(yè)體育教師上課,上好“兩操一課”,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。

  因此,向家長(zhǎng)們倡議:

  1.督促孩子積極參加體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時(shí),并提醒注意運(yùn)動(dòng)安全,要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  2.孩子若確因身體原因,不能參加體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)向?qū)W校出示相關(guān)證明并向體育老師遞交請(qǐng)假條。

  3.為孩子營(yíng)造運(yùn)動(dòng)的氛圍與環(huán)境,嚴(yán)格控制居家上網(wǎng)時(shí)間,陪伴和鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣。

  六、“雙減”工作

  1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。在校教師不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息,不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  2、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。合理安排時(shí)間,科學(xué)合理布置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量,任課教師分層布置突出重點(diǎn)、發(fā)揮實(shí)效。同時(shí)開展教師培訓(xùn),向課堂四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂實(shí)效性,優(yōu)化作業(yè)管理,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

尊敬的各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來和希望,也承擔(dān)著家庭的未來和希望,培養(yǎng)孩子矯健的身姿、良好的習(xí)慣、滿腹的書香、儒雅的氣質(zhì)、敏捷的思維和自如的交往是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈的追求!落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作,您的認(rèn)同、配合和參與是對(duì)我們工作的最大支持,請(qǐng)您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作,謝謝!

  xxx學(xué)校

  20xx年八月十日

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