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地震應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-01-22 12:02:21 藝勛 方案 我要投稿

地震應(yīng)急演練方案(精選17篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的地震應(yīng)急演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地震應(yīng)急演練方案(精選17篇)

  地震應(yīng)急演練方案 1

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、 指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):劉xx 趙xx

  副組長(zhǎng):劉xx 耿xx

  成 員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

 。ǘ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

 。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx 趙xx

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx

  對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

 。ㄒ唬┍茈U(xiǎn)區(qū):

  東區(qū):

  1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

  3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。

  4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

  5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的'區(qū)域。

  西區(qū):

  6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10

  米以外的區(qū)域。

  9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

 。ǘ┌踩珔^(qū):

  東區(qū):體育場(chǎng)跑道以?xún)?nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門(mén)最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。

  6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

  地震應(yīng)急演練方案 2

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):xxx小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):

  安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(德育后勤副校長(zhǎng))、xxx(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:xxx(德育主任)、xxx(總務(wù)主任)、xxx(教務(wù)主任)、xxx(教務(wù)副主任)、xxx(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  副校長(zhǎng)和xxx老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

  (二)教職工具體崗位職責(zé)

  1.演練開(kāi)始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無(wú)課的`非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左)xxx(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:xxx

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:xxx

  3.攝像:xxx

  4.計(jì)時(shí):xxx

  地震應(yīng)急演練方案 3

  一、演練目的?

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體幼兒。

  3、時(shí)間:2021年10月27日

  下午16:40。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的`路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織分工

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組

  長(zhǎng):托熱巴依·米吉提

  副組長(zhǎng):巴合提白克·買(mǎi)買(mǎi)吐?tīng)柛?/p>

  成

  員:全體教職員工

  信號(hào)員:巴合提白克·買(mǎi)買(mǎi)吐?tīng)柛?/p>

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  各班班主任和配班教師

  職責(zé):

 、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線路沿線工作組

  大班和中班從正門(mén)撤離,小班從側(cè)門(mén)撤離。

  職責(zé):

 、俸侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

  ②處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

  (4)拍照:買(mǎi)買(mǎi)提朱馬

  (5)救護(hù):布帕提瑪

  六、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,巴音庫(kù)魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(音響一分鐘持續(xù))。

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、各班把全部通道門(mén)打開(kāi),迅速檢查有無(wú)障礙物。

  4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

  6、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

  2、各班演練撤離路線如下:各班級(jí)安全同通道跑向體育場(chǎng),到體育場(chǎng)指定位置集中,并抱頭蹲下。

  3、5-10分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,組織回教室。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班主任提前向總指揮報(bào)告。

  2、各班級(jí)要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

  3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

  4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。

  5、演練期間,任何教職工不得離園。

  八、演練總結(jié)

  1、請(qǐng)園長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  巴音庫(kù)魯提村幼兒園

  2021年10月25日

  地震應(yīng)急演練方案 4

  時(shí)間:20xx年xx月xx日xx——xx

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的`安全疏散 組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:各班班主任及配班教師

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求:

  聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén),指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成xx排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守班級(jí)人員分工明確

  3、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

  地震應(yīng)急演練方案 5

  四川大地震學(xué)校傷亡很重,是個(gè)沉重的教訓(xùn),國(guó)家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng),要求學(xué)生掌握地震知識(shí),做好自我保護(hù)。

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  二、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:各班班主任 xx xx

  信號(hào)員:xx

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

  各班班主任

  教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

  ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

 、邸嘀魅我允贾两K跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學(xué)樓樓梯:

  二層轉(zhuǎn)身臺(tái): xx xx

  一層轉(zhuǎn)身臺(tái): xx xx

  南門(mén)門(mén)口: xx

  樓房西拐北角:xx

  樓房東拐北角:xx

  疏散線路沿線工作職責(zé):

 、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

  ②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

  (1)拍 照: xx

  (2)播音員: xx

  升旗操場(chǎng): xx

  工作職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘) xx老師操作。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

  3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,xx發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

  4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  2、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門(mén), 二、二先走,二、一跟后從東安全門(mén),在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng),按體操隊(duì)形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門(mén)西門(mén)在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

  一樓西側(cè)走北門(mén)西門(mén),三、二先走,三、一后走,站2對(duì)撤到操場(chǎng),按上操隊(duì)形站好并蹲下。

  二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓,從南門(mén)出樓,往西走撤到操場(chǎng),按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

  二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓,從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓,從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

  六、演練總結(jié)

  1、清點(diǎn)人數(shù)

  2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)總結(jié)講話。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室

