一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

地震應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-05-22 17:34:50 方案 我要投稿

地震應(yīng)急演練方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的地震應(yīng)急演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地震應(yīng)急演練方案(精選15篇)

  地震應(yīng)急演練方案 1

  一、演練主題

  師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練科目

  本次演練共三個(gè)科目:

  1、地震避險(xiǎn)。

  2、震后疏散。

  3、搶險(xiǎn)救護(hù)。

  四、演練場(chǎng)景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

  五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間安排:20xx年xx月xx日

  2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

  六、參與演練人員

  全體師生

  七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:xx

  副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的.流程和紀(jì)律。

  2、應(yīng)急疏散演練工作小組

  (1)組織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:安全辦公室相關(guān)人員

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

  2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

  6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

 。2)宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

  2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

 。3)疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班

  職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

 。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  (5)后勤保障組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

  4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線安排

  1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

  2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。

  九、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

 。1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

 。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

  (3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

 。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

  2、避險(xiǎn)演練:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

  (2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室(含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

 。3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

  (4)其間教師能打開(kāi)房門,師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。

  3、疏散演練:

 。1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。

 。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

 。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

 。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

  十、演練的要求

  1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  3、須使用書(shū)包(限量3—4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

  十一、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

 。1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。

  (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

  4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

 。1)及時(shí)停止演練,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”

 。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

 。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

  5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

  地震應(yīng)急演練方案 2

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:

  全體幼兒

  3、時(shí)間:

  20xx年5月XX日(周XX)

  上午9:10

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織分工

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全體教職員工

  信號(hào)員:

 。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  具體安排見(jiàn)疏散演練表

  職責(zé):

  ①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場(chǎng)。

 、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線路沿線工作組

  幼兒園大樓

  一、一層之間

  具體安排見(jiàn)疏散演練表

  二、二層之間

  具體安排見(jiàn)疏散演練表

  職責(zé):

  ①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

  ②處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

  (4)拍照:

  (5)救護(hù):

  (地點(diǎn):體育場(chǎng)中央)

  六、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒

  迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門,各班把全部通道門打開(kāi),中二班小組長(zhǎng)迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門對(duì)面的安全通道)、小一班小組長(zhǎng)迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門口通道)有無(wú)障礙物。

  4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

  6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

  2、各班演練撤離路線如下:

  大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)安全同通道跑向體育場(chǎng),到體育場(chǎng)指定位置集中,并抱頭蹲下。

  舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。

  3、5-10分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,組織回教室。

  4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

  5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

  2、分班演練時(shí),班小組長(zhǎng)要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

  3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

  4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。

  5、全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。

  6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

  7、演練期間,任何教職工不得離校。

  8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

  八、演練總結(jié)

  1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)X園長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  地震應(yīng)急演練方案 3

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):林青

  副組長(zhǎng):陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

  地震應(yīng)急演練方案 4

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、 指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):劉xx 趙xx

  副組長(zhǎng):劉xx 耿xx

  成 員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

 。ǘ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

 。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx 趙xx

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx

  對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

 。ㄒ唬┍茈U(xiǎn)區(qū):

  東區(qū):

  1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

  3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。

  4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

  5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的'區(qū)域。

  8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10

  米以外的區(qū)域。

  9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

 。ǘ┌踩珔^(qū):

  東區(qū):體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

  7、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

  地震應(yīng)急演練方案 5

  為創(chuàng)建平安校園,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí),全面提高學(xué)生面對(duì)地震應(yīng)急事件的處理能力,在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全體師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,經(jīng)研究決定,在紅旗街道辦各小學(xué)舉行一次地震應(yīng)急疏散演練,特制定方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由田蝴蝶、張春元擔(dān)任,負(fù)責(zé)日常工作。

  學(xué)校也要設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(由各學(xué)校自行制定),明確總指揮和副總指揮及成員,總指揮負(fù)責(zé)本次演練的組織、開(kāi)展和現(xiàn)場(chǎng)的總調(diào)度。成員負(fù)責(zé)組織和指揮學(xué)校的演練并隨時(shí)向總指揮匯報(bào)演練的突發(fā)情況和接受總指揮的指令,確保演練順利進(jìn)行。

  二、演練步驟

  1、演練前,組織學(xué)生觀看有關(guān)防震避震光盤,加深學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)。教會(huì)學(xué)生應(yīng)急避震的具體方法,讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點(diǎn)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行避震、疏散和救護(hù)的預(yù)演。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的正式演練。

  三、演練內(nèi)容(按先后順序)

  課堂應(yīng)急避震、震后疏散、醫(yī)療救護(hù)。

  四、演練安排

  1、本次演練安排各校校師生參加,全員參與,時(shí)間安排在20xx年5月12日下午(具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。

  2、采取模擬發(fā)生5—6級(jí)中強(qiáng)地震情景的.方式。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),立刻進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,馬上進(jìn)行疏散,學(xué)生到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生,并及時(shí)開(kāi)展救護(hù)工作。

