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給孔子的一封信作文

時間:2024-09-24 00:00:13 書信 我要投稿

給孔子的一封信作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的給孔子的一封信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給孔子的一封信作文通用15篇

給孔子的一封信作文1

  孔子:

  您好!從我呱呱墜地長大成人這個過程中,不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了,讓我不得不把您牢記于心。

  您是春秋時期的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。

  從容自若的您。您周游列國,哎衛(wèi)國的`匡地被匡人團團圍住。因為您長得很像魯國的陽虎,而陽虎曾經(jīng)侵犯過匡地,匡人誤以為您是陽虎,要懲罰您,您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚,不顧一切沖進包圍圈,不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解,您說:“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇;能面對刀劍,視死如歸的是戰(zhàn)士之勇;能掌握自己命運,臨危不懼的人,是圣人之勇。”匡人長大您不是陽虎,就把您放了。

  您看,您在面對危險時,不但沒有慌了手腳,反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生,這種大無畏的精神又有誰能模仿得了?又有誰不會對您的蕭然起敬?

  謙虛誠實的你。在游行的路上,見到兩個小兒在爭斗,問其原因。原是因太陽離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點后,孔子無法分辨那個是正確的。于是,兩小兒笑著說:“誰說你的知識淵博呢?”

  是的,您曾說過要不恥下問,如今,當(dāng)您面對兩個小孩的爭論是,并沒有因為自己地位高。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評價某個人的觀點,而是很謙虛地聆聽兩個小孩的爭論,卻不妄下斷語。您尊崇高實的謙虛求實的品質(zhì)讓我為之動容。

  在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中!

給孔子的一封信作文2

  敬愛的孔子先生:

  您好

  請允許我向您介紹我自己,我是來自21世紀(jì)的一位普通的中學(xué)生。

  曾經(jīng)讀過您創(chuàng)作的文章,論語書中,讓我深受啟發(fā)的句子是有很多的,有次我們一組掃地,當(dāng)?shù)降诙煸绯,班主任說掃好的垃圾沒倒時,身為組長的我沒有很好地反思,卻把事情的原因都指向了一位男同學(xué),當(dāng)時,班主任就嚴(yán)格的批評了那個男同學(xué),并且又掃了一次地,那天,天還下著小雨,最后反思過后的我覺得那個同學(xué)很可憐,因為我們倆都沒掃地,但我卻沒事,一屋子都是他在掃,我走向放掃把的地方,拿起掃把,幫他掃了地,掃完之后,他把垃圾倒了,出了校園口不遠(yuǎn)處,看見了班主任,當(dāng)我把事情的原由告訴班主任之后,班主任來了句:“己所不欲,勿施于人,你明白嗎?”

  我說:“老師,我明白了,以后不會了!

  當(dāng)自己做不成,或不想做,而又不得不做的時候,也不要施加到別人身上,讓別人為你承擔(dān)后果。

  您的《論語》包含了您的`思想,論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈,讓我在黑暗中找到正確的方向,論語就像一艘航船帶我們遨游知識的海洋。

  您在我們心中是神圣大教育家,大思想家,大文學(xué)家,您的思想是我們的一堂課,永遠(yuǎn)尊敬您的中學(xué)生。

  致此

  敬禮

給孔子的一封信作文3

  尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時代相隔數(shù)千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔爺爺,寫的論語中讓我們懂得了很多,讓我從一個什么都不知道的小男孩漸漸的開始懂事,還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。以前我會因為一點小小的成績而過度自傲,現(xiàn)在我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……

  記得您曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來,才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。在現(xiàn)實的生活中,我學(xué)會了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的'思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果?谞敔敚悄屛翌I(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。

  我這人有個致命的缺點。當(dāng)我做錯事了,總會拉幾個人與這事情沒有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān),與別人無關(guān)。而那句話讓我受益匪淺,也是論語中十分經(jīng)典的一句“己所不欲,施于人”在這從中我吸取了許多的經(jīng)驗和切身體會。

  我相信,在您的教育和指引下,我們會享受學(xué)習(xí)的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,不斷提高自我,把祖國建設(shè)的越來越好。

  致此

  敬禮

給孔子的一封信作文4

  尊敬的孔子先生:

  您好!我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時代相隔數(shù)千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個絢麗多彩的社會。

  在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個美好的'祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強加給別人……這些教誨,時時刻刻提醒著我們。

  孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當(dāng)今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

  孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親愛的祖國?鬃永舷壬x謝您的教誨!