  地震應(yīng)急演練方案 6

  一、演練時(shí)間20xx年6月14日15點(diǎn)30分

  二、演練組織

  總指揮:

  副總指揮:縣公安消防大隊(duì)

  宣傳報(bào)道組:縣應(yīng)急辦

  信息聯(lián)絡(luò)組:縣地震局

  疏散引導(dǎo)組:縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局

 。ㄒ惶(hào)樓)

  一號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣地震局負(fù)責(zé)安排一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣辦公室安排一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政府辦公室安排一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委辦公室安排一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣辦公室安排(二號(hào)樓)

  二號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣委政法委負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:縣委組織部負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:縣扶貧開(kāi)發(fā)局負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排(三號(hào)樓)

  三號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣人社局安排

  三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣交通局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排(四號(hào)樓)

  四號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排(五號(hào)樓)

  五號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排

  五號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排五號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣住建局負(fù)責(zé)安排五號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé)安排

  三、演練程序

 。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。

 。ǘ┛h消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)

 。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì):將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)

 。ㄋ模狈昼姾螅盘(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)

 。ㄎ澹└饕龑(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散

  信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)后,干部職工在疏散

  1.引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下;

  2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后,各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

 。┯煽傊笓]宣布演練結(jié)束

  四、相關(guān)要求

 。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各單位疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

 。ǘ┭菥毲皩(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

 。ㄈ┭菥氝^(guò)程中,上下樓梯要安全有序,避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位,指揮員積極有序地疏散參練干部職工。

  地震應(yīng)急演練方案 7

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對(duì)象:全體師生

  2、演練時(shí)間:周四上午10:10———10:30

  3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(10分鐘)

  主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

  2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的'口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

  地震應(yīng)急演練方案 8

  為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),真正掌握避震和疏散安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間:

  2月25日

  三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:

  1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。

  2、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。

  3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。

  4、防震減災(zāi)常識(shí):

  (1)地震知識(shí)

 。2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

 。3)做好防震準(zhǔn)備

 。4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)

  (5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

  5、演習(xí)具體分工:

  演習(xí)總指揮:xx

  演習(xí)總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓四樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓三樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓二樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓一樓總協(xié)調(diào):xx

  北幢樓二樓總協(xié)調(diào):xx

  北幢樓一樓總協(xié)調(diào):xx

  西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):xx

  北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):xx

  各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師

  演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):xx

  四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間:

  20xx年2月26日(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

  五、參加演習(xí)人員:

  全校師生

  六、演習(xí)地點(diǎn):

  北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。

  七、演習(xí)過(guò)程:

  第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練

  陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮;請(qǐng)門(mén)衛(wèi)(xx)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面!

  1、在教室里的'老師,聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

  2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

  3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

  第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)

  1、地震暫時(shí)過(guò)去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

  2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼?zhuān)诮淌覂?nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。

  3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。

  4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書(shū)包保護(hù)頭部。

  5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),站到國(guó)旗桿邊上。

  6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。

  7、陳校長(zhǎng)匯報(bào):鄒校長(zhǎng),六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),不知在哪里?請(qǐng)救援。

  8、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),不知道在哪里,請(qǐng)救援。

  9、消防員(xx老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。

  10、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

  11、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

  八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:

  約需3分鐘。

  九、演習(xí)經(jīng)過(guò)

  由xx老師負(fù)責(zé)照相。

  十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。

  此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  附件1、演習(xí)疏散線路:

  疏散班級(jí)

  疏散線路

  六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班

  南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班

  從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  四(2)班、四(3)班

  從中庭撤離至操場(chǎng)

  一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班

  直接從教室撤離至操場(chǎng)

  三(3)班、三(2)班

  從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  三(1)班、三(4)班

  靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)

  地震應(yīng)急演練方案 9

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體幼兒。

  3、時(shí)間:2013年4月1日 。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  成 員:全體學(xué)前班班主任

  信號(hào)員:王老師

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

 、、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  ②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:操場(chǎng)。

 、、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線路沿線工作

 、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的'事故。

  ②、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

  六、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:各位老師,各位幼兒,學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  4、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

  5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

  2、演練時(shí),教師要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

  3、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

  4、全組演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故,

  5、全組演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后。

  6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人。

  7、演練期間,任何教師不得離校。

  八、演練總結(jié)

  宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  地震應(yīng)急演練方案 10

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體幼兒。

  3、時(shí)間:20xx年5月12日(周四)上午9:10。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:全體教職員工

  信號(hào)員:xx

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé):

 、、地震警報(bào)發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  ②、地震警報(bào)解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。

