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給教師節(jié)寫一封信

時(shí)間:2024-10-29 02:34:27 書信 我要投稿

給教師節(jié)寫一封信(通用17篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?以下是小編幫大家整理的給教師節(jié)寫一封信(通用17篇),歡迎閱讀與收藏。

給教師節(jié)寫一封信(通用17篇)

  給教師節(jié)寫一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們。在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時(shí)間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的'園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。

  逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長成對(duì)國家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。

  老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來報(bào)效祖國。最后,我再一次對(duì)您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

  此致

敬禮!

  全體同學(xué)

  20xx年xx月xx日

  給教師節(jié)寫一封信2

親愛的教師:

  在這甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。

  你卻無怨無悔,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……

  我們每個(gè)人的成長,都凝結(jié)著您的心血!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!您的竭誠奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們在持續(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!

  敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,像取得驕人成績的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的.成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

  除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……

  你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信3

親愛的老師:

  你好。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂!

  老師,每個(gè)人都說你在訓(xùn)練我們祖國的棟梁。但是我想說,你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!

  你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來表達(dá)——燃燒!繼續(xù)燃燒!

  你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。

  啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開窗戶,看看,這都是愛,這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒有你思想的滋養(yǎng),怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不贊美你呢?傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。

  老師,你是希望和幸福的播種者!

  老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽光照耀著,用美麗的雨露滋潤著,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!你正忙著盛開的花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心!

  你更像是一棵不知名的樹的根,讓小樹長得越來越強(qiáng)壯,讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí),而不要求任何補(bǔ)償。

  你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。

  你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。

  老師,您用人類最高尚的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量...用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師的崇高勞動(dòng)。

  你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國的未來。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它...這些年來,沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

  你的教學(xué)生涯中有無數(shù)驕傲和快樂的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個(gè)有待探索的花園。

  如果我是一個(gè)詩人,我會(huì)以極大的熱情寫詩來贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你,我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。

  教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。

  你就像一根蠟燭,雖然它又細(xì)又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的.河流一樣激動(dòng)人心。

  春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的.標(biāo)尺。親愛的老師,你從來沒有在別人面前炫耀過,但是盛開的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。

  你的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

  螢火蟲的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。

  誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護(hù),哪一朵沒有你的微笑!

  最后,祝老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

  寫信人:

  時(shí)間:

  給教師節(jié)寫一封信4

尊敬的老師:

  您好!又是一個(gè)教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問候。

  在我們的眼中,老師,您無所不能,無所不知。

  老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了識(shí)字,寫作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了英語單詞,能勇敢的和外國友人交流。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用那富于變幻的數(shù)字,有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的畫面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;也是您,教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)場上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  老師,您是愛的使者,成長的每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。還記得生病時(shí),您關(guān)切的眼神,溫柔的話語,讓離家住校的我感覺父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無措,您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠(yuǎn)會(huì)在我身后支撐著我,于是我有了站起來的勇氣。還記得第一次說謊的時(shí)候,您對(duì)我前所未有的嚴(yán)厲,當(dāng)時(shí)的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現(xiàn)在,我懂了,如果沒有您當(dāng)時(shí)及時(shí)扼制,或許我不會(huì)成為一個(gè)好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)、善良的重要,成了一受歡迎的`孩子。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開厚厚的一本書,豐厚了我們的底蘊(yùn),積淀了我們的內(nèi)涵。

  所有的言語無法表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對(duì)您的贊美,所有畫筆都無法描繪您在我們心中的慈祥。我們愿把所有的愛與贊美轉(zhuǎn)化成行動(dòng),來感謝您的默默付出。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來。

  按時(shí)交出一份份書寫工整的作業(yè)吧,讓老師批改時(shí)不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。

  上課認(rèn)真聽講吧,牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

  將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候,眼前一亮,倍感舒心。

  同學(xué)之間多一些關(guān)愛吧,這樣可以讓老師多一點(diǎn)時(shí)間坐下歇歇。

  加油吧,我們的努力就是對(duì)老師最大的感恩。今天是教師節(jié),老師,請(qǐng)收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信5

親愛的徐教師:

  您好!