  3、電鈴信號(hào)(廣播信號(hào)作為輔助,沒(méi)有電鈴的學(xué)校以打鐘或哨聲等自行設(shè)定信號(hào))

 。1)地震發(fā)生的信號(hào):三響短促鈴聲

  信號(hào)代表地震發(fā)生,師生立即進(jìn)行應(yīng)急避震。注意及時(shí)關(guān)閉電源、自來(lái)水開(kāi)關(guān)和火源。此過(guò)程持續(xù)約1分鐘。

 。2)組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)電鈴聲

  信號(hào)代表主震結(jié)束,師生隨即進(jìn)行疏散。疏散全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

 。3)救護(hù)信號(hào):軍號(hào)聲

  在疏散信號(hào)約三分鐘后,播放救護(hù)信號(hào),醫(yī)護(hù)組開(kāi)始進(jìn)行救護(hù)傷員工作。

  五、老師和管理人員職責(zé)

  1、嚴(yán)肅對(duì)待,負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的位置,要求各疏散樓梯口和拐彎處等都要有人負(fù)責(zé)。

  2、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的演練方法。

  3、發(fā)生意外事故時(shí),及時(shí)作出處理。

  4、學(xué)生集合完畢后,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

  六、應(yīng)急避震演練

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練。

  1、保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到就近安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體所占空間盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體不被砸傷,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,也可以拿枕頭或衣物等遮護(hù)住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即就近躲避,選擇有利的安全的地點(diǎn),臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部。

  6、在洗手間內(nèi)的同學(xué),應(yīng)就近躲避在靠柱的轉(zhuǎn)角處或墻角。

  7、應(yīng)及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)電源、火源和自來(lái)水開(kāi)關(guān)。(就近或指定學(xué)生負(fù)責(zé))

  8、切勿靠近窗戶,以防玻璃震破。切記,不要慌張地往室外跑!

  9、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,以雙手抱住頭部。要避開(kāi)建筑物和電線桿。

  10、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每間教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  七、震后疏散演練

  主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的平地。(具體安排由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際自行制定)

  1、平時(shí)要保持疏散通道暢通。

  2、要有秩序地疏散。從樓梯下樓時(shí),學(xué)生要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞。

  3、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散。學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮。

  4、疏散過(guò)程中,以書(shū)包、書(shū)本或雙手保護(hù)頭部。

  5、疏散過(guò)程中,動(dòng)作要迅速,同時(shí)也要排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不得爭(zhēng)先恐后。

  6、疏散過(guò)程中盡可能不穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線桿。

  7、集中完畢后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù)。

  八、醫(yī)療救護(hù)演練

  主震結(jié)束后,醫(yī)護(hù)組迅速將受傷人員抬放到擔(dān)架上,轉(zhuǎn)移到安全地方進(jìn)行初步急救處理,然后等待醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。每個(gè)擔(dān)架可由一至兩名學(xué)生協(xié)助救護(hù)。急救現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在疏散集結(jié)地。

  九、演練結(jié)束

  各負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告(如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生應(yīng)及時(shí)組織人員尋找),經(jīng)核實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,總指揮宣布本次演練成功。

  紅旗中心校通知:各校接到通知后,要按街道辦方案要求,精心組織,修改預(yù)案、安排到位、達(dá)到演練目的,確保學(xué)生、教師人身安全。

  地震應(yīng)急演練方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,不斷增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高全校廣大師生的突發(fā)地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力,安全、有序、迅速地實(shí)施防震應(yīng)急疏散,增強(qiáng)普及抗震安全知識(shí),提高抗震自救能力,最大限度減輕突發(fā)地震災(zāi)害造成的損失,特制定本方案。

  二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  各年級(jí)組長(zhǎng)、寢室管理員和各班班主任。

  三、演練目的:

  堅(jiān)持以人為本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增強(qiáng)師生突發(fā)地震災(zāi)害自護(hù)、自救、互救能力。

  四、演練安排:

  1、演練時(shí)間:教學(xué)樓:不定時(shí)

  學(xué)生宿舍:不定時(shí)

  夜間:不定時(shí)

  2、演練對(duì)象:全體師生

  3、演練內(nèi)容:

 。1)防震演練

 。2)疏散演練

  五、演練要求:

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、學(xué)生在教師的組織下,迅速、有序、安全地進(jìn)行疏散,并到指定地點(diǎn)集合。

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職,圓滿完成本次疏散演練。

  5、要求師生在最短的時(shí)間里(不超過(guò)1分鐘)到達(dá)指定地點(diǎn)。

  六、演練準(zhǔn)備:

  1、演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng),為師生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

  2、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確此次地震應(yīng)急演練的`任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  3、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練順利進(jìn)行。

  七、演練程序:

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,體育中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。1)信號(hào)源發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。(停電時(shí)信號(hào)源,鳴長(zhǎng)哨)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