  ③、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  幼兒園大樓職責(zé):

 、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。

 、、處理幼兒疏散過(guò)程中的'偶發(fā)事件。

  (4)拍照:xx

  (5)救護(hù):xxxxxxxx(地點(diǎn):體育場(chǎng)中央)

  六、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。 (5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒地震來(lái)了,不要慌,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。

  演練時(shí)間為1分鐘。

  3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén),各班把全部通道門(mén)打開(kāi),中二班小組長(zhǎng)迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門(mén)對(duì)面的安全通道)、小一班小組長(zhǎng)迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門(mén)口通道)有無(wú)障礙物。

  4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)(三聲短電鈴)。

  6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

  2、各班演練撤離路線如下:

  大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)安全同通道跑向體育場(chǎng),到體育場(chǎng)指定位置集中,并抱頭蹲下。

  中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。

  3、510分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,組織回教室。

  4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

  5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

  2、分班演練時(shí),班小組長(zhǎng)要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

  3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

  4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。

  5、全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。

  6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

  7、演練期間,任何教職工不得離校。

  8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

  八、演練總結(jié)

  1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  地震應(yīng)急演練方案 11

  今年5月12日,是第八個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力,培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的.發(fā)生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng),屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào),組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下:

  一.演練安排

  1.演練對(duì)象:全體師生

  2.演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散

  3.演練時(shí)間:2016年5月12日課間操

  4.演練主題:常備不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡

  二.演練步驟:

  地震應(yīng)急避險(xiǎn):第一次防空警報(bào)鳴響后,組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。(一樓班級(jí)警報(bào)響后馬上撤到操場(chǎng))

  緊急疏散:第二次防空警報(bào)鳴響后,二樓以上(含二樓)班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

  清點(diǎn)人數(shù),安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng),各班主任清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行安撫教育。

  總指揮總結(jié),再次強(qiáng)化安全意識(shí)。

  三.演練注意事項(xiàng):

  演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育:

  (1)聽(tīng)從指揮、服從安排

  (2)動(dòng)作靈敏、規(guī)范,禁止沖撞、推拉、擁擠;

  (3)按規(guī)定路線疏散,注意相讓?zhuān)?/p>

  (4)師生穿平底鞋;

  (5)熟記地震逃生口訣:一躲二撤三抱頭,迅速相讓敏如猴。

  2.參演師生8:20前到位,要嚴(yán)格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

  四.組織機(jī)構(gòu)及人員安排

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  現(xiàn)場(chǎng)攝像:

  廣播調(diào)控:

  (二)樓梯及樓道安排:

 、偬(hào)樓

  1號(hào)樓東梯口:

  ②號(hào)樓:

  東面梯口:

 、厶(hào)樓:

  梯口:

 、芴(hào)樓:

  梯口:

 、萏(hào)樓:

  南梯口:

  校門(mén)口:

 。ㄈ┚茸o(hù)人員:

 。ㄋ模┬侣剤(bào)道組:

  地震應(yīng)急演練方案 12

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):林青

  副組長(zhǎng):陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的'具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén),指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

  地震應(yīng)急演練方案 13

  為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí),掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

  二、演練時(shí)間:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演練地點(diǎn):公司辦公區(qū),一樓外的空地為本次演練的安全地帶

  四、參加人員:本部全體員工

  五、演練方式:采取集中疏散及消防演練

  六、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散及消防演練

  七、活動(dòng)安排

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:XX

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:XXXX

  (二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:

  1、報(bào)警組(姚成孝負(fù)責(zé)):

 。1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

  2、疏散組:

 。1)辦公區(qū)疏散組(XXXX負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門(mén)外的空地),清點(diǎn)人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

 。2)宣傳組:XXX(攝影)、XXX(攝像)。

  八、演練程序

  1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!

  3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  4、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即通知本部門(mén)員工進(jìn)行緊急疏散。

  5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門(mén)口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。

  6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播,請(qǐng)大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。

 。贰⒏鞑块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù)。

 。、人員集中后,報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

 。、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

  10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

  九、總指揮點(diǎn)評(píng):今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的地點(diǎn),并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘,大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

  十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

  十一 、注意事項(xiàng):

  1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí),員工在整個(gè)撤離過(guò)程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長(zhǎng)的員工一起撤離場(chǎng)地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演練開(kāi)始前職能部門(mén)要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全

  3.疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各部門(mén)要提前打開(kāi)門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)門(mén)突然關(guān)閉。

  4.疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線

  5.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)前,要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒(méi)有撤離現(xiàn)場(chǎng);