  時(shí)間如流水一般,如細(xì)沙一般,悄悄地,一點(diǎn)一滴離我而去。

  初入學(xué)校,看著學(xué)校里的一花一草,一樹一木覺得很新奇,看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照,覺得很遙遠(yuǎn),看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我,覺得很開心?刹恢挥X中,我長大了,從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長的.道路上,有許多值得紀(jì)念的事情,但對(duì)我而言,最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對(duì)我的悉心指導(dǎo),殷殷叮囑。

  您陪伴了我六年,我的每一點(diǎn)小的提高,都凝聚了您的辛勞與汗水,每一點(diǎn)提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長,看著我長大。歲月是無情的,時(shí)間是絕情的,翻翻過去的照片,發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

  您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記,細(xì)致的給同學(xué)們講解,無論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績,您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。

  六年,12個(gè)學(xué)期,120個(gè)星期,您用智慧的汗水澆灌著我們,使我們茁壯成長。

  雖然,我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我們的教師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過6個(gè)春夏秋冬,感恩您教導(dǎo)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。期望,在我們長大,踏入社會(huì)后,能再一次聆聽您的講課!

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信6

敬愛的李教師:

  您好!

  時(shí)光老人匆匆到來又匆匆地離開,小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別陪伴六年之久的教師、同學(xué),跨入了中學(xué)的大門,遇到新的教師,來到了新的團(tuán)體。我的新教師對(duì)我們更是負(fù)責(zé),更是關(guān)心呵護(hù),時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞心。

  教師,您是美的耕耘者,您是美的播種者,您是辛勤的園丁,培育著祖國未來的`花朵。您跟我們說,您每一天準(zhǔn)備上課資料熬到深夜。當(dāng)我們大家窗前燈都滅了,唯獨(dú)你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上,你又永遠(yuǎn)是最早到的一個(gè),在教室里等待著我們到來,當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí),你臉上露出了一絲笑容,但神情還是嚴(yán)肅莊重,您聽到我們讀書聲時(shí)總說:“大聲點(diǎn),一日之計(jì)在于晨。”

  李教師,每當(dāng)您上課時(shí),我們大家都凝神專注的聽您講課,您仿佛有著一種魔力,使我們都陶醉在其中,就算偶有心思跑到九霄云外去了,也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課,有著能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性。課堂上您要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,課后卻總和我們一齊談笑風(fēng)生,一齊看電影,一齊打球,請(qǐng)我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的開心,玩的歡樂。今日我想鄭重說出那句藏在心底很久的:“教師,我愛你!”

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開心的事。

  我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市,但卻是一個(gè)美麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的'城市,正因?yàn)檫@些美麗的神話才把雙鴨山反映的那么美麗。但是家里條件不算太好,來到了大連,來到了石灰窯小學(xué),來到了這個(gè)班。來到這兒我有很多的變化,學(xué)習(xí)成績上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語、數(shù)、外三科成績都不好,是班里的差生,來到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年應(yīng)該感謝您我親愛的蔣老師。

  記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來給我們講要用愛來感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒有掉下來,因?yàn)榧议L、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。

  我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永遠(yuǎn)都有您的存在,永遠(yuǎn)都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們,記住我們曾讓您哭過笑過但是永遠(yuǎn)愛您的每一個(gè)學(xué)生。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給教師節(jié)寫一封信8

劉教師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過來了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的`三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!教師,我多謝您!

  此刻,我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯(cuò),異常是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì)寫,就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜啊!

  黃教師,雖然我很少有機(jī)會(huì)再見到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信9

敬愛的徐教師:

  您好!

  從我們一年級(jí)開始,就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文,這六年來,您為我們傾注了無數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí),浮此刻我腦海中的語句太多太多,卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。

  想起之前的那一次書法比賽,您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上,不僅僅要為我們講課,還要注意我們的書寫,提醒每一個(gè)人注意姿勢,糾正我們身上的'每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫,都浸透著您的心血。

  六年來,您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲,細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級(jí)到此刻,我們換過不少教師,僅有您從我們踏進(jìn)方洲的大門開始,一向教導(dǎo)我們,直到我們在不久后的明天最終一次走出六(1)班的大門。這份感激之情,即使是上千字也無法形容。人生能有幾個(gè)六年?

  身為學(xué)生,我們唯一能夠報(bào)答教師的,就是一張打滿對(duì)號(hào)的試卷,或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來,教師的心血、汗水,畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄教導(dǎo),也為了我們能在長大后回來,以一個(gè)不丟人的身份,看望教師。

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信10

親愛的教師:

  您好!