 。2)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練。

  老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),學(xué)生復(fù)位,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  2、緊急疏散演練

  (1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

 。2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先制定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  (3)隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。

  八、組織分工:

  教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮:侯軍周(指揮協(xié)調(diào)教學(xué)樓和寢室院班級(jí)學(xué)生有序撤離)

  一樓東出口負(fù)責(zé)教師:龐林如一樓中出口負(fù)責(zé)教師:徐晨郭艷一樓西出口負(fù)責(zé)教師:秦曉亮二樓東樓道口負(fù)責(zé)教師:任軍萍二樓中樓道口負(fù)責(zé)教師:王成貴和曉凡二樓西樓道口負(fù)責(zé)教師:蔡振海

  教學(xué)樓一樓指揮:李官成(落實(shí)負(fù)責(zé)一樓樓道口撤離秩序)

  111、112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。XX學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

  要求:每班兩路縱隊(duì)按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

  教學(xué)樓二樓指揮:靳才旺王開(kāi)吉(落實(shí)負(fù)責(zé)二樓樓道及樓梯口撤離秩序)

  101、102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。XX學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

  要求:每班兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

  后院指揮:秦曉亮(指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離)

  王開(kāi)吉負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生按要求有序撤離,并到指定地點(diǎn)。李曉亮負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生按要求有序撤離,并到指定地點(diǎn)。靳才旺負(fù)責(zé)091班、092班學(xué)生按要求有序撤離,并到指定地點(diǎn)。牛蘇月負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生按要求有序撤離,并到指定地點(diǎn)。

  要求:每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

  女寢指揮:方改青(指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離)

  龐林如負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。郭麗負(fù)責(zé)113班、114班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。徐成宏負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。李曉亮負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。付曉娟負(fù)責(zé)091班、092班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。元媛負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。

  要求:每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

  新寢室樓指揮:李廣玉(指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離)

  張俊巧負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。郭星亮負(fù)責(zé)113班、114班學(xué)生有序撤離,并到指定地點(diǎn)。

  要求:每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

  教職工撤離指揮:路秀榮(指揮協(xié)調(diào)全校教職工有序撤離)

  原軍華負(fù)責(zé)九年級(jí)組教師有序撤離,并到指定地點(diǎn)。蔡振海負(fù)責(zé)八年級(jí)組教師有序撤離,并到指定地點(diǎn)。郭軍科負(fù)責(zé)七年級(jí)組教師有序撤離,并到指定地點(diǎn)。馬俊峰負(fù)責(zé)體音美組教師有序撤離,并到指定地點(diǎn)。張貴兵負(fù)責(zé)后勤組職工有序撤離,并到指定地點(diǎn)。夜間:

  后院指揮:秦曉亮(負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離)秦曉亮具體負(fù)責(zé)1-15號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。郭軍科具體負(fù)責(zé)16-25號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求:各寢室兩路縱隊(duì),快走。從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點(diǎn)。

  女寢指揮:方改青(負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離)牛海風(fēng)具體負(fù)責(zé)1-16號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。和曉凡具體負(fù)責(zé)17-27號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求:各寢室兩路縱隊(duì),快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點(diǎn)。

  新寢室樓指揮:李廣玉(負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離)李廣玉具體負(fù)責(zé)1-7號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。張貴兵具體負(fù)責(zé)7-15號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求:各寢室兩路縱隊(duì),快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點(diǎn)。

  集合地指揮:郭軍科(組織好集合點(diǎn)師生集結(jié)工作)

  集合地班級(jí)位置安排:馬俊峰

  疏散順序:見(jiàn)各塊疏散流程圖

  集合地:學(xué)校田徑場(chǎng)(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(073))搶救組:組長(zhǎng):侯軍周成員:李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開(kāi)吉(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

  九、有關(guān)注意事項(xiàng):

  1、各班主任在演練前,把演練活動(dòng)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂。同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到防震警報(bào)后,聽(tīng)從老師安排。

  3、每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口,沿著墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道,不驚慌。

  4、每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰,不講話。

  5、疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生安全。

  6、各班主任按學(xué)生名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名,并向防震演練總指揮徐校長(zhǎng)報(bào)告。

  7、警報(bào)解除。

  8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)、技能等重要講話。

  9、攝影:莫少恒逯慧勇

  地震應(yīng)急演練方案 7

  一、指導(dǎo)思想和目的.