  6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

  7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動(dòng)時(shí),樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。

  地震應(yīng)急演練方案 14

  一、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、總指揮:xx

  成員:

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

  搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

  后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

  廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

 。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒(dòng)前防震教育

  1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

  2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

 。ㄈ┭萘(xí)具體安排

  【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

  【演習(xí)流程】

  1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

  3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

  【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

 。ㄋ模┦枭⒙肪及順序安排

  前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  三、演練安排

  1、內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全校師生及員工。

  3、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午大課間。

  4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  地震發(fā)生的'信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練結(jié)束

  通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

  xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

  地震應(yīng)急演練方案 15

  為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及縣教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  (一)指揮組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (二)疏散組

  負(fù)責(zé)人:

  組員:各科任教師

  職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  (三)醫(yī)療救助組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

 。ㄋ模┌踩U辖M

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

 。ㄎ澹┬麄鹘y(tǒng)計(jì)組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)縣地震局的.震情預(yù)報(bào),做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

  三、地震前的應(yīng)急行動(dòng)

  (一)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  (二)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  (五)加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

 。┌搭A(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

 。ㄒ唬┑卣饡r(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。

 。ǘ┚o急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  1.要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

  2.相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。

  3.疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  4.疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  5.疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告

  7.集合地點(diǎn):操場(chǎng)馬路中央

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

 。ㄒ唬o(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

 。ǘ└髫(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)

  1.迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  2.迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救! 3.加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  地震應(yīng)急演練方案 16

  一、目標(biāo)任務(wù)

  為深入地推動(dòng)我校安全教育,切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力,最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  負(fù)責(zé)人:

  指揮組

  總指揮:

  組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  其他疏散人員:

  樓梯口:各班班長(zhǎng)

  三、演練對(duì)象:

  大一大二全體同學(xué),黨員和學(xué)生干部

  四、演練時(shí)間,地點(diǎn):

  20xx年11月26日下午,主樓五樓。

  五、演練內(nèi)容

  情景模擬:全校學(xué)生在教室里,遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

  六、實(shí)施過(guò)程

  就地避震和安全疏散演練

  1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:

  學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

  在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

  以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

  安全撤離動(dòng)作要領(lǐng):

  當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號(hào)時(shí),教師喊:“注意,地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部,上課的教師打開(kāi)前門(mén),靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后,當(dāng)聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號(hào)后。教師喊:“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的'、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn),二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

  疏散原則:

  以年級(jí)為單位,疏散。

  以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi),

 、倏拷T(mén)的學(xué)生先疏散,

 、谇芭艑W(xué)生從前門(mén)依次疏散,后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散,疏散時(shí)要有序,動(dòng)作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的發(fā)生。

  2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

  通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)。

  七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  ①就地避震時(shí),身體要盡量低于掩體,雙手抱頭,要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。

 、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

 、壅麄(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  號(hào)令:師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮,第一次號(hào)令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò),要求安全撤離。

  ④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。

  3、正式演練

  就地避震:

  聽(tīng)到第一次號(hào)令后,按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

  安全撤離:

  1.聽(tīng)到第二次號(hào)令后,學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)9 / 21

  擁擠、摔倒,后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”,同時(shí)停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。

  注:班長(zhǎng)先把門(mén)打開(kāi),然后組織同學(xué)撤離,撤離時(shí)不能乘電梯。

  2.學(xué)生撤離后,由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組,對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,放到安全的地方,等救護(hù)車(chē)來(lái)后送醫(yī)院。

  3.撤離地點(diǎn):主樓門(mén)前旗桿下,以班級(jí)為單位集合

  4.組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置,從東到西依次是xx級(jí)6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)xx級(jí)6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。

  八、有關(guān)事項(xiàng)

  這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。

  地震應(yīng)急演練方案 17

  一、演練目的

  通過(guò)演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校課堂、操場(chǎng)

  四、演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練。

  2、應(yīng)急疏散演練。

  五、演練指揮部

  1、指揮長(zhǎng):xx

  副指揮長(zhǎng):xx

  2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

 、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場(chǎng)。

 、垡允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、各應(yīng)急組組長(zhǎng):

 。1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。

 。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類(lèi)拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

 、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成。

  ②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

 。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、攝影:xx。

  5、醫(yī)護(hù):xx。

  六、演練前準(zhǔn)備

  1、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

 。1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的'哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

 。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

 。3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿(mǎn)成功。

  七、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  八、演練步驟

  1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

  2、演練開(kāi)始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):

 。1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

 。3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  九、演練總結(jié)

  1、請(qǐng)x校長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

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