  祝

  名留永世

  您的崇拜者

給孔子的一封信作文5

給孔子的一封信尊敬的孔子:

  你好!

  我是梅河口市第十中學(xué)的一名初一學(xué)生,我十分敬仰您的才華,可惜您老已先走一步,不過,您老的學(xué)問與對人生的看法早已深深烙在了我們心中,我最喜歡您的著作是《論語》。

  《論語》是一本儒家的經(jīng)典著作,而它的作者又是儒家的創(chuàng)始人您--孔子。這本儒家經(jīng)典主要告訴了我們應(yīng)該怎樣做好一名正人君子,而不是一位勢利小人!浚豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任......’’這是我們上學(xué)期學(xué)的課文中,也是論語這本書中,我最欣賞的一句。它令君子了解了一生的責(zé)任:向仁的目標(biāo)奮斗一生。

  我時常想,在孔子寫著本書時,是懷著一種多么偉大、充滿責(zé)任心的心情去寫的呀!通過老師的講述我知道了,孔子最喜歡的學(xué)生是曾子,因為曾子也擁有著一份與孔子相同的君子的'作風(fēng),并且才華橫溢,所以十分受孔子器重,當(dāng)然在《論語》中曾子的發(fā)言也有幾條,并且條條是道,并不次于孔子。所以,我也十分想成為孔子的一名學(xué)生,受孔子的教育成為一個用寬宏的心去對待世界、用君子的眼光去看世界。

  雖以上都不太可能發(fā)生在我這個生長于二十一世紀(jì)的女孩身上,可是我通過學(xué)習(xí)并閱讀孔子的作品,心中也有了好多作為君子應(yīng)做的事,比如:寬容、穩(wěn)重、忍讓、崇高.....這些道理一直引導(dǎo)我做好生活中的每一件事,把每一件事都盡量做到完美。

  孔子,請您相信我將在您老人家的引導(dǎo)下,我在走向成功的路上的腳印將更加的穩(wěn)健。您老就是我心中的偶像,您的君子作風(fēng)已是現(xiàn)在的年輕人沒有的了,所以我尊敬您,我會學(xué)習(xí)您的作風(fēng),一步一腳印走向勝利!

  祝:精神永存

  20xx年5月20日

  梅河口市實驗中學(xué)

  七年七班

  XXX

給孔子的一封信作文6

孔丘先生;

  您好!

  想起百家爭鳴時期,我不得不感嘆,您用自己獨特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出,直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。

  關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法,您說“己所不欲,勿施于人”可我不贊同,自己不想做某些事情,或者說不能做,所以才推給別人,如果說是自己力所能及的事,當(dāng)然會竭盡全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表別人也不能做,不想做,所以對于您的這個觀點我有些異議。同時我也贊同您說的“知之為知之,不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則,也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度,讓我受益匪淺。

  您視名利如浮云,您的存在只是為了讓世人覺悟,讓世人明白自己活著的價值和意義,讓走上歧路的人們及時回頭,您真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

  您的著作[論語]在各個方面都激勵著我,給了我很大的啟示,您的品質(zhì),您的精神,也成了我進取不止的'動力,您找到了自己活著的價值,您的付出我們都有目共睹,可無知的我還在迷茫,還在徘徊。

  我希望您能幫我一個忙,不知從什么時候開始我國有了重男輕女的思想,大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩,誰說女子不如男,女孩也有女孩的優(yōu)勢,可人們?yōu)槭裁纯床坏侥?您的思想,您的理論人們都倍受重視,如果您能在[論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話,我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧!

給孔子的一封信作文7

孔子:

  您好!

  孔子,您是一位有才學(xué)的人,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世,但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中

  您興辦私學(xué),編制教材,——編訂了【詩經(jīng)】、【春秋】等書。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語】一書。您為了實現(xiàn)自己的理想,周游列國十四年,先后到了魯國之外的六個諸侯國,但始終沒有找到一個國君來推行您的政治主張。您認(rèn)為,要實現(xiàn)“仁”,必須靠教材和修養(yǎng),所以,您興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教,對不同的學(xué)生給予不同的`教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實,明白“知之為知之,不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道,不知道就是不知道,希望學(xué)生們成為品行高尚的人。

  記得您還說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,他告訴我們不能只學(xué)而不思考,也不能只思考而不學(xué)習(xí),要學(xué)會學(xué)與思并用。

  英語是我一直以來的絆腳石,小學(xué)時,英語簡單我也是只得個九十多分,從未得過滿分。上了初中,英語成績更是不堪入目,當(dāng)明白您這句話時,我才恍然大悟,我只學(xué)習(xí)而沒有學(xué)會思考。而現(xiàn)在,我也在試著學(xué)與思并用,希望英語成績能有所提高。

  孔子,您是世人眼中的“圣人”,您說過的話無不銘記在世人的心中!