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急演練指揮組

 。ǘ⿷(yīng)急演練指揮組職責(zé)分工

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

  1、避險(xiǎn)區(qū):洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)

  2、安全區(qū):辦公樓前廣場(chǎng)的空曠區(qū)域

  3、疏散路線:先低層后高層,貼樓梯快速撤離

  四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

 。ㄒ唬┭菥毜攸c(diǎn)、內(nèi)容與范圍

 。ǘ┭菥毘绦

  1、演練組長(zhǎng)發(fā)出演練啟動(dòng)指令

  2、信號(hào)源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)

  3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),全體人員就地避震(約1分鐘)

  4、約1分鐘后,信號(hào)源發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有人員做好疏散準(zhǔn)備

  8、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有序返回工作崗位

  (三)演練要求及注意事項(xiàng)

 。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束

  地震應(yīng)急演練方案 8

  一、 演練目的

  為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本演練方案。

  二、 演練組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:各處室主任

 。ǘ┭菥殞(shí)施小組

  指揮長(zhǎng):

  1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊(duì)部

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

  2、宣傳報(bào)道組:教導(dǎo)處、教研處

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

  3、學(xué)生引導(dǎo)組:各年級(jí)主管及各班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作;合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故;處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

  4、后勤保障組:后勤處、財(cái)務(wù)處

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序,統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間,保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。

  三、演練安排

 。ㄒ唬┭菥殐(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。

  2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動(dòng)),疏散到空曠、安全地方。

 。ǘ┭菥殞(duì)象:全校師生

 。ㄈ┭菥殨r(shí)間:20xx年5月 日(星期 )上午 時(shí) 分( )。

 。ㄋ模┭菥毿盘(hào):以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  防震避險(xiǎn)信號(hào):警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒;

  緊急疏散信號(hào):警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

  四、演練準(zhǔn)備

  各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作,讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

  五、演練要求

  1、各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的'崗位。

  2、周密安排,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  3、聽(tīng)從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。

  4、保持安靜,動(dòng)作敏捷規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏我事件)

  5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。

  六、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序

  指揮員通過(guò)廣播宣布:各位老師,各位同學(xué),中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)

 。ǘ⿷(yīng)急避震演練(1分鐘)

  1、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

  2、指揮員通過(guò)廣播宣布:“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,現(xiàn)在地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避震!蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起(長(zhǎng)鳴30秒)

  3、班主任立即打開(kāi)教室前后門,保持通暢;同時(shí),告知學(xué)生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震!辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書(shū)保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸。

  (三)緊急疏散演練

  1、1分鐘后,指揮員通過(guò)廣播宣布:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起(點(diǎn)鳴30秒)

  2、班主任告知學(xué)生:“地震已過(guò),大家起立,趕快撤離教室,到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)!蓖瑫r(shí)立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,讓學(xué)生用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑)。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語(yǔ)。

  3、 各班撤離順序及撤離路線:

  撤離順序:一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離,二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

  撤離路線:

  南樓: 四年級(jí)1-6班、五年級(jí)4、5班,從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合;

  中樓:一年級(jí)3、4、5班就近線路向銀杏廣場(chǎng)撤離;1、2、6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中;二年級(jí)3、4、5班及五年級(jí)6班,由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;二年級(jí)1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;三年級(jí)3、4、5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;

  北樓:五年級(jí)1、2、3班就近向操場(chǎng)撤離集中;六年級(jí)1、2、5、6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;3、4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。

  4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé):

  南樓:東邊2、3樓梯間:、

  西邊2、3樓梯間:、

  中樓:南邊2、3樓梯間:

  北邊2、3樓梯間:

  北樓:東邊2、3樓梯間:

  西邊2、3樓梯間:

  樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé):指揮學(xué)生迅速有序下樓,告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎,二排行進(jìn),一個(gè)緊挨一個(gè),不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要讓后面的學(xué)生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。

  5、學(xué)生疏散完畢后,教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)

  6、學(xué)生疏散到操場(chǎng)庭院后,要蹲下,保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進(jìn),在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  7、以班為單位集隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),并向年級(jí)主管報(bào)告,年級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告。

  8、查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后,指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

  七、演練總結(jié)

  1、指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

  2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

  3、整理演練資料及時(shí)存檔。

  4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

  地震應(yīng)急演練方案 9

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對(duì)象:全體師生

  2、演練時(shí)間:周四上午10:10———10:30

  3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(10分鐘)

  主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

  2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的'隱體避險(xiǎn)。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

  地震應(yīng)急演練方案 10

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、防震演練階段安排

  1、檢查設(shè)施階段;4月24日一27日為準(zhǔn)備階段,檢查各種安全設(shè)施,消除各種安全隱患。(王亮負(fù)責(zé))

  2、師生培訓(xùn)階段;4月28日上午全體教職員工集中培訓(xùn),縣地震局派人到我園作防震知識(shí)專題講座并指導(dǎo)如何進(jìn)行疏散演練,使每一個(gè)教職員工掌握基本的防震知識(shí)。

  3、幼兒培訓(xùn)階段;5月7日各班開(kāi)展以“地震逃生”為主題的教育活動(dòng),使每一個(gè)幼兒了解防震演練的意義,內(nèi)容和過(guò)程,掌握地震發(fā)生時(shí)基本的自護(hù)、自救及逃生方法。