  教師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,可是在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

  教師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的`學(xué)生,可是教師我們必須會(huì)懂事的,教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),教師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自我,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,教師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自我迷在任何地方,可是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)教師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)提高,都離不開您的幫忙和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“教師我愛您!”

  祝:您青春長駐,身體健康!

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信11

敬愛的教師:

  您好!

  您近來身體好嗎您每一天那么辛苦的工作,不會(huì)覺得十分累嗎如果累了,也能夠休息一會(huì)兒,別太辛苦了。

  感激您對(duì)我們的辛勤培育,感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話,還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒有放棄,并沒有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲:“陳教師,多謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對(duì)我們說過的一句話:“人活在世上是給別人帶來歡樂和幸福的,而不是給別人帶來悲傷和痛苦的.!闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說真的,有時(shí)候我覺得您像一個(gè)哲學(xué)家。

  放假了,您最終有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢,夢見您給我們上課的情景。哎,我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬事如意!

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信12

敬愛的教師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,我們很快就要畢業(yè)了,就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了,就要離開這六年里的教師和同學(xué)了。

  教師,這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們,我們的每一點(diǎn)成績都有你的`心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

  有一次,我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后,多次用眼神提醒我,可是我并沒有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室,我認(rèn)為必須會(huì)發(fā)生什么事情,可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后,教師對(duì)我講了很多的道理,可是我都沒有聽進(jìn)去,可是您還是細(xì)心的跟我講,好像就在對(duì)牛彈琴哦。

  晚上,您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽,認(rèn)為您必須是來打小報(bào)告的,可是您沒有,您在我媽媽面前說了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。

  我是不會(huì)忘記您的恩情,雖然我們暫時(shí)分開了,可是有一天我會(huì)回來看您的。

XXX

20XX年X月X日

  給教師節(jié)寫一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。

  看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的'成長上。

  還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。

  謝謝您,我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。

  祝您:

  平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  寫信人:

  時(shí)間:

  給教師節(jié)寫一封信14

敬愛的x老師:

  教師節(jié)快樂!

  四年前,是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船,在學(xué)海中航行,今日回首,x老師,您的愛是學(xué)海中最美的浪花!

  是您在每一個(gè)清晨,都第一個(gè)趕到班級(jí),微笑著迎接每一個(gè)同學(xué),只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

  是您在大考臨近時(shí),不顧腳傷嚴(yán)重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn),多練習(xí)幾篇閱讀,陪我們走過了最關(guān)鍵的日子。

  又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的放學(xué)前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學(xué)都平平安安……

  x老師,您的愛,撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上,落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí),我將看圖寫話《xx》,寫成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國性的重要的'作文競賽,使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此,我愛上了作文。

  三、四年級(jí)時(shí),我開始了記日記,您又及時(shí)支持我,鼓勵(lì)我,使我的作文有了長足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評(píng)語:“你的文章寫得真好,祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《xx》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

  古人說:“學(xué)海無涯苦作舟”,我卻感到“學(xué)海無涯樂作舟”,這得益于您對(duì)我的諄諄教誨。

  祝您青春永在,天天開心!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

  給教師節(jié)寫一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,純潔。

  螢火蟲的'可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

  給教師節(jié)寫一封信16

于老師:

  您好!

  9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時(shí)光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

  或許,我會(huì)來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天,我爸即將抵達(dá)秀峰,就在此時(shí),玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。

  記得初一開學(xué)后的幾場考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

  若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個(gè)人,25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線下降的,那時(shí)我正在補(bǔ)英語。

  “歷史總是螺旋形前進(jìn)的!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后,數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時(shí),英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在,名次給我的'兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我,讓我重新振作。

  曾經(jīng)我也想過一個(gè)問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對(duì)于世界根本是毫無意義的,但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過客,這就是人生。當(dāng)問題找到答案時(shí),我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

  于老師,您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策,把38個(gè)人的心集結(jié)在一起;上課時(shí),您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個(gè)很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對(duì)每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:鄭xx

  20xx年9月xx日

  給教師節(jié)寫一封信17

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的`引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國的指路標(biāo)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言來指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長來,更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。

  您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法, 您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

  您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

  王少藩

  20xx.09.xx

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