  龍城中學(xué)初一十四班李艷君

  20xx年4月17日

給孔子的一封信作文8

尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生,您生活在另一個世界,而無緣于您相見,只能通過史書的記載對您稍略了解。您瀟灑倜儻,自幼好學(xué),青年從政,首創(chuàng)儒家,我對您深感敬佩。

  您是一位了不起的人,被后人尊稱為“孔圣人”,而記錄您言行的一書——《論語》,對中華民族的歷史文化也有著深遠(yuǎn)的影響,被封為中華的名著,您的儒家思想成為當(dāng)代社會的制法題材。

  《論語》中的“溫故而知新”,讓我靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識,取得新的收獲。當(dāng)我因成績沾沾自喜時,“三人行,必有我?guī)熝伞睍r刻給我敲擊警鐘,讓我不放松,而其虛心向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)我不愿做某一件事而想讓他人代替,“己所不欲,勿施于人”更是當(dāng)頭棒喝,鞭策我自己的事情自己完成。您說過的話,在生活中活像一座警鐘,不僅您的論語對我們影響深遠(yuǎn),也深深激勵著人們學(xué)習(xí)好的思想主張。

  您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”!叭省本玖巳藗儜(yīng)有仁愛、慈善的心,應(yīng)以禮待人,與人和睦而處。“忠”提醒人們做人要忠心,忠誠的'與他人交往!靶ⅰ备嬖V我們做人應(yīng)有孝心,應(yīng)孝敬父母長輩,孝尊他人!傲x”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意,這些種種品德無不揭示著您的高尚得品質(zhì)。

  如果有機會,我真希望您能來21實際的今天,來到這個嶄新的世界看看,讓您明白人不只要謙讓,更多是爭取,機會留給有準(zhǔn)備的人?扇绻蝗幦,機會是不會自己上門的。

  雖然與您看法有些不一,但我還是會認(rèn)真學(xué)習(xí)您的思想理論,從中汲取更多智慧,完善自己的人生!

  此致!

  敬禮!

  文山市xx中學(xué) 金葉普

  20xx年5月7日

給孔子的一封信作文9

尊敬的孔夫子:

  您好。“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,“三人行,必有我?guī)熝。”這些富有哲理的句子都是您說的,哪一個中國人不知道。

  您在公元前551年出生,正值春秋戰(zhàn)國之際,您是一個魯國人,后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子,便離開魯國而周游衛(wèi)國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國,傳播您的思想。我要告訴您,您的杰出弟子將您的言行總結(jié)成了一部語錄體書――《論語》,正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國歷史,留下了難以磨滅的'痕跡。

  我要告訴您,這部《論語》是我們的必讀書,您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng),影響了無數(shù)的中國人,使中華文明之火相傳不熄。

  我要感謝您,您的話語也深深的影響了我。

  每天早晨我起床想偷個懶時,我就想起了您說的話“溫故而知新,可以為師矣”,于是我便打起精神,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識;在學(xué)校,別的同學(xué)問我問題時,我自然又想起了您說的“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,于是我認(rèn)真給同學(xué)講解,同時也提高了我的成績;每次考試后,我又想起了“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,反省我與他人的差距在哪兒;遇到問題時,我則想到您說的“三人行,必有我?guī)熝伞保谑俏抑鲃酉騽e人虛心請教;放學(xué)回家后,我則三省吾身,“為人謀而不忠呼?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得進步;讀書時,我又想到了您說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……

  您的思想在兩千多年的歷史長河中熠熠生輝,為我們解惑答疑?鬃,我由衷的感謝您!

  此致

敬禮

  石家莊市四十一中學(xué)初二二班

  高先澤

  20xx-5-2

給孔子的一封信作文10

尊敬的孔子先生:

  您好!我是距您生活時代幾千年后的一個普通的中學(xué)生,這是一次由學(xué)校舉行的一個活動,那就是寫信給孔子先生您!