  4、預(yù)賽階段:20xx年5月7日下午3:00

  5、全員正式演練階段:20xx年5月12日下午3:00

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:陳思園長(zhǎng)

  2、疏散引導(dǎo)小組:王大東、王雪蓮、周春燕、王小云、王文發(fā)、洪妮、陳海蘭、張洪燕、朱小曼。

  3、攝影人員:鄺轉(zhuǎn)

  4、信號(hào)播報(bào)員:蔡麗君

  5、疏散場(chǎng)地安保人員:王天承

  三、演習(xí)項(xiàng)目

  1、地震發(fā)生時(shí)師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬。

  2、成立地震應(yīng)急指揮部,園長(zhǎng)總指揮全校師生疏散。

  3、全園安全疏散師生。

  4、講評(píng)與表彰

  四、參加人員

  全體教職員工、全園幼兒

  五、設(shè)置疏散地域

  以我園操場(chǎng)作為師生的疏散場(chǎng)地,各班以周一升國(guó)旗的隊(duì)列方位為本班的疏散集合地。

  六、演習(xí)操作程序

  1、地震發(fā)生,負(fù)責(zé)人拉響警報(bào),全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)(如躲到課桌、鋼琴架下等)。

  2、警報(bào)解除,園長(zhǎng)迅速到園成立地震救災(zāi)指揮部,(可在開(kāi)闊校園中間擺幾張桌子,擺上牌《地震應(yīng)急指揮部》),園長(zhǎng)作為總指揮長(zhǎng)指揮全園師生疏散。

  3、樓層樓梯疏導(dǎo)員(保育老師組成)迅速到指定崗位指揮。

  4、全園師生按疏散路線進(jìn)行疏散。(各班老師嚴(yán)格按照視頻步驟執(zhí)行)

  5、各班老師組織幼兒抱頭蹲地,清點(diǎn)人數(shù)及傷員情況,迅速向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)。(注:班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告結(jié)果:報(bào)告總指揮xx班全體老師和幼兒已安全疏散,報(bào)告完全)

  6、總指揮講評(píng)演習(xí)情況。

  七、疏散演習(xí)注意事項(xiàng)

  {幼兒}

  1、身體不適幼兒不參加演練。

  2、所有幼兒要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加演練,不允許嬉笑和嬉鬧。

  3、地震警報(bào)拉響,特征是:鳴6秒,停6秒,連續(xù)15次。地震突然來(lái)臨,正在上課的師生馬上以雙手或書(shū)本、書(shū)包護(hù)住頭部就地避震,躲在課桌底下或桌椅旁。(要求:靠窗的幼兒躲避時(shí),背向窗戶;全體幼兒姿勢(shì)要盡量放低,保持嚴(yán)肅、安靜。),要嚴(yán)肅認(rèn)真不得猶豫或走過(guò)場(chǎng)。

  4、地震警報(bào)解除鈴響,特征是鳴一長(zhǎng)聲,連續(xù)20秒,這時(shí)聽(tīng)從班級(jí)老師的指揮進(jìn)行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂,要沉著冷靜。迅速?gòu)恼n桌底下站起(小心碰頭),不要攜帶任何物品,聽(tīng)從老師的指揮迅速有序,一個(gè)跟一個(gè),(請(qǐng)勿堆擠,注意避開(kāi)倒塌物。)離開(kāi)教室。

  二樓第一個(gè)下樓的班級(jí)老師聽(tīng)從樓梯疏導(dǎo)員的指揮,帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時(shí)下樓,其余樓層的`班級(jí)立即作好準(zhǔn)備。

  5、下樓時(shí)排成兩列縱隊(duì),沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓,不允許擁擠、搶占、插隊(duì)、推拉等,應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒,后面的幼兒要自覺(jué)往后退讓,并大聲喊“后面的停下,前面有人摔倒了!”主動(dòng)扶起摔倒的幼兒,以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過(guò)程不用向老師行禮問(wèn)好,東西掉了不能彎腰去撿。班主任之間要保持一定的距離。

  6、下樓后按場(chǎng)外安保人員的指揮疏散到操場(chǎng)安全地帶,主副班老師管好本班幼兒的紀(jì)律,不允許幼兒跑、追逐打鬧等。

  7、所有幼兒必須嚴(yán)格聽(tīng)從指揮,不允許任何幼兒擅自下樓,整體疏散過(guò)程只允許下樓,不允許任何幼兒私自上樓。

  {主副班老師}

  地震警報(bào)響后,主副班老師組織幼兒躲到課桌底下;警報(bào)解除后,主班老師在隊(duì)伍的前面,副班老師跟在隊(duì)伍的后面,迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。

  {樓層樓梯疏導(dǎo)員}

  樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個(gè)班級(jí)的幼兒下樓后,巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒,以避免幼兒因?yàn)楹ε露阍诮锹洳桓蚁聵。?dāng)確認(rèn)再無(wú)幼兒躲藏在樓層上后,樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。

  八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下:

  東邊

  西邊

  一樓樓梯

  王大東

  二樓樓梯

  王雪蓮

  周春燕

  三樓樓梯

  王小云

  王文發(fā)

  二樓拐彎處

  洪妮

  陳海蘭

  三樓拐彎處

  周洪燕

  朱小曼

  {樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}

  演習(xí)開(kāi)始前,所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報(bào)響后,所有躲到辦公室底下進(jìn)行自護(hù)。地震警報(bào)解除后,所有值日教師迅速到指定地點(diǎn)指揮、管理、監(jiān)督學(xué)生按演習(xí)要求進(jìn)行疏散,地震警報(bào)解除后,要盡快趕回原地等學(xué)生返回教室完畢方可離開(kāi)。

  九、講評(píng)與表彰

  對(duì)完成演練活動(dòng)表現(xiàn)好的班級(jí)、人員給予表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)、人員給予批評(píng)。

  地震應(yīng)急演練方案 11

  一、 演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、 演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練,緊急疏散

  2、對(duì)象:全體幼兒和教職工

  3、時(shí)間:20xx年5月12日 下午隨時(shí)

  三、 演練準(zhǔn)備

  1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、 演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  成員:全體教職工

  信號(hào)員:副園長(zhǎng)

 。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

  1、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)

  3、班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (2)疏散線路沿線工作

  1、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

  2、處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件

  六、演練程序

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

  3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

  5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。

  7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

  8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

  9、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返回教室。

  地震應(yīng)急演練方案 12

  為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的'自護(hù)自救技能。

  一、疏散演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:

  協(xié)助人員:全體教職員工

  時(shí)間:20xx年1月2日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

  2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

  三、組織實(shí)施安排:

  1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:

  教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:

  地震應(yīng)急演練方案 13

  一、充分認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性

  地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹(shù)地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開(kāi)展緊急避險(xiǎn)和疏散演練,對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力,提高廣大干部群眾的自救互救能力,減少地震等災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,具有十分重要的意義。

  二、演練內(nèi)容

  XX社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào),組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。

  三、演練時(shí)間

  20xx年5月11日9時(shí)00分,舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。

  四、參加范圍

  XX社區(qū)的干部、XX花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

  五、演練安排

 。ㄒ唬┭菥毿盘(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。

 。ǘ┭菥殰(zhǔn)備。

  1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌,保持社區(qū)正常的生活和工作秩序,維護(hù)社區(qū)安定。XX社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》,張貼與XX花園小區(qū)門口,努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉,人人皆知。

  2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組,強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),確保演練安全、有序進(jìn)行。

  3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇XX花園的小廣場(chǎng),此處空曠開(kāi)闊、遠(yuǎn)離建筑物,并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線,將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員,讓大家熟知路線圖。

  4、疏散順序:按照人員所在的位置和人數(shù)的多少,結(jié)合疏散目的地的距離,編制撤退順序圖,并宣傳到全體參加演練的對(duì)象,讓大家熟知行動(dòng)方向和路線,準(zhǔn)確把握撤退順序,避免擁擠。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位參加人員明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  六、演練程序

  (一)疏散演練?傊笓]下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令,縣人防辦啟動(dòng)防空警報(bào)(連續(xù)鳴放3分鐘),聽(tīng)到防空警報(bào)后,社區(qū)

  書(shū)記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推擠、踩踏。

 。ǘ┣妩c(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后,由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。

  七、演練要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開(kāi)展,成立以社區(qū)書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo),其他社區(qū)干部為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

  2、正面引導(dǎo),強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門(單位)快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn),也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門(單位)要做好正面宣傳教育,正確引導(dǎo)群眾,避免發(fā)生地震誤傳。

  3、聽(tīng)從指揮,確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮,按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離,做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接,特別是疏散指令的銜接,確保疏散有序,防止發(fā)生人為事故。

  地震應(yīng)急演練方案 14

  一、演練目的

  通過(guò)演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校課堂、操場(chǎng)

  四、演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練。

  2、應(yīng)急疏散演練。

  五、演練指揮部

  1、指揮長(zhǎng):xx

  副指揮長(zhǎng):xx

  2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

  ①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場(chǎng)。

 、垡允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、各應(yīng)急組組長(zhǎng):

  (1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。

 。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

 、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成。

 、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

 。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、攝影:xx。

  5、醫(yī)護(hù):xx。

  六、演練前準(zhǔn)備

  1、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

  (1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

 。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

 。3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的.路線及集中地點(diǎn)。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

  七、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  八、演練步驟

  1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

  2、演練開(kāi)始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):

 。1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

 。3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  九、演練總結(jié)

  1、請(qǐng)x校長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  地震應(yīng)急演練方案 15

  為增強(qiáng)在地震災(zāi)害過(guò)程中的快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡、減輕財(cái)產(chǎn)損失,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