  我們的時代是21世紀(jì),是經(jīng)過幾千年的進化演變而來的一個和諧社會。這場活動是以歷史人物時間為主題而展開的。

  我們寫這封信就是想與您探討一些問題。我想問一下孔子先生您幾個問題,您認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是什么?目的又是什么?考試時,應(yīng)該怎樣做?你們的成績是怎么定出來的?也許這些問題多了一些,我先跟您說一些吧!

  我們這里的大人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是要靠興趣來培養(yǎng),目的是考上好的大學(xué),應(yīng)真誠認(rèn)真的對待考試。我很好奇您那里是怎么考試的'!您那里充滿著神奇,充滿著秘密;像是有一層紗隔著,讓我們找不到想知道的東西。

  我們對于您有著尊敬,感動,尊敬是因為您有著許多我們不擁有的知識,有著良好的品德;感動是因為你教出了許多國家的棟梁。您寫的作品成為我們欣賞的佳作,教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理,讓我們感到受益匪淺。

  您是否對您的教育傳播的途徑感到不滿呢?認(rèn)為途徑不夠方便,不能夠與人時刻一起探討學(xué)習(xí)問題。我們這兒可以通過網(wǎng)絡(luò),與世界各地的人們探討學(xué)習(xí)問題。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對于我們來說:我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。

  雖說,網(wǎng)絡(luò)對于我們的影響是極大的,但是它是一把雙刃劍。使用得好,對于我們會有許多的益處;但總是有人使用不當(dāng),會造成許多的影響。例如:學(xué)習(xí)成績下降,夜不歸宿等……雖然經(jīng)過老師家人的教育,但仍然不改。請問您有什么好辦法嗎?

  我非常期待著與您的通信,我相信這次通信將是非常愉快的。

  期待著您的回信!

  此致

敬禮!

劉莉莉

給孔子的一封信作文11

  給孔子的一封信尊敬的孔子先生:我是你的一個普通學(xué)生,雖然我只是讀過你的《論語》,但在此也斗膽為先生的學(xué)生了,學(xué)生在千年后打擾您,望你海涵,也請您耐心的看完學(xué)生的拙作。

  您生于魯國,又游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗豐富,先生的“溫、良、恭、儉、讓”讓學(xué)生心悅誠服,您同樣以好學(xué)、博覽、廣交而著稱,對于各種知識你都有豐厚的興趣,學(xué)生認(rèn)為你也因此多才多藝,知識淵博。學(xué)生從未見過您的相貌,但學(xué)生依然能想象到先生周游列國舟車勞頓的.身影,依然能夠看到為國為名為天下的仁義之心,依然能感受到先生穿越千年的包含智慧的雙眼。是的,學(xué)生能確定,先生一定在注視著我們,注視著華夏大地。

  同樣,先生您也一定知道,您的子孫在19世紀(jì)遭受著何能的苦難,《南京條約》,《馬關(guān)條約》,一份份不平等條約被強加于身,您一定會捧著書卷含淚嘆息吧?但是現(xiàn)在,你不必悲傷,我們已成立了強大的新中國,國力不斷升高,地位不斷上升,您看到這一切想必會捧著書卷,微笑并用您的雙眼欣賞著這錦繡江山吧!

  “學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“吾日三省吾身”“三人行,必有我?guī)熝伞薄爸疄橹恢獮椴恢,是知也”郎朗的誦讀聲穿越遙遠(yuǎn)的距離,穿越千年的時光落入你的耳中,我看到,你笑了……

給孔子的一封信作文12

孔子先生:

  您好!

  我是21是電廠學(xué)校七年級(2)班的一名學(xué)生,我覺得您為我們后人留下了許許多多對我們活人影響重大的東西。如您在《論語》中里說的:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!薄坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎!薄皽毓识,可以為師矣!......這些都是對我受益的語句。還有一句也是我最喜歡的,那就是:“三人行必有我?guī)熝!边@幾句話,我都可以看出您是一個什么樣的人。那就是一個謙虛·好學(xué)·不恥下問·對朋友有好的一位好老師·好先生。

  曾經(jīng),我是一位不愛學(xué)習(xí)·頑皮·淘氣·貪玩的一個小男孩,成績老是在班上的倒數(shù),可就在五年級時,我們有一位老師,整理了一下您的《論語》,做成了一本叫《國學(xué)啟蒙》的文學(xué)書,而且,還讓我們每天早上讀。就是這個時候,我學(xué)會了您的《論語》。從那以后,我變了,變得好學(xué),變得不再貪玩·調(diào)皮·淘氣。成績也從班上的.倒數(shù)開始上升.雖然上升的不快,但我絕對是努力了上了初中,我開始感覺到學(xué)習(xí)的重要性,但有因為學(xué)習(xí)壓力大,我的成績也老是“漂浮”不定,一會兒好,一會兒壞,是很不穩(wěn)定的。所以,我一直在控制,卻又控制不住。最后,我打算努力努力再努力!加油加油再加油!一定要把我的學(xué)習(xí)學(xué)穩(wěn)定下來。

  我會時時刻刻記住您《論語》中的那些話的!