  1、地震應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

 。1)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急物資及設(shè)施的購(gòu)置、維修、維護(hù)工作;

 。2)整體負(fù)責(zé)地震的預(yù)防及管理檢查和一切善后處理組織工作;

 。3)按照“預(yù)案”迅速開(kāi)展施救工作;根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)迅速制定并組織實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施;

 。4)迅速調(diào)集項(xiàng)目部搶險(xiǎn)隊(duì)伍,并指揮其進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)、傷員救治轉(zhuǎn)送、物資轉(zhuǎn)移,及時(shí)與外部救援119、120取得聯(lián)系,尋得社會(huì)幫助;

 。5)負(fù)責(zé)調(diào)集搶險(xiǎn)物資到位;指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍按搶險(xiǎn)方案進(jìn)行施救;組織事故現(xiàn)場(chǎng)員工撤離、傷員救治轉(zhuǎn)送和物資轉(zhuǎn)移;

  (6)收集應(yīng)急救援工作情況和事故信息,匯總形成書(shū)面材料報(bào)項(xiàng)目部。

  2、項(xiàng)目部地震應(yīng)急小組成員職責(zé)

  組長(zhǎng)(xx):主要職責(zé)是統(tǒng)籌地震應(yīng)急疏散救援的工作安排,直接向副總指揮下達(dá)命令,并負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)緊急事故的進(jìn)展情況。

  副組長(zhǎng)(xx):主要職責(zé)是接受總指揮的工作安排,組織實(shí)施緊急疏散搶險(xiǎn)行動(dòng)方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門的搶險(xiǎn)行動(dòng);及時(shí)向指揮部報(bào)告進(jìn)展情況。

  xx:主要職責(zé)是協(xié)助施工單位做好地震緊急疏散、救援車輛及人員的引導(dǎo)工作。

  xx:主要職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)助施工單位做好地震后現(xiàn)場(chǎng)的警戒,阻止非搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)車輛疏通,維持治安秩序,負(fù)責(zé)保護(hù)搶險(xiǎn)人員的人身安全。

  xx:主要職責(zé)是協(xié)助施工單位做好地震后搶險(xiǎn)救援工作。

  xx:主要職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)助施工單位做好現(xiàn)場(chǎng)傷員的救護(hù),協(xié)助項(xiàng)目部定點(diǎn)醫(yī)院救援人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員等工作。

  xx:主要職責(zé)是負(fù)責(zé)與其他各組人員、接警單位、社會(huì)救援力量的通訊和聯(lián)絡(luò)。

  xx:主要職責(zé)是負(fù)責(zé)應(yīng)急、救援物資的運(yùn)輸以及疏散、受傷人員的轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。

  三、項(xiàng)目經(jīng)理部所屬各隊(duì)和人員都有參加地震后急救搶險(xiǎn)的義務(wù)。

  四、地震災(zāi)害應(yīng)急措施:

  震中應(yīng)急:

  1、在工作崗位上。發(fā)生地震時(shí),盡可能采取緊急斷電,使設(shè)備斷電、停轉(zhuǎn),再躲避在各種機(jī)械設(shè)備或中間支撐柱之下。關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門,個(gè)人根據(jù)所處的環(huán)境,當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。

  2、在辦公室的工作人員,應(yīng)立即關(guān)掉電源,迅速撤離

  3、露天工作人員,地震時(shí),要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源,迅速躲到高大的設(shè)備下。

  4、正在溝或坑里工作的'工人,地震時(shí),應(yīng)立即停止生產(chǎn),不要急于往外跑,地面下一般較地面上安全,地震過(guò)后,有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。

  5、項(xiàng)目施工中的各崗人員,應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn)、規(guī)范,立即采取措施避震。

  6、緊急集合地點(diǎn):所有逃出人員應(yīng)在項(xiàng)目工地東面空地集合。

  震后自救:

  1、發(fā)生地震后如果遇險(xiǎn)首先要保持鎮(zhèn)靜

  2、遇險(xiǎn)后不能自己脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法先將手腳掙脫出來(lái),盡可能清理壓在身上的物體。

  3、遇險(xiǎn)后要頭腦清醒,不要急于大聲呼救,要保持體力,等待救援。應(yīng)盡一切可能與外界保持聯(lián)系,如用石塊敲擊物體,或聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救。

  4、遇險(xiǎn)后,被埋人員應(yīng)設(shè)法支撐可能墜落的重物,保證生存空間安全。如果可能活動(dòng),要積極尋找食品、水或替代品,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  五、地震災(zāi)害應(yīng)急救援措施

  發(fā)生地震后,應(yīng)急小組組長(zhǎng)應(yīng)立即將受災(zāi)情況簡(jiǎn)要上報(bào)區(qū)域管理部,及昌吉市政府、昌吉市醫(yī)院、紅十字會(huì)、昌吉市消防隊(duì)等待進(jìn)一步指示和救援。在外界救災(zāi)隊(duì)伍沒(méi)有立即趕到現(xiàn)場(chǎng)的情況下,為使更多被埋壓在廢墟下的人員,獲得寶貴的生命,進(jìn)行積極的互救,減輕人員傷亡。