  我們后人向您致敬!

  張xx

  20xx年5月20日

給孔子的一封信作文13

尊敬的孔子:

  你好!

  你已經(jīng)逝世了幾千年了,雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下,但是你的思想,精神卻并沒有磨滅,在人間也流傳了上千年。

  你是春秋晚期魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護,反對暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你從泰山旁路過,見一個婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學(xué)生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,你不禁嘆道:“茍政猛于虎也!”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛”之心。

  你為中國和世界思想做了巨大貢獻,你整理了《詩經(jīng)》等書,還根據(jù)魯國實史籍編定了《春秋》,你的弟子還根據(jù)你的言行,編了《論語》,至今還在人們口中流傳。

  你堅持不懈,為了實現(xiàn)自己的理想,曾周游列國十四年,先后到了魯國之外的六個諸侯國,但始終沒有一個國君推行你的'政治主張。你認(rèn)為要實現(xiàn)“仁”,必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教,對不同的學(xué)生給予不同教育,令人佩服。

  你還告訴我:“己所不欲,勿施于人!笔茄剑彩乱驹谒说慕嵌壬,“換位”思考,多替別人想想,這對于構(gòu)建和諧社會十分重要。

  孔子先生,謝謝你告訴我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!

  此致!

敬禮!

  柳州市龍城中學(xué)初一(11)班

  20xx.4.18

給孔子的一封信作文14

尊敬的孔子老先生:

  您好,很高興可以以書信的方式和您探討學(xué)習(xí)中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記,但里面的知識是您留給我們的,讓我們從學(xué)習(xí)中體會這些知識。

  在讀《論語》這本書時,我明白了那些令人難以逐磨的道理,人與人之間的為人處事之基本,學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和孝敬父母基本應(yīng)懂得的。根據(jù)您的觀點,應(yīng)該是百善孝為先,如果能做到這些再去學(xué)習(xí)一些知識。但我認(rèn)為,當(dāng)今的社會競爭能力這么強,我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了,應(yīng)該把大多數(shù)精力放到學(xué)習(xí)上才對!熬又芏槐,小人比而不周”,這一句話使我明白了真正的君子用道義去團結(jié)周圍的人而不是應(yīng)為利害關(guān)系去相互勾結(jié),小人則是因為厲害關(guān)系去相互勾結(jié)而不會用道義去團結(jié)周圍的人。真正的'君子是不慕名利的!熬犹故幨,小人長戚戚”。做一個君子就要做事坦蕩,有大胸襟、大氣度,做人誠信。而小人則會做事憂愁,局促不安,做什么事都沒有自信。

  尊敬的孔子老先生,我在學(xué)習(xí)方面存在著一些疑惑,希望和您共同探討。在學(xué)習(xí)方法上,我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí),正確自己的學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)中,連圣人也會出錯,為什么我們只要有一道題轉(zhuǎn)不過彎來,大人就會劈頭蓋臉大罵一頓。

  孔子老先生,我認(rèn)為您的觀點過于偏激,您認(rèn)為孝敬父母和學(xué)習(xí)是主要,種田種地的人沒有出息,如果我們離開了這些種田的人,什么也不會,那我們的生活保障便會出現(xiàn)問題,我們應(yīng)該在實踐與勞動中成長。

給孔子的一封信作文15

  尊敬的至圣孔子老先生:

  您好!

  您知道我是誰嗎?我是來自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因為您是圣人中的圣人,萬世師表。

  噢,對了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書,叫做《論語》。至今還在幾萬學(xué)生中流傳!白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞!边@樣的語句,我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說:溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識就能得到新的理解與體會,可以當(dāng)老師了 。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!币馑际欠彩钦f出的話,首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的,說話要言而有信。

  人們說您的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的'影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。

  您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我永遠(yuǎn)崇敬您。

  孔子老先生,您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ,到我們學(xué)校來吧,我會給您將更多故事。

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