  1、震后應(yīng)急小組應(yīng)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速組織人員搶救。

  2、有組織,講究方法,避免盲目圖快而增加不應(yīng)有的傷亡。首先通過(guò)偵聽(tīng)、呼叫、詢問(wèn)及根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷被埋人員的位置,特別是頭部方位,在開(kāi)挖施救中,最好用手一點(diǎn)點(diǎn)撥,不可用利器刨挖。

  3、傷勢(shì)嚴(yán)重者,不能自行出來(lái)的,不得強(qiáng)拉硬拖,應(yīng)設(shè)法暴露全身,查明傷情,施行包扎固定或急救。

  3、利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

  4、挖掘時(shí)要分清哪些是支撐物,哪些是壓埋阻擋物,應(yīng)保護(hù)支撐物,清除埋壓物,才能保護(hù)被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

  5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時(shí),有條件的要潑水,以防傷員嗆悶而死。

  6、對(duì)暫時(shí)無(wú)力救出的傷員,要使廢墟下面的空間保持通風(fēng),遞送食品,靜等時(shí)機(jī)再進(jìn)行營(yíng)救。

  7、挖掘被埋壓人員應(yīng)先保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;先暴露傷者頭部,清除他們口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷,搬運(yùn)脊椎損傷者時(shí),應(yīng)用門板;

  8、發(fā)現(xiàn)一時(shí)無(wú)法救出的存活者時(shí),應(yīng)立下標(biāo)記以待救援。救人時(shí)應(yīng)先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難。急救原則包括,排除窒息和呼吸道梗阻,處理創(chuàng)傷性休克,處理完全性饑餓,以及外傷止血、包扎和固定。

  9、小組副組長(zhǎng)應(yīng)立即組織開(kāi)展以搶救傷員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移安全地帶進(jìn)行簡(jiǎn)易救護(hù)后等待醫(yī)護(hù)人員,在條件許可的情況下應(yīng)立即送至附近醫(yī)院或救護(hù)中心搶救。

  10、在救援過(guò)程中發(fā)生火災(zāi)時(shí)并災(zāi)情在可控制范圍內(nèi),應(yīng)急人員可針對(duì)火災(zāi)特點(diǎn)就地取材進(jìn)行滅火。電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;精密儀器起火應(yīng)使用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救;油類、液體膠類發(fā)生火災(zāi)應(yīng)使用泡沫或干粉滅火器,嚴(yán)禁使用水進(jìn)行撲救;在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災(zāi)時(shí),撲救人員應(yīng)該佩戴防毒面具后方可進(jìn)行撲救;否則應(yīng)立即疏散救援人員,等待消防人員到來(lái)。

  11、與公安部隊(duì)密切配合加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品保護(hù),加強(qiáng)公司值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  12、后勤組應(yīng)積極配合防疫部門進(jìn)行消毒殺菌工作,以防發(fā)生傳染疾病

  13、(應(yīng)急小組人員要保持通信暢通,以便應(yīng)急組長(zhǎng)及時(shí)掌握救災(zāi)進(jìn)展情況,在災(zāi)情基本穩(wěn)定的情況組織人員對(duì)電、水設(shè)施進(jìn)行搶修,逐步恢復(fù)水電供應(yīng),盡快恢復(fù)正常工作和生活秩序。

  五、做好善后工作

  1、地震災(zāi)害事件處置工作完畢后,應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織力量迅速恢復(fù)正常的生產(chǎn)秩序,盡可能減少地震災(zāi)害帶來(lái)的損失和影響。

  2、公司要建立和完善防范地震災(zāi)害的應(yīng)急措施。

  3、要加強(qiáng)有關(guān)宣傳教育工作,增強(qiáng)員工防震減災(zāi)的常識(shí),增強(qiáng)員工的自救意識(shí),提高員工的防范能力。

  4、公司應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組要研究制定處置地震災(zāi)害事件的工作預(yù)案。結(jié)合實(shí)際情況及特殊要求適時(shí)開(kāi)展演練,提高參與應(yīng)急處置人員素質(zhì)。

  六、應(yīng)急聯(lián)系電話。

【地震應(yīng)急演練方案】相關(guān)文章:

地震應(yīng)急演練方案范文04-14

地震應(yīng)急疏散演練方案05-10

地震應(yīng)急演練實(shí)施方案06-15

地震應(yīng)急演練方案(精選17篇)01-22

地震的應(yīng)急演練方案(通用11篇)04-03

單位地震應(yīng)急演練方案(精選22篇)09-15

幼兒園地震應(yīng)急演練方案05-04

地震應(yīng)急演練方案(通用21篇)05-12

地震應(yīng)急演練總結(jié)03-15